第七单元 认识时间(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版

2024-11-24
| 10页
| 585人阅读
| 20人下载

内容正文:

二年级数学上册第七单元 认识时间 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面哪个钟面上的时间是7时15分?(    ) A. B. C. 2.分针从12走到4,一共走了(    ) 分。 A.8 B.16 C.20 3.时针在7和8之间,分针指着9,这时的时刻是(    )。 A.7:45 B.8:45 C.8:09 4.一刻前是(    )。 A.9:15 B.8:30 C.8:45 5.分针从3走到9,下列说法正确的是(    )。 A.走了30分 B.走了6时 C.走了35分 二、填空题 6. ( )    过一刻是( )    过半小时是( )    过5分是( ) 7.小明9时半出门,一个半小时后到达博物馆,这时是( )时。 8.填一填。 ( ):( )        ( )时( )分 9.看图写时间 10.在下面括号里填上合适的单位。 我的铅笔长约15( )      学校体育场跑道长200( ) 爸爸每天工作8( )      我每天上学大约要走20( ) 11.钟面上的时刻是( ),再过( )分就是6时。 12.30厘米+70厘米=( )米            1时-40分=( )分 13.从上海坐火车到北京要17 。 三、计算题 14.直接写出得数。 9×8=                7×6=                    26+48=                42-17= 8×9-8=                7×6+28=                    51-20+64= 68=(    )-8        43+17=(    )-12        45分+一刻=(    )时 四、连线题 15.连线。 五、作图题 16.在钟面上画出相应的时刻 六、解答题 17.中央电视台的《新闻联播》7:00开始,现在是6:30离《新闻联播》节目开始还有多少分钟? 18.想一想,最少经过了多长时间? 19.庆祝“六·一”文娱表演.   整个“六·一”文娱表演用了多少时间? 20.将正确的答案圈起来。 他们可能在什么时候去公园? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B C A C A 1.B 【解析】略 2.C 【详解】略 3.A 【详解】略 4.C 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。题中钟面分针指向12,时针指向9,是9时。一刻是15分,一刻前的时间=现在的时间-15分,计算即可。 【详解】9时-15分=8时45分,也写作8:45。 一刻前是8:45。 故答案为:C 5.A 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,共12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。由此计算出分针从3走到9走了几个大格,再和5相乘即可求出走了多长时间。 【详解】分针从3走到9,走了9-3=6(大格); 6×5=30(分) 分针从3走到9,走了30分。 故答案为:A 6. 4:20 6:45 12:30 12:35 【详解】略 7.11 【解析】略 8. 2 15 12 57 【解析】略 9.(从左往右,从上到下)3  55   6  7  7  20 3  55   6  07  7  20 【解析】略 10. 厘米/cm 米/m 小时 分钟 【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。 【详解】我的铅笔长约15厘米    学校体育场跑道长200米 爸爸每天工作8小时    我每天上学大约要走20分钟 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。 11. 5:55 5 【解析】略 12. 1 20 【解析】略 13.小时 【详解】上海到北京路程比较远,结合数据大小及对时间单位的认识,选用小时做单位比较合适。 故答案为:小时 【点睛】解答此类问题首先要联系实际,其次要看所给数据的大小来选择合适的时间单位。 14.72;42;74;25 64;70;95 76;72;1 【解析】略 15. 【详解】略 16. 【详解】根据钟表的认识,题意可知,所给时间都不是整时数,时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,然后画出相应的时针和分针,时针短,分针长 17.30分钟 【详解】7:00-6:30=0:30 答:离《新闻联播》节目开始还有30分钟. 18.15分钟 【详解】30-15=15(分) 或6-3=3;3×5=15(分) 19. 1小时15分 【详解】(1)时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,据此写出不是整时的时间,时在左边,分在右边,时与分用两个小圆点隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位. (2)结束时刻–开始时刻=经历时间. (3)两个经历时间相加就是表演用的总时间. 20.圈第2幅 【解析】略 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第七单元  认识时间(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
1
第七单元  认识时间(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
2
第七单元  认识时间(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。