第1~6单元月考培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
2024-11-24
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内容正文:
参考答案:
1.C
【分析】根据ON:开机键,具有开机功能;×,÷,+,−:是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能;CE:清除屏键,清除显示屏上的内容;AC:清除键,清除所有内容;据此即可解答。
【详解】由分析得:
A.是开机键,具有开机功能;正确。
B.是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能;正确。
C.和都是清除键,按这两个键中的任意一个就可以把显示屏中的全部数字清除归零;错误,因为CE:清除屏键,清除显示屏上的内容,AC:清除键,清除所有内容。
故答案为:C
2.B
【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。据此可知,小明到小力的这条线段与小跳、小力、小宏所在的直线互相垂直,则小力与小明距离最近,小明先捉住小力。
【详解】如果他要捉住离自己最近的小伙伴,应该先捉住小力。
故答案为:B
【点睛】本题考查垂直的性质,关键是明确垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。
3.C
【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,在算盘的百位上,同时拨一颗上珠和一颗下珠,百位上是6,表示的数是600,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在算盘的百位上,同时拨一颗上珠和一颗下珠,表示的数是600。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了算盘的认识和使用,要熟练掌握。
4.A
【详解】操场面积约是2500平方米,8个这样的操场,面积是8个2500平方米,即2500×8=20000(平方米),20000平方米=2公顷.
5.A
【分析】根据商不变的规律,被除数和除数都扩大到原来的五倍,即被除数和除数都乘了5, 余数也乘了5,商不变,据此解答即可。
【详解】2×5=10
故答案为:A
【点睛】此题考查了商不变的规律,注意余数也随着被除数和除数同时乘或除以相同的(不为0)数。
6.C
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。
【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,
60°+45°=105°
30°+45°=75°
三个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍;
故答案为:C
【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法。
7.B
【分析】根据题意可知,用师生总人数除以平均每辆车乘坐人数,求得的商即为需要车的辆数。若有余数,因为剩余的人也需要乘坐一辆车,则用商加上1解答。
【详解】435÷50=8(辆)……35(人)
8+1=9(辆)
则一共需要9辆车。
故答案为:B
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,注意剩余的35人也需要一辆车。
8.500
【分析】两个数相乘,如果其中一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。根据积的变化规律,即可解答。
【详解】A×B=125,如果A不变,B乘4,则积也要乘4,积是125×4=500。
【点睛】本题主要考查积的变化规律,属于基础知识,要熟练掌握。
9. 9 9 0
10.40
11.直,6
【详解】试题分析:(1)钟面上3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针之间格子数是15,在钟面上,每个格子对应圆心角是360°÷60,求出角度,再根据角的分类,确定是什么角.
(2)因1平角是180°,钟面上,每个格子对应的圆心角是360°÷60,整时时,分针指向12,求出格子数,就是这时的时间.据此解答.
解:(1)360°÷60×15,
=6°×15,
=90°.
90°的角是直角.
(2)1平角=180°,
180°÷(360°÷60),
=180°÷6°,
=30(个),
从12到6是30个格子,所以这是6时整.
故答案为直,6.
点评:本题的关键是钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60,求出时针和分针之间的角度,再根据角的分类确定是什么角.
12.3579800
【详解】试题分析:把35798平方千米换算成公顷数,用35798乘进率100得3579800公顷.
解:35798平方千米=3579800公顷;
故答案为3579800.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
13. 二亿二千七百九十四万 22794 2
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】227940000读作:二亿二千七百九十四万
227940000=22794万
227940000≈2亿
【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
14.4,5
【详解】试题分析:整数改写时要用到“四舍五入”省略亿位后面的尾数,是要看千万位,千万位上满5时向前一位进1,不满5时去掉.本题找到四舍中最大的4,五入最小的5填写即可求解.
解:如果9□5608000≈9亿,那么□里最大能填4,如果9□5608000≈10亿,那么□里最小能填5.
故答案为4,5.
点评:此题考查求近似数:求近似数要省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入,还要带上计数单位.
