广东省惠州市惠阳区第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

惠阳区第一中学20242025学年度第一学期第二次拓展训练 九年级历史 一，单项选择题（本大题共30小题，年小题2分，共60分） 1.世界某一地区的古代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛牧”， 这一地区位于图中（) A.A B.B C.C D.D 2. 当今资本主义法律三大基本原则，即法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯均 发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19 世纪拿破仑制定《拿破仑法典》时主要参照了罗马法，以后欧美各国又借鉴《拿破仑 法典》制定本国法律。材料反映了罗马法() A.维护了资产阶级利益 B.具有高度的灵活性和实用性 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法治产生了深远影响 3.下图为某同学学习古代歌洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是() 拜占庭帝国（1453年灭亡) 形成城邦建立共和国建立帝国，帝国分裂 前1000年左右前509年前27年4世纪末 ① (476年灭亡) A.波斯帝国 B.西罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 4.“运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，‘解放’了部民，实现了中央集权的政 治，确立和巩固了因家的封建制度。”材料描述的是（) A.两河流域的法制传统 B.日本的大化改新 C.西欧的封君封臣制度 D。雅典的民主政治 5.14一16世纪，英国出现大面积或整个农庄自营地出租的现象，很多租期长达99年。 承租土地的富裕农民雇佣少地或无地农民耕种，并将产品推向市场。以上反映出英国 社会的新现象是( A.行会组织的形成 B.庄园是农业经济的组织形式 C.手工工场的繁荣 D,农村出现资本主义经营方式 6. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是() 封建庄园制度 宗教束缚（禁欲） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 资本主义雇佣与市场 人文主义（享乐） 世界开始连成一个整体 A.古代的亚非文明 B.灿烂的古代希腊文化 C.封建时代的亚洲 D.欧洲从封建走向近代 7.1484年，意大利思想家皮科写道，“（人)可以有自己的主张与选择的权利”，他 呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者，应该用最能够适合你的形式构建自 试卷第1页，共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 已”。以下对皮科主张认识正确的是() A,提倡民主政治B.维护教会特权C.肯定人的价值D。反对君权神授 8,14一17世纪的文艺复兴运动，涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。下列作品 由但丁创作的是（) A.《罗密欧与朱丽叶》B.《神曲》C.《天方夜谭》D.《哈姆雷特)》 9。某同学对“新航路的开辟”的内容整理如下，该内容是新航路开辟的() △地理学的进步，地圆说逐渐流行 △西班牙、葡萄牙王室的支持 △誉握罗盘导航技术和造船术的突破 A.条件 B.过程 C.影响 D.评价 10.15世纪末，活跃于威尼斯的地图制作人马提勒斯，根据最新航海探险成果，绘制出 了全新的世界地图一一首次记录非洲最南端的好望角。这一最新探险成果归功于 () A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马D.麦哲伦 11.马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄 独：蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄…煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载 的历史背景是（) A.遣唐使来华B.中世纪城市兴起C.封建庄园的衰落D.新航路的开辟 12.下图为1610一1750年北美切萨皮克殖民地的人口变化图，对该图理解正确的是 () ①该地区人种构成比例发生变化 ②欧洲移民导致白人人口的增多 ③殖民侵略使土著人口大量减少 ④殖民地人民与西班牙矛盾尖锐 合88 200 以150 100 为单位) 50 0 16101630165016701690171017301750 一白人一黑人一·土著类洲州人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.某同学在学习九年级上册《世界历史》时梳理某国君主更替示意图（下图）.，由此 可判断该同学学习的内容是( 脑母土一世 ↓ 瓷里一出 行到国二H 特炒」：二二t上 成来和马时 A.日本大化改新B.英国资产阶级革命C.美国独立战争D.法国大革命 14.1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止 法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力：近年来以国王权威擅自废除法律或在 法律上实施之僭越权力，为非法权力。”这反映出英国（ A.废除君主制度B.宣布为共和国C.王权受法律限制D.议会制度的出现 试卷第2页，共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 15,某文献提到：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了 某些不可转让的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何 一种形式的政府变成是损售这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它， 建立新的政府。”据此推断该文献是() A.《权利法案》B.《人权宜言》C.《独立宜言》D.《共产党宜言》 16.“任何人不得被强制出让其所有权：但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。” 《拿破仑法典》这一规定体现的原则是() A.自由平等B.人民主权C.分权制衡 D。保护私有财产 17.以下选项体现了18世纪法国启蒙思想家主张的是( A.国王创造法律，而非法律创造国王 B.专制制度压制人的自由，杜绝了人们追求幸福生活的途径 C.谁占有黄金…也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来（的手段） D.全世界的无产者，联合起来 18.英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且 在更大的程度上反映了当时整个世界的要求"。这里所说的整个世界的要求”是指 () A·采用新的大机器生产方式 B,资本主义社会取代封建社会 C,世界由隔绝的状态转向互相联系D,工业文明取代农业文明 19.法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年， 他在一些绘画中的形象则变成了“愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是 () A.法国对外殖民扩大国际市场 B.法国大革命冲击了封建君主专制 C。对外战争致使法国财政亏空 D.拿破仑通过政变掌握了执政权力 20.下列选项中属于对历史史实的分析或评判的是（) A,英国议会向国王递交《权利请愿书》 B.英军在来克星顿与武装村民交火 C.《独立宜言》是首次以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献 D.拿破仑战败退位后，被流放到地中海的一个小岛，次年返回巴黎复位 21.资本主义取代封建主义是历史的进步和必然趋势，下列国家走上资本主义道路的方 式与众不同的是() A,英国B,俄国 C.法国 D.美国 22.为方便从水流中获取动力，英国早期的工厂多建在水流湍急的山谷处，但这些地区 交通不便，远离原料产地和销售市场。最终，动力问题的解袂得益于() A.飞梭的发明B.“珍妮机”的推广C.蒸汽机的改良D.火车的出现 23.