Unit 1 Section A Grammar Focus-3c 时间介词at,on,in的用法（教学设计）-2024-2025学年人教版英语八年级上册

教学设计 授课教师姓名 学科 英语 学校 课名称 时间介词at，on，in的用法 知识点描述 时间介词at， on， in 的用法：at表示时间的某一点，on表示某日或和某日连用的某一时间段， in表示除日以外的某一时间段 预备知识 学习本课之前单词量要达到一定水平。 教学目标 了解时间介词at，on，in的用法，并通过不断复习来巩固记忆。 重难点 了解时间介词at，on，in的用法 设计思路 通过一组有趣的小对话，来引导学生学习介词at，on，in表示时间的用法，并通过不断复习来巩固记忆，达到满意的教学效果。 教学过程 内容 时间 大家好，我是你们的英语老师高老师，今天老师带着大家一起来学习时间介词at on和in的用法 正文讲解 第一幅图：（引导学习） Tom: Sorry, I am late, the first time in May. Teacher: First time? How could you be so forgetful at the age of thirteen? You are late on Monday last week. 第二幅图：（总结用法） At 表示时间的某一点。 On 表示某日或和某日连用的某一时间段。 In 表示除日以外的某一时间段。 第三幅图：（引导学习） Tom：Last week? Teacher：Let me see, here, that’s on the morning of May the fifteenth. Tom: You mean I was late on May the fifteen? I just can’t remember. Teacher: Your memory is always poor at this time. 第四幅图：（总结复习） At 表示时间的某一点。 On 表示某日或和某日连用的某一时间段。 In 表示除日以外的某一时间段。 第五幅图：（引导学习） Teacher：OK， tell me why you were late today? Tom： I got up at six in the morning. I arrived at school at seven。 Teacher：But it is eight o’clock now. How come? 第六，第七幅图：（故事结尾） Tom：I saw a sign by the school gate. （School ahead，slow down！） I had to slow down. That’s why I was late today. 第八幅图：（大总结） 第九幅图：（习题复习） 好的，今天的课就讲到这里，谢谢大家，再见。 学科网（北京）股份有限公司 $$