2025年湖南省中考道德与法治一轮复习教材过关课件：九年级上册

第一单元　富强与创新 第二课　创新驱动发展 第一框 创新改变生活 ●创新　●创新与生活 1.如何理解创新改变生活？(P15～17) (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。创新改变生活。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (4)创新让生活更美好。 备考提示 结合创新在生活中的应用等素材，以文字、图表等形式考查创新与生活的关系、创新的重要性 2．创新的重要性。(P16～20) (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)对企业：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (3)对社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (4)对国家：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命。攻坚克难的关键时期更加呼唤改革创新的时代精神。 1．新一代原子磁强计脑磁图仪实现了国际首例无线脑磁检测，为脑重大疾病诊断和脑科学研究提供新的强大工具；“通用型神经肽荧光探针工具包”，为脑科学研究提供了重要的平台型技术支持……我国在2024中关村论坛上发布的这些科技成果说明(　 　) ①创新让生活更美好　②创新要敢于打破常规，一味追求独特　③我国科技创新能力增强　④创新是促进人的全面发展的根本途径 A.①③　　　　　 B.①④　　　　　 C.②③　　　　　 D.②④ 答案 A 点拨 【点拨】新一代原子磁强计脑磁图仪，为脑重大疾病诊断和脑科学研究提供新的强大工具，体现了创新让生活更美好；新一代原子磁强计脑磁图仪实现了国际首例无线脑磁检测，体现了我国科技创新能力增强；创新不是要一味追求独特；教育是促进人的全面发展的根本途径。 【点拨】题干主要说的是要加强创新，提高关键领域自主创新能力，未涉及创新改变我们的思维方式和行为方式；我国尚未成为世界创新强国。 2．(2024株洲模拟)习近平主席在湖南考察时强调：科技创新是发展新质生产力的核心要素。湖南要在以科技创新引领产业创新方面下更大功夫，主动对接国家战略科技力量，积极引进国内外一流研发机构，提高关键领域自主创新能力。这表明(　 　) ①创新是引领发展的第一动力　②创新改变我们的思维方式和行为方式　③科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素　④我国已经成为世界创新强国 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 B 点拨 第二框 创新永无止境 ●创新强国　●教育　●创新精神　●知识产权 课标引领 内容要求 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃(革命传统教育) 备考提示 结合我国取得的重大科技成就，召开的重要会议等热点素材，考查我国的科技现状，建成世界科技创新强国的做法 1.我国目前的科技现状。(P20) (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 【逆袭提示】我国建成创新强国的原因＝我国目前的科技现状＋创新的重要性。 ★★★2.如何建成科技创新强国？(P21～24) (1)国家：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (2)企业：①要加大科技研发投入，注重核心技术自主研发，提高自主创新能力。②培养创新型人才，提高人才科学素质。③自强奋斗、敢于突破等。 (3)社会：营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 (4)青少年：①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性学习。②发扬创新精神，增强创新意识和能力，开发创造潜力，培养批判精神。③敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等实践活动。 3．我国为什么要大力发展教育？(P22) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。(2024秋教材新表述) (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4．改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？(P23) 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 ★5.为什么要提升自主创新能力？(P24～25) (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 6．企业重视创新的原因及做法。(P25) (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 7．创新精神的表现。(P26) (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 青少年怎样培养创新精神？ (1)树立远大理想，珍惜受教育权利，努力学习科学文化知识。 (2)敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。 (3)勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。 (4)积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。 8．如何正确对待知识产权？(P27) (1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 (2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 9. 公民如何保护知识产权？(P27) (1)学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。 (2)当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 (3)拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 (4)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 1．新质生产力的显著特点是创新。一根细针，能完成上千次作业；一缕丝，能耐1 000摄氏度以上高温；一克棉花，能织500米纱线；一张“纸”能反复用5年……这是我国企业的创新。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力，推动我国经济高质量发展应(　 　) ①放弃传统产业，大力发展新兴产业　②拒绝国际交流合作，自主攻克技术难题　③培养急需紧缺人才，加快推进产业升级　④发展高端装备制造业，夯实制造强国根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 点拨 【点拨】人才培养是推动新质生产力发展的重要因素，产业升级需要高素质的人才支撑；高端装备制造业是实体经济的重要组成部分，发展高端装备制造业有利于提升国家的制造能力和技术水平。 2．2023年，全国法院审结知识产权案件49万件，同比增长1.8%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举(　 　) ①是我们建成世界科技创新强国、实现高质量发展的需要　②可以加快缩短与发达国家的差距，扩大国际影响　③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争　④有利于推动创新创造，推进乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【点拨】人民法院加大对侵犯知识产权案件的严惩，是我们建成世界科技创新强国、实现高质量发展的需要，有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争。 答案 B 点拨 3．(2024长沙模拟)【发展新质　时代前沿】 2024年3月5日，李强总理在作政府工作报告时强调“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”。 材料一：传统的生产力推动经济增长的模式，都是依靠劳动资料、劳动对象和劳动者大量投入的水平型扩张，但近年来人口红利拐点、全球能源危机、环境污染倒逼我国必须摆脱传统模式；而新质生产力的背后，一是生产效率的提高，二是附加价值的增加，这些都源自基础科学研究的重大突破和对原有技术路线的根本性颠覆；部分西方发达国家持续施加技术封锁和贸易摩擦，在日后的激烈竞争中，我国要博得先机，必须发展新质生产力。 注：人口红利拐点是指一个社会中劳动人口增长率低于非劳动人口(特别是退休劳动人口)增长率的时候。 (1)请分析材料，谈谈提出新质生产力的理论依据有哪些。 答案 ①近年来，受全球经济大环境和人口老龄化(劳动力成本上升)的影响，中国经济面临一定的下行压力和困难，急需转型升级。②创新是引领发展的第一动力，技术创新促进生产力发展。③国家间既有合作，又有竞争，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们要积极抢占经济和科技的制高点，居安思危，维护国家经济安全。 材料二：在吹响发展新质生产力的号角声中，湖南坚持习近平总书记思想引领，继续用好改革开放这个关键一招，加快推动建设统一大市场；湖南目前全省高速公路里程接近8 000千米，高速铁路超过2 400千米、居全国第4位；持续实施“芙蓉计划”和“三尖”创新人才工程，引进培养更多战略科学家、领军人才；积极推进长株潭要素市场化配置综合改革试点，在市场准入、公平竞争等方面落实一批标志性举措。 (2)结合材料二和所学知识，分析湖南有条件成为“全国发展新质生产力条件最好的地区之一”的底气在哪里。 答案 ①始终坚持党的领导和习近平新时代中国特色社会主义思想引领。②不断坚持改革开放，促进了构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的形成。③道路等基础设施建设不断完善，为发展奠定了基础保障。④落实了科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，培养了创新型人才，为发展提供智力支持，营造了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。⑤始终坚持社会主义市场经济体制，促进了区域协调发展，为经济发展营造了良好的市场环境。 点拨 【点拨】(1)材料中提到了“人口红利拐点、全球能源危机、环境污染倒逼我国必须摆脱传统模式”可联系人口老龄化、经济大环境、我国经济需要转型升级等知识；材料中提到“必须发展新质生产力”，新质生产力的显著特点就是创新，则可联系创新有关知识；材料中的“在日后的激烈竞争中，我国要博得先机”，可联系国际竞争的有关知识。 (2)材料中“湖南坚持习近平总书记思想引领，继续用好改革开放这个关键一招，加快推动建设统一大市场”，可见湖南坚持中国共产党领导和习近平新时代中国特色社会主义思想引领，坚持改革开放等；“湖南目前全省高速公路里程接近8 000千米，高速铁路超过2 400千米、居全国第4位”，可见湖南基础设施完善；“持续实施‘芙蓉计划’和‘三尖’创新人才工程，引进培养更多战略科学家、领军人才”，可见湖南落实了科教兴国等战略；“积极推进长株潭要素市场化配置综合改革试点，在市场准入、公平竞争等方面落实一批标志性举措”，可见营造了良好的市场环境。 $$第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 第一框 延续文化血脉 ●中华文化　●文化自信　●中华传统美德 课标引领 核心素养 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信(政治认同) 内容要求 1.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念(中华优秀传统文化教育) 2．了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格(中华优秀传统文化教育) 3．践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想(中华优秀传统文化教育) 备考提示 以红色革命文化、热点文化现象和文化活动等为素材，考查中华文化；以名言哲语、模范人物等为素材，考查中华传统美德 ★★★1.中华文化的形成、组成部分及特点。