语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry(工业)、 class（阶级)有了今天我们所熟悉的意义：此外，还有capitalism(资本主义)、 proletariat(无产阶级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是() A.王权与议会的对立 B.工场手工业的出现 C. “光荣革命”的发生 D.工业革命的推进 24某西方史学家说：“18世纪，西方人对中国文化完全入迷了。”然而，“一个世纪 后，欧洲人突然发现，他们对中国的自然资源更感兴趣”。欧洲人发生这种变化的 根本因素是() A.中国自然资源丰富 B.中西交流的加强 C.工业革命的需求 D.新航路的开辟 试卷第3页，共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 25. 《共产党宜言》是国际共产主义运动史上的重要文款。它的发表标志着() A.普法战争的最终结束 B.马克思主义诞生 C.无产阶级政权的建立 D,第一国际的成立 26.有学者认为“在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。”该学者观 点的依据是玻利瓦尔( A.领导了美洲独立运动 B,收回了巴众马运河的主权 C.发起了非暴力不合作运动 D,颁布了《解放黑人奴隶宜言》 27.在1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁型脱谷机、 蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革() A,推动了俄国经济近代化 B.保留了大量农奴制残余 C.使俄国走上了扩张道路 D.冲击了沙皇的专制统治 28.林肯对约翰说：“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力 量。”为了“加以利用这种力量”，林肯政府（) A.建立了资本主义制度 B.发起内战解决黑人奴隶问题 C.鼓励农民到西部耕种 D.颁布了《解放黑人奴隶宜言》 29.19世纪后半期，更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通 过精心的实验来追寻这种技术创新…科学盈利在工业中的成长已经达到了这样一 种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究，这表明() A,企业已成为科学研究的主阵地 B.生产进一步集中催生垄断组织 C.科学技术与企业生产紧密联系 D、专利制度促进企业的技术创新 30.“尽管受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响，根本原 因在于它对适者生存的强调极妙地与时代倾向相适应。”材料评价的著作是() A.但丁的《神曲》 B.马克思的《共产党宜言》 C.列夫·托尔斯泰的《复活》 D.达尔文的《物种起源》 二.-材料题：（共40分） 31.阅读下列材料，回答问题。本题共14分。 材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在 英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程 度地发挥创造能力。 一摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：1821年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。19世纪40 年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭占三分之二。1850年英国工业总产值占世界 的三分之一，对外贸易占世界的21%，英国成为“世界工厂”。 一张跃发《近代文明史》 材料三：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人 身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活 动…农奴在获得“解放"时，可以得到一块份地。但必须出钱赎买…授予农奴的份地， 在法律上仍是地主的财产，农奴只有永久使用权。 (1)根据材料一及所学知识，指出“光荣革命”后英国建立了什么政治制度？（2分) 这一制度对英国工业革命有何影响？（2分) ·试卷第4页，共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A (2)根据材料二，概括英国当时发生的变化(2分)分析这些变化产生的最主要原因(2 分) (3)根据材料三回答，1861年改革为俄国资本主义发展创造了哪些条件？(4分)根据材 料三及所学知识回答，这次改革的积极作用？(2分) 32.根据材料，回答问题。本题共14分。 材料一：“美国，这个只有200多年历史的年轻国家，是一个从殖民地中诞生的国家， 史册中记载若辉煌的反抗殖民统治的战争，…战争结束后，代表们既想建立一个足够 权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力。他们既希望联邦政府的权 威得到有效施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”“正因为有这些忧虑， 这部宪法格外注重权力的分割与制衡。” 一王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料二：拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念一启蒙运动中所述的传遍 了欧洲…在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题·~拿破仑是否真 正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府 实际上“背叛了革命”？ 一（美）弗兰克·萨克雷等主编《世界大历史》 材料三：1871年日本教育部其中第一批预算就包括派造250名留学生出国深造。这些留 学生中的绝大多数后来都成为了日本新一代的领袖。政府将全国划分为8个大学区，各 设1所大学；每个大学区下设32个中学区，各有1所中学，每个中学区下设210个小 学区，每个小学区设8所小学。全国总计有8所公立大学，245所中学，53760所小学。 (1)材料一中“这部宪法”是指什么？(2分)为解决代表们的“忧虑”，美国政治进 行了怎样的制度设计？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识说明，拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛 了革命”的理由分别是什么？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述日本此次教育改革的背景，并概括此背景带来 的作用。(4分) (4)根据材料三，概括我国从上述国家发展历程中获得的启示。(2分) 33.科技是一把双刃剑：工业革命是一场技术革命，也是一场社会变革。请根据材料回 答问题。(12分) 材料一如图： 试卷第5页，共6页 C扫描全能王 亿人幕在用的扫描A 前决的尔行 找们出行更 扣醛衫的生 我们平民和番 活开；了！ 座捷了1 战坐在一超！ 图1 早期的火车 图2早期的汽车 材料二 15世纪末到20世纪初的国际大事件（节选） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命 1775年 美国独立战争 1789年 法国大革命 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 19世纪50年代 英国人口从约900万增加到约1800万 1861年 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 1861年 美国内战 1868年 明治政府开始实行一系列改革 19世纪70年代 屯力开始作为动力带动机器 1870年以后 英图、法国开始对儿童实行免费义务教育 20世纪初 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 (1)根据材料一，图1、图2，分析两次工业革命对杜会生活的彩响。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，选择材料中两个或以上相互关联的事件，结合相关 史实提炼一个观点，并用具体史实加以阐述。（要求：史论结合，逻辑严蓝。）(10分） 试卷净面执人丙 C扫描全能王 3亿人幕在用的扫描却时