精品解析：广东省广州市华南师范大学附属中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试题

2024-2025学年度九年级上学期学业评价(一) 历史试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题共25题，非选择题共3题，满分90分,考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学号、姓名，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3．非选择题作图题可以使用铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔。其他题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分选择题 一、选择题(本大题共25小题，共50分) 1. 尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及文明（ ） A. 利用地理屏障，少有外族入侵 B. 源于大河流域，具有农业优势 C 创造象形文字，传承文明火种 D. 确立宗教信仰，展现法老权威 2. 下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（ ） 金字塔铭文上刻着“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上”的铭文 《汉谟拉比法典》石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A. 发源于大河流域 B. 建立严格等级制度 C. 利用宗教神化王权 D. 高超的建筑技艺 3. 古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚，违者将沦落为最卑下的贱民。这表明印度社会（ ） A. 职业分工明确 B. 贫富分化严重 C. 等级制度森严 D. 文化璀璨夺目 4. 公元前4世纪晚期，希腊人初到埃及时有他们自己的神祇和宗教信仰，但很快某些希腊神与埃及神结合起来形成新的三位一体；在亚洲，波斯、中亚的阿纳西塔神与希腊神阿芙洛狄忒也时常融为一体。这样，东方各民族宗教在衰落中逐渐出现世界主义的特征。由此可知，亚历山大东征（ ） A. 客观上促进人类文明交流 B. 推动了城邦民主政治瓦解 C. 是一次正义性的解放战争 D. 给被征服地区带来了灾难 5. 罗马帝国为了更好地处理不同人口关系，设立外事裁判官，裁判官在处理问题时要基于所有人都认可的合理性和公正性原则，这些原则被称为“万民法”。这说明罗马帝国（ ） A. 蕴含人人平等的法治理念 B. 重视完善法律巩固统治 C. 健全的民主监督机制建立 D. 等级界限森严不可逾越 6. 世界上目前使用的公历中，一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯……七月July是凯撒的名字“儒略”，八月August是屋大维“奥古斯都”的称号。公历的月份名称与古罗马息息相关，是因为（ ） A. 古罗马公历是世界上最早的历法 B. 今天的历法照搬古罗马历法 C. 今天的公历以罗马儒略历为基础 D. 古罗马对外扩张传播了历法 7. 上图是一幅反映西欧封建等级制度的绘画，以下关于西欧封建等级制度的表述正确的是（ ） A. 教皇在等级的最上层 B. 各级封臣都得服从国王统治 C. 是庄园经济发展的产物 D. 以土地的分封为基础 8. 下图是中世纪一个庄园的图解。一个生活在这个庄园里的自由农民，以下场景最符合他日常生活的是（ ） A. 须为领主提供相对固定劳役 B. 免费使用领主的磨坊磨面粉 C. 经常外出购买蔬菜、火腿等 D. 可以随时搬到附近城市居住 9. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ） A. “东西文化交流的使者” B. “人最美的装饰是知识” C. “城市的空气使人自由” D. “中世纪最美好的花朵” 10. 在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》（ ） A. 强调法律的公平公正 B. 注重协调经济和社会关系 C. 奠定欧洲法律的基础 D. 适应罗马帝国扩张的需要 11. “诏书规定：第一、效法隋唐的均田制，实行‘班田收授法’……第二、关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷（租）、服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调），第三……。”该诏书颁布的时期是（ ） A. 明治维新 B. 德川幕府 C. 大化改新 D. 万邦时代 12. 从8世纪中叶起，阿拉伯帝国开展了翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动，历史上称之为“阿拉伯百年翻译运动”。其产生的影响是（ ） A. 实现对整个欧洲的占领 B. 促进阿拉伯半岛的统一 C. 推动世界文明的发展 D. 促使阿拉伯数字的发明 13. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园出现 D. 生产组织形式资本主义化 14. 15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“如何做一个合乎礼仪、举止得体的人”这种类型的书籍开始出现；“掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时（ ） A. 西方商业贸易的繁荣 B. 宗教活动方式多样化 C. 人文主义意识的增强 D. 奢靡时尚之风的流行 15. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于（ ） A. 全球联系的初步建立 B. 工业革命的影响 C. 人们生活方式的改变 D. 传统农业的发展 16. 1562年，英国海盗霍金斯从几内亚购买了400个奴隶，运到海地出售。1572年，海盗德雷克率3艘小船到巴拿马，抢劫了西班牙30吨白银，受到英女王赞赏。这反映了（ ） A. 资本原始积累的野蛮性 B. 英国在海外扩张殖民地 C. 女王是英国国家的象征 D. 君主立宪促进英国发展 17. 15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（ ） A. 见证了欧洲深厚的历史底蕴 B. 充分发挥育人教化的作用 C. 折射出西欧国家殖民扩张 D. 反映了科学革命迅猛发展 18. “一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服王权，谁就先迈出现代化的第一步。”