第一至四单元期中检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第一至四单元期中测试 一、选择题 1．填适合的长度单位．单人床长20（   ）． A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米 2．一袋化肥重50千克，（    ）袋化肥重1吨。 A．30袋 B．20袋 C．10袋 3．水果店卖出梨756千克，卖出的橘子比梨多437千克，卖出橘子（    ）。 A．319千克 B．1093千克 C．1193千克 4．北京到济南的高铁本该9：50到站，结果晚点了15分钟，火车到站时间是（    ）。 A．9：35 B．10：05 C．10：10 5．时针走一大格是1小时，分针走一大格是（    ）。 A．1分 B．5分 C．60分 6．在38003800中，左边数字“3”与右边数字“3”所表示的数相差（　　） A．29997 B．29997万 C．29997000 D．2999700 7．比较下图中的两根线段的长，下面说法正确的是（    ）。 A．第①根长 B．第②根长 C．两根一样长 D．无法判断哪根长 8．《今日说法》从20：30开始播放，21：15结束。播放了（    ）。 A．45分 B．1时25分 C．30分 D．不确定 9．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少（    ）张邮票。 A．11 B．25 C．22 二、填空题 10．笔算减法时要注意：相同( )要对齐，从( )减起． 11．在下面的括号里填上合适的单位。 小明的食指宽约12( )；北京到广州的铁路线约长2313( )； 李林跑100米大约用了19( )；一根黄瓜大约重210( )。 12．计算63＋4×8时，先算( )，再算( )，结果是( )。 13．明明和亮亮做20道口算题，亮亮用了1分5秒，比明明慢了7秒，明明用了( )。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 238＋42( )223＋68    609－312( )609－308    370－30( )218＋70 6吨( )6000千克    400－167( )602－309    900米( )1千米 15．一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长( )厘米。 16．写出下面每个钟面上所指的时间,并写一写它们经过的时间。 17．公园里游船码头提供租船，每条大船限坐6人，每条小船限坐4人。如果每条船都坐满，怎样的租船方案能恰好让18人都坐上船？以下是夏皮皮用“列表法”研究的过程，阅读理解，再填完表格和下面的问题： 租船方案 大船每船6人 小船每船4人 共坐人数 ① 3条 0条 ( )人 ② 2条 1条 ( )人 ③ 2条 2条 ( )人 ④ 1条 2条 ( )人 ⑤ 1条 ( )条 ( )人 ⑥ ( )条 ( )条 ( )人 （1）夏皮皮列表时，是从 船租的数量最多的情况开始。 （2）方案 可以恰好让18人都坐上船，共有 种。 （3）方案②，当大船租2条，小船租1条时，能坐的人数与18相比 （选填“太多”“太少”“正好”），所以方案③把小船租的条数从1条调整为 条。 （4）如果再列出一种方案⑥，你觉得可以是怎样的（填在表中）？简要写出数学理由： 。 三、判断题 18．300秒＜5分。( ) 19．钟面上，秒针走一圈，分针走一小格，分针走得慢，所以1分比60秒更长。( ) 20．用算式238+419=657可以验算657-419=238．    ( ) 21．下图中的U盘长35毫米。( ) 22．4千米－300米＝1千米                         ( ) 23．三位数加三位数的和有可能是四位数.  ( ) 24．一根木头长2米，锯成10段，每锯断一次用3分钟，共要30分钟。( ) 四、计算题 25．口算． 300+200=      180+220=      720-700=      990-790= 350+650=      600-200=      360+240=      1000-340= 740+160=      560-60=       800-450=      270-160= 26．列竖式计算。（带*号的要验算） 755＋185＝               *604－298＝ 700－573＝             *276＋685＝ 620－450＝             *1000－599＝ 27．看图列式。 28．看图列式计算。 五、解答题 29．一年级有138人，二年级有172人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本够吗？ 30．妈妈在微信朋友圈中发布了一段视频，一天内有82人点赞，有27人评论，点赞的比评论的多多少人？ 31．游乐园内上午有游客925人，中午有458人离开。下午又来了203位游客，这时园内有多少位游客？ 32．老师家、小雪家和学校在同一条路上。    他们两家和学校的位置可能有（    ）种情况。老师家到小雪家有多远？请列式计算。 33．爸爸带全家开车出游，他第一天行驶了367千米，第二天比第一天多行驶了109千米，第二天行驶了多少千米？ 34．6.18淘宝某品牌衣服搞促销活动：消费满1000元减150元，不满1000元不优惠。妈妈买了这个品牌的一套衣服（如图），能得到优惠吗？ 35．勘测队工作人员要在一条长5千米的路的一侧每隔1千米插一根标杆,道路的起点和终点也各插一根标杆,要完成这项工作,工作人员应准备多少根标杆? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B C B B C C A C 1．B 【详解】略 2．B 【分析】1吨即1000千克，根据50×20＝ 1000（千克）可知，20个50千克是1000千克，也就是1吨。据此解答。 【详解】50×20＝ 1000 （千克） 1000千克＝1吨 则一袋化肥重50千克，20袋化肥重1吨。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查质量单位的换算，关键是明确吨和千克之间的进率。 3．C 【分析】根据题意，用卖出梨的重量加上437千克，可得到卖出橘子的重量，计算解答即可。 