15. 7 平行四边 不稳定 不变
【分析】根据长方形的周长公式可得,长方形的宽=长方形的周长÷2-长,据此代入数据计算即可;
因为长方形的两组对边分别相等,且长方形具有易变形的特点,所以用手拉一拉它的对角,这个图形的四个角就不再是直角,但是,它的四条边的长度没有变化,因为两组对边分别相等的四边形是平行四边形,所以说平行四边形的特征是具有不稳定性;据此解答。
【详解】38÷2-12
=19-12
=7(厘米)
如果将长方形的两个对角向相反方向拉,就变成了图中的平行四边形,所以变成的这个图形具有不稳定性,但变化前后这两个图形的周长不变。
【点睛】解答此题的关键是:长方形改变的只是形状,两组对边仍然分别相等,所以得到的是一个平行四边形。
16.√
【分析】根据整数的写法先写出五千六百七十三万四千零三,再根据整数比较大小的方法比较这两个数的大小。
【详解】五千六百七十三万四千零三写作56734003,则56734003和五千六百七十三万四千零三一样大。
故答案为:√。
【点睛】写整数时,要从高位到低位,一级一级的写。整数比较大小时,若位数相同,要从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
17.×
【详解】一千零三十二万零五十 写作:10320050.
18.×
【分析】在有余数的除法算式里,被除数和除数同时乘100,那么商不变,余数也要乘100,依此判断。
【详解】13×100=1300;2×100=200;1×100=100
因此1300÷200=6……100。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
19.√
【分析】计算260×20时,把260看作26个十,20看作2个十,26个十乘2个十,算26×2,然后再所得的积的末尾添上2个0;然后再进一步解答。
【详解】据分析可得:
计算260×20时,把260看作26个十,20看作2个十,即26×2=52,在52的末尾添上2个0;即260×20=5200。
故答案为:√
【点睛】整数乘法的口算,把因数看作几个十或几个百,然后再进一步解答。
20.×
【分析】被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变,据此即可解答。
【详解】两个数相除,如果被除数和除数都乘7后,商是42,那么原来的商是42,所以判断错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。
21.×
【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是数位;个、十、百、千、万、十万……都是计数单位;据此判断即可。
【详解】个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是数位,不是计数单位,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了数位和计数单位的区分。
22.√
【分析】根据题意,由于四舍五入到万位是这两个数,则看千位上的数,对千位上的数进行四舍五入,即写出A≈19万,B≈18万的最小的近似数和最大的近似数,据此解答即可。
【详解】A≈19万,A最小是185000;
B≈18万,B最大是184999。
因此,A一定大于B,题中的结论是正确的。
故答案为:√
23.76;760;5600;2800
66;900;24;600
400;6000;2400;960
24.8502;9……50
9720;15
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】327×26=8502 608÷62=9……50
54×180=9720 ★720÷48=15
验算:
25.(1)396 (2)32
【详解】(1)936-36×15
=936-540
=396
(2)3200÷25÷4
=3200÷(25×4)
=3200÷100
=32
26.∠1=40°
【分析】如图,∠1+∠2+∠3=180°,由∠2=70°,得出180°-(∠2+∠3)=∠1,由对折可知∠3=∠2,进一步求得∠1即可。
【详解】∠1=180°-70°×2
=180°-140°
=40°
答:∠1是40°。
【点睛】此题考查利用对折重叠的两个角相等和平角等于180°来解决有关角度计算的问题。
27.见详解
【分析】根据角的画法解答:使量角器的中心和一条边的端点重合,刻度线和一条边重合;分别在量角器100°的地方点一个点;以画出的一条边的端点为端点,通过刚画的点,再画另一条边,最后标出度数即可。
【详解】画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数如下图:
【点睛】此题主要考查的是角的画法即画角的步骤。
28.1米
【分析】当火车车头追上人,到火车车尾离开人,火车与人的路程差刚好是火车长272米,时间是16秒,二者相除,得到速度差17米/秒,进而求出人的速度。
【详解】(米/秒)
(米/秒)
答:步行人每秒行1米。
【点睛】本题相当于是火车与人的追及问题,路程差正好是火车的长度。
29.58元
【详解】(800-46)÷13=58(元)
答:每个足球58元。
30.690万个
【分析】整万数改写成用“万”作单位的数,就直接省略万位后面的4个0,然后在数的末尾处加一个“万”字,依此改写;最后用工厂生产白色口罩和蓝色口罩的总个数减蓝色口罩的个数,即可计算出白色口罩的个数,依此解答。
【详解】15600000=1560万;8700000=870万;
1560-870=690(万个)
答:白色口罩有690万个。
【点睛】熟练掌握整数的改写方法,是解答此题的关键。
31.35
【详解】因数扩大10倍,积就扩大10倍,即增加9倍,315÷9=35.