下列能实证该观点的史料是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 19. 1787年5月，美国制宪会议在费城秘密召开，下表是其参会情况。这反映了美国（ ） 代表 土地投机者 高利贷者 制造业、商业和造船业 大量公债持有者 奴隶主 人数 14人 24人 11人 40人 15人 A. 南北间矛盾开始显现 B. 注重维护资产阶级的利益 C. 确立了分权制衡体制 D. 企图建立强大的联邦政府 20. 下图漫画用英文写着：judicial(司法)、legislative(立法)和executive(行政),漫画所反映制度的法律文件是（ ） A 《独立宣言》 B. 美国1787年宪法 C. 《权利法案》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 21. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。这不仅仅是法国的革命，也是欧洲的革命。材料旨在强调法国大革命（ ） A. 对经济发展的制约 B. 推动欧洲社会变革 C. 激化欧洲社会矛盾 D. 推动启蒙运动发展 22. 《拿破仑法典》第二编确立了绝对的个人所有制；第三编包括了继承、买卖、互易、租赁、质押、优先权及抵押权等内容，并确立了“契约自由原则”。这表明《拿破仑法典》（ ） A. 总结革命以来立法成果 B. 提高了拿破仑的政治威望 C. 对后世产生了深远影响 D. 适应了资本主义发展要求 23. 著名学者彭慕兰认为，与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。“向下”是指挖煤，“向外”是指拓展殖民地。其中“向下”的驱动得益于（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 富尔顿发明汽船 C. 凯伊发明飞梭 D. 爱迪生发明发电机 24. 工业的超乎人们意料的大发展，带动着整个社会快速地演变。几十年下来，就使得以农业与乡村为主体的经济体制变成了以工业与城市为主体的经济体制，大规模地改变着人的生活和国家的经济地理状况，人口由农村潮水一般地流向了城市。这一现象反映了工业革命（ ） A. 缩小了城乡差距 B. 促进了农业快速发展 C. 推动了城市化进程 D. 加速了生产力的发展 25. 《共产党宣言》有7篇序言，均是根据历史的发展不断做的修改补充。如1872年序言：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。”这体现了马克思和恩格斯（ ） A. 坚持理论联系实际 B. 强调阶级斗争重要性 C. 积极领导革命运动 D. 创立了剩余价值学说 第二部分非选择题 二、材料题(本题共3小题，共40分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交，受到人们的喜爱。这些画作通常聚焦于普通人的日常生活，如家庭生活、工作场景、节日庆典等。画家们通过细腻的笔触和丰富的色彩，展现了普通人的生活细节，以及他们的情感和思想。风俗画的主题多样，包括家庭生活、工作场景、节日庆典等，它们通常没有高深的主题和深刻的寓意，而是直接地以非理想化的手法来如实地反映市民和农民的日常生活。荷兰风俗画的画家们在风格上也各有特色，作品如《戴珍珠耳环的少女》和《倒牛奶的女仆》展现了一种静谧、优雅的气氛，作品如《荷兰港口入口》则展现了荷兰海上贸易的繁荣景象。 材料二 这幅《银钱兑换商夫妇》被美术史家称誉为“开辟了近代美术描绘日常生活的先河”。《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形。画中这一对夫妇，男人是钱铺掌柜，他正在专心地称量金银，女人悠闲地翻着画册，眼睛却注意着丈夫的活动，这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面。在桌面上有一面凸镜，镜内照出这个房间长方形的窗子，透过窗户还可以看见街上的房子与树林。 ——摘编自伊丽达等编著《图说西方绘画艺术》 （1）根据材料一、二并结合所学知识概括荷兰地区风俗画的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识分析荷兰的风俗画出现的背景。 （3）根据材料并结合所学知识，指出运用图像史料进行史学研究应注意的问题。 27. 17—19世纪，资产阶级在有些国家相继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 在17—18世纪的早期殖民扩张中，英国先后打败西班牙、荷兰、法国，最终确立世界殖民霸主地位。下表所列为英国在这一进程中发生的历史大事(部分) 时间 事件 1600年 英国国王授权伦敦商人组建东印度公司 1651年 英国议会颁布《航海条例》 1660年 英国成立“伦敦皇家自然知识促进协会” 17世纪中后期 三次英荷战争 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1651年英国颁布《航海条例》时，英国所经历的历史时期。并为以上表格补充一件发生在英国18世纪中期前的大事同时说明选择这个事件的理由。 材料二 美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。美国独立战争的一个显著成就是政教分离，推动实行民主的、科学的和非宗教的教育。美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史(第2卷)》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明美国独立战争的影响。 材料三 人民需要什么：法国1789年的陈情书 1789年1月24日，法国国王向全体臣民发出一封信件，邀请他们在三月第一周和第三周的周日会集到一起，各抒己见，再写成陈情书上交国王，共同解决王国的危机。 累内区沙蒂容—绪尔—塞施教区农民的陈情书： ①今后不经全民族同意和协助，不得规定任何赋税。 ②禁止领主占夺公社土地并以之转让他人。 ③废除封建制，因此下令取消地租和领主权利。 ④统一诉讼程序并把它限定在固定的境域内，法官留在固定地方。 ⑤取消所有各种什一税，因为这和财产自由根本抵触，且有害于农业。 ⑥废除狩猎特权，每个公民都能享有这种权利，不使其他居民受到损害。 特罗瓦城商界的陈情书： ①除去法国所不生产的原料以外，禁止外国商品进口。 ②一切对商业包办的特权均应予废除。 ③从今以后不得因滥用国王敕令肆行拘捕而破坏公民自由。 ④各部大臣应对三级会议所代表的全国负责。 ⑤无论对贵族或对非特权等级，凡授予军衔和教职均应根据他们的功勋而定。 ——摘编自蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分上册》 （3）根据材料三，概括法国第三等级的农民和商人有哪些诉求。 