(P59) (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)组成部分：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 (3)特点：源远流长、博大精深。 2．弘扬中华文化的重要性。(P58～61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 (3)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (4)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (5)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3. 　保护非物质文化遗产有何重要意义？(P59) (1)对国家：①有利于社会主义精神文明建设。②有利于增强文化软实力，建设文化强国。③有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的凝聚力，培养民族自尊心和自豪感，增强民族文化认同感，坚定文化自信。④有利于弘扬传统美德，培育民族精神。⑤有利于促进文化产业的发展。 (2)对个人：①有利于提高科学文化素质和思想道德素质，促进人的全面发展。②有利于丰富人们的精神文化生活，培养高雅情趣，体味美好情感，充盈生命。③有利于增强对中华文化的认同感，培养深厚的民族情感。 (3)对世界：①有利于促进世界文化交流，促进文化共同繁荣。②有利于维护文化的多样性、丰富性。 继承和弘扬中华优秀传统文化的做法。 (1)国家：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规。②加大保护中华优秀传统文化的资金投入力度和政策支持。③开展丰富多彩的文化活动。④重视培养和传承中华优秀传统文明技艺的人才。⑤开发与保护相结合，大力发展文化旅游产业。⑥创新文化传播的方式，发挥科学技术在文化传播中的作用。⑦加强文明交流互鉴，吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文明成果，推动中华优秀传统文化走向世界。 (2)青少年：①积极主动学习中华优秀传统文化，不断提高自己的文化素养。②增强中华文化认同感，保护本民族文化。③宣传中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。④树立创新意识，取其精华、去其糟粕。⑤敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争等。 4．中国特色社会主义文化的内涵。(P60) 5．坚定文化自信的原因。(P60～61) (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(内涵) (2)①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(重要性) ★★★6.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62) (1)必须坚持以马克思主义为指导。 (2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 (4)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 ★★7.中华传统美德的特点及内容。(P63) (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 8．弘扬中华传统美德的原因。(P62～65) (1)中华传统美德是中华文化的精髓。(地位) (2)中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(作用) (3)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。(影响) (4)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 9．青少年怎样践行中华传统美德？(P65) 美德的力量在于践行。 (1)责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 (2)身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 ①乐民之乐者，民亦乐其乐；忧其民忧者，民亦忧其忧。②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——忧国忧民、道济天下的爱国情怀 1．从“豫剧＋摇滚”的魔性电影配乐风靡，到桂剧《打棍出箱》高难度片段刷屏网络，再到越剧《新龙门客栈》“出圈”，演出形式推陈出新，传播方式焕然一新，老戏曲不断“圈粉”新戏迷。这启示我们要(　 　) A.坚定文化自信，继承一切中华传统文化 B．不断推动中华优秀传统文化创造性发展 C．注重文化交流与融合，不断吸收外来文化 D．立足文化资源以满足人民群众的物质需求 答案 B 点拨 【点拨】题干中的描述体现了现代艺术与传统文化的交融，启示我们要不断推动中华优秀传统文化创造性发展。对传统文化不能全部继承，要批判性继承。题干内容没有体现吸收外来文化。应是立足文化资源以满足人民群众的精神需求。 2．第29届自贡国际恐龙灯会传承非遗彩灯工艺，融合现代科技，是全国首个“故事化＋游戏化”沉浸式灯会。“剑侠江湖”展现国风文化魅力，“潮玩联盟”联动全球化游戏IP，在海外60多个城市同步传播，让更多海外友人领略东方之美。这(　 　) ①说明中华文化具有海纳百川的包容力　②有利于中华文化成为世界主流文化　③彰显中华文化魅力，增强文化自信　④有利于推动革命文化的创新性发展 A.①②　　　　 B.①③　　　　 C.②④　　　　 D.③④ 答案 B 点拨 【点拨】“剑侠江湖”展现国风文化魅力，“潮玩联盟”联动全球化游戏IP。这说明中华文化有海纳百川的包容力，彰显中华文化魅力，增强文化自信。 3．从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从北宋范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公、执政为民”。我们可以看出(　 　) A.中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B．中华传统美德已融入我们的价值观念，成为一种文化基因 C．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 D．发展社会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，面向未来 答案 B 点拨 【点拨】从《诗经》中的“夙夜在公”……再到中国共产党人“立党为公、执政为民”，可以看出中华民族一直传承着公而忘私的美德，可见中华传统美德已融入我们的价值观念，成为一种文化基因。 第二框 凝聚价值追求 ●民族精神　●社会主义核心价值观 课标引领 核心素养 1. 弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感(政治认同) 2. 领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育(政治认同) 3．理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行(政治认同) 内容要求 1. 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源(革命传统教育) 2. 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀(中华优秀传统文化教育) 3．理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚(中华优秀传统文化教育) 备考提示 结合模范人物事迹、名言哲语等，考查民族精神的内涵，弘扬民族精神的原因及做法，社会主义核心价值观的价值要求，践行社会主义核心价值观的做法 ★★1.民族精神的内涵及特点。(P67～68) (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点(品格)：与时俱进。 ★★★2.为什么要传承和弘扬民族精神？(P67、69) (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (3)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 3．中国人民具有的伟大精神。(P67) (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民。 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。 (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民。 (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民。 4．爱国主义的本质和重要性。(P67) (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 5. 　伟大建党精神。(P68) 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。这是中国共产党的精神之源。 6. 　中国共产党人的精神谱系在不同历史时期的具体表现。(P68) (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。 (2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 (4)中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。 ★★★7.传承和弘扬民族精神的表现(要求)。(P69) (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自身：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 8．青少年应该如何传承和弘扬民族精神？(P69) (1)从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 (2)学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，肩负历史使命，做新时代的青少年。 ★★★9.社会主义核心价值观的价值要求。(P71) (1)国家：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会：自由、平等、公正、法治。 (3)公民：爱国、敬业、诚信、友善。 ★★★10.为什么要弘扬社会主义核心价值观？(P70～72) (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 11．青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 (1)①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②天下兴亡，匹夫有责。③位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——爱国主义 (2)①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。②胜人者有力，自胜者强。——自强不息 1．(2024长沙)2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院(城南书院校区)考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年(　 　) ①继承革命文化，发扬优良传统　②赓续红色血脉，担当时代使命　③推进文旅融合，彰显非遗魅力　④丰富教育形式，引领文化风尚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【点拨】“推进文旅融合，彰显非遗魅力”“丰富教育形式，引领文化风尚”均不是青少年的角度。 答案 A 点拨 2．(2024湖南)某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。如图是学校拟定的歌单，请你据此为本次活动选择一个最合适的主题(　 　) 【点拨】题干中的这些歌曲都围绕着党在不同历史时期的贡献和成就，表达了对党深深的敬意和热爱。因此最合适的主题是经典咏流传，红心永向党。 A．唱好致富歌，当好志愿者 B．歌颂好老师，共建新校园 C．唱响中国声，同谱世界曲 D．经典咏流传，红心永向党 答案 D 点拨 3．(2024湖南)2023年，“我的韶山行”——湖南省中小学生红色研学在韶山启动。