32.12000千克
【分析】已知长方形长和宽,可计算出长方形的面积,再根据10000平方米=1公顷进行单位换算,然后乘每公顷施肥量,即可得到答案。
【详解】800×600=480000(平方米)=48(公顷)
250×48=12000(千克)
答:这个果园一共要施肥12000千克。
【点睛】本题为长方形面积的实际应用,熟练掌握公顷和平方米的换算是解决此题的关键。
33.不够
【分析】单价×数量=总价,先用38乘204计算出204人租车的总费用,再与7500进行比较;据此解答。
【详解】38×204=7752(元)
7752>7500
答:老师准备7500元钱去租车不够。
34.1800件
【分析】用每块展板展出作品的数量乘展板的块数,就是一共展出作品的数量。
【详解】120×15=1800(件)
答:学校一共展出1800件作品。
【点睛】此题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用,理解题意,列式计算即可。
答案第1页,共2页
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2024-2025学年四年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:1-6单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如图,是我们常用的计算器,关于它上面部分按键的作用说法错误的是( )。
A.是开机键,具有开机功能。
B.是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能。
C.和都是清除键,按这两个键中的任意一个就可以把显示屏中的全部数字清除归零。
2.小明和他三个好朋友在玩“捉人”游戏,如图,如果他要捉住离自己最近的小伙伴,应该先捉住( )。
A.小跳 B.小力 C.小宏
3.在算盘的百位上,同时拨一颗上珠和一颗下珠,表示的数是( )。
A.110 B.200 C.600
4.一个操场约2500平方米,8个这样的操场面积约( )
A.2公顷 B.2000平方米 C.200公顷
5.74÷3=24……2中,被除数和除数都扩大到原来的5倍后,余数是( )。
A.10 B.5 C.2
6.用一副三角尺不能拼出下面( )度的角。
A.105 B.75 C.70
7.学校组织学生研学,共有师生435人,如果每辆车能坐50人,一共需要( )辆车。
A.8 B.9 C.10
二、填空题
8.已知A×B=125,如果A不变,B乘4,则积是( )。
9.14□0703521≈15亿,□里最大填( ),9□5479≈100万,□里最大可以填( ),23□972≈23万,□里最小填( )
10.如下图,已知∠1=75°,∠3=65°,那么∠2=( )°
11.3时整,时针与分针成( )角.当钟面上时针和分针成平角时,正好是( )时.
12.我国台湾岛面积是35798平方千米,合( )公顷.
13.火星到太阳的平均距离是227940000千米,横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
14.如果9□5608000≈9亿,那么□里最大能填( ),如果9□5608000≈10亿,那么□里最小能填( ).
15.如图,长方形的周长是38厘米,其中长是12厘米,宽是( )厘米。如果将长方形的两个对角向相反方向拉,就变成了图中的( )形,所以变成的这个图形具有( )性,但变化前后这两个图形的周长( )。
三、判断题
16.56734003和五千六百七十三万四千零三一样大。( )
17.一千零三十二万零五十写出后有2个0. ( )
18.因为13÷2=6……1,所以1300÷200=6……1。( )
19.计算260×20时,可先算26×2,再在得数的末尾添上两个0。( )
20.两个数相除,如果被除数和除数都乘7后,商是42,那么原来的商是6。( )
21.个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位。( )
22.如果A≈19万,B≈18万,那么A一定大于B。( )
四、计算题
23.口算。
38×2= 19×40= 400×14= 140×20=
26+40= 60×15= 40-16= 50×12=
480-80= 120×50= 60×40= 320×3=
24.列竖式计算。(带★的要验算)
327×26= 608÷62= 54×180= ★720÷48=
25.脱式计算(能简算的要简算).
936-36×15 3200÷25÷4
26.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,如果∠2=70°
那么∠1=?
五、作图题
27.平平要在下面的量角器上画一个40°的角,现在他已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。
六、解答题
28.某人沿着铁路边的便道步行,一列火车从他身后开来,从他身边通过共用了16秒。火车长272米,每秒行18米,求步行人每秒行多少米?
29.李老师带800元钱买足球,买了13个,还剩46元。每个足球多少钱?
30.工厂生产白色口罩和蓝色口罩共15600000个,其中蓝色口罩有8700000个,白色口罩有多少万个?(先改写成用“万”作单位的数,再计算。)
31.小胖在计算某数乘40时,不小心多写了一个0,将40写成400,结果比实际大315.正确的结果应该是多少?
32.一个长方形果园长800米,宽600米。如果每公顷需要施肥250千克,这个果园共要施肥多少千克?
33.东方红小学四年级师生共204人,准备集体租车去科技馆。每人38元,老师准备7500元钱去租车,够吗?
34.学校开展“创建全国文明校园”优秀手抄报展览活动,一共有15块展板,如果每块展板展出120件作品,那么学校一共展出多少件作品?
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如图,是我们常用的计算器,关于它上面部分按键的作用说法错误的是( )。
A.是开机键,具有开机功能。
B.是运算符号键,具有乘、除、加、减运算的功能。
C.和都是清除键,按这两个键中的任意一个就可以把显示屏中的全部数字清除归零。
2.小明和他三个好朋友在玩“捉人”游戏,如图,如果他要捉住离自己最近的小伙伴,应该先捉住( )。
A.小跳 B.小力 C.小宏
3.在算盘的百位上,同时拨一颗上珠和一颗下珠,表示的数是( )。
A.110 B.200 C.600
4.一个操场约2500平方米,8个这样的操场面积约( )
A.2公顷 B.2000平方米 C.200公顷
5.74÷3=24……2中,被除数和除数都扩大到原来的5倍后,余数是( )。
A.10 B.5 C.2
6.用一副三角尺不能拼出下面( )度的角。
A.105 B.75 C.70
7.学校组织学生研学,共有师生435人,如果每辆车能坐50人,一共需要( )辆车。
A.8 B.9 C.10
二、填空题
8.已知A×B=125,如果A不变,B乘4,则积是( )。
9.14□0703521≈15亿,□里最大填( ),9□5479≈100万,□里最大可以填( ),23□972≈23万,□里最小填( )
10.如下图,已知∠1=75°,∠3=65°,那么∠2=( )°
11.3时整,时针与分针成( )角.当钟面上时针和分针成平角时,正好是( )时.
12.我国台湾岛面积是35798平方千米,合( )公顷.
13.火星到太阳的平均距离是227940000千米,横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
14.如果9□5608000≈9亿,那么□里最大能填( ),如果9□5608000≈10亿,那么□里最小能填( ).
15.如图,长方形的周长是38厘米,其中长是12厘米,宽是( )厘米。如果将长方形的两个对角向相反方向拉,就变成了图中的( )形,所以变成的这个图形具有( )性,但变化前后这两个图形的周长( )。
三、判断题
16.56734003和五千六百七十三万四千零三一样大。( )
17.一千零三十二万零五十写出后有2个0. ( )
18.因为13÷2=6……1,所以1300÷200=6……1。( )
19.计算260×20时,可先算26×2,再在得数的末尾添上两个0。( )
20.两个数相除,如果被除数和除数都乘7后,商是42,那么原来的商是6。( )
21.个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位。( )
22.如果A≈19万,B≈18万,那么A一定大于B。( )
四、计算题
23.口算。
38×2= 19×40= 400×14= 140×20=
26+40= 60×15= 40-16= 50×12=
480-80= 120×50= 60×40= 320×3=
24.列竖式计算。(带★的要验算)
327×26= 608÷62= 54×180= ★720÷48=
25.脱式计算(能简算的要简算).
936-36×15 3200÷25÷4
26.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,如果∠2=70°
那么∠1=?
五、作图题
27.平平要在下面的量角器上画一个40°的角,现在他已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。
六、解答题
28.某人沿着铁路边的便道步行,一列火车从他身后开来,从他身边通过共用了16秒。火车长272米,每秒行18米,求步行人每秒行多少米?
29.李老师带800元钱买足球,买了13个,还剩46元。每个足球多少钱?
30.工厂生产白色口罩和蓝色口罩共15600000个,其中蓝色口罩有8700000个,白色口罩有多少万个?(先改写成用“万”作单位的数,再计算。)
31.小胖在计算某数乘40时,不小心多写了一个0,将40写成400,结果比实际大315.正确的结果应该是多少?
32.一个长方形果园长800米,宽600米。如果每公顷需要施肥250千克,这个果园共要施肥多少千克?
33.东方红小学四年级师生共204人,准备集体租车去科技馆。每人38元,老师准备7500元钱去租车,够吗?
34.学校开展“创建全国文明校园”优秀手抄报展览活动,一共有15块展板,如果每块展板展出120件作品,那么学校一共展出多少件作品?
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