Unit7 Section A 2a - 2d 导学案2024-2025学年人教版八年级英语下册

课题 人教版八年级下册 UNIT 7 Section A 2a - 2d 导学案 课型 新授 主备人 一、学习目标 1. 能够听懂并正确排列关于中国地理和历史事实的数字信息。 2. 熟练运用比较级和最高级进行对话，描述事物的特征。 3. 了解长城的相关知识，增强对中国文化的自豪感。 二、学习重难点 1. 重点 掌握数字的英语表达以及关于地理和历史的相关词汇。 运用比较级和最高级进行准确的语言表达。 2. 难点 理解听力材料中关于中国和美国的地理、历史及人口的对比信息。 在对话中灵活运用比较级和最高级描述事物。 三、学习方法 1. 自主学习：预习课文，查阅生词，尝试理解对话内容。 2. 合作学习：与同学进行小组讨论，完成对话练习，互相帮助解决问题。 四、学习过程 （一）课前预习（5 分钟） 1. 预习课本 P50 的生词，查阅其发音和释义，尝试记忆。 population [ˌpɒpjuˈleɪʃn] n. 人口；人口数量 ancient [ˈeɪnʃənt] adj. 古代的；古老的 protect [prəˈtekt] v. 保护；防护 wide [waɪd] adj. 宽的；宽阔的 as far as I know 就我所知 2. 浏览 2a 和 2b 的题目，预测听力内容。 （二）课堂学习 （一）导入（3 分钟） 展示中国和美国的地图，以及一些著名的景点图片，如长城、黄河、长江、自由女神像等，引导学生思考并讨论以下问题： 1. What do you know about China and the US? 2. Can you compare some aspects of these two countries? （二）听力训练（10 分钟） 1. 2a 部分 播放第一遍录音，学生认真听，按照听到的顺序给事实编号 1 - 4。 播放第二遍录音，学生核对答案。 师生共同总结数字的听力技巧，如注意关键词、数字的发音特点等。 2. 2b 部分 再次播放录音，学生填空完成 2a 中的信息。 请学生分享答案，教师进行点评和纠正。 （三）对话练习（12 分钟） 1. 学生两人一组，根据 2a 中的信息，仿照示例进行对话练习。 A: Did you know that China is one of the oldest countries in the world? B: Yes, I did. It's much older than my country. 2. 邀请几组学生进行展示，其他学生认真倾听并给予评价。 3. 教师对学生的表现进行总结和反馈，强调比较级和最高级的正确用法。 （四）角色扮演（10 分钟） 1. 学生分角色朗读 2d 的对话，理解对话内容。 2. 教师讲解对话中的重点短语和句型，如：feel free to...，as far as I know 等。 3. 学生分组进行角色扮演，模仿导游和游客的语气和动作。 4. 请几组学生上台表演，全班同学评选出最佳表演小组。 五、课堂小结（5 分钟） 1. 引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括数字的表达、比较级和最高级的用法、关于中国地理和历史的知识以及长城的相关信息。 2. 强调学习英语要多听、多说、多读、多写，鼓励学生在日常生活中运用英语进行交流。 六、课后作业 1. 背诵 2d 的对话。 2. 用比较级和最高级写一篇关于中国和美国的短文，不少于 80 词。 学科网（北京）股份有限公司 $$