【详解】756＋437＝1193（千克） 所以，卖出橘子1193千克。 故答案为：C 4．B 【分析】根据题意，火车到站时间＝应到时间＋晚点时间，代入数据进行计算即可。 【详解】9时50分＋15分＝10时5分 所以火车到站时间是10：05。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查的是时间的推算，解题关键在于熟知火车到站时间的计算。 5．B 【分析】把钟面平均分成12份，即12个大格，时针走一大格是1小时，分针走一周，1小时＝60分，要求分针走一个大格是多少分，即把60分平均分成12份是多少，用除法，即可得解。 【详解】60÷12＝5（分） 时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分； 故答案为：B 【点睛】此题考查了钟面的认识。 6．C 【详解】试题分析：先搞清楚两个8的数位，38003800中，左边数字“3”在千万位上，表示3个1千万，右边数字“3”在千位上，表示3个千，用3千万减去3千即可． 解：因为38003800中，左边数字“3”在千万位上，表示3个1千万，右边数字“3”在千位上，表示3个千； 所以30000000﹣3000=29997000， 故选C． 点评：解答此题的关键要搞清数字所占的数位与计数单位之间的联系． 7．C 【分析】 通过观察图可知，线段①从1厘米5毫米处开始，4厘米处结束，长度是：2厘米5毫米。线段②从1厘米处开始，3厘米5毫米处结束，长度是：2厘米5毫米。两根一样长。 【详解】通过分析可知：两根一样长，都是2厘米5毫米。 故答案为：C 【点睛】当用直尺测量物体的长度，而物体的一段没有和零刻度对齐时，用物体一端对应的刻度减去另一端对应的刻度即可。 8．A 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，计算出来即可得到答案。 【详解】21时15分－20时30分＝45分 故答案为：A 【点睛】本题考查的是经过时间的计算，灵活运用经过时间＝结束时间－开始时间进行计算。 9．C 【分析】根据题干分析，要求芸芸比芳芳少多少张邮票，首先应该求得两个人分别有多少邮票；因为芸芸送给芳芳了11张邮票，那么芸芸剩下了（36－11）张邮票，而芳芳的邮票数变成了（36＋11）张；然后用芳芳的邮票数减去芸芸的邮票数即可解答。 【详解】36－11＝25（张） 36＋11＝47（张） 47－25＝22（张） 所以芸芸比芳芳少22张邮票； 故答案为：C 【点睛】本题考查了有关整数加减法的应用题，题目不难，但是得分率不高，很多学生会误选A选项，理清题干数量关系，即可选出正确答案。 10． 数位 个 【详解】略 11． 毫米 千米 秒 克 【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小，可知计量小明的食指宽用“毫米”做单位；计量北京到广州的铁路约长用“千米”做单位；计量李林跑100米用的时间用“秒”做单位；计量一根黄瓜的重用“克”做单位。 【详解】小明的食指宽约12毫米； 北京到广州的铁路约长2313千米； 李林跑100米用了19秒； 一根黄瓜大约重210克。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 12． 4×8 63＋32 95 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。 【详解】63＋4×8 ＝63＋32 ＝95 则计算63＋4×8时，先算4×8，再算63＋32，结果是95。 【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。 13．58秒 【分析】分和秒之间的进率是60，据此将亮亮用的时间换算成秒，再减去7秒，求出明明用的时间。 【详解】1分5秒＝65秒 65－7＝58（秒） 明明用了58秒。 【点睛】本题考查时间单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 14． ＜ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ 【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1作十再减。据此算出各算式的得数再比较大小。1吨＝1000千克，据此把6吨换算成用千克作单位的数再比较大小。1千米＝1000米，把1千米换算成用米作单位的数再与900米比较大小。 【详解】238＋42＝280，223＋68＝291，280＜291，238＋42＜223＋68； 609－312＝297，609－308＝301，297＜301，609－312＜609－308； 370－30＝340，218＋70＝288，340＞288，370－30＞218＋70； 6吨＝6000千克； 400－167＝233，602－309＝293，233＜293，400－167＜602－309； 1千米＝1000米，900米＜1000米，900米＜1千米。 238＋42（＜）223＋68    609－312（＜）609－308    370－30（＞）218＋70 6吨（＝）6000千克     400－167（＜）602－309     900米（＜）1千米 15．20 【分析】先把8分米换算成80厘米，对折一次，把绳子平均分成2份，再对折就把绳子平均分成了2×2＝4份，用总长度除以平均分的份数，就是每段绳子的长度。 【详解】8分米＝80厘米 80÷（2×2） ＝80÷4 ＝20（厘米） 【点睛】此题属于简单的整数除法应用题，关键是根据把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法解答即可。 16． 【详解】略 17． 18 16 20 14 3 18 0 5 20 大 ①和⑤ 2 太少 2 （人），，可以让18人都坐上船 【分析】（1）观察这个列表可知，夏皮皮是从大船租的数量最多的情况开始。 （2）方案①和⑤中，乘坐人数恰好是18人，符合要求。 （3）方案②中，求出可乘坐的人数，再18人相比解答。 （4）方案⑥中，应租0条大船，且乘坐人数大于等于18人，则小船应租5条。 【详解】 租船方案 大船每船6人 小船每船4人 共坐人数 ① 3条 0条 18人 ② 2条 1条 16人 ③ 2条 2条 20人 ④ 1条 2条 14人 ⑤ 1条 3条 18人 ⑥ 0条 5条 20人 （1）夏皮皮列表时，是从大船租的数量最多的情况开始。 （2）方案①和⑤可以恰好让18人都坐上船，共有2种。 （3）方案②，当大船租2条，小船租1条时，能坐的人数与18相比太少，所以方案③把小船租的条数从1条调整为2条。 （4）如果再列出一种方案⑥，你觉得可以是怎样的（填在表中）？简要写出数学理由（人），，可以让18人都坐上船。 【点睛】本题考查列表法，根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。 18．× 【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。 【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。 故答案为：×。 【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。 19．× 【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走一小格，即1分＝60秒，据此判断。 【详解】钟面上，秒针走一圈，分针走一小格，分针走得慢，1分和60秒一样长。所以题干说法是错误的。 故答案为：× 20．√ 【解析】略 21．√ 【分析】测量物体长度时，用物体的左侧与直尺的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若物体左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度。直尺上1大格是1厘米，1小格是1毫米，1厘米＝10毫米。由此解答。 【详解】测量结束的刻度为：4厘米5毫米； 测量开始的刻度为：1厘米； 4厘米5毫米－1厘米＝3厘米5毫米＝35毫米。 图中的U盘长35毫米。原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】先将4千米化为米作单位，然后相减即可解答。 【详解】根据分析可知，4千米＝4000米 4000－300＝3700米＝3千米700米 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生长度单位换算的掌握与应用。 23．√ 【详解】解：999＋999＝1998，所以三位数加三位数，和可能是四位，说法正确。 故答案为：正确。 【思路引导】本题用最大的三位数＋最大的三位数进行验证，即可得出答案。 24．× 【分析】要想把这根木头锯成10段，需要锯9次。每锯断一次用3分钟，则一共需要锯9×3＝27分钟。 【详解】（10－1）×3 ＝9×3 ＝27（分钟） 则共需要27分钟，而不是30分钟。 故答案为：× 【点睛】解决本题的关键是明确锯的次数＝段数－1。 25．500；400；20；200 1000；400；600；660 900；500；350；110 【解析】略 26．940；306 127；961 170；401 【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。 验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 【详解】755＋185＝940               *604－298＝306               验算： 700－573＝127             *276＋685＝961              验算： 620－450＝170             *1000－599＝401              验算： 27．214辆 【分析】通过读图发现：小汽车有498辆，摩托车有712辆，求摩托车比小汽车多多少辆，用摩托车的数量减去小汽车的数量解答。 【详解】712－498＝214（辆） 摩托车比小汽车多214辆。 28．823人 【分析】根据图示，女生人数是368人，而男生人数比女生人数多87人，用女生人数加87即可求出男生人数，之后把男生人数和女生人数相加即可，据此解答。 【详解】 29．不够 【详解】138 +172=310（人）310>300 答：两个年级的学生每人借一本不够。 30．55人 【分析】要求点赞的比评论的多多少人，用点赞的人数减去评论的人数解答。 【详解】82－27＝55（人） 答：点赞的比评论的多55人。 【点睛】熟练掌握两位数和两位数减法计算方法是解决本题的关键。 31．670位 【分析】根据题意，游乐园内上午有游客925人，中午有458人离开下午又来了203位游客；根据加减法的意义，用上午游客的数量减去离开的人数，再加上又来的人数，即可求出答案。 【详解】925－458＋203 ＝467＋203 ＝670（位） 答：这时园内有670位游客。 【点睛】本题主要考查万以内加减法解决实际问题，解答本题的关键在于仔细运算。 32．2；255米或595米 【分析】当老师家、小雪家在学校的同一侧时，计算他们两家的距离，用减法计算；当老师家、小雪家分别在学校的两侧时，计算他们两家的距离用加法计算，依此解答。 【详解】他们两家和学校的位置可能有2种情况。 方案1：两家在学校的同一侧 425－170＝255（米） 方案2：两家在学校的两侧 425＋170＝595（米） 答：老师家到小雪家有255米或595米远。 【点睛】解答此题的关键是要明确老师家与小雪家的位置，以及应熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算。 33．476千米 【分析】根据题意可知，两数之和即为第二天行驶路程的千米数。 【详解】367＋109＝476（千米） 答：第二天行驶了476千米。 【点睛】本题主要考查万以内的加法计算，计算过程中注意需要进位的运算。 34．不能 【分析】先计算上衣价格与裤子价格的和，再与1000元比较，如果大于1000元，能得到优惠，如果小于1000元，则不能得到优惠。 【详解】729＋231＝960（元） 960元＜1000元 答：不能得到优惠。 【点睛】掌握三位数加三位数的笔算方法是解答此题关键。 35．6根 【详解】5÷1+1=6(根) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$