江西省宜春市宜阳新区四校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025学年第一学期初一期中阶段性监测 道德与法治试卷 参考答案 1、 单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将答案填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A B B D A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B B C B C A A B 2、 简要回答(简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分) - 19.（1）（4分） - ①要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括自己的相貌、平凡等，欣赏自己的独特之处，增强自信心。 - ②要客观全面地认识自己，既要看到自己的不足，也要看到自己的优点，如自己可能在其他方面有潜力或优势。 - ③要做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，可以通过参加各种活动、学习新技能等方式挖掘潜能。 - ④要扬长避短，发现自己的兴趣爱好，发挥自己的长处，努力改进不足，不断进步。 - （2）（2分） - 社团名称：爱心志愿者社团（可根据实际情况填写）。 - 社团宗旨：传递爱心，服务社会，培养社会责任感，帮助他人，共同成长。 - 20.（2分） - 小宜的问题：取得成绩后骄傲自满，不能正确对待表扬。小春的问题：不能正确对待老师批评，意气用事，不认真对待作业。 - （4分） - 小宜应该懂得：要保持谦虚的态度，成绩只代表过去，应继续努力，不断进步；要正确看待表扬，把它当作前进的动力，而不是骄傲的资本。小春应该懂得：要虚心接受老师的批评，反思自己的错误，及时改正；要以积极的态度对待学习，认真完成作业，培养良好的学习习惯。 三、概括与评析(共12分) - 21.（1）（3分） - 题目：《坚守匠心、追逐梦想与弘扬精神：青少年成长之路》（或《匠心筑梦，榜样引领成长》等合理题目）。 - （2）（9分） - 角度一：从理想信念角度。涂爱鹏凭借坚定信念成为“行家里手”，袁隆平、徐梦桃为梦想执着坚持，孙颖莎为实现奥运梦想拼搏。这启示我们青少年要有坚定的理想信念，理想是人生的奋斗目标和动力源泉，激励我们不断前进，努力实现自己的价值。 - 角度二：从艰苦奋斗、敬业精神角度。涂爱鹏刻苦钻研稀土知识，袁隆平、徐梦桃不懈努力，孙颖莎在赛场上全力发挥。他们都展现了艰苦奋斗、敬业奉献的精神。这告诉我们在成长过程中要不怕困难，努力付出，在自己的领域兢兢业业，才能取得成功。 - 角度三：从榜样的力量角度。涂爱鹏、袁隆平、徐梦桃、孙颖莎等都是优秀的榜样，他们的事迹和精神能够激励青少年向他们学习，积极进取，培养良好品质，为实现梦想而努力，在学习和生活中发挥自己的潜力，为社会发展贡献力量。 四、探究实践题(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20分) - 22.（1）（4分） - 首先，要告诉小冰这种行为是不对的，帮助朋友不是帮助其逃避错误，而是要引导朋友认识到错误并改正。然后，向小冰解释如果不告诉老师，这不仅违反了班级规定，也不利于小冰的学习和成长。接着，鼓励小冰主动向老师承认错误，并帮助小冰一起完成作业，弥补未完成作业的问题。最后，在平时要多关心小冰的学习情况，提醒小冰按时完成作业，共同进步，这样才能真正维护友谊。 - （2）（4分） - 小秦的做法是正确的。在集体生活中，小秦能够正确对待竞争与合作。他真诚祝贺竞争对手小赵胜出，体现了他尊重竞争对手，有良好的竞争心态；他表示全力支持小赵工作，共同为班级做贡献，这表明他明白竞争的目的不是打败对手，而是共同进步，能够积极参与集体合作，为集体利益着想，这种做法有利于营造良好的班级氛围，促进班级的和谐发展，也有利于个人在集体中成长和进步。 - 23.（1）（4分） - ①传承和弘扬优良家风，如李氏家训中的勤劳朴实、互爱互帮、风雨同舟等精神，以良好家风促进家庭和谐。 - ②家庭成员之间要相互理解、尊重、包容，父母要言传身教，为子女树立榜样，夫妻之间要相互扶持。 - ③家庭成员共同承担家庭责任，如共同参与家务劳动、关心家人需求等，营造温馨的家庭氛围。 - ④注重家庭文化建设，通过共同学习、交流等方式，增进家庭成员之间的感情。 - （2）（4分） - ①老师不仅要传授知识，还要关心学生的生活，关注学生的全面发展，如徐老师照顾学生日常生活。 - ②老师要引导学生将知识运用到实践中，培养学生的实践能力和创新思维，如叶老师鼓励学生用数学解决生活问题，朱老师带学生参观工厂、做实验。 - ③师生之间要建立良好的互动关系，老师要鼓励学生积极参与学习和探索，学生要尊重老师，感恩老师的教导，共同营造和谐的师生氛围。 - （3）（4分） - 学习发展：制定合理的学习计划，提高学习效率，培养自主学习能力，不断拓展知识面，努力提高自己的学业成绩。 - 社会实践：积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，增强社会责任感，锻炼实践能力，培养团队合作精神。 - 身心健康：注重锻炼身体，保持健康的生活方式，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，应对学习和生活中的压力。 - 兴趣培养：发展自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、阅读等，丰富课余生活，提升综合素质，促进个人全面发展。（答案不唯一，可根据实际情况合理填写） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期初一期中阶段性监测 道德与法治试卷 说明：1，本试题卷道德与法治，满分80分。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将答案填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1.初中是一个非常重要的阶段，它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞 同的是() A小道：初中生活刚刚开启，先玩几天再说 B小德：初中课程丰富多彩，我要努力学习 C.小法：初中教师都很严厉，让我感到郁闷 D,小治：周围都是陌生面孔，同学很难相处 2.初中阶段的学习生活与小学大有不同，需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同的有 () ①规划青春路径，有理想、敢担当 ②只要确立个人发展目标就行 ③只要制订出切实可行的方案就能成功 ④为者常成，行者常至 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 3.小明开学第一天，他这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好，身体棒，目前还没有发现自己有什么缺 点。”下列关于小明的自我介绍认识正确的有( ) ①通过自我评价来认识自己 ②对自己有一个恰当评价 ③应客观、完整地认识自己 ④重视他人的态度与评价 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 4.“天生我材必有用”，每个人都有自己的闪光点，都是独一无二的。做更好的自已，应做到（) A自信自强，欣赏自己 B激发潜能，骄傲自大 C固步自封，孤芳自赏 D扬长避短，目中无人 5.《格言联壁》中说，“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。” 这给青少年的启示是() A梦想是对美好生活的愿望 B树立远大志向并努力坚持 C.有梦想就能成就美好未来 D早立志，立大志，常立志 6.习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成 就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年() A要埋头读书，只管学习B应当紧扣时代脉搏C应与个人利益紧密相连D.需要促进家庭幸福 7.探历史古迹、览山川湖海、访知名学府…近年来，以“读万卷书，行万里路”为主题的研学实践活动广受师 生欢迎。这告诉我们() A要多出去玩，吃好、喝好、玩好 B学习局限在学校，离开学校我们无需学习 C学习让我们变得更加独立和任性 D积极参加社会实践活动，读好“无字之书” 8.小云学习时经常运用不同颜色的笔做笔记；利用横线、圆圈等符号区分不同关键词；把重点知识画成思维导图。 这说明她（) A掌握了科学的学习方法 B充分利用了团队的力量 C大大缩短了学习的时间 D培养了自己的质疑能力 9.家庭关系的确立具有多种形式，下列情形不属于确立家庭关系的是() A.一对新人到民政部门领取了结婚证 B.小丹经常去同学小荣家探讨学习问题 C小华父母响应国家的政策生了二胎 D.李先生和高女士依法收养了一个孤儿 10.下边古训印证了( 孝悌也者，其为仁之本欤！ 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。 《论语·学而》 《圣谕广训》 七年级道德与法治讠 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.感动中国人物刘玲荆扎根特殊教育讲台33载。地自编救材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生 在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( ) ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④律已宽人、扬善抑恶的处事准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.小刚说：“以前的数学老师幽默风趣，我很喜欢他。现在的数学老师太严肃了，我不太能接受。”面对这种情 况，我们应该告诉小刚要( ) A.绝对服从老师 B接纳不同风格的老师 C.监督老师改变 D理解老师的良苦用心 13.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目。下列选项中可以入选此栏目的是(） A.知人者智，自知者明 B.功崇惟志，业广惟勤 C交友投分，切磨箴规D慈孝之心，人皆有之 14.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣：友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”这 启示我们() A要细心呵护友谊 B.要慎重选择朋友 C.要宽容对待朋友 D要广泛结交朋友 15.以下禁毒宣传“三句半”意在告诚青少年应当( 甲：有些少年讲派头， 甲：误入歧途吸毒品， 乙：不三不四滥交友， 乙：坑了父母害家庭， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丙：废了身体毁前程， 丁：糟透！ 丁：要命！ ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习 ③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.在集体这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己。下列做法符合这一要求 的是( ①喜欢上课时接老师的话，吸引同学的注意力 ②积极参加班级的文艺表演 ③为了提高自己的能力，主动竞选班干部 ④为了出风头，在打篮球时炫技使班级失分 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 17.2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子。30年来，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接 续前行。这表明（) ①共同的愿景引领集体开拓进取 ②集体中的成员应识大体、顾大局 ③集体利益与个人利益完全冲突 ④坚持集体主义，要放弃个人利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红蝉完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对 决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们（ A竞争与合作相互对立、二者不可调和 B在竞争中合作，体现“双赢”的原则 C集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D集体成员之间只有合作而不存在竞争 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19.阳光心理社、航模社、篮球社、普法社、非遗传承一漆艺社团.为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学 校开展了丰富多彩的社团活动。 ▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心 语卡”（见图)。 心语卡：上初中后，我发现别的同学多才多艺、能歌善舞，而我什么特长也没有： 别的女生长得好看，打扮时尚，而我相貌平平、衣着普通。经常感到很自卑，我该怎么办呢？ (1)假如你是该社成员，请“从做更好的自己”角度来为这位同学提建议。(4分) 卷第1页共2页 ▲学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。 (2)你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。(2分) 社团章程 社团名称： 社团宗旨： 20.某中学七(3)班班主任针对最近班上出现的一些不和诺现象召开了一次班会。请你参与其中，完成相应任务。 小宜因期中考试成绩进步较大，受到了老师的表扬。为此，他沾沾自喜、四处炫耀，有点忘乎所以。 在道德与法治课上，小春因上课不认真听讲被老师批评了。事后，小春不仅没有反思自己，反而赌气地乱 做道德与法治作业。 小宜和小春分别存在什么问题？(2分)小宜和小春分别应该懂得哪些道理？(4分) 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲“永葆本色守匠心。”只有初中文化程度的涂爱鸥，为学习稀土萃取知识，购买了大量稀土行业相关的书籍。 他一本一本地阅读，一点一点地琢磨，将理论知识运用到实践之中。他兢兢业业、任劳任怨，凭着这股老黄牛精 神，逐渐成了大家眼中的“行家里手"。 ▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆 平执着一生：为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持…梦在前方，路在脚下，我们青少年要向阳而行，做有理想 的好少年。 ▲孙颖莎，中国女子乒乓球运动员，现女单世界第一。在2024年巴黎奥运会上，孙额莎参与了混双、女单和女团 三项角逐，并且在每一场比赛中都发挥出了自己的最高水平。她的这种“劳模”精神，不仅为中国乒乓球队赢得 了荣誉，更为年轻一代树立了榜样。她说，“奥林匹克精神就是更快更高更强，不断去超越自己，做到自己问心 无愧就很好”。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20分) 22在与朋友交往的过程中，有时我们会遇到一些烦恼和困惑。 【交友的困芯】我是数学课代表，好友小冰没写数学作业，请求我不要告诉老师，说好朋友就应该互相帮助，如 果我告诉老师了，我俩就不是好朋友了，我很珍惜我俩的友谊，不想失去小冰这个好朋友，我该怎么办？ (1)请你运用所学知识，说说“我”该怎么办？(4分) 【建设美好集体】在班干部竞选中，小秦真诚祝贺竞争对手小赵胜出，并表示会全力支持他的工作，共同为班级 做贡献。 (2)请运用所学知识评析小秦的做法。(4分) 23.2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖在京揭晓，李德仁院士获得中国科技界崇高荣誉。七年级(1) 班开展“弘扬科学家精神争做新时代追梦人”实践探究活动，请你参与其中。 七年级道德与法治试 【传承家风】第一组同学走访院士旧居，诵读李氏家训，感受“诗礼传家、德才报国”的家国情怀。 爱我中华、兴我家邦、少小勤学、车胤孙康、弦歌雅乐、 翰墨传香、尊师益友、孝德永彰、和亲睦邻、扶幼尊长、 李氏家训 敬德修业、发奋图强、女红针菌、娴放贤良、诗书共读、 兰桂齐芳、扶贫济困、造福一方、克勤克俭、家道隆昌。 在李氏家风指引下，李德仁父母勤劳朴实、身救言传，兄弟姐妹互爱互帮、同舟共济，夫妻双方风雨同舟、 共闯难关，铸就了和谐幸福家庭的典范。 (1)李氏家训及李院士家庭相处方式，启示我们如何构建和睦幸福家庭，让家更美好？(4分) 【师生情谊】第二组同学查阅资料，了解李德仁院士求学经历，共话“亦师亦友、共同成长”的师生情谊。李德 仁院士回忆起自己中学时代的老师，总是饱含深情：初中班主任徐老师除了教授几何学外，还要照顾我们的日常 生活：高中阶段数学小组的叶老师不仅辅导我们做数学竞赛习题，还鼓励我们亲自动手用数学解决生活中的各种 问题；化学小组的朱老师思路活跃，带着我们实地参观工厂，在实验室制作肥皂和塑料纽扣等。中学时代，整个 学校充满着老师爱生、学生尊师的和谐气息。 (2)从李院士的回忆中，我们可以学到哪些师生交往的智慧(4分) 【规划未来】7月10日，姜堰区委领导带队拜访了李德仁院士，汇报家乡发展成绩、畅叙乡情友谊。李院士寄语 家乡学子“从小立大志，长大做栋梁”，勉励广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴 重任的时代新人。第三组同学响应李院士号召，制定个人圆梦规划，警用行动争做堪当民族复兴重任的时代新人。 我的未来规划书 作为一名中学生，我的梦想是将来能够进入心仪的大学深造，毕业后从事自己热爱的职业，为国家发展、 民族振兴贡献力量。为此，我特从以下几个方面制定未来发展规划： 品德发展：增强爱国情感和责任意识，尊重老师和父母，团结同学。 ① ② (3)请运用所学知识，完成你的未来规划书。(4分) 卷第1页共2页