该活动将毛泽东广场、毛泽东同志纪念馆、毛泽东同志故居等地点串联成线，通过展教结合的方式开展思想政治教育。此活动有助于青少年(　 　) ①追寻红色记忆，传承红色基因　②领悟革命精神，强化使命担当　③厚植爱国情怀，汲取奋进力量　④发展文化产业，增加居民收入 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 A 点拨 【点拨】韶山作为红色圣地，有着丰富的革命历史和文化资源。通过串联相关地点开展研学，能让青少年更直观地了解革命先辈的事迹，追寻那段红色的历史记忆，从而更好地传承红色基因；展教结合的方式能够让青少年深刻领悟革命精神的内涵，明白自己肩负的历史使命和责任，增强为实现中华民族伟大复兴而努力的决心；在红色研学中，青少年能深刻感受到祖国的发展来之不易，从而更加热爱祖国，从革命先辈的奋斗历程中汲取奋进的力量，激励自己不断进步。 4．(2024湖南)【赓续文脉　担当使命】 某校九年级学生小东，准备利用周末参观湖南第一师范学院(简称湖南一师)，参观前，小东收集了相关资料，现邀请你共同完成下列探究活动。 千年学府 1161年，理学大师张栻于长沙妙高峰下创设城南书院，湖南一师文脉由此开启，成为湖湘文化重要发祥地和湖湘人才培养的摇篮。 百年师范 在“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的年代，湖南一师制定了以“知耻”为中心的校训，是中国革命的“红色摇篮”。建校以来，一批批毕业生从湖南一师走出，接力担当了从教育救国、教育报国到教育强国的历史使命。 时代之问 2024年3月18日下午，习近平总书记在考察湖南一师(城南书院校区)时，引导广大师生思考“知耻”和社会主义核心价值观的关系。 (1)探究一：结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样发展中华文化。 答案 ①传承和弘扬优秀传统文化，珍视中华文化遗产，传承其中的优秀思想和价值观念。②推动文化创新，在传承的基础上，结合时代需求和科技发展，对传统文化进行创新；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③大力弘扬革命文化，发展中国特色社会主义文化，通过多种途径和方式，让革命文化深入人心，成为激励人们前进的精神力量。④培养文化自信和文化自觉，通过教育和宣传，让人们深刻认识中华文化的独特魅力和价值，增强对中华文化的认同感和自豪感，自觉传承和发展中华文化。 ①明大德：将“知耻”与爱国、敬业等社会主义核心价值观相结合；我们要树立为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的远大志向，知道什么是可为，什么是不可为，对损害国家利益和民族尊严的行为感到羞耻。②守公德：在社会公共生活中，遵守社会公德，如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。“知耻”要求我们对违反公德的行为有羞耻之心，自觉遵守社会规范，维护社会秩序和公共利益。③严私德：注重个人品德修养，诚实守信、正直善良、谦虚谨慎、勤奋努力等。“知耻”意味着对自己的不良行为和品德缺陷有自我反省和改正的意识。 (2)探究二：结合材料和所学知识，请你从明大德、守公德、严私德三个维度，思考如何将“知耻”和践行社会主义核心价值观统一到个人成长中来。 答案 点拨 【点拨】(1)材料主要说的是湖南一师先是湖湘文化的发祥地，再是发展了革命文化，最后习近平引导师生思考“知耻”和社会主义核心价值观的关系，据此谈我们该怎么发展中华文化，可以从珍视文化遗产、对优秀传统文化进行创新、发展革命文化和中国特色社会主义文化、培养文化自信和文化自觉等进行作答。 (2)明大德可从爱国等方面作答，树立为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的远大志向，对损害国家利益和民族尊严的行为感到羞耻；守公德可从遵守社会公德、维护社会秩序等方面作答；严私德可从注重个人品德修养等方面作答。 中国特色社会主义文化 $$第四单元　和谐与梦想 第八课　中国人　中国梦 第一框 我们的梦想 ●中国梦　●“两个一百年”奋斗目标　●中国特色社会主义新时代　　　　　　　　　　　　　　●习近平新时代中国特色社会主义思想　●中国式现代化 课标引领 核心素养 1.理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想(政治认同) 2．了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程(政治认同) 3．了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(政治认同) 内容要求 1.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位(国情教育) 2．了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义(革命传统教育) 3．理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路(革命传统教育) 备考提示 结合我国某些方面取得的成就、与奋斗相关的生活情境等素材，考查中国梦的内涵；结合习近平总书记重要讲话等素材，考查新时代中国特色社会主义发展的两个阶段 1.近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想(P105)：实现中华民族伟大复兴。 ★★★2.中国梦的本质及重要性。(P106～107) (1)本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)重要性：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3. 　中国共产党的中心任务(P106)：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4．“两个一百年”奋斗目标。(P106、P110～P111) (1)建党一百年时，我国要全面建成小康社会。 (2)新中国成立一百年时，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 5．新时代中国特色社会主义发展战略安排。(P111) (1)第一个阶段：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。(2024秋教材新表述) (2)第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2024秋教材新表述) 6．我国发展新的历史方位(P108)：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。(2024秋教材新表述) 7．中国共产党带领全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上取得了哪些伟大成就？(P107～108) (1)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。 (2)国际地位实现前所未有的提升。 (3)党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 8．中国特色社会主义进入了新时代的意义。(P109) (1)对中华民族来说：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)对科学社会主义来说：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)对整个世界来说：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 9．进入新时代，中国特色社会主义的指导思想。(中国共产党的行动指南。)(P109) 10. 　习近平新时代中国特色社会主义思想。(P110) (1)地位：①是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。②是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (2)意义：党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 11. 中国式现代化的内涵和本质要求。(P110) (1)内涵：是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (2)本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 12．在新的伟大征程上，中国共产党应该怎么做？(P111) 我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 13．新时代需要奋斗的原因。(P115、118) (1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 (2)奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 (3)新时代是奋斗者的时代。 (4)实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 1．(2024永州模拟)大型微纪录片《中国梦365个故事》讲述了一个个普通人追求梦想的故事，该片以“平民化、原生态、纪实性、讲故事”为特色，诠释了中国梦归根到底是人民的梦，每个人都有梦想成真的机会。该纪录片(　 　) ①体现出中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦　②说明实现中国梦必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量　③表明中国梦在一代代青年的奋斗中已变为现实　④有利于激励中国人为实现中国梦不懈奋斗 A.①②③　　　　 B.①②④　　　　 C.①③④　　　　 D.②③④ 答案 B 点拨 【点拨】大型微纪录片《中国梦365个故事》诠释了中国梦归根到底是人民的梦，体现出中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，说明实现中国梦必须凝聚中国力量；即全国各族人民大团结的力量；每个人都有梦想成真的机会，有利于激励中国人为实现中国梦不懈奋斗。 2．从“尔滨”爆火出圈到“萌娃大串门”，从延边国际冰雪旅游节到土家族苗族自治州宣恩新春灯会……2024年伊始，持续攀升的文旅消费热度，升腾着经济发展温度，向世界展现了中国式现代化是(　 　) ①人口规模巨大的现代化　②国家经济高速发展的现代化　③各民族共同繁荣的现代化　④物质文明和精神文明相协调的现代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【点拨】从延边国际冰雪旅游节到土家族苗族自治州宣恩新春灯会，向世界展现了中国式现代化是各民族共同繁荣的现代化；持续攀升的文旅消费热度，升腾着经济发展温度，向世界展现了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 答案 D 点拨 第二框 共圆中国梦 ●实现中国梦　●自信的中国人 课标引领 核心素养 1.理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想(政治认同) 2．了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(政治认同) 内容要求 知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总布局(国情教育) 备考提示 结合模范人物、社会热点等素材，考查中国自信、民族自信的根本所在 1.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？(P107、114～115) 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 (1)国家：①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。 (2)青少年：①坚持个人命运与国家命运息息相关，志存高远，脚踏实地。②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。③积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。④从日常学习、工作和生活做起，自觉承担时代赋予的崇高使命，在担当中历练，在尽责中成长。 2．中国自信、民族自信的根本所在及来源。(P116) (1)根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)来源：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 3．