精品解析：广西桂林市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

桂林市第一中学2024~2025学年度上学期期中质量检测试卷 八年级生物 （用时60分钟，满分100分） 注意事项： 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效； 2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。 第I卷：选择题（共60分，请在答题卡上答题，否则答题无效） 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 中华鲟、河蟹、河蚌虽然在分类上属于三大不同的动物，但它们却有重要的相同之处，即（ ） A. 都生活在水中，体内有脊柱，都属于脊椎动物 B. 都生活在水中，用鳃呼吸 C. 都是无脊椎动物 D. 都是雌雄同体 2. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（ ） A. “蚯蚓在泥穴，出缩常似盈”，蚯蚓身体分节，靠刚毛运动 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙趾间有蹼，适于划水 D. “爪利赌还刚，残阳啄更忙”，啄木鸟的喙具有尖利的特点，与其食性相适应 3. 下列不属于信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C. 蚂蚁找到食物后留下气味 D. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配 4. 按照动物的表现和目的，啄木鸟为树木治病的行为是（　　） A. 迁徙行为 B. 取食行为 C. 攻击行为 D. 防御行为 5. 仿生学原理在现代科学技术上有着广泛的应用。下列对应关系中不正确的是（　　） A. 萤火虫——伏特电池 B. 长颈鹿——宇航员的“抗荷服” C. 蝙蝠——雷达 D. 蛋壳——薄壳建筑 6. 由于人们大量食用鲨鱼“鱼翅”，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。“鱼翅”实际上是鲨鱼的 A. 鳃 B. 鳍 C. 鱼鳔 D. 脊柱 7. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列选项中与家鸽体内能量的产生无关的是（　　） A. 体表覆羽 B. 心跳频率快，血液运输氧气的能力强 C. 能进行双重呼吸，气体交换的效率高 D. 食量大，消化能力强 8. 2011年发现的十大怪异新物种名单，其中有一种动物──沃尔特小羚羊，该动物最早在西非的丛林肉市场被发现，经鉴定，它体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，请你判断，它属于（　　） A. 两栖动物 B. 鱼类 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 9. 下表列举了四种生物一个主要特征、一项重要影响或价值。匹配正确的是 选项 生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 河蚌 体表有贝壳 海螵蛸入药 B 蜜蜂 体表有外套膜 传播花粉 C 鳖 体表有角质鳞片 可食用 、 鳖甲可入药 D 啄木鸟 有喙无齿 捕捉害虫 A. A B. B C. C D. D 10. 下列关于各种动物进行气体交换的场所，对应正确的是 （ ） ①鲸鱼——肺 ②蜥蜴——肺 ③海马——鳃 ④蝗虫——肺 ⑤家鸽——肺和气囊 ⑥蜗牛——外套膜 ⑦蚯蚓——体壁 A. ①②③⑦ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑥⑦ 11. 小狗在路旁的电线杆或树下撒尿，这是狗用什么留下识途的标志，所以它一般不会迷路（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 语言 12. 草履虫、衣藻、变形虫和大肠杆菌、酵母菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形态各不相同，但它们都有相似的结构，即都有（　　） A. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 B. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 13. 下列有关动物运动和行为的叙述错误的是（ ） A. 关节是动物运动的支点 B. 小鼠完成走迷宫是学习行为，与遗传物质无关 C. 蜘蛛结网属于先天性行为 D. 运动有利于动物的觅食、避敌、繁殖等 14. 当草原上的野兔数量增多时，狼的数量也会增加，限制野兔数量进一步上升，这体现动物在自然界中的哪一项作用（　　） A. 帮助植物传份、传播种子 B. 维持生态平衡 C. 促进生态系统的物质循环 D. 防治害虫 15. 关于动物运动和行为的叙述，不正确的是（ ） A. 蚯蚓和鲫鱼的运动方式分别为爬行和游泳 B. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 C. 一般来说动物越高等学习行为就越复杂 D. 学习行为与遗传因素也有关系 16. 动物的行为常表现为各种各样的运动，而运动依赖于一定的身体结构。下列关于动物的运动的描述，正确的是（　　） A. 兔子的运动系统仅由骨和肌肉组成 B. 人屈肘时，肱三头肌处于收缩状态 C. 鱼仅靠尾部和躯干部的摆动就能游泳 D. 蚯蚓有肌肉但没有骨骼，是蠕动爬行 17. 全世界蝙蝠约有900多种，蝙蝠前肢特化、后肢短小，夜间飞行，大多数具有超强的飞行能力和敏锐的回声定位系统。蝙蝠每年繁殖一次，每胎1～2崽。下列推测正确的是（ ） A. 蝙蝠依靠覆满羽毛的翼飞行以捕获昆虫 B. 蝙蝠的前肢与马的前肢不存在共同特征 C. 回声定位系统使得蝙蝠的视觉功能强大 D. 胎生提高了蝙蝠后代的成活率 18. 下列有关动物的运动和行为叙述正确的是（　　） A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌三部分组成 D. 蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火和老马识途都是先天性行为 19. 下列各项中，属于原核生物的微生物是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 蘑菇 20. 观察图，其中阴影部分是两种行为的共同特征，以下能写在阴影区的特征是（　　） A. 生来就有的 B. 受遗传因素影响 C. 通过学习获得的 D. 一旦形成就不会改变 21. 下列有关鸟类飞行说法错误的是（ ） A. 鸟类飞行的基本方式是滑翔 B. 直肠短，无膀胱，可减轻自身重量 C. 气囊和肺的双重呼吸可以供给充足氧气 D. 身体呈流线型减少了空气阻力 22. 下列有关教材上巴斯德实验的叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是一个烧瓶是直颈，另一个是曲颈 B. 该实验的变量是有无微生物 C. 实验过程中不需要提前做出假设 D. 