28. 文学作品常常是一个时代社会经济和精神文化反映。请根据下列文学作品选段，完成论述。 材料一 “……看看这座城市——实际上它是很富庶的——再看看这里的人，他们一生下来就得靠纺毛、梳毛、分毛求得生存，从摇篮开始直到坟墓，都是这个样子。看看我们怎样生活，住在怎样的地方，多少人挤在一起，有什么样的待遇，过着多么单调的生活呢。再看看那些纺织厂如何不停地运转，却从来不为我们实现除了死亡以外任何遥远的目标吧。” ——【英】查尔斯·狄更斯《艰难时世》(1854) 材料二 “……你们可以参考一下《每日晨报》上刊登的时间表：由伦敦至苏伊士(途经色尼山与布林迪西)火车、船七天，由苏伊士至孟买船十三天，由孟买至加尔各答火车三天，由加尔各答至中国香港十三天，由香港至日本横滨船六天，由横滨至旧金山船二十二天，由旧金山至纽约火车七大，由纽约至伦敦船、火车九天，合计‘八十天’。” ——【法】儒勒·凡尔纳《八十天环游地球》(1873) 根据材料并结合所学知识，以“工业革命的影响”为主题，提炼观点并进行论述。注意：题目自拟，论述清晰，史论结合，要至少包含两组史实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度九年级上学期学业评价(一) 历史试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题共25题，非选择题共3题，满分90分,考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学号、姓名，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3．非选择题作图题可以使用铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔。其他题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分选择题 一、选择题(本大题共25小题，共50分) 1. 尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及文明（ ） A. 利用地理屏障，少有外族入侵 B. 源于大河流域，具有农业优势 C. 创造象形文字，传承文明火种 D. 确立宗教信仰，展现法老权威 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产”并结合所学知识可知，古埃及文明源于大河流域，具有农业优势。尼罗河的定期泛滥为古埃及带来了肥沃的土壤，极大地促进了农业生产，这是古埃及文明得以发展的重要基础，B项正确；利用地理屏障，少有外族入侵这个选项并未直接涉及尼罗河与古埃及文明之间的关系，与题干不符，排除A项；古埃及创造了象形文字，并以此来传承文明，但这与尼罗河对古埃及文明的直接影响关系不大，排除C项；确立宗教信仰，展现法老权威这个选项涉及了古埃及的宗教信仰和法老权威，与题干不符，排除D项。故选B项。 2. 下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（ ） 金字塔铭文上刻着“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上”的铭文 《汉谟拉比法典》石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A. 发源于大河流域 B. 建立严格等级制度 C. 利用宗教神化王权 D. 高超的建筑技艺 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上；石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”和所学知识可知，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都神化王权来巩固统治，C项正确；古埃及和古巴比伦发源于大河流域，和题无关，排除A项；材料两则材料涉及的是权力问题，等级不符合题意，排除B项；材料两则材料涉及的是权力问题，没有涉及建筑技艺，排除D项。故选C项。 3. 古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚，违者将沦落为最卑下的贱民。这表明印度社会（ ） A. 职业分工明确 B. 贫富分化严重 C. 等级制度森严 D. 文化璀璨夺目 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚，违者将沦落为最卑下的贱民”结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，各等级之间贵贱分明，界限森严，不同等级的人不得通婚等，C项正确；题干材料内容涉及的是等级制度，不是职业分工，排除A项；题干材料反映的是等级差别，没有涉及贫富分化现象，排除B项；仅从种姓制度不能说明印度文化璀璨夺目，排除D项。故选C项。 4. 公元前4世纪晚期，希腊人初到埃及时有他们自己的神祇和宗教信仰，但很快某些希腊神与埃及神结合起来形成新的三位一体；在亚洲，波斯、中亚的阿纳西塔神与希腊神阿芙洛狄忒也时常融为一体。这样，东方各民族宗教在衰落中逐渐出现世界主义的特征。由此可知，亚历山大东征（ ） A. 客观上促进人类文明交流 B. 推动了城邦民主政治瓦解 C. 是一次正义性的解放战争 D. 给被征服地区带来了灾难 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“但很快某些希腊神与埃及神结合起来形成新的三位一体；在亚洲，波斯、中亚的阿纳西塔神与希腊神阿芙洛狄忒也时常融为一体。”可知，伴随着亚历山大东征，希腊文化与东方文化的融合，因此体现的是客观上促进人类文明交流，A项正确；推动了城邦民主政治瓦解与材料无关，材料体现的是亚历山大东征对世界的影响，排除B项；亚历山大东征不是正义的，排除C项；材料体现的是文化的影响，没有体现带来灾难，排除D项。故选A项。 5. 罗马帝国为了更好地处理不同人口关系，设立外事裁判官，裁判官在处理问题时要基于所有人都认可的合理性和公正性原则，这些原则被称为“万民法”。这说明罗马帝国（ ） A. 蕴含人人平等的法治理念 B. 重视完善法律巩固统治 C. 健全的民主监督机制建立 D. 等级界限森严不可逾越 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“设立外事裁判官，裁判官在处理问题时要基于所有人都认可的合理性和公正性原则”和结合所学知识可知，题目中为了更好地处理不同人口关系，裁判官在处理问题时基于“所有人都认可的合理性和公正性原则”，强调的是“万民法”的公平性和公正性，通过完善法律来处理好不同人口关系，巩固统治，B项正确；题目强调的是通过“万民法”来处理好不同人口关系，不能体现出人人平等的法治理念，排除A项；题目强调的是通过“万民法”来处理好不同人口关系，并未提及任何关于民主监督机制的内容，排除C项；题目中描述的“万民法”实际上是在寻求一种超越等级、普遍适用的法律原则，这与“等级界限森严不可逾越”相悖，排除D项。