22.4　能源与可持续发展 课时作业 2024-2025学年物理人教版九年级下册

第4节　能源与可持续发展 能量转移和能量转化的方向性 1.下列关于能量的说法错误的是 (　　) A.在自然界中不是所有能量都能被利用 B.能量的利用是有条件的,也是有代价的 C.不同温度的物体发生热传递时,热传递的方向只能自发地从高温物体到低温物体,不会相反 D.电流通过电阻丝时,电能转化为内能,这些内能可以完全收集起来,再转化为电能 能源消耗对环境的影响 2.为减少大气污染,下列措施不可行的是 (　　) A.通过技术改造改变燃烧方式,提高利用率 B.减少使用煤、石油等燃料 C.大力推广使用太阳能 D.放弃内能的利用,停止使用一切燃料 3.以下做法不利于改善环境的是 (　　) A.农村大量使用秸秆作为燃料 B.严禁燃放烟花爆竹 C.不随地乱扔垃圾 D.使用清洁能源代替化石能源 能源与可持续发展 4.下列说法正确的是 (　　) A.煤、石油属于可再生能源 B.电能是二次能源 C.能量是守恒的,我们不需要节约能源 D.核电站是利用核聚变释放的能量进行发电的 1.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括用于电力、建设、运输等方面的能源,以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减少“碳足迹”的是 (　　) A.减少一次性餐具的使用 B.以私家车出行代替公共交通工具 C.大量使用天然气等燃料 D.将生活垃圾进行焚烧处理 2.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月在北京举行,本届活动包括“绿色发展”等论坛。下列一带一路建设项目或做法不符合“绿色发展”理念的是(　　) A.雅万高铁建设时生活污水任意排放 B.巴基斯坦建设恰希玛核电工程 C.匈牙利建设考波什堡光伏电站 D.乌干达建设卡鲁玛水电站 3.(科学态度与责任)寒冷的冬天,温室里鲜花盛开。这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过却阻止室内热量和水分的散发。从某种意义上说,地球也是一个大温室,大气层的对流层中水蒸气和CO2等气体允许太阳的热辐射通过,阻止地表热量的散发,从而使地表温暖湿润。但是,现在对流层中的CO2含量明显增加,引起了全球平均气温上升,即“温室效应”。(每问至少答两点) (1)请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化? (2)结合实际谈一谈如何控制温室效应? 【详解答案】 课堂达标 1.D　2.D　3.A　4.B 课后提升 1.A　解析:A.使用一次性筷子,就会浪费原料,一次性筷子用木材制造,需要砍伐树木,植物的光合作用就会减弱,吸收空气中的二氧化碳量就少了,所以减少一次性筷子的使用,就节省了原料,减少了树木的砍伐,减小“碳足迹”,故A正确;B.以私家车出行代替公共交通工具,就会增加汽车排放的尾气量,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,这样做会增大“碳足迹”,故B错误;C.天然气中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,所以会增大“碳足迹”,故C错误;D.生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质,会增大“碳足迹”,应该进行垃圾回收再利用,故D错误。 2.A　解析:A.污水任意排放会污染土壤、地下水,不符合“绿色发展”的理念;BCD.巴基斯坦建设恰希玛核电工程、匈牙利建设考波什堡光伏电站、乌干达建设卡鲁玛水电站,均符合“绿色发展”的理念。 3.解:(1)温室效应可能导致的变化:冰川熔化,海平面上升;地表水分蒸发加快,加剧土地荒漠化;引起气候变化,影响农作物收成等。 (2)控制温室效应的方法:植树造林;开发和使用新能源;减少煤等燃料的使用量等。 学科网（北京）股份有限公司 $$