自信的中国人的表现。(P117) (1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 (2)自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国面貌。 (3)自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 ★★★4.怎样做自信的中国人？(P117～119) (1)对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。 (2)需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (3)既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 (4)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (5)彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 1．南音，是中国现存最古老的乐种之一。以世界级非遗“南音”为底色的歌舞《百鸟归巢》，让流行音乐与文化遗产邂逅碰撞，同时融入梨园戏手姿和泉州花灯艺术，深受海内外观众好评。这表明做自信的中国人要(　 　) ①增强海纳百川、有容乃大的包容力　②坚定文化自信，向世界讲好中国故事　③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流　④不忘本来，并推动优秀传统文化创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 点拨 【点拨】题干表述了以世界级非遗“南音”为底色的歌舞《百鸟归巢》，深受海内外观众好评。这表明做自信的中国人要坚定文化自信，向世界讲好中国故事；要不忘本来，并推动优秀传统文化创新。 2．36岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们(　 　) ①有梦想，就一定能变为现实　②做自信的中国人，既要有梦想又要实干　③一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色　④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，为国家发展贡献力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 B 点拨 【点拨】桂海潮心怀航天梦，并通过持续的努力和实干最终实现了梦想，说明了仅有梦想是不够的，还需要付诸行动，做自信的中国人，既要有梦想又要实干；桂海潮用30余年的奋斗，展现了他这一代人在航天领域的担当和努力，体现了一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色；桂海潮为了国家的航天事业，不断努力，将自己的梦想融入国家需求，为国家航天领域的发展作出了贡献，说明了要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，为国家发展贡献力量。 3．中国共产党团结带领中国人民一直行走在追梦、圆梦的路上。阅读材料，回答问题： 【追梦之旅】 材料一： (1)请问：材料中“十四五”规划所承接的两大目标是什么？ 答案 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。(或全面建成小康社会，基本实现社会主义现代化。) 【青春之歌】 材料二：全国脱贫攻坚模范黄文秀，研究生毕业后，主动放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡。在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，勤勤恳恳，带领百坭村脱贫出列，谱写了新时代的青春之歌。 (2)联系材料，请你谈谈我们如何做自信的中国人、实现青春梦想。 答案 ①要增强与国家、民族休戚与共的责任感，以天下为己任的使命感。②要胸怀理想、求真务实，要满怀激情、锲而不舍。③用实干成就梦想，用奋斗开创美好生活。 ①实现中国梦必须弘扬中国精神。②实现中国梦必须凝聚中国力量。 (3)根据图1、图2两幅宣传画，请你概括实现中国梦的两条路径。 【圆梦之径】 材料三：为响应党中央的号召，更好地实现“中国梦”，某校学生出了一期黑板报，下边是黑板报的两幅宣传画。 答案 点拨 【点拨】(1)2020年、2035年的奋斗目标，结合教材知识作答即可。 (2)做自信的中国人、实现青春梦想，可从增强责任感和使命感、胸怀理想、求真务实、发扬实干精神等方面作答。 (3)图1中的“爱国主义”“改革创新”，体现了弘扬中国精神；图2中的“56个民族”紧握在一块，体现了凝聚中国力量。 $$九年级(上册) 第一单元　富强与创新 第一课　踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 ●改革开放 课标引领 核心素养 1.初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验(政治认同) 2．了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用(政治认同) 内容要求 1.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元(革命传统教育) 2．了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国(革命传统教育) 3．了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃(革命传统教育) 备考提示 改革开放的重要性和成就常以国家或地方改革开放以来的发展成就(图片、数据图表等形式呈现)、习近平总书记的重要讲话等为素材考查 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3)：强国富民。 2．中国共产党是怎样团结带领中国人民为实现强国富民目标而努力的？(P3) (1)完成新民主主义革命：建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 (2)完成社会主义革命：确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (3)进行改革开放新的伟大革命：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 3. 　 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。(P4) 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(“一个中心，两个基本点”) 4．改革开放的作用。(P3～5) (1)改革开放极大激发人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 (2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。既体现了社会主义制度优越性，又同社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应。 (3)使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 5. 　社会主义的本质要求(P5)：解放和发展社会生产力。 ★★6.改革开放的重要性。(改革开放以来，我国取得的巨大成就说明了什么？)(P5～7、P11) (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (2) 　改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 (4)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7．改革开放40多年来，中国腾飞的表现。(改革开放以来，我国取得的巨大成就。)(P6～7) (1)综合国力显著增强：在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 (2)人民生活显著改善：中国人民通过改革过上了幸福生活。 (3)国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 8．中国共产党的初心和使命(P8)：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 改革开放以来，我国取得重大成就的原因。 (1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)主要原因：①坚持中国共产党领导。②坚持以经济建设为中心。③坚持改革开放。④深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。⑤坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑥实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策。⑦全国各族人民团结一致、艰苦奋斗等。 1．(2024湖南模拟)电视剧《繁花》聚焦改革开放初期的上海，讲述了以青年阿宝(宝总)为代表的普通中国人，抓住了改革开放的机遇，施展才华、改写命运、自我成长的故事。以下关于改革开放的说法正确的是(　 　) ①改革开放激发了创新的热情，是创新的生命　②改革开放是富民之路，中国人民通过改革开放实现了同等富裕　③改革开放极大增强了中国人民创造财富的积极性和主动性　④改革开放是决定当代中国命运的关键一招 A.①②　　　　　 B.①③　　　　　 C.②④　　　　　 D.③④ 答案 D 点拨 【点拨】创新是改革开放的生命；同等富裕≠共同富裕，而且共同富裕还未实现。 2．下边图表反映的正确信息有(　 　) 答案 B ①改革开放以来，我国国内生产总值和居民人均可支配收入都有了显著提高　②我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段　③改革开放解放和发展了社会生产力，提高了人民生活水平，是强国富民之路　④我国已基本实现社会主义现代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 点拨 【点拨】图1描述的是改革开放以来，我国国内生产总值有了显著提高；图2描述的是改革开放以来，全国居民人均可支配收入有了显著提高。我国国内生产总值和居民人均可支配收入的显著提高，说明改革开放是强国富民之路。我国将在2035年基本实现社会主义现代化。 第二框 走向共同富裕 ●主要矛盾　●全面深化改革　●共享发展成果　●共同富裕　●以人民为中心 课标引领 内容要求 1．了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃(革命传统教育) 2．了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史定位，中国社会的主要矛盾发生了变化，理解中国发展的历史定位(国情教育) 备考提示 常以民生建设成就或举措、习近平总书记重要讲话等为素材，考查共享发展成果的做法 1. 　正确认识我国推行的改革。(P9) (1)内容：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 (2)全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 ★★★2.全面深化改革。(P9～P11) 原因 措施(如何全面深化改革) 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放(历史经验) 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(新时代我国社会主要矛盾) 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 原因 措施(如何全面深化改革) 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神 3.改革创新精神的内涵及弘扬改革创新精神的原因。(P11) (1)内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 (2)原因：只有全社会不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 4. 　正确认识共享发展。(P11～12) (1)共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 (2)共享发展不是短时间就能实现的。 (3)共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 (4)人人共享需要人人共建。 ★5.党和政府为什么要坚持让人民共享发展成果？(P11～13) (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 (5)能够促进社会公平正义、不断促进人的全面发展、社会全面进步。 6．党和政府如何让人民群众共享发展成果？(P11～13) (1)坚持以人民为中心的发展思想。 (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。 (3)坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 ①天地之大，黎元为本。②治国有常，而利民为本。③为国者以富民为本。④治国之道，必先富民。——坚持以人民为中心的发展思想 1．阅读下边漫画《喜笑颜开》，下列推导合理的是(　 　) ①人民对美好生活的需要日益增长　②政府出台老旧小区改造政策和措施　③全面深化改革，促进区域协调发展　④让群众共享发展成果，提升幸福感 A.①→②→③　　　 B.①→②→④　　　 C.①→③→④　　　 D.③→④→② 答案 B 点拨 【点拨】为了满足人民对美好生活的需要，政府进行老旧小区改造，通过无障碍设施、居家适老化改造等措施方便小区居民的生活，让人民群众有更多的幸福感。 【点拨】中央一号文件的发布，为全面推进乡村振兴提供了明确的指导，有利于推进乡村振兴，实现共同富裕。 2．民族要复兴，乡村必振兴。党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件2024年2月3日由新华社受权发布，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这份文件题为《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》。该意见的实施(　 　) A.使全面实施乡村振兴战略有法可依 B．有利于区域协调发展，消除城乡差别 C．为促进广大农民共同富裕提供物质保障 D．为全面推进乡村振兴提供了明确的指导 答案 D 点拨 3．党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。 结合材料及所学知识，“中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景”说明了什么？ 点拨 答案 【点拨】材料主要强调的是要深化改革，“中国式现代化是在改革中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景”，这强调了改革开放的重要性，也说明了改革只有进行时，没有完成时，所以可以结合教材中改革开放的重要性和全面深化改革的知识进行作答。 ①改革开放是当代中国最鲜明的特色。②改革只有进行时，没有完成时。③坚持改革开放，是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。④改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 $$第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 第一框 生活在新型民主国家 ●社会主义民主　●全过程人民民主　●民主制度 课标引领 核心素养 知道我国全过程人民民主制度的优越性(责任意识) 内容要求 1. 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势(法治教育) 2. 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(法治教育) 3. 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义(法治教育) 4. 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用(法治教育) 备考提示 常选取新法规向社会公开征求意见、听取民意、反映民生、解决人民关心的问题等素材来考查学生对我国社会主义民主的理解 1.正确认识人民民主与社会主义的关系。(P29) 人民民主是社会主义民主的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2．全体中国人民的共同价值追求(P33)：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 ★★★3.正确认识我国社会主义民主。(P33～34) (1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (2)社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 (3)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (4)实行形式：选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ★★★4.正确认识全过程人民民主。(P33～36) (1)特点：最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (3)表现：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 (4)意义：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (5)正确认识：我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 5. 　怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？(P35) (1)政府：积极开展网络问政，利用互联网丰富民主形式、拓宽民主渠道，了解民情、汇聚民意。 (2)公民：通过网络参政议政。①通过网络关注国家发展，为国家发展建言献策。②通过网络表达诉求和见解。③通过网络参与立法。 ★★6.中国特色社会主义民主制度。(我国保障人民当家作主的制度体系。)(P35) 民主制度 地位 人民代表大会制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 1．在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中的。下列事件能直接反映这一观点的是(　 　) ①我市全国人大代表坚持为进城务工人员代言　②某村召开村民议事会讨论美丽屋场建设方案　③广大人民群众自发地悼念牺牲的救火英雄　④中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值 A.①②　　　　 B.①③ C.②④　　　　 D.③④ 【点拨】①体现了人大代表听取和反映人民意见和建议，反映了人民当家作主。②体现了村民参与本村公共事务管理，反映了人民当家作主。 答案 A 点拨 2．小湘在课堂上学习了关于民主与法治的知识，课后参加了学校社团组织的探究性学习，走进社区体验民主实践。 探究：小湘跟随社区网格员，参加了一场别开生面的圆桌会议。以下是“我”的会议记录： 结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。 点拨 答案 【点拨】网格员向居民了解问题，体现了全过程人民民主的特点；居民甲提到的社区召集议事会，问题很快解决了，反映了协商民主和基层群众自治制度的有关内容。 社区通过议事会协商解决民生问题，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主(或人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征)；彰显了基层群众自治制度的优越性。 第二框 参与民主生活 ●民主选举　●民主协商　●民主决策　●民主管理　●民主监督　●民主意识 备考提示 通过生活中常见的情境，以微镜头的新形式展现公民参与民主生活的场景，考查公民行使民主权利的形式等内容 1.公民参与民主生活的必要性及内涵。(P38) (1)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 【逆袭提示】公民间接参与管理国家和社会事务。 2．公民参与民主生活的要求。(P38～41) (1)需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (2)要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 ★3.公民行使民主权利的形式。(P38～40) (1)民主选举：①地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。②方式(途径)：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。③要求：遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 (2)民主协商：①地位(作用)：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。②途径：提案、座谈、论证等。③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 (3)民主决策：①地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。②方式(途径)：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。③要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 (4)民主管理：①地位(作用)：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。②意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 (5)民主监督：①地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。②意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。(对国家)有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。(对公民)(2024秋教材新表述) ★★★4.增强公民民主意识的原因。(P41～42) (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 (2)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 (3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。(意义) 5．公民应如何增强民主意识，使民主思想和法治精神成为自身的自觉信仰？(P42) (1)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 1．(2024长沙)“大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定体现了(　 　) ①坚持民主协商，充分发扬民主　②实行民主管理，积极行使民主权利　③进行民主选举，维护合法权益　④促进民主决策，直接行使国家权力 A.①②　　　　　 B.①③　　　　　 C.②④　　　　　 D.③④ 【点拨】“小村规”是村支两委召开村民代表大会共同拟定的，体现了坚持民主协商，充分发扬民主，实行民主管理，积极行使民主权利。 答案 A 点拨 2．在学校组织的模拟政协活动中，同学们广泛调研桥下空间利用现状，撰写了《关于进一步推进城市桥下空间科学利用》的提案，并被政协委员带上全国两会。同学们参与本活动有利于(　 　) ①获得实践体验，强化公民意识　②激发参与民主政治生活的热情与责任感　③丰富民主形式，发展基层民主　④拓宽民主渠道，增强民主治理能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【点拨】同学们参与学校组织的模拟政协活动，有利于学生获得实践体验，强化公民意识；有利于激发学生参与民主政治生活的热情与责任感。 答案 A 点拨 3．泱泱中华，历史悠久，文明博大，是我们的自信之基、力量之源。十四届全国人大常委会高度重视文物保护法修改工作，将文物保护法(修改)列入立法规划第一类项目和2023年度、2024年度立法工作计划。全国人大教科文卫委提前介入修订草案起草过程，组织开展深入调研，听取社会各界意见建议，积极推动修法工作。全国人大宪法和法律委员会根据全国人大常委会审议意见和各方面意见，对文物保护法修订草案进行审议，并提出修改意见。 (1)社会各界给文物保护法修订草案提交意见体现了公民行使民主权利的哪一种形式？