故选B项。 6. 世界上目前使用的公历中，一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯……七月July是凯撒的名字“儒略”，八月August是屋大维“奥古斯都”的称号。公历的月份名称与古罗马息息相关，是因为（ ） A. 古罗马公历是世界上最早历法 B. 今天的历法照搬古罗马历法 C. 今天的公历以罗马儒略历为基础 D. 古罗马对外扩张传播了历法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯”“七月July是凯撒的名字‘儒略’”，结合所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确；古罗马公历不是世界上最早的历法，排除A项；今天的历法照搬古罗马历法，说法错误，排除B项；古罗马对外扩张传播了历法是史实，但不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选C项。 7. 上图是一幅反映西欧封建等级制度的绘画，以下关于西欧封建等级制度的表述正确的是（ ） A. 教皇在等级的最上层 B. 各级封臣都得服从国王统治 C. 是庄园经济发展的产物 D. 以土地的分封为基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西欧封建等级制度”“帝王、给予土地和保护、效忠和提供军队、大封建主、小封建主、农民”和所学知识可知，所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为国王领地后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。所以封君封臣制是以土地的分封为基础的，D项正确；国王在等级的最上层，排除A项；各级封臣只服从自己的封君，所以不是各级封臣都服从国王的统治，排除B项；庄园经济形成于9世纪，封君封臣制开始形成于8世纪前期，排除C项。故选D项。 8. 下图是中世纪一个庄园的图解。一个生活在这个庄园里的自由农民，以下场景最符合他日常生活的是（ ） A. 须为领主提供相对固定劳役 B. 免费使用领主的磨坊磨面粉 C. 经常外出购买蔬菜、火腿等 D. 可以随时搬到附近城市居住 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“一个生活在这个庄园里的自由农民”并结合所学知识可知，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，即要为封建庄园中的领主提供相对固定的劳役，A项正确；自由民不能免费使用领主的磨坊磨面粉，不符合史实，排除B项；封建庄园的特点是自给自足，经常外出购买不符合史实，排除C项；封建庄园中的农民都是依附于封建领主的，不能随意搬迁它处，排除D项。故选A项。 9. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ） A. “东西文化交流的使者” B. “人最美的装饰是知识” C. “城市的空气使人自由” D. “中世纪最美好的花朵” 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人民提供更多的发展机会，城市的空气使人自由，与题干中市民享有财产权、农奴在城市可获得自由等现象相符，能够准确地概括这些现象所体现的城市的自由氛围，C项正确；题干主要强调的是城市中市民的具体权利和农奴获得自由的条件，并没有直接体现出与东西文化交流的紧密联系，排除A项；阿拉伯帝国繁荣时期，哈里法重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，它强调了知识的重要性，与城市现象没有直接联系，排除B项；12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除D项。故选C项。 10. 在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》（ ） A. 强调法律的公平公正 B. 注重协调经济和社会关系 C. 奠定欧洲法律的基础 D. 适应罗马帝国扩张的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的关键词“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，B项正确；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现强调法律的公平公正，排除A项；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现奠定欧洲法律的基础，排除C项；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现适应罗马帝国扩张的需要，排除D项。故选B项。 11. “诏书规定：第一、效法隋唐的均田制，实行‘班田收授法’……第二、关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷（租）、服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调），第三……。”该诏书颁布的时期是（ ） A. 明治维新 B. 德川幕府 C. 大化改新 D. 万邦时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“效法隋唐的均田制，实行‘班田收授法’”“效法唐朝租庸调制”可知，历史上效法唐朝制度进行改革，实行“班田收授法”的是日本的大化改新，C项正确；明治维新是日本学习西方的资产阶级性质的改革，排除A项；德川幕府时期实行的闭关锁国政策，与效法隋唐制度的改革无关，排除B项；万邦时代指的是古代邦国林立的时代，材料中的改革的国家处于统一状态，排除D项。故选C项。 12. 从8世纪中叶起，阿拉伯帝国开展了翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动，历史上称之为“阿拉伯百年翻译运动”。其产生的影响是（ ） A. 实现对整个欧洲的占领 B. 促进阿拉伯半岛的统一 C. 推动世界文明的发展 D. 