探究计划不需要注意科学性 23. “烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”出自毛泽东的诗词《菩萨蛮·黄鹤楼》之中，下列对龟、蛇的描述，错误的是 A. 体表有角质鳞片或甲 B. 它们的摄食、活动等均不受环境温度的影响 C. 用肺呼吸 D. 它们的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 24. 下列关于动物行为的叙述，正确的是 A. 菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于学习行为 B. 刚出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育儿袋中吃奶，这一行为是先天性行为 C. 成年猩猩通过堆叠木箱去摘取高处的香蕉，这是一种先天性行为 D. 先天性行为的存在与体内遗传物质无关 25. 某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型，如图所示，其中松紧带代表的是（　　） A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 关节头 26. 达乌里寒鸦吃完塑料盘中的米饭后，模仿人类行为把塑料盘叼到垃圾桶中。达乌里寒鸦这种行为，从获得的途径看属于（　　） A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 先天性行为 D. 学习行为 27. 下列关于芽孢的叙述，错误的是 A. 帮助细菌抵抗不良环境 B. 是细菌的繁殖方式之一 C. 是细菌的休眠体 D. 小而轻，有利于细菌传播 28. 日常生活离不开微生物，下表中实例是对真菌合理利用的是（　　） 项目 A B C D 实例 沼气 新冠肺炎疫苗 药材灵芝 肺炎 微生物 甲烷菌 新冠肺炎病毒 灵芝 肺炎双球菌 A. A B. B C. C D. D 29. 与细菌菌落相比，真菌菌落的特点是（ ） A. 菌落较大，呈绒毛状 B. 菌落较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落较大，呈青绿色 D. 菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥 30. 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列描述错误的是 A. a表示恒温 B. b表示用肺呼吸 C. c表示体表覆盖鳞片 D. d表示卵生 二、非选择题。（每空1分，共40分） 31. 微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下面是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中四类微生物都没有叶绿体，故它们获取有机物的方式大多为________（选填：自己制造；利用现成的有机物）。甲属于_________，乙和丁属于________（后两空选填：原核生物；真核生物）。甲的繁殖方式为________，有的个体具有[a]________，该结构有助于它在液体中游动。 （2）在显微镜下观察生物丁的培养液制成的临时装片时，可以看到其细胞中有明显的泡状结构，即________；如果用碘液对生物丁进行染色，还可以看到被染上颜色的淀粉粒和________。 （3）在腐烂的橘子上常见到生物乙的菌群，生物乙的名称是________，用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多[e]________的顶端长有一串串青绿色的[d]________。 32. 现如今，立定跳远、仰卧起坐（女）等体质健康测试项目的成绩，已作为初中生升学体能指标的重要依据。图甲是测试仰卧起坐的情景，图乙是关节的结构模式图，请分析回答有关问题： （1）填写图中各部分结构名称①________②________③________④________ （2）仰卧起坐时手需要虚扶头部，此时肱二头肌处于________状态。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由两端的________附着在相邻的骨上，才能协助完成相关运动。 （3）关节之所以牢固，是因为在关节外面有________的包绕。关节面表面的关节软骨可缓冲两骨之间的撞击。此外，________内含有滑液，也可减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得灵活。（填名称） （4）测试中需要消耗大量能量，与提供能量有关的系统有________。（至少写两个） 33. 据图填空： （1）A是一种农业害虫，在动物分类上是节肢动物中的________，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发，但会限制长大，所以生长过程中会有________现象。 （2）B生活在水中，主要通过躯干部和尾部的摆动以及________的协调作用游泳。 （3）C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，_________辅助呼吸。 （4）D的________发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的体内有发达的________与肺相通，可以提高呼吸效率。 （5）E的牙齿分化为门齿、臼齿与食肉动物相比缺少________ （6）上述类群中属于无脊椎动物的有________。（填字母） 34. 为了研究动物行为，某同学提出问题：小白鼠经过训练后能否学会走迷宫获取食物的行为？针对这一问题，他设计了如下的实验方案：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。实验数据如表： 小白鼠 小白鼠找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 （1）针对该实验提出的探究问题，作出一个合理的假设：_________，该实验设计使用三只小白鼠的作用是____________。 （2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提出一个探究问题：__________？请你推测该探究问题的结论：___________。 （3）小白鼠生殖和哺育后代的方式是________。从行为获得的途径来看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种________行为，由体内的________决定的；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种________行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递________的作用。 （4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练学会获取食物，这说明动物越高等，学习能力__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桂林市第一中学2024~2025学年度上学期期中质量检测试卷 八年级生物 （用时60分钟，满分100分） 注意事项： 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效； 2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。 第I卷：选择题（共60分，请在答题卡上答题，否则答题无效） 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 中华鲟、河蟹、河蚌虽然在分类上属于三大不同的动物，但它们却有重要的相同之处，即（ ） A. 都生活在水中，体内有脊柱，都属于脊椎动物 B. 都生活在水中，用鳃呼吸 C. 都是无脊椎动物 D. 都是雌雄同体 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物的体内没有脊柱，脊椎动物和的体内有脊柱。 【详解】河蟹是节肢动物，河蚌是软体动物，它们的体内都没有脊柱，都用鳃呼吸。中华鲟是鱼类，体内有脊柱；中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一，B正确，ACD错误。 故选B。 2. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（ ） A. “蚯蚓在泥穴，出缩常似盈”，蚯蚓身体分节，靠刚毛运动 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙趾间有蹼，适于划水 D. “爪利赌还刚，残阳啄更忙”，啄木鸟的喙具有尖利的特点，与其食性相适应 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查动物的结构特点。 【详解】A．“蚯蚓在泥穴，出缩常似盈”，蚯蚓身体分节，蚯蚓的运动靠肌肉和刚毛配合完成，A错误。 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，B正确。 C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙趾间有蹼，适于划水，C正确。 D．“爪利赌还刚，残阳啄更忙”，啄木鸟的喙具有尖利的特点，与其食性相适应，D正确。 故选A。 3. 下列不属于信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C. 蚂蚁找到食物后留下气味 D. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．蜜蜂的各种舞蹈是通过动作进行信息交流，A不符合题意。 B．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀，属于防御行为，不属于信息交流，B符合题意。 C．蚂蚁找到食物后留下气味是用气味进行信息交流，C不符合题意。 D．雌蛾分泌性外激素引诱雄蛾通过性外激素进行信息交流，D不符合题意。 故选B。 4. 按照动物的表现和目的，啄木鸟为树木治病的行为是（　　） A. 迁徙行为 B. 取食行为 C. 攻击行为 D. 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物行为从获得过程途径上看又分为先天性行为和学习行为、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 （2）动物行为按照动物行为的目的可以划分为取食行为、防御行为、繁殖行为等。 【详解】取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为、啄木鸟为树木治病的行为是啄木鸟为了获取树木内的昆虫，满足啄木鸟对食物的需要，属于取食行为，是不学就会的先天性行为。 故选B。 5. 仿生学原理在现代科学技术上有着广泛的应用。下列对应关系中不正确的是（　　） A. 萤火虫——伏特电池 B. 长颈鹿——宇航员的“抗荷服” C. 蝙蝠——雷达 D. 蛋壳——薄壳建筑 【答案】A 【解析】 【分析】科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。 【详解】A．模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，A错误。 B．科学家根据长颈鹿长颈的构造可控制血管压力的原理，制造出航天员的飞行服——“抗荷服”，B正确。 C．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，C正确。 D．模仿蛋壳建筑的中国国家大剧院等薄壳建筑，D正确。 故选A。 6. 由于人们大量食用鲨鱼“鱼翅”，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。“鱼翅”实际上是鲨鱼的 A. 鳃 B. 鳍 C. 鱼鳔 D. 脊柱 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线。 【详解】鲨鱼属于鱼类，其运动器官鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鳍的作用是游动及平衡的器官，鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称，鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨，鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍，B正确，ACD错误。 故选B。 7. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列选项中与家鸽体内能量的产生无关的是（　　） A. 体表覆羽 B. 心跳频率快，血液运输氧气的能力强 C. 能进行双重呼吸，气体交换的效率高 D. 食量大，消化能力强 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温。 【详解】A．体表有羽毛有保温的作用，本身并不能产热，与产生大量能量无关，A符合题意。 B．鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，B不符合题意。 C．体内有气囊和肺相连，进行双重呼吸，能获得充足的氧气，利于飞行消耗较多能量，C不符合题意。 D．鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于飞行时需要较多的能量，D不符合题意。 故选A。 8. 2011年发现的十大怪异新物种名单，其中有一种动物──沃尔特小羚羊，该动物最早在西非的丛林肉市场被发现，经鉴定，它体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，请你判断，它属于（　　） A. 两栖动物 B. 鱼类 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳、胎生。 【详解】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。