《学用空调》（教案）-2024-2025学年四年级上册劳动人民版

四年级 劳动 学科 上 册第 三单元 第7课 第 一 课时 课题 7.《学用空调》 备课教师 课型 新授课 累计课时 使用教师 授课时间 个人批注 教学目标 1.认识各种空调。 2.了解并会清洗空调。 3.夏季应恰当应用空调。 教学重点 了解并会清洗空调。 教学难点 懂得动手，能够清洗空调，树立正确的劳动价值观。 教具 课件、胶枪、无纺布 教学方法 讲授法 教 学 过 程 1、 导入课题 出示一张空调的图片并提问，这是什么东西？大家在哪里见过？它是用来干什么的？你会使用吗？ 2、 课件出示学习目标 1.认识各种空调。 2.了解并会清洗空调。 3.夏季应恰当应用空调。 三、新授 1.炎热的夏季来临，空调成为家中使用频率最高的家电，认识空调，再次出示空调的图片，它是什么形状的？生活中什么时候会用到空调呢？我们在使用空调时要注意什么？ 2.示范操作 教师边讲解边操作； 让学生尝试操作； 学生之间互相讨论交流使用遥控器的方法； 辅助指导个别不会的学生。 家用空调在使用一段时间后易堆积污垢，对人体和机器不好。因此，空调在长时间停用后、重新投入使用前，有必要经历一番“洗礼”。清洗空调四步走→“关闭电源”、“清洗空调外部”、“清洗空调过滤网”、“清洗蒸发器”， 3. 步骤： （1）关闭电源 这是最容易忽视的步骤，清洗前一定要一定要一定要拔掉空调插头，以防触电！！！ （2）清洗空调外部 用湿抹布擦洗空调的外壳和裸露部分。 注意：抹布不要太湿，以免渗入空调内部腐蚀零件。 （3）清洗空调过滤网  过滤装置是清洗的核心部位。 在空调左右两侧找到开启面板的扣手，轻轻往上一推，便可开启面板，看见过滤网。 取出过滤网，用清水冲洗背面（凹面），并用牙刷轻轻刷洗。洗净后置于阴凉处自然晾干。 注意：不要用水直接冲洗过滤网的正面，否则将会导致不容易洗净。 4 清洗蒸发器 （1）过滤网取下后，便会看到蒸发器散热片，可选购家用空调清洗剂进行喷淋，但注意请勿喷到蒸发器以外的部位，以免开机后引起短路。 注意，不建议使用其他清洁剂替代！空调清洗剂配方的主要成分包括表面活性剂、溶剂、杀菌除螨剂、腐蚀抑制剂、香精等，专门用于空调蒸发器散热片的清洁。空调散热片不可拆卸，仅靠湿布擦拭、刷子清洁没有用，使用其他清洁剂容易损坏散热片。为此，清洗蒸发器时，应使用正规空调清洗剂，选用时要看清产品功能，这样清洁效果才有保证。 (2)喷淋后装回已晾干的过滤网及面板，并静置10分钟。 (3)开动空调并将风量及制冷量（注意：不是制热哦！）调至最大，保持30分钟。 温馨提示： 提示一 家用空调在实际使用过程中，即便未到停用之时，只要明显感觉制热/制冷效果不佳或噪音变大时，就应马上清洗。 提示二 家用空调如在停用时已经彻底清洗妥当，等到下次使用前只需用清水擦拭外部积灰即可。 提示三 定期请专业人员从内到外对空调的核心零部件进行全面彻底的清洁保养，可以及时发现空调隐藏的问题，间隔时间可参照说明书。 4. 如何正确使用空调 （1）合理设置温度 很多人喜欢将空调制冷温度设置很低，享受“盖着被子吹空调”的酷爽，但其实这种做法对健康很不利。 空调温度设置过低，室内外温差过大，忽冷忽热，人体的汗毛孔骤张骤闭，容易造成体内调节系统紊乱，引发身体不适。 夏季使用空调制冷时，建议温度设定为26℃~27℃，不仅体感舒适，而且更节能~ （2）空调风不直吹 大汗淋漓进入室内，为了快速降温，让空调风直吹自己，看似超级解暑，实则非常不可取！ 空调冷风长时间直吹人体，容易引发感冒、关节疼痛等问题，严重影响精神和生理状态。 建议：把空调出风口调节至水平方向，让冷风由上而下充满整个房间，制冷更舒适，也能避免直吹带来的危害。 （3）及时开启除湿 夏季湿热的天气和频繁的雨水天气，容易导致“湿气”侵入人体，引发身体乏力、食欲不振等症状，同时室内潮湿容易滋生霉菌，危害人体健康。 建议：湿度较高的天气，尤其雨后、夜间或者闷热的时候，及时开启空调除湿模式，将室内湿度降到合理范围，保持干爽舒适！ （4）定期清洗空调 空调在运行过程中，过滤网、换热器、接水盘等部件容易吸附灰尘，长时间不清洗容易滋生细菌，污染家居空气环境，危害家人健康。 中央空调应定期进行专业的清洗保养，既可预防疾病传播，还可保证空调使用寿命。 四、总结全文 我们不仅认识了空调，而且了解了如何清洗空调，在使用过程中要做到正确运用，调整到合适的温度，相信同学们肯定有很多收获，回家分享给爸爸、妈妈吧。 作业布置 回家观察家里的空调并能正确运用。 板书设计 学用空调 清洁空调 正确使用空调 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$