促使阿拉伯数字的发明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯帝国开展了翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动”可知，通过翻译和传播古希腊和东方的科学文化典籍，阿拉伯帝国为后世保存了大量珍贵的文化遗产，促进了东西方文化的交流与融合，对世界文明的发展产生了深远影响，C项正确；“实现对整个欧洲的占领“这一选项显然与“阿拉伯百年翻译运动”的性质不符。该运动是学术性的，旨在翻译和传播知识，而非军事征服，排除A项；阿拉伯帝国的兴起与阿拉伯半岛的统一有关，但“阿拉伯百年翻译运动”主要是学术活动，与半岛的统一无直接联系，排除B项；阿拉伯数字实际上是古印度人发明的，后来由阿拉伯人传入欧洲，被称为“阿拉伯数字”，排除D项。故选C项。 13. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】知识结构图显示，“生产、雇佣关系”下农业领域发展为“租地农场”，手工业领域发展为“手工工场”。租地农场通过雇佣农民耕种、产品面向市场，手工工场通过雇佣工人生产、产品面向市场，二者均为资本主义性质的生产组织形式，共同体现了“生产组织形式资本主义化”，D项正确；“西欧城市的兴起”是10世纪前后的现象，早于租地农场和手工工场，且与生产雇佣关系下的农业、手工业发展无直接关联，排除A项；“资本主义制度进一步确立”是资产阶级革命后的结果，租地农场和手工工场仅是资本主义萌芽的表现，未涉及制度确立，排除B项；“西欧庄园的出现”是中世纪封建性质的农业组织，与资本主义性质的租地农场对立，排除C项。故选D项。 14. 15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“如何做一个合乎礼仪、举止得体的人”这种类型的书籍开始出现；“掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时（ ） A. 西方商业贸易的繁荣 B. 宗教活动方式多样化 C. 人文主义意识的增强 D. 奢靡时尚之风的流行 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多”“‘如何做一个合乎礼仪、举止得体的人’这种类型的书籍开始出现”“‘掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦’成为越来越多女性的追求”和所学知识可知，15世纪的意大利是文艺复兴的发源地，人文主义是文艺复兴的核心思想。人文主义强调人的尊严、价值和潜能，提倡个性解放和全面发展，材料中提到的贵族和女性追求清洁卫生、礼仪、艺术修养等，正是人文主义意识增强的体现，C项正确；西方商业贸易的繁荣属于经济角度，但材料中提到的贵族重视个人清洁卫生、礼仪、艺术修养等，这些更多地与人文主义有关，排除A项；材料中并没有提到宗教活动，且重视个人清洁卫生、礼仪、艺术修养等不属于宗教活动方式，排除B项；重视个人清洁卫生、掌握书写、音乐、绘画等不属于奢靡时尚之风，排除D项。故选C项。 15. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于（ ） A. 全球联系的初步建立 B. 工业革命的影响 C. 人们生活方式的改变 D. 传统农业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据结合所学可知，新航路的开辟促进了物种的交流，原产美洲的豆类、玉米、甘薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到世界其他地区，全球联系的初步建立，打破了传统的粮食结构，丰富了人们的餐桌，A项正确；工业革命发生在18世纪，明朝末年还在16-17世纪，“餐桌革命”是15、16世纪新航路开辟的结果，排除B项；餐桌革命”影响了人们的生活方式，不是人们生活方式的改变引发了“餐桌革命”，排除C项；材料中的作物是从美洲传来的，不是传统农业发展的结果，排除D项；故选A项。 16. 1562年，英国海盗霍金斯从几内亚购买了400个奴隶，运到海地出售。1572年，海盗德雷克率3艘小船到巴拿马，抢劫了西班牙30吨白银，受到英女王赞赏。这反映了（ ） A. 资本原始积累的野蛮性 B. 英国在海外扩张殖民地 C. 女王是英国国家的象征 D. 君主立宪促进英国发展 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“英国的著名海盗霍金斯最先从几内亚购买了400个奴隶，运到海地出售”“抢劫了西班牙30吨白银”并结合所学可知，英国海盗不仅开创了殖民掠夺的“三角贸易”，还掠夺他国财物，虽然为英国资本主义的发展提供了雄厚的资本原始积累，但是也具有野蛮性，A项正确；题干没有涉及英国的海外殖民地，排除B项；材料体现的是黑奴贸易促进了资本原始积累，具有野蛮性和血腥性，无法体现女王是英国国家的象征，排除C项；1689年《权利法案》确立了英国君主立宪制，1562年还是封建统治，排除D项。故选A项。 17. 15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（ ） A. 见证了欧洲深厚的历史底蕴 B. 充分发挥育人教化的作用 C. 折射出西欧国家的殖民扩张 D. 反映了科学革命迅猛发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干可知，英、法等国的自然史博物馆追求“珍奇物品和标本的齐全”，再结合所学（殖民扩张与掠夺）可知，诸多博物馆的建立与新航路开辟之后的殖民扩张与掠夺密切相关，C项正确；近代自然博物馆所陈列的诸多物品与标本与殖民侵略息息相关，“见证了欧洲深厚的历史底蕴”与材料主旨不符，排除A项；近代自然博物馆所陈列的诸多物品与标本与殖民侵略息息相关，“充分发挥育人教化的作用”在材料中没有体现，排除B项；近代自然博物馆所陈列的诸多物品与标本与殖民侵略息息相关，与科学革命迅猛发展无关，比如工业革命等，排除D项。故选C项。 18. “一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服王权，谁就先迈出现代化的第一步。”下列能实证该观点的史料是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“谁先克服王权，谁就先迈出现代化的第一步”可知，其含义是哪个国家最早限制了国王的权力，哪个国家就迈出了近代化的第一步，结合所学可知，世界上最早限制王权的法案是英国颁布的《权利法案》，B项正确；《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定，但并未限制王权，排除A项；《独立宣言》出现于美国，且与国王关系不大，排除C项；《人权宣言》出现于法国，并非最早，排除D项。故选B项。 19. 1787年5月，美国制宪会议在费城秘密召开，下表是其参会情况。这反映了美国（ ） 代表 土地投机者 高利贷者 制造业、商业和造船业 大量公债持有者 奴隶主 人数 14人 24人 11人 40人 15人 A. 