经鉴定，沃尔特小羚羊的体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，因此它属于哺乳动物，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 下表列举了四种生物一个主要特征、一项重要影响或价值。匹配正确的是 选项 生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 河蚌 体表有贝壳 海螵蛸入药 B 蜜蜂 体表有外套膜 传播花粉 C 鳖 体表有角质鳞片 可食用 、 鳖甲可入药 D 啄木鸟 有喙无齿 捕捉害虫 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。爬行动物的主要特征是：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸。体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精、卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】乌贼退化的内壳可以入药，外套膜，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，故A错误；蜜蜂属于昆虫，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，胸部一般有3对足、2对翅，具有传粉的作用，故B错误；爬行动物的主要特征是：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸。体温不恒定。体内受精、卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。鳖属于爬行动物，体表有甲，可食用 、 鳖甲可入药，故C错误；鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。啄木鸟属于鸟类，有喙无齿，捕捉害虫，故D正确。故选D。 【点睛】本题考查鸟类，爬行动物，节肢动物，软体动物的特征，与人类的关系。 10. 下列关于各种动物进行气体交换的场所，对应正确的是 （ ） ①鲸鱼——肺 ②蜥蜴——肺 ③海马——鳃 ④蝗虫——肺 ⑤家鸽——肺和气囊 ⑥蜗牛——外套膜 ⑦蚯蚓——体壁 A. ①②③⑦ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑥⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，正确；②蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，正确；③海马属于鱼类，用鳃呼吸，正确；④气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官，错误；⑤肺是家鸽等鸟类的气体交换器官，气囊不能进行气体交换，错误；⑥蜗牛是软体动物，用外套膜呼吸，正确； ⑦蚯蚓用湿润的体壁呼吸，正确。 故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 小狗在路旁的电线杆或树下撒尿，这是狗用什么留下识途的标志，所以它一般不会迷路（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 语言 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的。 【详解】小狗在路旁的电线杆或树下撒尿是用气味留下识途的标志，不是用动作、声音和语言，A、C、D错误，B正确。 故选B。 12. 草履虫、衣藻、变形虫和大肠杆菌、酵母菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形态各不相同，但它们都有相似的结构，即都有（　　） A. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 B. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 【答案】A 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，草履虫、衣藻、变形虫属于真核生物，解答即可。 【详解】草履虫和变形虫是单细胞的动物，属于真核生物，具有细胞膜、细胞质、细胞核、染色体； 衣藻是单细胞的植物，属于真核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和染色体； 酵母菌是单细胞的真菌，属于真核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和染色体； 大肠杆菌是细菌，细菌细胞属于原核细胞，没有成形的细胞核，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、内部的遗传物质， 所以草履虫、衣藻、变形虫和大肠杆菌、酵母菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形态各不相同，但它们都有相似的结构，即都有细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 故选A。 【点睛】掌握各类生物的结构特点是解题的关键。 13. 下列有关动物运动和行为的叙述错误的是（ ） A. 关节是动物运动的支点 B. 小鼠完成走迷宫是学习行为，与遗传物质无关 C. 蜘蛛结网属于先天性行为 D. 运动有利于动物的觅食、避敌、繁殖等 【答案】B 【解析】 【分析】（1）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可见关节是动物运动的支点，A正确。 B．小鼠完成走迷宫是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，与遗传物质有关，B错误。 C．蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，C正确。 D．强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，D正确。 故选B。 14. 当草原上的野兔数量增多时，狼的数量也会增加，限制野兔数量进一步上升，这体现动物在自然界中的哪一项作用（　　） A. 帮助植物传份、传播种子 B. 维持生态平衡 C. 促进生态系统的物质循环 D. 防治害虫 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中有三个重要作用，有利方面：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。有害方面：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。 【详解】动物在自然界中的作用包括：动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用；能促进生态系统中的物质循环；能够帮助植物传粉、传播种子。狼能限制野兔数量的进一步上升说明动物能维持生态平衡。 故选B 【点睛】理解掌握动物在生物圈中的作用是解答此题的关键。 15. 关于动物运动和行为的叙述，不正确的是（ ） A. 蚯蚓和鲫鱼的运动方式分别为爬行和游泳 B. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 C. 一般来说动物越高等学习行为就越复杂 D. 学习行为与遗传因素也有关系 【答案】A 【解析】 【分析】在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类：第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。 【详解】A．蚯蚓土壤中生活，身体呈圆筒形，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动（不是爬行）；鲫鱼体表被鳞，鳞表面有黏液；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳，A错误。 B．动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶以繁殖后代，也有利于快速躲避敌害，保护自己，B正确。 C．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少，C正确。 D．学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。故学习行为与遗传因素也有关系，D正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是识记并理解动物运动的方式、运动意义、学习行为的含义。 16. 动物的行为常表现为各种各样的运动，而运动依赖于一定的身体结构。下列关于动物的运动的描述，正确的是（　　） A. 兔子的运动系统仅由骨和肌肉组成 B. 人屈肘时，肱三头肌处于收缩状态 C. 鱼仅靠尾部和躯干部的摆动就能游泳 D. 蚯蚓有肌肉但没有骨骼，是蠕动爬行 【答案】D 【解析】 【分析】动物的运动形式多种多样,依赖一定的结构基础，体现了结构与功能相适应，生物能适应环境。 【详解】A．兔子等哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成，关节在运动中起支点的作用，A错误。 B．人屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，B错误。 C．鱼的运动器官是鳍，靠尾部和躯干部的摆动以及各种鳍的协调作用游泳，C错误。 D．蚯蚓没有骨骼，体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，D正确。 故选D。 17. 全世界蝙蝠约有900多种，蝙蝠前肢特化、后肢短小，夜间飞行，大多数具有超强的飞行能力和敏锐的回声定位系统。蝙蝠每年繁殖一次，每胎1～2崽。下列推测正确的是（ ） A. 蝙蝠依靠覆满羽毛的翼飞行以捕获昆虫 B. 蝙蝠的前肢与马的前肢不存在共同特征 C. 回声定位系统使得蝙蝠的视觉功能强大 D. 胎生提高了蝙蝠后代的成活率 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：一般体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生等。 【详解】A．蝙蝠具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物；鸟类的翼覆有羽毛，而蝙蝠的翼没有羽毛，故A错误。 B．蝙蝠和马都属于哺乳动物，蝙蝠的前肢与马的前肢，他们虽然在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，产生了表面形态上的分歧，具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，各部分骨块和动物身体的相对位置相同，在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。因此，它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的，故B错误。 C．蝙蝠的视觉很弱，依靠回声定位来捕食和防御，故C错误。 D．蝙蝠属于哺乳动物，生殖特点是胎生和哺乳，大大提高了后代的成活率，故D正确。 故选D。 【点睛】熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键。 18. 下列有关动物的运动和行为叙述正确的是（　　） A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌三部分组成 D. 蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火和老马识途都是先天性行为 【答案】A 【解析】 【详解】骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，A正确；人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，错误；运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，关节是骨连结的主要形式，C错误；蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火属于先天性行为，老马识途属于学习行为，D错误。 19. 下列各项中，属于原核生物的微生物是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 蘑菇 【答案】A 【解析】 【分析】 细胞内有细胞核的生物叫真核生物，没有细胞核的生物叫原核生物。常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。 常考的原核生物：蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、 放线菌。 【详解】细菌都是单细胞个体，没有细胞核，只有DNA，属于原核生物，如乳酸菌。酵母菌、青霉和蘑菇都属于真菌，真菌的细胞内都有细胞核，属于真核生物，可见A正确。 故选A。 【点睛】掌握常见的原核生物是本题解题关键。 20. 观察图，其中阴影部分是两种行为的共同特征，以下能写在阴影区的特征是（　　） A. 生来就有的 B. 受遗传因素影响 C. 通过学习获得的 D. 一旦形成就不会改变 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误。 B．先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，B正确。 C．由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分， C错误。 D．先天性行为与遗传因素有关；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失。