这一形式有什么作用？ 答案 民主决策。有利于集中民智，促进决策的科学化。 (2)结合这部法律的修订过程，阐述我国社会主义民主是一种新型民主的理由。 答案 我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主；我国发展协商民主，这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 点拨 【点拨】(1)公民行使民主权利的形式包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，法律草案向公众征求意见是民主决策的体现。其作用可从有利于集中民智、促进决策的科学化等方面作答。 (2)材料中提到修订草案征求社会各界意见等，可以从全过程人民民主的根本保证、我国社会主义民主政治的本质特征、人民民主的真谛、人民民主的实行形式等方面作答。 $$第三单元　文明与家园 第六课　建设美丽中国 第一框 正视发展挑战 ●人口问题　●节约资源　●保护环境 备考提示 结合漫画、图表、政策文件及热点素材等，考查我国的人口现状及特点、资源和环境现状等 1.为什么要重视人口问题？(P75～76) (1)现状：①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口老龄化问题凸显，劳动力人口数量下降，劳动力人口结构失衡等问题日益严峻。 (2)重要性：①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。②人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。③人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (3)意义：使人口增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。 ★★★2.我国的人口现状及新的特点。(P76) (1)现状：我国是人口众多的国家。 (2)新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 3．党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。(P76～77) (1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。(实行计划生育基本国策的意义) (2)根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。 (3)为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 ●面对人口老龄化，我们应该怎么做？ (1)国家：①加强社会保障体系建设。②进一步完善农村公共服务设施，逐步提高农村老年人的生活质量。③扩大城镇基本养老保障覆盖范围，构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老服务体系等。 (2)社会：弘扬孝亲敬长的传统美德，营造老有所养、老有所爱的良好社会氛围。 (3)家庭：成年子女要自觉履行赡养扶助父母的义务。 ●“全面三孩”政策实施的意义。 (1)对家庭：有利于促进家庭的幸福，增强家庭的抗风险能力，减轻赡养老人的负担。 (2)对社会：有利于增加未来的劳动力，优化人口结构，减缓老龄化压力，构筑和谐稳定的社会。 (3)对国家：有利于促进人口长期均衡发展及经济平稳增长，增强创新能力，提升竞争力。 4．我国当前面临的资源环境问题。(P77) 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 5．我国资源和生态环境问题的现状、形成原因、危害、警示。(P77～79)   资源环境 生态环境 现状 我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛   资源环境 生态环境 形成原因 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重 ①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 危害 对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小(2024秋教材新表述) 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康   资源环境 生态环境 警示 我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路(2024秋教材新表述) 生态环境没有替代品，用之不觉，失之难物，人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向毁灭 6.人口、资源、环境问题的实质和对策。(P80) (1)实质：发展问题。 (2)对策：①要坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 1．2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该条例的颁布(　 　) ①维护国家水安全，人人都是主角　②公民应依法履行节水节约资源的基本义务　③是推进生态文明、保护环境的应有之义　④有利于解决水资源短缺制约经济社会发展的问题 A.①②　　　　 B.③④　　　 C.①④　　　　 D.②③ 【点拨】颁布《节约用水条例》旨在推进生态文明、保护环境，有利于解决水资源短缺制约经济社会发展的问题。 答案 B 点拨 2．如图漫画表明我国(　 　) A．严守资源利用上限和质量底线 B．转变发展方式，推动绿色发展 C．鼓励企业开发和利用各种资源 D．鼓励和支持居民开私家车出行 【点拨】政府加大政策支持力度，发展新能源汽车产业，体现了坚持绿色发展道路，转变发展方式，推动绿色发展。 答案 B 点拨 3．【和谐社会　协调发展】 道德与法治课堂上，九年级(1)班的同学们以“人口规模巨大对经济可持续发展的影响”为话题开展讨论。 运用所学知识，请谈谈你对以上两位同学观点的看法。 两位同学的观点错误。 小青观点：人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，人口规模不断扩大会加重资源、环境的压力，制约经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。 小文观点：人口是社会发展的主体，中国拥有大量的人口，人口也是一种资源。我国坚持人才强国战略，大力发展教育事业，提高人口素质，为我国经济发展提供人才支撑。人口规模大则有较大的消费市场，带动经济发展。 因此我国根据我国现状要适当调整生育政策，人口规模仍是中国发展的优势，用创新驱动高质量发展，促进经济发展。 答案 点拨 【点拨】首先要明确两位同学的观点错误。理由可从人口对资源、环境带来的压力，制约经济可持续发展；我国不断调整生育政策，缓解人口对资源、环境的压力，促进经济发展与社会进步等方面作答 第二框 共筑生命家园 ●人与自然和谐共生　●绿色发展　●建设美丽中国 课标引领 核心素养 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(责任意识) 内容要求 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念(法治教育) 备考提示 结合习近平总书记有关讲话、隐含热点的相关漫画等素材，考查坚持人与自然和谐共生的原因及做法、坚持绿色发展的做法等 ★★★1.坚持人与自然和谐共生的原因。(P81～83) (1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。②人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。(人与自然的关系)(2024秋教材新表述) (3)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。 ★★★2.如何建设生态文明，实现人与自然和谐共生？(P82～84) (1)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 (2)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 (4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 3．为什么要走绿色发展道路，建设生态文明？(P83～84、87) (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 4．国家应怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P85～87) (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。(2024秋教材新表述) (3)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。(实现可持续发展的做法) ★5.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？(P85) (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 (2)绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 6. 　青少年如何践行低碳微行动？(P86～87) (1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 (2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 (3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 (4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 (5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 (6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 (7)爱护花草树木、河流湖泊，不乱扔垃圾，积极参与植树造林等公益活动。 (8)坚持做环境保护的倡导者，带动他人共同保护环境。 7．美丽中国的愿景和表现。(P87) (1)愿景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 (2)表现：不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 1．近年来，广东正以“绿美广东”生态建设为引领，朝着建成国家公园、国家植物园“双园”之省的目标前进，持续推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育以及遗传资源收集保存和利用等工作。这表明广东省(　 　) ①追求人与自然和谐共生，解决自然灾害问题　②重视生物多样性的保护，推进生态文明建设　③贯彻新发展理念，激发人民群众的创造热情　④坚持绿色惠民，让人民群众共享绿色发展成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 点拨 【点拨】题干中的“推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育”“朝着建成国家公园、国家植物园‘双园’之省的目标前进”，表明广东省重视生物多样性的保护，推进生态文明建设，坚持绿色惠民，让人民群众共享绿色发展成果。 2．(2024湖南)近年来，位于海南中部生态核心区的某地，以生态资源资产运行平台为抓手，建设“生态家底”数据库，探索出适应当地生态发展的有机稻、有机茶等15个种植项目，使当地居民普遍增收。这充分体现了(　 　) ①保护生态环境是当前中心工作　②绿水青山就是金山银山的理念　③保护生态环境就是保护生产力　④贯彻共享发展理念探索共富路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【点拨】“探索出适应当地生态发展的有机稻、有机茶等15个种植项目，使当地居民普遍增收”体现了绿水青山就是金山银山的理念，保护环境就是保护生产力，贯彻共享发展理念探索共富路。我国当前的中心工作是经济建设。 答案 D 点拨 3．(2024长沙)【中部崛起　通江达海】 2024年3月，习近平总书记在湖南省长沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话。湖南，因水而名，因水而兴。某校学习小组就此开展探究活动，收集到以下信息： 　　水·润粮仓 　八百里洞庭浩浩汤汤，湘资沅澧绵延流淌，滋润出湖湘大地的沃野粮仓。