Unit 6 Useful numbers（同步练）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit 6　Useful numbers (Period 2) Part A Let’s learn & Listen and chant 一、将句子或对话和对应的图片搭配起来。 A． B． C． D． E． （ ）1．I see four bananas. （ ）2．Look! Three tigers. （ ）3．—How many cats? —One. （ ）4．I’d like two apples, please. （ ）5．—How many ducks? —Five. 二、读一读，选择合适的选项，补全对话。 A．Thank you! B．How old are you? C．How are you? 【参考答案】 一、将句子或对话和对应的图片搭配起来。 1．【答案】E 【解析】句意为“我看见四根香蕉。”与图片E内容相符，所以选E。 2．【答案】C 【解析】句意为“看！三只老虎。”与图片C内容相符，所以选C。 3．【答案】A 【解析】句意为“多少只猫？”“一只。”与图片A内容相符，所以选A。 4．【答案】D 【解析】句意为“我想要两个苹果。”与图片D内容相符，所以选D。 5．【答案】B 【解析】句意为“多少只鸭子？”“五只。”与图片B内容相符，所以选B。 二、读一读，选择合适的选项，补全对话。 1．【答案】C 【解析】根据Zip的回答“I’m fine, thanks.”可知，前文中空处问的是Zip的情况，所以“How are you?（你怎么样？）”最适合填在此处，故选C。 2．【答案】A 【解析】Zoom祝Zip生日快乐，Zip应该表示感谢。故选A。 3．【答案】B 【解析】根据Carla的回答可知，问题问的应该是Carla的年龄，所以“How old are you？（你多大了？）”最适合填在此处，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6　Useful numbers (Period 6) Part B Start to read Ⅰ．单项选择。 1．It’s ________ o’clock. A．nine B．six C．seven 2．—Happy birthday! —________ A．Thank you! B．Great! C．I’d like some cake. 3．The numbers ________ are odd. A．one, three, five and seven B．six, eight, ten and two C．one, two, three and four 4．The numbers ________ are even. A．one, three, five and seven B．six, eight, ten and two C．one, two, three and four Ⅱ．找规律，选词填空，只填选项。 A．five　　B．six　　C．eight　　D．nine　　E．ten 1．one — four — seven — 2．ten — — eight — seven 3．two — four — — eight — ten 4．one — three — — seven — nine 5．ten — — six — four — two 【参考答案】 Ⅰ．单项选择。 1．【答案】B 【解析】题目表示的是现在几点了，询问时间。根据图中所显示的信息可知，钟表的时针指向数字6，说明图片表示的是六点。six六。故选B。 2．【答案】A 【解析】句意：——生日快乐！——谢谢你！当别人祝你生日快乐时，回答应该表示感谢。Thank you!意为“谢谢你！”故选A。 3．【答案】A 【解析】题目问的是数字几是奇数，A项“one, three, five and seven”表示的是一、三、五和七，都是奇数。故选A。 4．【答案】B 【解析】题目问的是数字几是偶数，B项“six, eight, ten and two”表示的是六、八、十和二，都是偶数。故选B。 Ⅱ．找规律，选词填空，只填选项。 1．【答案】E 【解析】通过观察可以发现，一和四相差三，四和七也相差三，填空处应填和七相差三的数，也就是十，所以选E。 2．【答案】D 【解析】通过观察可以发现，这些数是按照从大到小的顺序排下来的，所以填空处应填九，所以选D。 3．【答案】B 【解析】通过观察可以发现，这些数都是十以内的双数，所以填空处应填六，故选B。 4．【答案】A 【解析】通过观察可以发现，这些数都是十以内的单数，所以填空处应填五，故选A。 5．【答案】C 【解析】通过观察可以发现，这些数是十以内的双数，并且按照从大到小的顺序排列，所以填空处应填八，故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6　Useful numbers (Period 1) Part A Let’s talk & Choose and role-play 一、单项选择。 1．________ old are you? A．How B．What 2．—I’m five years old. —________! A．Thank you B．Me too 3．—Binbin, this is my brother, Sam. —________! A．Hi, Sam B．Hi, Binbin 4．—How old are you? —________. A．I’m five years old B．I’m five year old 二、把正确的问题或答句的选项写在横线上。 A．This is my brother, Sam. B．I’m five years old. C．This is my sister, Mary. D．Hello everyone. E．How old are you? F．Me too. Mike: Hi, Sarah. ____1____ Sarah: Oh, hi, Sam. ____2____ Mary: ____3____ Sam: Hi, Mary. ____4____ Mary: ____5____ Sam: ____6____ 【参考答案】 一、单项选择。 1．【答案】A 【解析】how old“多少（岁）”，询问年龄。故选A。 2．【答案】B 【解析】句意为“我5岁了。”“我也是！”me too“我也是”，固定短语。故选B。 3．【答案】A 【解析】句意为“斌斌，这是我的弟弟Sam。”“你好，Sam！”因为介绍的是Sam这个人，所以跟Sam打招呼。故选A。 4．【答案】A 【解析】句意为“你多大了？”“我五岁了。”five“五”，代表复数，后边用名词复数形式。故选A。 二、把正确的问题或答句的选项写在横线上。 1．【答案】A 【解析】根据下文Sarah的回答可以推断出Mike是向Sarah介绍了Sam，根据A选项句意“这是我的弟弟Sam。”可以知道选A。 2．【答案】C 【解析】根据下一句的说话人是Mary可以推断出Sarah向大家介绍了Mary，C选项句意“这是我的妹妹Mary。”符合题意，故选C。 3．【答案】D 【解析】根据常识可知，在被人介绍给新认识的人之后，要向大家问好、打招呼。D选项句意“大家好。”符合题意，故选D。 4．【答案】E 【解析】Sam向Mary单独打招呼，再结合选项可知，Sam是在向Mary询问她的年龄。E选项句意“你多大了？”符合题意，故选E。 5．【答案】B 【解析】空格处回答“你多大了？”这个问题的选项是B选项“I’m five years old.”。B选项句意为“我五岁了。”符合题意，故选B。 6．【答案】F 【解析】上文Mary回答Sam“我五岁了。”，Sam要对这句话进行回应，再结合选项可知，F选项“Me too.”是最合适的选择。故选F。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6　Useful numbers (Period 3) Part A Letters and sounds 一、选出图片所表示的英语单词的首字母。 （ ）1． A．x B．z C．u （ ）2． A．y B．u C．w （ ）3． A．y B．v C．w （ ）4． A．w B．v C．U （ ）5． A．f B．w C．v 二、根据图片选词填空，完成句子。 A．yellow　　B．water　　C．win　　D．zoo　　E．box 1．I ________ the game. 2．I’d like some ________. 3．It’s a ________. 4．I see ________. 5．Let’s go to the ________. 【参考答案】 一、选出图片所表示的英语单词的首字母。 1．【答案】B 【解析】图片显示的是动物园，单词是zoo，首字母是z，所以选B。 2．【答案】A 【解析】图片显示的是一个溜溜球，单词是yo-yo，首字母是y，所以选A。 3．【答案】B 【解析】图片显示的是一位兽医，单词是vet，首字母是v，所以选B。 4．【答案】A 【解析】图片显示的是一杯水，单词是water，首字母是w，所以选A。 5．【答案】A 【解析】图片显示的是数字4，单词是four，首字母是f，所以选A。 二、根据图片选词填空，完成句子。 1．【答案】C 【解析】句意为“我________了游戏”。根据图片可知是在游戏中获得了胜利。win“赢得”，符合句意，所以选C。 2．【答案】B 【解析】句意为“我想喝点________”。根据图片可知是想喝点水。water“水”，符合句意，所以选B。 3．【答案】E 【解析】句意为“它是个________”。根据图片可知是一个盒子。box“盒子”，符合句意，所以选E。 4．【答案】A 【解析】句意为“我看见________”。根据图片可知是看见了黄色。yellow“黄色”，符合句意，所以选A。 5．【答案】D 【解析】句意为“让我们一起去________吧”。根据图片可知是去动物园。zoo“动物园”，符合句意，所以选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6　Useful numbers (Period 4) Part B Let’s talk Ⅰ．判断图片与句子或对话是（T）否（F）相符。 （ ）1．—How many birds? —One. （ ）2．—How many flowers? —Ten. （ ）3．I have one apple. （ ）4．I see five birds. （ ）5．I have six oranges. Ⅱ．将左边和右边对应的答语连线。 1．What’s your name? A．I’m six years old. 2．How old are you? B．Nice to meet you, too. 3．What’s this? C．It’s a cat. 4．How many bananas? D．I’m Wu Binbin. 5．Nice to meet you. E．Ten. 【参考答案】 Ⅰ．判断图片与句子或对话是（T）否（F）相符。 1．【答案】T 【解析】图片中有一只鸟，与句意相符，故答案为T。 2．【答案】F 【解析】图片中只有一朵花，与句意不相符，故答案为F。 3．【答案】T 【解析】图片中有一个苹果，与句意相符，故答案为T。 4．【答案】T 【解析】图片中有五只鸟，与句意相符，故答案为T。 5．【答案】T 【解析】图片中有六个橙子，与句意相符，故答案为T。 Ⅱ．将左边和右边对应的答语连线。 1．【答案】D 【解析】What’s your name?意为“你叫什么名字？”回答要说出自己的名字，D项“我叫吴斌斌。”符合。 2．【答案】A 【解析】How old are you?意为“你几岁了？”回答要说出自己的年龄，A项“我六岁了。”符合。 3．【答案】C 【解析】What’s this?意为“这是什么？”回答要说出这是什么事物，C项“这是一只猫。”符合。 4．【答案】E 【解析】How many bananas?意为“多少个香蕉？”回答要说出香蕉的数量，E项“十个。”符合。 5．【答案】B 【解析】Nice to meet you.意为“很高兴见到你。”是问候对方的句子，回答同样要问候对方，B项“我也很高兴见到你。”符合。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6　Useful numbers (Period 5) Part B Let’s learn Ⅰ．看一看，做一做，连一连。 Ⅱ．读一读，选出与所给内容相符的阿拉伯数字。 （ ）1．three two eight A． B． （ ）2．six two seven A． B． （ ）3．two eight five seven A． B． （ ）4．five six nine three A． B． 【参考答案】 Ⅰ．看一看，做一做，连一连。 1．【答案】连ten 2．【答案】连six 3．【答案】连nine Ⅱ．读一读，选出与所给内容相符的阿拉伯数字。 1．【答案】B 【解析】three意为“三”，two意为“二”，eight意为“八”，根据单词词义可知选B。 2．【答案】A 【解析】six意为“六”，two意为“二”，seven意为“七”，根据单词词义可知选A。 3．【答案】A 【解析】two意为“二”，eight意为“八”，five意为“五”，seven意为“七”，根据 单词词义可知选A。 4．【答案】B 【解析】five意为“五”，six意为“六”，nine意为“九”，three意为“三”，根据单 词词义可知选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$