因此不可以写在阴影部分，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 21. 下列有关鸟类飞行说法错误的是（ ） A. 鸟类飞行的基本方式是滑翔 B. 直肠短，无膀胱，可减轻自身重量 C. 气囊和肺的双重呼吸可以供给充足氧气 D. 身体呈流线型减少了空气阻力 【答案】A 【解析】 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如鸟类大多体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等特征。 【详解】A．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式，而鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，故A错误。 B．鸟类的直肠很短，随时排便，能减轻体重，故B正确。 C．鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，故C正确。 D．鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，故D正确。 故选A。 【点睛】掌握鸟类适于飞行的特点是解题的关键。 22. 下列有关教材上巴斯德实验的叙述正确的是（ ） A. 该实验的变量是一个烧瓶是直颈，另一个是曲颈 B. 该实验的变量是有无微生物 C. 实验过程中不需要提前做出假设 D. 探究计划不需要注意科学性 【答案】B 【解析】 【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。 【详解】AB．巴斯德实验将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。该实验的变量看似一个烧瓶是直颈，另一个是曲颈 ，实际该实验的变量是有无微生物，A错误，B正确。 C．假设对提出的问题作出肯定或否定的回答，只有做出了假设，才能通过实验来验证，C错误。 D．探究实验需设置对照实验，为了增加实验结果的可信度和说服力，探究计划需要注意科学性和严谨性，D错误。 故选B。 23. “烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”出自毛泽东的诗词《菩萨蛮·黄鹤楼》之中，下列对龟、蛇的描述，错误的是 A. 体表有角质鳞片或甲 B. 它们的摄食、活动等均不受环境温度的影响 C. 用肺呼吸 D. 它们的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【答案】B 【解析】 【分析】鱼、蛇属于爬行动物。 【详解】A.龟、蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体又可以减少体内水分的蒸发，A正确。 B.龟、蛇属于变温动物，它们的摄食、活动等受到环境温度的影响，B错误。 C.龟、蛇是爬行动物，肺比较发达，气体交换能力较强，靠肺的呼吸就能满足蛇在陆地上对氧气的需求，C正确。 D.爬行类雌雄异体、体内受精，卵生，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育，因此蛇和龟的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，D正确。 故选B。 【点睛】掌握爬行动物的主要特征。 24. 下列关于动物行为的叙述，正确的是 A. 菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于学习行为 B. 刚出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育儿袋中吃奶，这一行为是先天性行为 C. 成年猩猩通过堆叠木箱去摘取高处的香蕉，这是一种先天性行为 D. 先天性行为的存在与体内遗传物质无关 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析： 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。成年黑猩猩通过堆叠木箱去摘高处食物，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫总是取食十字花科植物，刚出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖，再爬到育儿袋中吃奶是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见B正确。 考点：动物先天性行为和学习行为的区别。 25. 某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型，如图所示，其中松紧带代表的是（　　） A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 关节头 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连结，其中活动的骨连结叫关节。 【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。所以，题图中：硬纸板、工字钉、松紧带，分别代表运动中的：骨、关节、骨骼肌。 故选B。 26. 达乌里寒鸦吃完塑料盘中的米饭后，模仿人类行为把塑料盘叼到垃圾桶中。达乌里寒鸦这种行为，从获得的途径看属于（　　） A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 先天性行为 D. 学习行为 【答案】D 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者通常就停止攻击，A错误。 B．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，B错误。 CD．动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。结合题干信息可知，达乌里寒鸦这种行为，从获得的途径看属于学习行为，C错误、D正确。 故选D。 27. 下列关于芽孢的叙述，错误的是 A. 帮助细菌抵抗不良环境 B. 是细菌的繁殖方式之一 C. 是细菌的休眠体 D. 小而轻，有利于细菌传播 【答案】B 【解析】 【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体。 【详解】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散，有利于细菌传播。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。故选:B。 【点睛】解题的关键是知道芽孢是细菌的休眠体不是生殖细胞。 28. 日常生活离不开微生物，下表中实例是对真菌合理利用的是（　　） 项目 A B C D 实例 沼气 新冠肺炎疫苗 药材灵芝 肺炎 微生物 甲烷菌 新冠肺炎病毒 灵芝 肺炎双球菌 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A．