第五章 透镜及其应用 实验探究题（专项练习）-2024-2025学年物理人教版八年级上册

第五章 透镜及其应用 实验探究题（专项练习） 姓名： 班级： 一、实验探究题 1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）实验所用凸透镜的焦距为　 　cm； （2）某次实验情形如图乙所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的、　 　的实像（选填“正立”或“倒立”）；当把蜡烛放在光具座35cm处时，在凸透镜另一侧向　 　移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的实像，此成像特点与　 　原理相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；这时若将蜡烛和光屏位置互换，光屏上　 　再次得到烛焰清晰的像（选填“能”或“不能”）； （3）丙、丁两图，表示近视眼和远视眼的成像原理，需佩戴凹透镜矫正的是　 　图。 2．4人学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作： （1）小龙同学安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者中心在　 　； （2）实验中蜡烛燃烧变短，烛焰的像离开了光屏的正中央，将凸透镜向　 　移动，烛焰的像就可以重新回到光屏的正中央； （3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小马同学用不透明的纸挡住透镜左半部分，则光屏上所成的像　 　（选填“完整”或“不完整”）； （4）小谭同学实验时，将凸透镜放置在光具座50cm刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向　 　（选填“左”或“右”）移动，光屏上再次出现烛焰　 　清晰（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像； （5）小明同学实验时对图中的装置进行了改进，将蜡烛换成“F”形状的LED光源、光屏换成带有方格的光屏。其中，蜡烛换成LED光源的优点是　 　； （6）小明还想利用“F”形状的LED光源来探究凸透镜成倒立实像时，对“倒立”的理解正确的是：　 　（选填字母）。 A.上下颠倒和左右互换　　B.上下颠倒和左右不变。 3．小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验． （1）小明将发光的小灯泡、凸透镜、光屏依次放置在光具座上（如图甲所示），无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，请你写出一种可能的原因　 　． （2）解决上述问题后，他把凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为　 　 cm． （3）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像． 若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向　 　（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置． 4．在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为　 　cm，当烛焰距凸透镜15.0cm时，能成倒立、　 　的实像，生活中的　 　就是利用这个原理制成的； （2）实验一段时间后，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向　 　（选填“上”或“下”）移动； （3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当　 　（选填“左”或“右”）移动； （4）移动图乙光屏直至清晰后，若蜡烛与光屏位置对换，则光屏上可以得到一个倒立、　 　实像； （5）当蜡烛放在28cm刻度处，能成倒立、　 　实像。 5．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中时，凸透镜的位置固定不动，在图甲所示位置时，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。 （1）实验前，应在光具座上调节烛焰凸透镜、光屏三者的中心大致在同一　 　上； （2）图甲中烛焰在光屏上所成的是　 　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的　 　（选填“虚”或“实”）像，若将烛焰向右移动一小段距离，则应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，再次得到的像比原来　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）若图甲中保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到　 　cm刻度处，光屏上会再次出现一个清晰的像； （4）如果实验中换用焦距相同口径较小的凸透镜进行实验，保持蜡烛和透镜位置不变，光屏上像　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），像的亮度　 　（选填“变亮”、“不变”或“变暗”）； （5）如果换用焦距较小的凸透镜进行实验，蜡烛和透镜位置不动，光屏应该向　 　移动才能承接到清晰的烛焰像；（选填“左”或“右”） （6）小明在研究凸透镜成像规律时，猜想烛焰所成的像不仅是上下颠倒的，而且也是左右颠倒的，于是他正对光具座刻度尺，轻吹蜡烛则出现什么现象可证明他的猜想　 　 A．像上下抖动 B．像跟没吹时一样 C．像左右晃动，烛焰左偏时，像也左偏 D．像左右晃动，烛焰左偏时，像却右偏 6．图示，桌上有焦距为10.0cm的凸透镜、焦距可调的水透镜、光具座、电子蜡烛、光屏和刻度尺。 （1）为了验证凸透镜成实像时，物距越小像越大，小阳设计了如下实验，请将实验步骤补充完整： ①按照图甲所示组装器材，调节凸透镜、烛焰和光屏的中心在　 　； ②将发光的电子蜡烛放在10.0cm刻线处，移动光屏，直至光屏上观察到烛焰清晰的像，用刻度尺测量像的高度h，并将物距u和像高h记录在表格中； ③　 　； ④仿照步骤③再做一次实验。 （2）请你为上述实验设计一个实验数据记录表； （3）小阳把凸透镜换成焦距可调的水透镜，并将电子蜡烛、水透镜和光屏按照图乙所示的位置摆放，适当调节水透镜中的水量，使光屏上呈现一个清晰的像，此像与　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。保持水透镜和光屏的位置不变，将电子蜡烛放在55.0cm刻线处，用注射器向水透镜内注入适量的水，光屏上再次呈现一个清晰的像。当只将电子蜡烛移至30.0cm刻线处时，光屏上的像变模糊了。小阳通过上述实验，演示说明了　 　（选填“近视眼”或“远视眼”）看不清物体的原因。 7．用焦距为15cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验。 （1）小强发现用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与　 　有关； （2）点燃蜡烛，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在　 　； （3）将蜡烛放在10cm，移动光屏到如图位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，该像的性质是倒立、　 　的实像； （4）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到25cm，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向　 　移动，像将　 　； （5）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点　 　。 8．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是　 　cm； （2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛向　 　（选填“上”或“下”）移动； （3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的　 　点，此成像规律应用在　 　上（选填一种器材名称）； （4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间（如图丙），小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了； ①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏　 　（选填“左”或“右”）移动； ②如图丁所示，正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是　 　。 A．b a B．c a C．c d D．b d 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．10.0；倒立；右；投影仪；能；丙 2．同一高度；下；完整；右；缩小；清洁，操作更方便；A 3．（1）蜡烛放在了一倍焦距以内，成虚像 （2）10 （3）放大；右 4．（1）11.0；放大；投影仪 （2）上 （3）左 （4）放大 （5）等大 5．高度；缩小；实；右；变大；23；不变；变暗；左；D 6．（1）同一高度上；适当减小发光的电子蜡烛与凸透镜的距离，移动光屏，直至光屏上观察到电子蜡烛清晰的像，用刻度尺测量物距u和像高h，并将数据记录在表格中 （2） 物距u/cm 　 　 　 像高h/cm 　 　 　 （3）照相机；近视眼 7．（1）凸透镜到物体的距离 （2）同一高度上 （3）缩小 （4）右；变大 （5）将蜡烛更换成一个形状为“F”的光源 8．（1）15.0 （2）下 （3）c；投影仪 （4）左；B 学科网（北京）股份有限公司 $$