湖南以占全国2.8%的耕地生产了占全国4.4%的粮食，水稻面积和产量均居全国第一。 　　水·储能源　 “护江河安澜、保旱涝无虞”是湖湘儿女的共同期盼。湖南加强水利设施建设，在防汛抗旱同时，利用丘陵地形优势，加快推动抽水蓄能电站开发，新型储能装机容量达266万千瓦。 　　水·兴产业 　沅江推动船舶制造产业智能发展，在新能源船舶应用上实现多个国内第一。船舶制造产业成为湖南战略性新兴产业。一张张国内外订单的到来，折射出中国造船业的多元化发展。 　　水·达四海 　岳阳充分发挥自贸试验区优势，拓展水运航线，成为长江中游乃至全国的物流中心。在城陵矶港口，一艘艘货轮在这里启航，不断拉近世界与湖南的距离。 (1)运用所学知识，结合“润粮仓”“储能源”说说加强水利设施建设的必要性。 答案 ①利用和开发资源，坚持绿色发展。②维护国家安全，保障经济、资源安全。③维护人民利益，增进民生福祉。 (2)运用所学知识，请你说说湖南在加快崛起中怎样实现产业兴、四海达。 ①坚持中国共产党领导。②加强自主创新，坚持创新驱动发展。③全面深化改革，促进区域协调发展。④构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 点拨 【点拨】(1)结合“润粮仓”“储能源”说说加强水利设施建设的必要性，可从水利设施能够利用和开发资源、维护国家安全、维护人民利益等方面作答。 (2)湖南在加快崛起中怎样实现产业兴、四海达，可从全面深化改革、坚持创新驱动发展、构建新发展格局等方面作答。 $$第二单元　民主与法治 第四课　建设法治中国 第一框 夯实法治基础 ●法治　●全面依法治国　●法治中国 课标引领 核心素养 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征(法治观念) 内容要求 1.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式(法治教育) 2．了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心(法治教育) 备考提示 以名言警句、漫画以及建设法治中国的典型案例，考查法治的重要性等 ★★★1.为什么要选择法治道路？(P44～47) (1)现状：①国外：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。②国内：实行法治是中国经历封建专制之后的必然选择。 (2)地位：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是现代政治文明的核心。 (3)重要性：①对国家和社会：a.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。b.实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。②对公民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 2．法治的要求。(P45～46) (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。(良法的作用) (2)实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3．全面依法治国的地位、行动指南、总目标及基本要求。(P48～49) (1)全面依法治国的地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (4)基本要求(十六字方针)：科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)。 4. 　 全面推进依法治国总目标。(P49) 5．我国社会主义法治国家建设成果。(P48) 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 ★★★6.如何建设法治中国？(P49～50) (1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(科学立法) (3)努力使每一部法律法规都得到严格执行。(严格执法) (4)努力使每一个司法案件都体现公平正义。(公正司法) (5)努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(全民守法) 1．随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度作出调整和完善。这一主张包含的思想观念是(　 　) A.尊重人权　　　　 B.制约权力　　　　 C.网络无限　　　　 D.崇尚法治 【点拨】题干体现了网红经济需要法律规范，题目这一主张包含崇尚法治的思想观念。 答案 D 点拨 2．妇女权益保障法的修订草案面向社会公开之后，共有85 221位网民提出了423 719条意见。另外，还收到近三百封群众来信。这表明(　 　) ①公民积极行使监督权，法律意识很强　②网民有序地参与立法，专业素养较高　③法律体现了人民意志，反映人民呼声　④广泛地凝聚社会共识，有利于科学立法 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案 B 点拨 【点拨】公民积极行使监督权，说明公民的民主意识较强，不是法律意识很强；网民没有立法权。 第二框 凝聚法治共识 ●法治政府　●依法行政　●厉行法治　●法治与德治的关系 备考提示 结合政府信息、便民举措等，考查政府的宗旨、建设法治政府的做法等；结合法治热点新闻，考查法治与德治的关系 ★★1.政府的权力来源、宗旨、作用及工作原则。(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)作用：①管理社会生活。②提供公共服务。 (4)工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 2．依法行政的核心、重要性及要求。(P52) (1)核心：规范政府的行政权。 (2)重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (3)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 3．建设法治政府的做法。(P52～53) (1)对政府：①依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 (2)对公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 4．厉行法治的做法。(P53～55) (1)国家：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②需要发挥法律的规范作用和道德的教化作用。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (3)社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)公民：①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识。②树立正确的权利义务观念。 ★★5.法治与德治的关系。(P55) (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (1)①国无法不治，民无法不立。②国有常法，虽危不亡。③法令者，民之命也，为治之本也。——法治的重要性 (2)天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——厉行法治 (3)立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。——科学立法 (4)法安天下，德润人心。——法治与德治的关系 1．天水麻辣烫走红背后离不开当地出台的一系列措施：开通麻辣烫公交专线，优化公共交通配置；组织热心市民结成车队，迎接各方来客；在麻辣烫店门前搭建雨棚长廊……天水市政府通过一系列创新举措，成功地将天水麻辣烫打造成为一张亮丽的城市名片。这表明天水政府(　 　) ①积极履行职责，促进特色经济发展　②行使了地方重大事项的决定权　③以为人民服务为宗旨　④是天水市权力机关的执行机关 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【点拨】题干中的描述体现了天水政府坚持为人民服务的宗旨，积极履行职责，创新发展模式。地方人民代表大会行使地方重大事项的决定权。 答案 B 点拨 2．国务院“互联网＋督查”平台面向社会公开征集关于影响全面推进乡村振兴、保障和改善民生不到位等五方面的问题线索。对群众反映强烈、社会影响恶劣的重要问题，国务院将进行督查，查证属实的，将依法依规严肃处理。国务院此举(　 　) A．确保社会主义民主在中国大地上得以真正确立 B．有助于依法行政，建设人民满意的服务型政府 C．彰显了民主监督是发展全过程人民民主的根本保证 D．反映我国不断完善基层群众自治制度，大力发展基层民主 【点拨】题干中指出国务院“互联网＋督查”平台面向社会公开征集关于影响全面推进乡村振兴、保障和改善民生不到位等五方面的问题线索，此举有助于依法行政，建设人民满意的服务型政府。 答案 B 点拨 3．2024年央视“3·15”晚会曝光了防火玻璃“不防火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、偷工减料的“灭火器”等生产造假行为。有专家认为，单纯依靠法律很难解决这些不安全问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明(　 　) ①道德可以滋养法治精神　②要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴　③要重视发挥法律的教化作用　④要增强法治观念，不犯罪是人们行为的底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 A 点拨 【点拨】“单纯依靠法律很难解决这些不安全问题，需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束”说明道德可以滋养法治精神，要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。法律具有规范作用，道德具有教化作用。不违法是人们行为的底线。 4．学习了《建设法治中国》这一课，九年级(2)班的同学进行了一次讨论。 结合所学知识，请你对上述观点进行点评。 点拨 答案 【点拨】厉行法治是对全体社会成员的共同要求，不只是政府的责任；厉行法治，不仅要科学立法，还要严格执法、公正司法、全民守法。 小涛和小湘的观点都是错误的。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 $$第四单元　和谐与梦想 第七课　中华一家亲 第一框 促进民族团结 ●民族平等　●民族团结　●各民族共同繁荣 课标引领 核心素养 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权(责任意识) 内容要求 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义(法治教育) 备考提示 结合习近平总书记关于民族团结的讲话金句、国家对民族地区的政策支持、民族地区发展成就、民族风情等素材，考查我国的民族政策、加强和巩固民族团结的原因及做法等 1.我国各民族的分布格局(P91)：大杂居、小聚居、交错居住。 ★★★2.我国处理民族关系的基本政治制度、方针以及社会主义民族关系。(P91) (1)基本政治制度：民族区域自治制度。 (2)方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 3．我国各民族一律平等的宪法规定及表现。(P91～92) (1) 　宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 (2)表现：①社会地位平等。在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。②法律地位平等。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 ★★4.为什么要加强和巩固民族团结，维护祖国统一？(P91～92、96) (1)我国是统一的多民族国家。 (2)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (3)我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 (4)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (5)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (6)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 ★5.