细菌可被用于净化污水，在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物，如甲烷菌属于细菌，可以用甲烷菌制甲烷（沼气），不属于人类对真菌合理利用，不符合题意。 B．新冠肺炎疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，属于人类对病毒的利用，不属于人类对真菌合理利用，不符合题意。 C．有些真菌可以食用如香菇等，有些真菌是我国的传统药材，如灵芝，属于人类对真菌合理利用，符合题意。 D．肺炎双球菌是细菌，引起人患肺炎，不属于人类对真菌合理利用，不符合题意。 故选C。 29. 与细菌菌落相比，真菌菌落的特点是（ ） A. 菌落较大，呈绒毛状 B. 菌落较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落较大，呈青绿色 D. 菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥 【答案】B 【解析】 【分析】 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 【详解】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。故选B。 【点睛】解题的关键是掌握细菌菌落和真菌菌落的特点。 30. 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列描述错误的是 A. a表示恒温 B. b表示用肺呼吸 C. c表示体表覆盖鳞片 D. d表示卵生 【答案】C 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （3）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．a表示鸟类和哺乳动物的共同特征，鸟类和哺乳动物都是恒温动物，体温恒定，A正确。 B．b表示鸟类、哺乳动物和爬行动物都具有的共同特征，用肺呼吸是这三种动物都具有的，B正确。 C．c是哺乳动物和爬行动物的共同特征，而c不能表示体表覆盖鳞片，C错误。 D．d表示鸟类和爬行类动物具有的共同特征，在生殖方式上这两种动物都属于卵生，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物、鸟类和爬行动物的主要特征。 二、非选择题。（每空1分，共40分） 31. 微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下面是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中四类微生物都没有叶绿体，故它们获取有机物的方式大多为________（选填：自己制造；利用现成的有机物）。甲属于_________，乙和丁属于________（后两空选填：原核生物；真核生物）。甲的繁殖方式为________，有的个体具有[a]________，该结构有助于它在液体中游动。 （2）在显微镜下观察生物丁的培养液制成的临时装片时，可以看到其细胞中有明显的泡状结构，即________；如果用碘液对生物丁进行染色，还可以看到被染上颜色的淀粉粒和________。 （3）在腐烂的橘子上常见到生物乙的菌群，生物乙的名称是________，用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多[e]________的顶端长有一串串青绿色的[d]________。 【答案】（1） ①. 利用现成的有机物 ②. 原核生物 ③. 真核生物 ④. 分裂生殖 ⑤. 鞭毛 （2） ①. 液泡 ②. 细胞核 （3） ①. 青霉 ②. 直立菌丝##气生菌丝 ③. 孢子 【解析】 【分析】图中，甲是细菌、乙是青霉、丙是病毒、丁是酵母菌；a是鞭毛、b是DNA集中的区域、c是细胞质、d是孢子、e是直立菌丝、f是营养菌丝。 【小问1详解】 细菌、真菌和病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式属于异养。甲是细菌，无成形的细胞核，属原核生物；乙是青霉，丁是酵母菌，它们的细胞有成形的细胞核，属真核生物。细菌的繁殖方式是分裂生殖，在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，每半个小时左右就可分裂一次；有的细菌具有a鞭毛，该结构可以帮助它在液体中运动。 【小问2详解】 酵母菌的结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核液泡，故在显微镜下还能看到丁的细胞中有明显的泡状结构，是液泡。取一滴酵母菌培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到酵母菌细胞中染上颜色的是细胞核和淀粉粒。 【小问3详解】 在显微镜下观察生物乙是青霉，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中e是直立菌丝（气生菌丝），它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着d孢子，其颜色是青绿色。 32. 现如今，立定跳远、仰卧起坐（女）等体质健康测试项目的成绩，已作为初中生升学体能指标的重要依据。图甲是测试仰卧起坐的情景，图乙是关节的结构模式图，请分析回答有关问题： （1）填写图中各部分结构名称①________②________③________④________ （2）仰卧起坐时手需要虚扶头部，此时肱二头肌处于________状态。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由两端的________附着在相邻的骨上，才能协助完成相关运动。 （3）关节之所以牢固，是因为在关节外面有________的包绕。关节面表面的关节软骨可缓冲两骨之间的撞击。此外，________内含有滑液，也可减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得灵活。（填名称） （4）测试中需要消耗大量能量，与提供能量有关的系统有________。（至少写两个） 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 关节腔 ④. 关节窝 （2） ①. 收缩 ②. 肌腱 （3） ①. 关节囊 ②. 关节腔 （4）呼吸系统、循环系统、消化系统 【解析】 【分析】图乙中，①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。 【小问1详解】 关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分；关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少震动。图乙是关节的结构模式图，识图可知：①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝。 【小问2详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 仰卧起坐时手需要虚扶头部，此时上臂处于屈肘状态，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 【小问3详解】 关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝，关节囊将关节面包绕起来，使关节具有牢固性；关节面表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。 关节腔内有滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。 【小问4详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 33. 据图填空： （1）A是一种农业害虫，在动物分类上是节肢动物中的________，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发，但会限制长大，所以生长过程中会有________现象。 （2）B生活在水中，主要通过躯干部和尾部的摆动以及________的协调作用游泳。 （3）C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，_________辅助呼吸。 （4）D的________发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的体内有发达的________与肺相通，可以提高呼吸效率。 （5）E的牙齿分化为门齿、臼齿与食肉动物相比缺少________ （6）上述类群中属于无脊椎动物的有________。（填字母） 【答案】（1） ①. 昆虫##昆虫纲 ②. 外骨骼 ③. 蜕皮 （2）鳍 （3） ①. 肺 ②. 皮肤 （4） ①. 胸肌 ②. 气囊 （5）犬齿 （6）A 【解析】 【分析】图中，A蝗虫属于节肢动物、B鲫鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖类动物、D家鸽属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅；它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因，外骨骼会限制其个体生长和发育过程，故有蜕皮现象。 【小问2详解】 B是鲫鱼，终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问3详解】 C青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 D是鸟类，胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，提高呼吸效率。 【小问5详解】 家兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，没有犬齿，门齿最发达，与其食性相适应；肉食动物的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。 【小问6详解】 根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物。 34. 为了研究动物行为，某同学提出问题：小白鼠经过训练后能否学会走迷宫获取食物的行为？针对这一问题，他设计了如下的实验方案：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。实验数据如表： 小白鼠 小白鼠找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 （1）针对该实验提出的探究问题，作出一个合理的假设：_________，该实验设计使用三只小白鼠的作用是____________。 （2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提出一个探究问题：__________？请你推测该探究问题的结论：___________。 （3）小白鼠生殖和哺育后代的方式是________。从行为获得的途径来看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种________行为，由体内的________决定的；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种________行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递________的作用。 （4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练学会获取食物，这说明动物越高等，学习能力__________。 【答案】（1） ①. 小白鼠经过训练后能学会走迷宫获取食物的行为##小白鼠经过训练后不能学会走迷宫获取食物的行为 ②. 避免偶然性 （2） ①. 小白鼠的品种是否影响其学习走迷宫获取食物的能力？ ②. 不同品种的小白鼠在学习走迷宫获取食物的能力上存在差异 （3） ①. 胎生哺乳 ②. 先天性 ③. 遗传物质 ④. 学习行为 ⑤. 信息 （4）越强 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，应用原有的知识和生活经验对问题作出假设。假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设是：小白鼠经过训练后能学会走迷宫获取食物的行为（或小白鼠经过训练后不能学会走迷宫获取食物的行为）。 用一只小白鼠做实验，实验结果有很大的偶然性，取三种小白鼠做实验通过取平均值，减少实验误差，使实验结果更准确可靠。 【小问2详解】 通过实验中使用的小白鼠，我们可以考虑将其品种作为变量，探究不同品种的小白鼠在相同条件下学习走迷宫获取食物的效率是否不同。实验结论可以通过比较不同品种小白鼠在多次训练后找到食物所需时间的变化量得出，可能会发现一些品种学习效率更高或者更低。因此，还可以提出的问题是：白鼠的品种是否影响其学习走迷宫获取食物的能力？实验结论是：不同品种的小白鼠在学习走迷宫获取食物的能力上存在差异。 【小问3详解】 鼠属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。 先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。从行为获得的途径来看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种先天性行为，经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种学习行为。 营群体生活的动物往往有合作现象，在合作过程中生物间要通过声音、气味、动作等传递信息。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。 【小问4详解】 若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复杂的生活环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $