6.18 美国的独立 课件 2024-2025学年统编版九年级上学期历史

2024-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第18课 美国的独立
类型 课件
知识点 美国的独立
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 112.58 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-25
作者 喵喵喵喵公!
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

歌曲中的纽约有何特点? 自 由 之 国 为了追求自由,北美殖民地的人们做了不懈的斗争。他们是如何追求自由的?是如何实现自由的? 第十八课 部编版九年级上册 第六单元 早期资产阶级革命 美国的独立 (美国独立战争 1775年—1783年) 一、独立战争的序幕 1.背景: 五月花号 1620年,英国的一群人为追求自由与梦想,乘一艘名叫“五月花”号的船,在北美的马萨诸塞州登陆,建立普利茅斯城,奠定了新英格兰殖民地的基础。 从17世纪开始英国先后在北美建立13个殖民地 “五月花号”公约 为了建立一个大家都能受到约束的自治团体,他们决定共同签署一份公约,这份公约是新大陆移民重要的政治性契约,后世称——《五月花号公约》,美国的历史由此发端,故而《五月花号公约》也被称作为“美国的出生证明”。 3 ①形成新的统一民族 ──美利坚民族 我们都是American 西班牙人 黑人 印第安人 荷兰人 英国人 法国人 统一的市场 共同的语言 共同的文化 共同的心理和价值观 一、独立战争的序幕 2.发展: 4 北美殖民地物产分布图 北部:资本主义工商业比较发达 中部:农业规模较大,盛产小麦玉米 南部:盛行种植园经济 ②北美资本主义发展 一、独立战争的序幕 2.发展: ③英国对北美实行殖民压制。 2.发展: 1.背景: 从17世纪开始英国先后在北美建立13个殖民地 2.发展: ①形成新的统一民族──美利坚民族; ②北美资本主义发展; ③英国对北美实行殖民压制。 3.北美独立战争原因: (1)根本原因: 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。 (2)直接原因(导火线): 1773年波士顿倾茶事件。 一、独立战争的序幕 7 1773年12月16日,一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船,把300多箱茶叶抛入大海。倾茶事件发生后,英国当局认为波士顿是反叛中心,颁布了高压法令,关闭波士顿港口,派军队进驻该市,禁止市民集会。 知识拓展 1774年9月5日到10月26日,在费城召开了殖民地联合会议,史称“第一届大陆会议”。 第一届大陆会议旗帜 二、华盛顿与独立战争 1.领导阶级: 资产阶级和种植园主 2.过程: (1)开始标志:1775.4 来克星顿的枪声 (2)建军:1775.5第二届大陆会议,建大陆军 华盛顿出任总司令 二、华盛顿与独立战争 10 2.过程:(3)建国:1776年《独立宣言》的发表 时间 机构 起草人 内容 意义 地位 局限性 1776年7月4日 大陆会议 杰斐逊 ①人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利; ②宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治;③宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 标志着美国的诞生。 宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,“第一个人权宣言”。 二、华盛顿与独立战争 美国国庆日: 11 ◐思考:《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求? 《独立宣言》文书 材料:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《独立宣言》 自由平等、天赋人权、主权在民原则 二、华盛顿与独立战争 美国国庆日: 12 2.过程: (4)转折点:1777 萨拉托加大捷 英军将领柏戈因在萨拉托加战败交出指挥剑 1777.6.14–1795.5.1 美国国旗 二、华盛顿与独立战争 2.过程: (5)胜利:1781年,约克镇战役 1781年,美法联军在约克镇与英军 激战,英将康华利率部下投降。 (6)独立:1783年,英国被迫承认美国独立 《英美和约》 二、华盛顿与独立战争 结合所学知识,完成划记,并为以下事件排排序 17 ___年英国____________ 177__年_________的枪声 177__年第___届____会议 1776年大陆会议通过 177 __年__________大捷 17___年__________投降 7 萨拉托加 83 承认美国独立 《独立宣言》 81 约克镇 5 来克星顿 5 二 大陆 1 2 3 4 5 6 ◐根据材料一和材料二,归纳美国的独立战争的性质和影响 材料一:美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期残余,从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。 ——《美国通史》 材料二:美国史学家帕尔戴评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。” 3.性质: 既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命 (1)对国内:①结束了英国殖民统治,实现了民族独立, ②有利于美国资本主义发展 (2)对国际:推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。 4.意义: 二、华盛顿与独立战争 16 自由女神像 知识拓展 自由女神像全名为“自由女神铜像国家纪念碑”,正式名称是“自由照耀世界”,位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近。这一雕像是法国于1876年为纪念美国独立战争胜利一百周年而建造的,1886年铜像落成。1984年,自由女神铜像国家纪念碑列入世界遗产名录。 自由女神穿着古希腊风格服装,头戴光芒四射冠冕,七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着《独立宣言》;脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着挣脱暴政的约束和自由。 独立战争后的美国 三、《独立宣言》与美国宪法 1.背景: 各州各行其是,矛盾重重,中央政府软弱无力 2.1787年宪法 (1)时间: 1787年 (3)机构: 制宪会议 (2)地点: 费城 漫画《不合则亡》 (4)内容: 邦联制: 19 1.背景: 各州各行其是,矛盾重重,中央政府软弱无力 2.1787年宪法 (1)时间: 1787年 (3)机构: 制宪会议 (2)地点: 费城 (4)内容: ①确立美国为联邦制共和国; ②分权制衡原则:行政、立法、司法三权分立;总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡 ③联邦政府与地方政府分享权力; ④总统和议员由选举产生。 三、《独立宣言》与美国宪法 (一)《独立宣言》 邦联制:由两个或两个以上具有独立性的国家为了实现某种共同目标而结成的松散的国家联盟,不是一个主权国家,没有统一的宪法和集中统一的国家机关体系; 联邦:由两个或两个以上的成员单位所组成的联盟的国家。 20 国会-立法权 总统任命联邦法官 核查国会颁布法令是否违宪 核查总统是否违宪 总统可以否决国会通过的法律 国会可弹劾总统 总统任命的司法官员必须国会确认 三权分立 分权制衡 最高法院-司法权 总统-行政权 目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力。 2.1787年宪法 (5)性质: 世界上第一部资产阶级成文宪法 (6)意义: 对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ②局限性: ①进步性: 标题:选举, 难道没有此人? 局限性:违背了自由平等的原则。 人物评价 评价方法: ①内容:人物生平事迹、主要贡献、历史影响; ②原则:一分为二、客观全面分析。 评价华盛顿? 1.事迹: (1)领导北美人民赢得独立战争胜利,取得民族独立; (2)领导并制定美国1787年宪法,确立了美国的资产阶级民主政体; (3)担任美国第一、二届总统,开创了美国总统任期不得超过两届的先河,使新生的美国开始步入正轨。2.评价: (1)是一名杰出的资产阶级革命家、政治家、军事统帅;(2)开创了民主政治的先河,被誉为“美国国父”。 1795年 美国国旗 1818年 美国国旗 1960年 美国国旗 课堂小结 美国的独立 根本原因 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 过程 开始:1775年来克星顿的枪声 建国:1776.7.4发表《独立宣言》 转折:1777年萨拉托加大捷 结束:1781年约克镇大捷 1787年宪法 三权分立的联邦制共和国 独立:1783年英国承认美国独立 这是一幅绘制于1779年描绘美国独立战争的漫画。画中的美洲马指的是什么呢?这匹马为什么要甩掉它的主人? 课堂小练 《美洲马正在甩掉它的主人》 美洲马:英属北美殖民地人民; 原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D B Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$null

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