南北间矛盾开始显现 B. 注重维护资产阶级的利益 C. 确立了分权制衡体制 D. 企图建立强大的联邦政府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干美国1787年制宪会议的代表组成可知，大部分是资产阶级利益的代表，说明美国1787年宪法注重维护资产阶级的利益，B项正确；建国初期美国南北矛盾并未显现，该项说法不符合史实，排除A项；1787年宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，与题干信息不符，排除C项；题干表格主要反映的是维护资产阶级的利益，不能得出建立强大的联邦政府，排除D项。故选B项。 20. 下图漫画用英文写着：judicial(司法)、legislative(立法)和executive(行政),漫画所反映制度的法律文件是（ ） A. 《独立宣言》 B. 美国1787年宪法 C. 《权利法案》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“下图漫画用英文写着：judicial(司法)、legislative(立法)和executive(行政)”并结合所学可知，漫画中一个大树的三个枝干上分别是“judicial(司法)、legislative(立法)和executive(行政)”，这反映的是美国政府实行三权分立制度，与其对应的法律文件是美国的1787年宪法，B项正确；《独立宣言》体现的是天赋人权，自由平等等思想，排除A项；《权利法案》的颁布，奠定了英国君主立宪制的法律基础，排除C项；《解放黑人奴隶宣言》是林肯政府在美国内战中为扭转战局不利局面颁布的，解放了美国叛乱诸州的黑人奴隶，排除D项。故选B项。 21. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。这不仅仅是法国的革命，也是欧洲的革命。材料旨在强调法国大革命（ ） A. 对经济发展的制约 B. 推动欧洲社会变革 C. 激化欧洲社会矛盾 D. 推动启蒙运动发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，材料明确指出法国大革命“废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度”，并指出“这不仅仅是法国的革命，也是欧洲的革命”，这强调了法国大革命对欧洲整体社会变革的推动作用，B项正确；材料主要描述了法国大革命对欧洲封建制度和旧政府及社会的变革作用，并未提及对经济发展的制约，排除A项；材料提到了法国大革命的激烈性和变革性，但材料的重点并不在于激化矛盾，而是在于社会政治制度的根本改变，排除C项；启蒙运动发生在法国大革命之前，对法国大革命有重要的思想启蒙作用，但材料主要讨论的是法国大革命对欧洲的影响，并非启蒙运动的发展，排除D项。故选B项。 22. 《拿破仑法典》第二编确立了绝对的个人所有制；第三编包括了继承、买卖、互易、租赁、质押、优先权及抵押权等内容，并确立了“契约自由原则”。这表明《拿破仑法典》（ ） A. 总结革命以来立法成果 B. 提高了拿破仑的政治威望 C. 对后世产生了深远影响 D. 适应了资本主义发展要求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《拿破仑法典》第二编确立了绝对的个人所有制；第三编包括了继承、买卖、互易、租赁、质押、优先权及抵押权等内容；并确立了‘契约自由原则’”可知，《拿破仑法典》确立了私有财产不可侵犯的原则，维护了资产阶级的利益，适应了资本主义发展要求，D项正确；材料并没有体现总结革命以来立法成果，排除A项；材料只是在表明法典维护私有财产，无法看出是否提高了拿破仑的政治威望，排除B项；体现对后世产生了深远影响在材料中没有依据，排除C项。故选D项。 23. 著名学者彭慕兰认为，与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。“向下”是指挖煤，“向外”是指拓展殖民地。其中“向下”的驱动得益于（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 富尔顿发明汽船 C. 凯伊发明飞梭 D. 爱迪生发明发电机 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料一“向下”是指挖煤，结合所学可知，蒸汽机的能源是煤，1785年瓦特改良蒸汽机为其提供了巨大的动力，A项正确； 富尔顿发明汽船属于交通工具的革新，排除B项； 凯伊发明飞梭只是改进的一个小的部件，排除C项；爱迪生发明发电机使第二次科技革命时期，排除D项。故选A项。 24. 工业的超乎人们意料的大发展，带动着整个社会快速地演变。几十年下来，就使得以农业与乡村为主体的经济体制变成了以工业与城市为主体的经济体制，大规模地改变着人的生活和国家的经济地理状况，人口由农村潮水一般地流向了城市。这一现象反映了工业革命（ ） A. 缩小了城乡差距 B. 促进了农业快速发展 C. 推动了城市化进程 D. 加速了生产力的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“几十年下来，就使得以农业与乡村为主体的经济体制变成了以工业与城市为主体的经济体制，大规模地改变着人的生活和国家的经济地理状况，人口由农村潮水一般地流向了城市。”可知，工业革命使得大量农村人口进入城市，推动了城市化进程，C项正确；大量农村人口进入城市，并不能缩小了城乡差距，反而扩大了差距，排除A项；大量人口进入城市，不利于农业的发展，排除B项；加速了生产力的发展观点正确，但人口大量进入城市，并不能直接体现题干生产力，排除D项。故选C项。 25. 《共产党宣言》有7篇序言，均是根据历史的发展不断做的修改补充。如1872年序言：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。”这体现了马克思和恩格斯（ ） A. 坚持理论联系实际 B. 强调阶级斗争重要性 C. 积极领导革命运动 D. 创立了剩余价值学说 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了”并结合所学知识可知，在长期的革命实践和理论研究中，马克思、恩格斯的思想认识不断深化，对于《共产党宣言》的一般原理和一些提法，也有了新的认识，这体现了马克思和恩格斯实事求是，将理论运用与历史发展相结合，A项正确；阶级斗争不仅是马克思主义理论中的一个基本命题，也是中国共产党人始终坚持的思想。它对社会的推动作用表现在社会形态的更替、同一社会形态的量变过程、以及向无阶级社会的过渡中，是解决对立阶级之间矛盾的基本手段‌，与题干信息不符，排除B项；马克思和恩格斯积极领导革命运动，但与题干强调的理论联系实际不符，排除C项；剩余价值学说是马克思和恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果而创立的，但与题干主旨不符，排除D项。故选A项。 第二部分非选择题 二、材料题(本题共3小题，共40分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交，受到人们的喜爱。这些画作通常聚焦于普通人的日常生活，如家庭生活、工作场景、节日庆典等。画家们通过细腻的笔触和丰富的色彩，展现了普通人的生活细节，以及他们的情感和思想。风俗画的主题多样，包括家庭生活、工作场景、节日庆典等，它们通常没有高深的主题和深刻的寓意，而是直接地以非理想化的手法来如实地反映市民和农民的日常生活。荷兰风俗画的画家们在风格上也各有特色，作品如《戴珍珠耳环的少女》和《倒牛奶的女仆》展现了一种静谧、优雅的气氛，作品如《荷兰港口入口》则展现了荷兰海上贸易的繁荣景象。 材料二 这幅《银钱兑换商夫妇》被美术史家称誉为“开辟了近代美术描绘日常生活的先河”。《银钱兑换商夫妇》描绘的是安特卫普出现的金融业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形。画中这一对夫妇，男人是钱铺掌柜，他正在专心地称量金银，女人悠闲地翻着画册，眼睛却注意着丈夫的活动，这是一对中产阶级夫妇生活的一个侧面。在桌面上有一面凸镜，镜内照出这个房间长方形的窗子，透过窗户还可以看见街上的房子与树林。 ——摘编自伊丽达等编著《图说西方绘画艺术》 （1）根据材料一、二并结合所学知识概括荷兰地区风俗画的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识分析荷兰的风俗画出现的背景。 （3）根据材料并结合所学知识，指出运用图像史料进行史学研究应注意的问题。 【答案】（1）特征：体现现实主义，聚焦于普通人的日常生活。反映了新兴市民阶层的生活。描绘主题多样，场景丰富。艺术风格具有多样性。 （2）背景：新航路的开辟，白银大量流入西欧，引发了价格革命；商品经济的发展，商人群体的壮大；人文主义思想的影响；尼德兰地区近代金融业的发展。 （3）应注意的问题：辨析图像史料的真伪；评定图像史料的含义；与其他类型史料进行多重互证。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据材料一“通常聚焦于普通人的日常生活，如家庭生活、工作场景、节日庆典”可得出荷兰地区风俗画的特征是体现现实主义，聚焦于普通人的日常生活。根据材料二“描绘的是安特卫普出现的金融业务的最早商业形式——钱铺，它是银行的雏形”可得出荷兰地区风俗画的特征是反映了新兴市民阶层的生活。根据材料一“通常没有高深的主题和深刻的寓意，而是直接地以非理想化的手法来如实地反映市民和农民的日常生活。荷兰风俗画的画家们在风格上也各有特色”可得出荷兰地区风俗画的特征是描绘主题多样，场景丰富。艺术风格具有多样性。 小问2详解】 背景：根据材料一“荷兰地区的风俗画形成于15、16世纪之交”“展现了荷兰海上贸易的繁荣景象”和结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。由此白银大量流入西欧，引发了价格革命；商品经济的发展，商人群体的壮大。根据材料一“展现了普通人的生活细节，以及他们的情感和思想”和结合所学知识可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。根据材料一“《荷兰港口入口》则展现了荷兰海上贸易的繁荣景象”反映尼德兰地区近代金融业得到发展。 【小问3详解】 据所学知识可知，历史学科的核心素养有时空观念、史料实证等，因此在运用图像史料进行史学研究应注意辨析图像史料的真伪；评定图像史料的含义；与其他类型史料进行多重互证等。 27. 17—19世纪，资产阶级在有些国家相继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 在17—18世纪的早期殖民扩张中，英国先后打败西班牙、荷兰、法国，最终确立世界殖民霸主地位。下表所列为英国在这一进程中发生的历史大事(部分) 时间 事件 1600年 英国国王授权伦敦商人组建东印度公司 1651年 英国议会颁布《航海条例》 1660年 英国成立“伦敦皇家自然知识促进协会” 17世纪中后期 三次英荷战争 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1651年英国颁布《航海条例》时，英国所经历的历史时期。并为以上表格补充一件发生在英国18世纪中期前的大事同时说明选择这个事件的理由。 材料二 美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。美国独立战争的一个显著成就是政教分离，推动实行民主的、科学的和非宗教的教育。美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史(第2卷)》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明美国独立战争的影响。 材料三 人民需要什么：法国1789年的陈情书 1789年1月24日，法国国王向全体臣民发出一封信件，邀请他们在三月第一周和第三周的周日会集到一起，各抒己见，再写成陈情书上交国王，共同解决王国的危机。 累内区沙蒂容—绪尔—塞施教区农民的陈情书： ①今后不经全民族同意和协助，不得规定任何赋税。 ②禁止领主占夺公社土地并以之转让他人。 ③废除封建制，因此下令取消地租和领主权利。 ④统一诉讼程序并把它限定在固定的境域内，法官留在固定地方。 ⑤取消所有各种什一税，因为这和财产自由根本抵触，且有害于农业。 ⑥废除狩猎特权，每个公民都能享有这种权利，不使其他居民受到损害。 特罗瓦城商界的陈情书： ①除去法国所不生产的原料以外，禁止外国商品进口。 ②一切对商业包办的特权均应予废除。 ③从今以后不得因滥用国王敕令肆行拘捕而破坏公民自由。 ④各部大臣应对三级会议所代表的全国负责。 ⑤无论对贵族或对非特权等级，凡授予军衔和教职均应根据他们的功勋而定。 ——摘编自蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分上册》 （3）根据材料三，概括法国第三等级的农民和商人有哪些诉求。 【答案】（1）时期：资产阶级革命时期 补充大事：1688年“光荣革命” 理由：英国完成资产阶级革命，促进了资本主义经济的发展；为市场拓展打下基础。 （2）影响：推动了美国资产阶级政权的建立，为共和政体的创建提供了前提；促进了美国资本主义工商业和贸易的发展；推动了宗教自由和科学教育的发展；影响了法国大革命的进程；鼓舞了广大拉丁美洲地区人民的解放运动。 （3）诉求：改革税收制度；废除封建特权；司法公正；促进商业发展；公民自由；人民掌握政治权利。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一“在17—18世纪的早期殖民扩张中，英国先后打败西班牙、荷兰、法国，最终确立世界殖民霸主地位”并结合所学知识可知，1651年英国颁布《航海条例》时，英国国内已经爆发了资产阶级革命，处在资产阶级革命时期；补充大事：结合所学知识可知，1688年“光荣革命”；理由：结合所学知识从1688年“光荣革命”的结果及带来的影响说明理由。英国完成资产阶级革命，促进了资本主义经济的发展；为市场拓展打下基础。 【小问2详解】 影响：根据材料二“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”结合所学知识可知，美国独立战争的影响是推动了美国资产阶级政权的建立，为共和政体的创建提供了前提；根据材料二“美国独立战争的一个显著成就是政教分离，推动实行民主的、科学的和非宗教的教育”结合所学知识可知，美国独立战争的影响是推动了宗教自由和科学教育的发展；根据材料二“美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家”结合所学知识可知，美国独立战争的影响是影响了法国大革命的进程；鼓舞了广大拉丁美洲地区人民的解放运动；结合所学知识可知，美国独立战争促进了美国资本主义工商业和贸易的发展。 【小问3详解】 诉求：据材料“取消所有各种什一税”可知，改革税收制度；据材料“废除封建制，因此下令取消地租和领主权利”和“废除狩猎特权”可知，废除封建特权；据材料“统一诉讼程序并把它限定在固定的境域内，法官留在固定地方”可知，司法公正；据材料“一切对商业包办的特权均应予废除”可知，促进商业发展；据材料“从今以后不得因滥用国王敕令肆行拘捕而破坏公民自由”可知，公民自由；据材料“各部大臣应对三级会议所代表的全国负责”可知，人民掌握政治权利。 28. 文学作品常常是一个时代社会经济和精神文化反映。请根据下列文学作品选段，完成论述。 材料一 “……看看这座城市——实际上它是很富庶的——再看看这里的人，他们一生下来就得靠纺毛、梳毛、分毛求得生存，从摇篮开始直到坟墓，都是这个样子。看看我们怎样生活，住在怎样的地方，多少人挤在一起，有什么样的待遇，过着多么单调的生活呢。再看看那些纺织厂如何不停地运转，却从来不为我们实现除了死亡以外任何遥远的目标吧。” ——【英】查尔斯·狄更斯《艰难时世》(1854) 材料二 “……你们可以参考一下《每日晨报》上刊登的时间表：由伦敦至苏伊士(途经色尼山与布林迪西)火车、船七天，由苏伊士至孟买船十三天，由孟买至加尔各答火车三天，由加尔各答至中国香港十三天，由香港至日本横滨船六天，由横滨至旧金山船二十二天，由旧金山至纽约火车七大，由纽约至伦敦船、火车九天，合计‘八十天’。” ——【法】儒勒·凡尔纳《八十天环游地球》(1873) 根据材料并结合所学知识，以“工业革命的影响”为主题，提炼观点并进行论述。注意：题目自拟，论述清晰，史论结合，要至少包含两组史实。 【答案】观点一：工业革命推动交通运输的发展。 论述：在第一次工业革命中，富尔顿发明了轮船，轮船使用蒸汽动力，大大提升了水上交通的效率，海上交通的时间缩短，推动了交通运输的发展。史蒂芬孙发明了火车，火车使用蒸汽动力，推动了陆上交通的发展，从此人类进入“火车时代”，大大节省了出行时间，推动了交通运输的发展。综上所述，从轮船和火车的发明可以看出，第一次工业革命中新式交通工具的出现提高了交通运输的效率，由此可见工业革命推动交通运输的发展。 观点二：工业革命的影响具有两面性。 论述：在第一次工业革命中，轮船和火车的发明大大提高了人们的出行效率，改变了人们的生活方式，推动交通运输的发展，提高了社会生产力。但同时，在第一次工业革命中，现代工厂制度的诞生，资本家剥削加剧，工人的生活水平下降，工作条件恶劣，增大了贫富差距，加深了社会矛盾。综上所述，从轮船和火车的发明和工人的悲惨境遇可以看出，第一次工业革命的影响有进步的一面，也有消极的一面，所以工业革命的影响具有两面性。 【解析】 【详解】论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。 论点一：工业革命推动交通运输的发展。根据材料“工业革命的影响”为主题，结合两组史实进行分析归纳。根据材料二“由伦敦至苏伊士(途经色尼山与布林迪西)火车、船七天，由苏伊士至孟买船十三天，由孟买至加尔各答火车三天，由加尔各答至中国香港十三天，由香港至日本横滨船六天……”，可知与交通运输相关；可归纳出：论点一是工业革命推动交通运输的发展。阐释围绕在第一次工业革命中，富尔顿发明了轮船，轮船使用蒸汽动力，大大提升了水上交通的效率；史蒂芬孙发明了火车，火车使用蒸汽动力，推动了陆上交通的发展，进行史实分析归纳，最后得出结论即可。如论述：在第一次工业革命中，富尔顿发明了轮船，轮船使用蒸汽动力，大大提升了水上交通的效率，海上交通的时间缩短，推动了交通运输的发展。史蒂芬孙发明了火车，火车使用蒸汽动力，推动了陆上交通的发展，从此人类进入“火车时代”，大大节省了出行时间，推动了交通运输的发展。综上所述，从轮船和火车的发明可以看出，第一次工业革命中新式交通工具的出现提高了交通运输的效率，由此可见工业革命推动交通运输的发展。 论点二：工业革命的影响具有两面性。根据材料“工业革命的影响”为主题，结合两组史实进行分析归纳。根据材料一“再看看这里的人，他们一生下来就得靠纺毛、梳毛、分毛求得生存，从摇篮开始直到坟墓，都是这个样子。看看我们怎样生活，住在怎样的地方，多少人挤在一起，有什么样的待遇，过着多么单调的生活呢”，可知在第一次工业革命中，现代工厂制度的诞生，资本家剥削加剧，工人的生活水平下降，工作条件恶劣，增大了贫富差距，加深了社会矛盾；由““工业革命的影响”为主题，结合两组史实进行分析归纳。根据材料二“由伦敦至苏伊士(途经色尼山与布林迪西)火车、船七天，由苏伊士至孟买船十三天，由孟买至加尔各答火车三天，由加尔各答至中国香港十三天，由香港至日本横滨船六天……”，可知第一次工业革命中，轮船和火车的发明大大提高了人们的出行效率，改变了人们的生活方式，推动交通运输的发展，提高了社会生产力。可归纳出：论点二是工业革命的影响具有两面性。阐释围绕在第一次工业革命中，富尔顿发明了轮船，史蒂芬孙发明了火车，火车使用蒸汽动力，推动了交通的发展，提高了人们的出行效率，改变了人们的生活方式，提高了社会生产力。以及第一次工业革命中，现代工厂制度的诞生，资本家剥削加剧，工人的生活水平下降，工作条件恶劣，增大了贫富差距，加深了社会矛盾等史实进行分析归纳，最后得出结论即可。如论述：在第一次工业革命中，轮船和火车的发明大大提高了人们的出行效率，改变了人们的生活方式，推动交通运输的发展，提高了社会生产力。但同时，在第一次工业革命中，现代工厂制度的诞生，资本家剥削加剧，工人的生活水平下降，工作条件恶劣，增大了贫富差距，加深了社会矛盾。综上所述，从轮船和火车的发明和工人的悲惨境遇可以看出，第一次工业革命的影响有进步的一面，也有消极的一面，所以工业革命的影响具有两面性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $