广东省茂名市祥和中学2024-2025学年上学期九年级历史期中考试试题

2024-2025学年度第一学期 初三历史期中测试卷 (时间：80分钟满分：100分) 注意事项： 1.本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上，条形码正确粘贴在答题卡指定区域内。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本卷上无效。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是() 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意 美索不达米亚城邦 制定法典：根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度 2.在古印度的土地上，婆罗门僧侣时常向人们讲述着万古不变的“真理”：“巨神的口变成了 婆罗门，巨神的双手和双臂变成了刹帝利，巨神的双腿变成了吠舍，而巨神的双脚却变成了 首陀罗。”由材料可知其目的是( A.明确封建等级关系 B.维护种姓制度 C.体现“神人同形同性” D。宣扬“众生平等” 3.公元前5世纪中后期，一个雅典家庭的成员如表。该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的人 数是( 男主人 女主人 儿子 女儿 仆人 外邦客人 拉奥 洛狄斯 巴克 欧尼德 阿夫瑞 劳格斯 40岁 39岁 15岁 12岁 50岁 46岁 A.1人 B.2人 c.3人 D.4人 4.在公元1127年的一次仪式上有这样一段誓词：我以我的信义宣誓，从现在起，我将真诚无 欺地效忠于您。随后誓词中的“您”向“我”授予封地。结合所学知识推断“您”与“我” 的关系最可能是() A.古罗马的执政官与将军 B.西欧的封君与封臣 初三历史 第1页（共8页） C.阿拉伯的哈里发与总督 D.日本的天皇与武士 5.如表反映了古希腊建筑风格比较() 建筑风格 象征意义 比例特征 整体特点 多立克柱式 男性 粗壮 刚劲、雄健、简洁 爱奥尼柱式 女性 修长 纤细、秀美、精巧 A.注重人文建筑理念 B.妇女地位的提高 C.继序罗马艺术风格 D.建筑师崇尚专制 6.中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给， 鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园() A.资本主义萌芽出现 B.等级制度森严 C.领主利益受到限制 D.经济自给自足 7(中世纪)特许状授予城市居民各种特权是为了让市民更好地从事商业交易，这些权利包括： 市民可以在城市自由流动，随时向城市法庭提出诉讼请求，自由控制自己的财产等等。由此 可知，特许状( A.粉志看西欧城市的兴起 B.促进西欧封建制度确立 C.阻碍了资本主义的萌芽 D.有助于城市自治的实现 8.“防止仕何人对学者进行伤害。教区长同样要在一个巴黎的堂公开向聚集在此处的学者立 誓尊重学者特权，并将该誓言的精神传达到其治下的机构。”据此推知，中世纪大学具有 ( A.权威性 B.国际性 C.独立性 D.神学性 9.查士丁尼统治时期，汇编了罗马法，并补充新法，还附加了一个学习指南。由此可见拜占庭 帝国注重( A.传承与创新 B.传播与交流 C.冒险与扩张 D.保守与封闭 10.某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，该主题是() A.古代欧洲文明 ①图片集：《武士道的传承》 B.封建时代的欧洲 ②书籍：《先知的故事汇编》 C.古代亚非文明 ③视频：《孝德天皇的抉择》 D.封建时代的亚洲 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》 11.12-14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙， 初三历史 第2页（共8页） 把郊区变为城区。这反映出当时西欧() A.近代科技兴起 B. 城市工商业发展 C.庄园经济繁荣 D.生产效率的提高 12.如图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（) 租地农场 西欧经济和 新的生产和 农业 杜会的发 经营方式 手工业李 予工工场 A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 13.14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16 世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该 变化说明文艺复兴运动( A.抵抗君主专制制度 B.助推商品经济发展 C.日益融入市井生活 D.使西欧步入近代社会 14.他是文艺复兴时期英国的一位“戏剧全才”，他一生创作了多部戏剧，这些作品反映了时 代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。属于他的代表作是() A.《哈姆雷特》 B.《最后的晚餐》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》 15.拉斐尔创作的《雅典学院》（如图）绘古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事。整个画 面以纵深展开的高大建筑拱门为背景，描画了共11群组的57个学者名人。画面的中心是柏 拉图和亚里士多德，柏拉图指着天，亚里士多德指着地，他们边走边谈，引经据典的样子。 该作品( A.宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B.体现了思想之美，饱含着人文主义精神 C.充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪 D.塑造了王权形象，彰显着君权至上思想 16.在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家 庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现() A.推动了启蒙运动高涨 B.受到了文艺复兴影响 C.瓦解了封君封臣制度 D.保障了平民政治地位 17.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中提出：“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩 大，逐渐形成了新的全球件视野。”这句话主要强调新航路的开辟() A.巩固了资产阶级的统治 B.推动了世界观念的形成 初三历史 第3项（共8页） C.标志着世界市场的形成 D.证明了地圆学说的正确性 18.欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地15世纪末逐渐向新兴的大西洋 沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是() A.新航路的开辟 B.丝绸之路开通 C.三角贸易形成 D.欧洲大学兴起 19.如图是拉丁美洲土著人口(1492-1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于 单m/百万人 60 50 40 30 20 10 0 1192 1570 1650 1H25《F) A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 20.语言的交流互鉴是历史发展中的常见现象。在美式英语中，一些单词来自印第安语，如poe (玉米饼)、woodchuck(土拨鼠)等：还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、 okra(秋葵)、banana(香蕉)等。结合所学判断，美式英语中“外来词汇”的出现是由于 ( A.哥伦布“发现”美洲，大量英国人到达美洲 B.英国殖民扩张，大量黑人被运到美洲殖民地 C.英国在南美洲建立了殖民地 D.北美洲沦为市场及原料产地 21.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒'。 这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然 无存。”这表明英国( A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制 C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立 22.如图所示天平由A到B的变化，主要是源于() A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的颁布 C.《大宪章》的颁布 天平 天平B D.《独立宜言》的发表 17世纪英国国王与议会权力对比示意园 23.1774年帕特里克：亨利高呼：“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的 区别已不存在，我现在不是弗吉尼亚人，而是美国人。”这反映出() 初三历史 第4页（共8页） A.北美独立战争已然爆发 B.美利坚合众国建立 C.殖民地民族意识觉醒 D.联邦制度最终确立 24.如图为独工战争后，华盛顿在种植园里指挥黑奴劳动的场景。对此理解合理的是，美国独 立战争( A.存在历史局限性 B.恶化了黑奴的处境 C.使总统权力扩大 D.未改变殖民地性质 25.美国宪法规定，总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案有意搁置不签，也不 退回，这项法案可到期自行作废。据统计，这种否决方式已经被历届美国总统使用了T00次 以上。材料体现了() A.权力制衡体制遭到破环 B.行政权对立法权的制约 C.总统实际权力大于国会 D.总统与国会的矛盾激化 26.如图描绘的情景直接相关的历史事件是( 《网球场宣誓》描绘了1789年发生 在欧洲的重大事件，图中是国民议会 的召开及贵族、教士、平民三个等级 代表做出合作姿势的情景。 g网球场宣誓》 A.英国“光荣革命” B.美国南北战争 C.法国大革命 D.俄国农奴制改革 27.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级 革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋 两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是() A.革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B.都是反对民族压迫，实现民族独立 C.都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D.革命后都建立了君主立宪制 28,1825年9月，英国伦敦各报以大量篇幅报道：英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始 进行商业营运，它将使人类出行发生重大变化。这里报道的“最先进的交通工具”指() A.火车 B.轮船 C.汽车 D.飞机 初三历史 第5页（共8页） 29.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19 世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 30.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说：“这一理论犹如壮丽的日出，照亮了 人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”“这一理论”诞生的标志是( A.《人权宣言》的发表 B.国际工人协会的成立 C.《九国公约》的签署 D.《共产党宣言》的发表 二、非选择题（本大题共3小题，31小题12分，32小题14分，33小题14分，共40分） 31.(12分)蔗糖的生产和流通，既反映了物种与技术传播带给世界的“甘甜”，又饱含着 近代种植园奴隶生产的“苦涩”。阅读下列材料，回答问题。 材料一：据考证，甘蔗的原产地是印度或东南亚，制糖术是印度人的发明。唐太宗时期曾 经派人到印度学习制糖技术。在7、8世纪，阿拉伯人征服西亚…阿拉伯人还改进了制糖技 术…此后，甘蔗种植与制糖业在西亚其他地区迅速扩展。 —徐善伟.《甘蔗种植技术及其西传》 材料二：在英国，砂糖最初只是作为药品在药店里出售。只有王室、贵族才能在没病的时 候享用砂糖…从15世纪末期开始，西班牙、葡萄牙等国在美洲加勒比海地区种植甘蔗…因 甘蔗种植需要大量的劳动力，奴隶贩子就从非洲运进大量奴隶来进行劳作，自从有了糖的产业 化，甘与苦就紧紧地连在了一起。“哪里有砂糖，哪里就有奴隶”。 一—杨东晓《糖：被传染的甜蜜与苦涩》 (1)阿拉伯人将蔗糖的“甘甜”迅速传播。根据材料一并联系所学，概括中世纪阿拉伯人在区 域文明交流中发挥的作用。除“制糖技术”外，再举一例史实说明中世纪阿拉伯人在文明交流 中的作用。(4分) (2)材料二提到的贩卖奴隶事件，它的实质是什么？对欧洲的影响是什么？(4分) (3)材料二中“自从有了糖的产业化，甘与苦就紧紧地连在了一起”中的“甘”与“苦”分别 指什么？(4分) 初三历史 第6页（共8页） 32.(14分)追求民主、法治是近代以来的潮流。阅读材料，完成下列要求。 材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权力。 材料二：1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥 协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国…对后来许多国 家的政治变革产生了重要影响。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存 在… 材料三：1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命 这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个 世界的要求。 一[德]马克思《资产阶级和反革命》 (1)材料一的法律文献诞生于哪一年？该法律文献的颁布标志着英国形成的政治体制是？(4 分) (2)1787年美国宪法设计的联邦制国家实行哪三权分立原则？这部宪法在世界上占有怎样的 地位？(4分) (3)材料三中“1789年革命”的纲领性文件是什么？根据材料三并结合所学知识指出“当时 整个世界的要求”的具体内涵。(4分) (4)综上，谈谈你对近代民主法治发展历程的感悟。(2分) 33.(14分)工业革命给人类生活带来了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图 初三历史 第7页（共8页） 材料二：工业革命期间的餐饮娱乐休闲、文化休闲、演艺观赏休闲、体育休闲和旅游度假 观光等多种休闲娱乐方式共同发展。人们追求的己经不再是宗教慰藉，而是世俗的利益。人们 的日常休闲逐渐远离宗教生活，日常阅读由原来以宗教书籍为首选变成了以阅读报纸、通俗小 说等为主。一些休闲方式逐步得到了改造，如足球运动制定了比较完善的比赛规则，比赛要求 在固定的场馆进行，观众只能在看台上观看比赛。人们在剧院、音乐厅、海滨度假场所等的休 闲生活更多地体现出一种买卖关系，这是英国商品经济发展的必然结果。但是，由于经济状况、 文化水平、工作时间等的限制，工人的休闲生活与贵族和中产阶级相比显然有很大差距。 一马婕好《英国工业革命期间的休闲生活》 材料三：1800-1900年世界主要城市人口变化表（单位：千人） 年份 1800年 1820年 1880年 1900年 纽约 64 692 1912 3437 伦敦 959 2681 4767 6581 莫斯科 250 365 612 1000 材料四：工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，使社会具备了提倡个人的自由发 展和独立生存权利的经济基础，引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少。但也会 出现城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差，工厂排放的大 量的废气和废水严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康问题。人们既感受到从未有过 的欢欣，也体会到很多新的痛苦。 —摘编自《世界历史》九年级下册 (1)材料一的图一是一种动力机械，它的改造者是谁？它的使用标志着人类进入了一个什么新 时代？(4分) (2)根据材料二，概括工业革命期间休闲活动的主要特点。(4分) (3)概括材料三中人口变化的趋势，并结合所学知识，分析这种变化的原因。(4分) (4)结合材料 针对这些“痛苦”你有什么好的建议或方法？(2分) 初三历史 第8页（共8页）