9.1 认识总体国家安全观 导学案- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

9.1 认识总体国家安全观（导学案）

姓名：               班级：

课题	9.1认识总体国家安全观	课型	新授课	课时：1
学习目标	（1）政治认同∶通过对撤侨行动能顺利完成的原因分析，学习总体国家安全观内涵，从而激发学生拥护党的领导。  （2）法治观念∶通过例举当前威胁我国国家安全的实例，学习了解当前我国的国家安全形势，提高辨识损害国家安全行为的能力。 （3）责任意识：通过设计“总体国家安全观口号”的活动，自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。
重点	国家安全的内涵
难点	坚持总体国家安全观

 

课前案

自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案

（一）基础知识点（5分钟）

▲1.为什么要维护国家安全？（原因/必要性）

①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的         ，是民族复兴的         。

②国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与          息息相关。

③国泰才能民安，维护国家安全的根本目的，是实现         ，让广大群众安居乐业、幸福生活。

④国家安全是国家生存和发展的            。

⑤国家安全是人民幸福安康的          。

2.如何理解国家安全是国家生存与发展的重要保障？

①国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，            就会受到挑战。②国家安全有保障，            才能不断发展，国家才能更

加繁荣富强。

3.如何理解国家安全是人民幸福安康的前提？

只有国家安定，我们才能拥有良好的          和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到         ，才能获得          ，进而创造更加美好的生活和未来。

4.什么是国家安全？

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于         和               的状态，以及保障可持续安全状态的能力。

5.坚持总体国家安全观的原因：

今天，我国国家安全的             比历史上任何时候都更丰富，           比历史上任何时候都更宽广，          比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

▲6.总体国家安全观的内容是什么？

以          为宗旨，以             为根本，以          为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

7.面对国家安全形势的新变化，我国要构建什么样的国家安全体系？

①面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和          、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全、统筹维护和塑造国家安全。

②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的            体系。

（二）（交流合作→共享共长）    25分钟

组内交流，达到共识；

【学习任务一】万里有归途：探国家安全的重要性

1.结合议学情境，请你谈谈中国撤侨为什么赢得国外一致好评？他们为什么想要回到祖国的怀抱？

2.通过图片对比，从国家安全的角度谈谈你最大的感受是什么？