党和国家为什么要加快民族地区经济社会文化发展？(P93、95) (1)加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 (3)没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 ★★6.党和国家为促进民族地区经济社会文化发展所采取的措施及取得的成效。(P94～95) 领域 国家举措 成效 经济 进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道 民生 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度 民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流 少数民族文化获得前所未有的发展 青少年应怎样维护民族团结？ (1)树立民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务。 (2)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学等。(行动) (3)宣传党的民族政策，坚持民族平等，增强民族团结意识。(宣传) (4)依法同破坏民族团结、分裂国家的行为作斗争。(作斗争) (5)努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护民族团结作贡献。 1．“国宝级”少数民族鄂伦春族早年居无定所，以游猎为生。在党和国家的帮助下通过生态移民、产业扶贫等扶贫措施，使整个民族成功脱贫“摘帽”。随着哈尔滨旅游的火爆，他们身穿盛装，洋溢幸福的笑容巡游中央大街的照片登顶热搜。这反映了(　 　) A．各少数民族之间的发展差距在逐渐缩小 B．党和政府对鄂伦春族有特殊的民族政策 C．各民族共同繁荣的方针提高人民获得感 D．民族区域自治制度保障民族的合法权益 【点拨】题干材料反映了党和政府加快民族地区经济社会文化发展，各民族共同繁荣的方针提高人民获得感。 答案 C 点拨 2．(2024湖南)广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来，该社区创建“候鸟港湾”平台，为各族群众提供了全方位的服务，架起了一座民族团结进步的“连心桥”。该社区的做法有利于(　 　) ①完善人民代表大会制度，坚持民主集中制原则　②创新社区的服务方式，凝聚力量共建美好家园　③规范政府行政权力的行使，确保政府依法行政　④铸牢中华民族共同体意识，促进各民族和谐相处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 点拨 【点拨】创建“候鸟港湾”平台，为各族群众提供全方位服务，这是创新社区服务方式的体现，能够更好地满足各族群众的需求，凝聚大家的力量，共同为建设美好家园而努力，有助于铸牢中华民族共同体意识，让各民族群众在相互交流、相互帮助中，感受到彼此是一个大家庭，增强对中华民族的认同感和归属感，从而促进各民族和谐相处。 3．(2024长沙)“树上的喜鹊叫了，土家的贵客到了，打起溜子请进来，放起鞭炮迎进来。”湘西土家族苗族自治州龙山县人民用歌声表达对长沙人民的感激。在长沙30年来对口帮扶下，龙山人民自力更生、奋发图强，使当地发生了翻天覆地的变化。这启示我们要(　 　) A.铸牢中华民族共同体意识 B.推进民族地区的高度自治 C.以法治共识推动法治建设 D.以文明优越超越文明共存 【点拨】长沙30年来对口帮扶龙山县，龙山县人民自力更生、奋发图强，当地发生了巨大变化，这充分体现了各民族之间的团结互助，共同发展；启示我们要铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 答案 A 点拨 第二框 维护祖国统一 ●反对分裂　●“一国两制”　●台湾问题　●维护祖国统一 课标引领 核心素养 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益(政治认同) 内容要求 1. 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全(法治教育) 2. 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一(法治教育) 备考提示 结合有关港澳台地区的发展成就、国家采取的政策支持或举措等，考查“一国两制”的现实意义、保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法等 1.维护祖国统一，反对分裂的原因。(P98～99) (1)危害：分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)国家安全的重要性：国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变。 (3)法律制裁：一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (4)责任：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 2．维护祖国统一，反对分裂的做法。(P97～99) (1)要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 (4)每个公民应主动承担维护国家统一，反对分裂的责任。 ★★3.正确认识“一国两制”。(P99) (1)内涵：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 (2)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (3)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 (4)“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 4．实行“一国两制”的现实意义。(P100～101) (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)与祖国内地优势互补、共同发展。 (3)共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 ★5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。(2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则。 (3)落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 6．解决台湾问题的政治基础、基本方针、必要性及有利条件。(P102) (1)政治基础：一个中国原则。 (2)基本方针：“和平统一、一国两制”。(实现国家统一的最佳方式) (3)必要性：①我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (4)有利条件：①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。②中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 7．解决台湾问题，实现祖国完全统一的做法。(P102～103) (1)国家：①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。③深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。 (2)两岸同胞：①要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。②要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 8．加强两岸交流，深化融合发展有何重要意义？(P103) 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 特别行政区与民族自治区的区别与联系。 类别 特别行政区 民族自治区 区别 适用政策 “一国两制” 民族区域自治制度 适用区域 港澳地区 少数民族聚居地 自治程度 有高度的自治权 有一定的自治权 实行的社会制度 实行资本主义制度 实行社会主义制度 设立目的 实现祖国的和平统一 解决民族问题，实现各少数民族管理本民族内部事务的愿望 联系 都是中华人民共和国领土范围内，中央政府统一管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权 1．2024年是澳门回归祖国25周年。如今，以粤港澳大湾区建设为牵引，澳门正加速融入国家发展大局。澳门青年骄傲地说，“大湾区建设给我更广阔的发展空间”；在澳门企业家眼里，“粤港澳大湾区是世界上拥有更多好机会的地方”。粤港澳大湾区的建设(　 　) ①是推动“一国两制”事业发展的新实践　②表明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针　③促进了港澳与祖国内地优势互补、共同发展、共享荣光　④体现了两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟 A.①②　　　　　 B.②④　　　　　 C.②③　　　　　 D.①③ 答案 D 点拨 【点拨】粤港澳大湾区的建设促进了香港与祖国内地优势互补、共同发展、共享荣光，是推动“一国两制”事业发展的新实践。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针是针对民族地区的。 2．(2024湖南)两岸一家亲，家书抵万金。两岸家书是承载两岸同胞共同记忆的重要载体，家书里有骨肉亲情，更有两岸深切的团圆渴盼。抢救保护、活化利用两岸家书有利于(　 　) ①留存血脉相连的印迹，深化对历史渊源的认识　②激活彼此共同记忆，增进两岸同胞的亲情乡谊　③增强对和平统一的认同，深化两岸融合发展　④助力中国经济高速发展，壮大中华民族经济 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【点拨】抢救保护、活化利用两岸家书与壮大中华民族经济无关，而且我国经济已转向高质量发展阶段。 答案 A 点拨 3．【促进民族团结　维护祖国统一】 材料一：在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口众多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体，中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 材料二：习近平总书记在2024年新年贺词中提到“要继续支持香港、澳门发挥自身优势，在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。” 材料三：台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分，海峡两岸同根同源、同文同种，但自2016年以来，台湾当局加紧进行“台独”分裂活动，特别是近段时间，在美国等反华遏华势力的撑腰下，“台独”分裂活动越发猖獗，致使两岸和平发展势头受到严重冲击。我们始终坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉，决不允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土，坚决维护祖国统一，祖国完全统一一定能够实现！ (1)材料一中“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”体现了我国怎样的民族关系？ 答案 平等团结互助和谐。 (2)请结合材料二、材料三说明为什么“实现祖国统一是历史的必然”。 ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 (3)为实现祖国完全统一，我们中学生具体能做些什么？ 答案 自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益；积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家的主权，反对“台独”；对破坏国家统一的谣言，不信谣、不传谣；积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行以及国内外“台独”分裂势力作斗争；努力学习，立志成才，报效祖国；等等。 点拨 【点拨】(1)本题考查我国的民族关系，结合教材知识回答即可。 (2)为什么“实现祖国统一是历史的必然”，可从解决台湾问题、实现祖国完全统一的原因等方面作答。 (3)中学生能为实现祖国完全统一做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 $$