精品解析:四川省南充市阆中市四川省阆中中学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2024-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 阆中市
文件格式 ZIP
文件大小 9.41 MB
发布时间 2024-11-24
更新时间 2024-11-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-24
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来源 学科网

内容正文:

阆中中学校2024年秋初2023级期中学习质量检测 物 理 试 题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(1-8为单选题,每小题2分;9-10为多选题,全部选对4分,选对不全给2分,选错或不选得0分;共计24分) 1. 下列数据中,符合实际情况是(  ) A. 人的心跳的频率大约为72Hz B. 洗澡水的温度大约为38~40℃ C. 人的正常体温为38℃ D. 让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB~100dB 【答案】B 【解析】 【详解】A.人1min心跳约75次,人心跳频率接近1Hz,故A不符合题意; B.洗澡水的温度大约为38~40℃,符合实际。故B符合题意; C.人的正常体温约为37℃且变化幅度很小;故C不符合题意; D.让人感觉舒适的环境声音强弱为30dB~40dB,故D不符合题意。 故选B。 2. 小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是(  ) A. 小明所用刻度尺的分度值为1mm B. 第三个数据是错误的 C. 本次测量的结果是13.48cm D. 多次测量求平均值是为了减小误差 【答案】C 【解析】 【详解】A.由题干数据可知,记录结果倒数第二位数字的单位是mm,所以小明所用刻度尺的分度值为1mm,故A正确,不符合题意; B.由题中数据可知,第三个数据与其他数据的差距较大,是错误的,故B正确,不符合题意; C.误差在测量过程中不可避免,为了减小误差,应多次测量求平均值是为了减小误差,舍去13.25cm的错误数据后,物体的长度为 故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。 故选C。 3. 音乐会有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏,也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中,正确的是(  ) A. 二胡演奏中,演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调 B. 男高音和女低音合唱中,男高音的声带振动得更快 C. 听众能听到声音,主要是通过大厅的墙壁反射过来的 D. 我们很容易区分二胡和琵琶的演奏,主要是通过声音的音调 【答案】B 【解析】 【详解】A.二胡演奏中,弦的振幅越大,响度越大,演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的响度,故A错误; B.音调高低跟发声体的振动快慢有关,振动越快,音调越高,男高音音调高,所以声带振动快,故B正确; C.听众能听到的声音,是声音通过空气传入人的耳朵,有直接通过空气传来的声音,也有通过大厅的墙壁反射然后经空气传过来的声音,故C错误; D.人们能辨别二胡和琵琶发出的声音,是因为他们发出声音的音色不同,故D错误。 故选B。 4. 某中学生田径运动会上,仪仗队护送国旗通过主席台,若说此过程中国旗是静止的,则所选的参照物是(  ) A. 仪仗队中的学生 B. 运动场上的主席台 C. 运动场上的跑道 D. 驻足观看仪仗队的师生 【答案】A 【解析】 【详解】A.国旗与仪仗队中的学生之间的位置没有发生变化,以仪仗队中的学生为参照物,国旗是静止的,故A符合题意; BCD.国旗与运动场上的主席台、运动场上的跑道、驻足观看仪仗队的师生之间的位置不断发生变化,以运动场上的主席台、运动场上的跑道、驻足观看仪仗队的师生为参照物,国旗是运动的,故BCD不符合题意。 故选A。 5. 小婷骑自行车从一条平直公路上的A地出发,沿公路骑行到B地。期间小婷以5m/s的速度骑行了全部路程的一半,接着以3m/s的速度骑行完剩下的一半路程,则小婷在整个骑行过程中的平均速度为( ) A. 4m/s B. 9m/s C. 3.75m/s D. 3.5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】假设全程的路程为2s,根据可知,以5m/s的速度骑行了全部路程的一半所需的时间为 以3m/s的速度骑行完剩下的一半路程,所需的时间为 则总时间为 所以,小婷在整个骑行过程中的平均速度为 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( ) A. 小瓶放热水中,细管中的水柱上升,放冷水中,细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 【答案】B 【解析】 【详解】A.小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀,细管中的水柱上升,小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,故A正确,不符合题意; B.温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的,故B错误,符合题意; C.液体温度计是通过玻璃管中水柱高度的变化反映液体温度的变化,应用转换法,故C正确,不符合题意; D.利用细玻璃管时液体受热膨胀在细玻璃管中上升幅度更大,因此体积变化更便于观察,故D正确,不符合题意。 故选B。 7. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(  ) A. 甲声音在空气中传播速度最慢 B. 乙声音的响度最大 C. 乙、丙两种声音的音调相同 D. 丙、丁声音的音色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音的传播速度与音调、音色无关,甲、乙、丙、丁在空气中的传播速度相同,故A错误; B.从图中可以看出,乙声音的振幅最小,响度最小,故B错误; C.从图中可以看出,即乙、丙两声音相同时间振动的次数相同,即振动频率相同,两种声音的音调相同,故C正确; D.从图中可以看出,丙、丁声音的波形不同,音色不同,故D错误。 故选C。 8. 水是人类环境的重要组成部分,自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、雪露、霜、雾凇等等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是(  ) A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 霜的形成是乙到丙的过程 【答案】C 【解析】 【详解】由题图可知,物质由丙→甲→乙,都是放热,则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A.冰雪消融是熔化过程,熔化吸热,是乙到甲的过程,故A错误; B.露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气,汽化吸热,是甲到丙的过程,故B错误; C.雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热,是丙到甲的过程,故C正确; D.霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,是丙到乙的过程,故D错误。 故选C。 9. 甲,乙两名中学生在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是(  ) A. 6~12s内,甲、乙都做匀速直线运动 B. 0~10s内,甲通过的路程比乙少10m C. 6~12s内,甲、乙的平均速度相等 D. 0~12s内,甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图知,乙的路程和时间关系图像为过原点的直线,说明乙做匀速直线运动,甲的路程和时间关系图像为曲线,甲做变速直线运动,故A错误; B.由于乙做匀速直线运动,速度不变,且乙在12s的时间内通过的路程为60m。所以乙10s通过的路程为 由图知甲在10s时间内通过的路程为40m,所以0~10s内,甲通过的路程比乙少10m,故B正确; C.6~12s时间段内,甲、乙起点和终点相同,即通过的路程相同,所用的时间也相同,由可知,甲、乙的平均速度相等,故C正确; D.0~12s内,甲前一半路程(30m)所用的时间为6s,后一半路程(30m)所用的时间为 由可知,甲前一半路程的平均速度等于其后一半路程的平均速度,故D错误。 故选BC。 10. 小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像,如图所示。关于图像,下列分析中不正确的是(  ) A. 图像中的BC段温度不变说明冰熔化过程中不需要吸热 B. 根据图像,说明冰是晶体 C. DE段水停止沸腾 D. 水沸腾时温度不变,沸腾需要继续吸热 【答案】AC 【解析】 【详解】A.图像中BC段表示冰吸热熔化,DE段表示水吸热沸腾,故A错误,符合题意; B.由图像可知,冰熔化过程中温度不变,有固定熔点,属于晶体,故B正确,不符合题意; C.DE段表示水吸热正在沸腾,但温度不变,故C错误,符合题意; D.水沸腾时需要不断加热,说明沸腾需要吸热,但温度保持不变,故D正确,不符合题意。 故选AC。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本题共8小题,每空2分,共30分) 11. 图1中秒表显示的时间为_________s。图2中测得一枚硬币的直径是_________cm。 【答案】 ①. 228.5 ②. 1.85 【解析】 【详解】[1]由图1可知,分针位于3min~4min之间,靠近4min处,秒针位于48.5s处,因此秒表显示的时间为 [2]由图2可知,图中一共5枚硬币,第一枚硬币重心竖直经过0刻度,第五枚硬币重心竖直方向上在刻度7.40cm处,相当于测量了4枚硬币的直径,则测得一枚硬币的直径为 12. 《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”;诗中描述的“轻舟”是运动的,所选的参照物是______;若以“该船上的船夫”为参照物,则“轻舟”是______(选填“运动”或“静止”)。 【答案】 ①. 山 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]“轻舟已过万重山”说明以“山”为参照物,“轻舟”的位置发生变化,是运动的。 [2]若以该船上的“船夫”为参照物,“轻舟”的位置没有发生变化,是静止的。 13. 古诗“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。我们看到蝴蝶翅膀在振动,已知该蝴蝶5s振动了45次,其振动频率是________Hz,听不到因翅膀振动而发出的声音原因是________。 【答案】 ①. 9 ②. 振动频率低于20Hz,超出人耳听觉频率范围 【解析】 【详解】[1]每秒内振动的次数表示频率,蝴蝶5s振动了45次,其振动频率是9Hz。 [2] 人耳能够听到的声音频率范围大约是20Hz到20000Hz之间,当声音的频率低于20Hz时,称之为次声波,这种声波人耳是听不到的;同样地,当声音的频率高于20000Hz时,称之为超声波,人耳同样无法听到。蝴蝶翅膀在振动,但却听不到翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动频率为9Hz低于20Hz,超出人耳听觉频率范围。 14. 夏日炎炎,小东_________(选填“走进”或“走出”)空调房时,眼镜的镜片会变模糊;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快,有时舌头会被冰棒粘住,这是_________现象。 【答案】 ①. 走出 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1]当夏日炎炎,小东从温度较低的空调房走到温度较高的室外时,由于镜片温度较低,室外温度较高的水蒸气遇到镜片会液化成小水滴,附着在镜片上,导致镜片变模糊。若从室外走进空调房,不会出现此现象。 [2]小东买冰棒含嘴里,由于冰棒温度较低,会从人体吸收热量,导致人体温度下降,因此他会感觉到凉快。同时,当舌头接触冰棒时,舌头上的水分会因为遇到温度较低的冰棒而凝固成冰,导致舌头被冰棒粘住。 15. 如图所示,将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅,这一现象说明声音是由物体__________产生的,如果在太空中做这个实验__________(选填“能”或“不能”)看到水被弹开。 【答案】 ①. 振动 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]正在发声的音叉是否振动,不容易观察,将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅,这一现象说明声音是由物体振动产生的;太空处于真空环境,声音不能在真空中传播,但是振动的现象可以看到,所以在太空中做这个实验能看到水被弹开。 16. (1)医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(选填“信息”或“能量”)的性质; (2)如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用,倒车雷达装置发出的是 ________(选填“超声波”或“次声波”)。 【答案】(1)信息 (2)超声波 【解析】 【小问1详解】 声音可以传递信息和能量,医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递信息的性质。 【小问2详解】 倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离,故倒车雷达装置发出的是超声波。 17. 如图是2023年河南卫视“重阳奇妙游”《萱草花》节目舞台的场景,舞台上的白雾通常利用干冰制造,原理是干冰___________(填物态变化名称)吸热,空气中的___________(选填“二氧化碳”或“水蒸气”)液化形成白雾。 【答案】 ①. 升华 ②. 水蒸气 【解析】 【详解】[1][2]舞台上利用干冰制造白雾时,干冰是固态直接变为气态叫升华,升华吸收热量,致使周围温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴悬浮在空气中形成了白雾。 18. 有一支刻度均匀但示数不准确的温度计在冰水混合物中示数为5℃,在沸水中示数为85℃,把这支温度计放在教室内空气中示数为29℃,教室内空气的实际温度是________℃。 【答案】30 【解析】 【详解】此温度计上每格刻度表示的实际温度为摄氏度/格,温度计上示数从5摄氏度变化到27摄氏度,变化了29-5=24格,所以实际温度为 三、实验题(本题共4小题,每空2分,共24分) 19. 在“测量小车的平均速度”实验中: (1)物理实验小组设计了如图甲所示的实验,该实验原理是___________。 (2)小红想测小车运动过程中BC段的平均速度,于是将小车放在B点,按下秒表并同时让小车从静止开始下滑,当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法___________(选填“可行”或“不可行”),理由是___________。 (3)实验时,发现小车下滑速度很快,不便于测量时间,下列采取的操作可行的是___________。 A. 适当减小斜面的倾角 B. 熟练使用秒表后再计时 C. 选择更加精密的秒表 D. 更换成质量更大的小车 (4)如图乙所示,小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是___________(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车在斜面上运动2s时的速度为___________m/s。 【答案】(1)v= (2) ①. 不可行 ②. 所测时间不是小车下半段所用的时间 (3)ABC (4) ①. 加速 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 该实验的原理是 【小问2详解】 所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此他的做法不可行。 【小问3详解】 小车下滑的速度与斜面的高度和斜面的粗糙程度有关,与小车的质量大小无关,所以要使小车运动变慢,需要减小斜面高度或者增大斜面的粗糙程度,另外,熟练使用秒表后再计时、选择更加精密的秒表都有利于时间的测量,所以ABC选项的措施是可行的,D选项的措施不可行。 故选ABC。 【小问4详解】 从图像中可看出,小车的速度随时间增加而变大,故小车做加速运动;已知小车从A滑到坡底C处的时间 t1=2s 由图像可知此时速度为0.4m/s。 20. 小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 (1)实验中采用“水浴法”加热的好处有:能减缓物体升温速度,便于实验现象观测和数据记录;能使物质______; (2)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的______(选填“A”、“B”或“C”)方法进行读数的; (3)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时,该物质处于固液共存态,此时该物质______(选填“不再”或“继续”)吸热; (4)接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。 ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”或“实”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像; ②如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。 【答案】(1)均匀受热 (2)A (3)继续 (4) ①. 虚 ②. 固液共存 ③. 固 【解析】 【小问1详解】 采用水浴法,能使物质均匀受热,并且减缓物体升温速度,便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。 【小问2详解】 温度计进行读数时,仰视会使结果偏小,俯视会使结果偏大。他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的A方法进行读数的。 【小问3详解】 第6min时,该物质处于熔化过程中,因此物质处于固液共存状态。晶体在熔化过程中,需要继续吸热,温度不变。 小问4详解】 [1]由晶体熔化的条件可知,烧杯中的冰先熔化,试管中的冰后熔化,所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图像,虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。 [2]通过分析图像戊可知,第8min时碎冰温度保持不变,烧杯内的碎冰处于熔化状态,处于固液共存态。 [3]烧杯内的冰熔化完之前,温度保持不变,第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同,试管内的碎冰不能继续吸热,所以不能熔化,仍然处于固态。 四、计算题(本题共2小题,每小题6分,共12分, 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 21. 国庆期间,爸爸带小明坐火车去北京。以下是他们乘坐的某车次时刻表,请你根据表中信息计算: (1)若该列车全程的平均速度是180km/h,则太原南到北京西全程多少千米? (2)该列车从阳泉北到保定东的平均速度是多少? 车站 太原南 阳泉北 石家庄 保定东 北京西 到站时间 07∶30 08∶00 08∶55 9∶42 发车时间 06∶42 07∶35 08∶05 09∶00 里程/km 0 114 220 374 【答案】(1)540km (2)195km/h 【解析】 【小问1详解】 该列车从太原南到北京西的时间 由得从太原南到北京西全程为 【小问2详解】 阳泉北到保定东的路程 阳泉北到保定东的时间 则该列车从阳泉北到保定东的平均速度 22. 火车在进出隧道前必须鸣笛,一列火车的行驶速度是72km/h,在火车刚好全部驶出隧道后鸣笛一声,司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s) (1)从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远? (2)3s时间内声音传播的距离是多少? (3)火车的长度是多少? 【答案】(1)60m (2)1020m (3)480m 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知,从司机鸣笛到听到回声火车行驶的路程为 小问2详解】 3s时间内声音传播的距离是 【小问3详解】 根据题意可得火车的长度是 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 阆中中学校2024年秋初2023级期中学习质量检测 物 理 试 题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(1-8为单选题,每小题2分;9-10为多选题,全部选对4分,选对不全给2分,选错或不选得0分;共计24分) 1. 下列数据中,符合实际情况的是(  ) A. 人的心跳的频率大约为72Hz B. 洗澡水的温度大约为38~40℃ C. 人正常体温为38℃ D. 让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB~100dB 2. 小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是(  ) A. 小明所用刻度尺的分度值为1mm B. 第三个数据是错误的 C. 本次测量的结果是13.48cm D. 多次测量求平均值是为了减小误差 3. 音乐会有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏,也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中,正确的是(  ) A. 二胡演奏中,演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调 B. 男高音和女低音合唱中,男高音的声带振动得更快 C. 听众能听到声音,主要是通过大厅的墙壁反射过来的 D. 我们很容易区分二胡和琵琶的演奏,主要是通过声音的音调 4. 某中学生田径运动会上,仪仗队护送国旗通过主席台,若说此过程中国旗是静止的,则所选的参照物是(  ) A. 仪仗队中的学生 B. 运动场上的主席台 C. 运动场上的跑道 D. 驻足观看仪仗队的师生 5. 小婷骑自行车从一条平直公路上A地出发,沿公路骑行到B地。期间小婷以5m/s的速度骑行了全部路程的一半,接着以3m/s的速度骑行完剩下的一半路程,则小婷在整个骑行过程中的平均速度为( ) A. 4m/s B. 9m/s C. 3.75m/s D. 3.5m/s 6. 自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( ) A. 小瓶放热水中,细管中的水柱上升,放冷水中,细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 7. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(  ) A. 甲声音在空气中传播速度最慢 B. 乙声音的响度最大 C. 乙、丙两种声音的音调相同 D. 丙、丁声音的音色相同 8. 水是人类环境的重要组成部分,自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、雪露、霜、雾凇等等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是(  ) A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 霜的形成是乙到丙的过程 9. 甲,乙两名中学生在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是(  ) A. 6~12s内,甲、乙都做匀速直线运动 B. 0~10s内,甲通过的路程比乙少10m C. 6~12s内,甲、乙的平均速度相等 D. 0~12s内,甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度 10. 小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像,如图所示。关于图像,下列分析中不正确的是(  ) A. 图像中的BC段温度不变说明冰熔化过程中不需要吸热 B. 根据图像,说明冰是晶体 C. DE段水停止沸腾 D. 水沸腾时温度不变,沸腾需要继续吸热 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本题共8小题,每空2分,共30分) 11. 图1中秒表显示的时间为_________s。图2中测得一枚硬币的直径是_________cm。 12. 《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”;诗中描述“轻舟”是运动的,所选的参照物是______;若以“该船上的船夫”为参照物,则“轻舟”是______(选填“运动”或“静止”)。 13. 古诗“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。我们看到蝴蝶翅膀在振动,已知该蝴蝶5s振动了45次,其振动频率是________Hz,听不到因翅膀振动而发出的声音原因是________。 14. 夏日炎炎,小东_________(选填“走进”或“走出”)空调房时,眼镜的镜片会变模糊;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快,有时舌头会被冰棒粘住,这是_________现象。 15. 如图所示,将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅,这一现象说明声音是由物体__________产生的,如果在太空中做这个实验__________(选填“能”或“不能”)看到水被弹开。 16. (1)医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(选填“信息”或“能量”)的性质; (2)如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用,倒车雷达装置发出的是 ________(选填“超声波”或“次声波”)。 17. 如图是2023年河南卫视“重阳奇妙游”《萱草花》节目舞台的场景,舞台上的白雾通常利用干冰制造,原理是干冰___________(填物态变化名称)吸热,空气中的___________(选填“二氧化碳”或“水蒸气”)液化形成白雾。 18. 有一支刻度均匀但示数不准确温度计在冰水混合物中示数为5℃,在沸水中示数为85℃,把这支温度计放在教室内空气中示数为29℃,教室内空气的实际温度是________℃。 三、实验题(本题共4小题,每空2分,共24分) 19. 在“测量小车的平均速度”实验中: (1)物理实验小组设计了如图甲所示的实验,该实验原理是___________。 (2)小红想测小车运动过程中BC段的平均速度,于是将小车放在B点,按下秒表并同时让小车从静止开始下滑,当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法___________(选填“可行”或“不可行”),理由是___________。 (3)实验时,发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,下列采取的操作可行的是___________。 A. 适当减小斜面的倾角 B. 熟练使用秒表后再计时 C. 选择更加精密的秒表 D. 更换成质量更大的小车 (4)如图乙所示,小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是___________(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车在斜面上运动2s时的速度为___________m/s。 20. 小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 (1)实验中采用“水浴法”加热的好处有:能减缓物体升温速度,便于实验现象观测和数据记录;能使物质______; (2)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的______(选填“A”、“B”或“C”)方法进行读数的; (3)他改正了错误的读数方法后,又正确地进行了实验,并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时,该物质处于固液共存态,此时该物质______(选填“不再”或“继续”)吸热; (4)接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计。 ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”或“实”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像; ②如图戊所示,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。 四、计算题(本题共2小题,每小题6分,共12分, 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 21. 国庆期间,爸爸带小明坐火车去北京。以下是他们乘坐某车次时刻表,请你根据表中信息计算: (1)若该列车全程的平均速度是180km/h,则太原南到北京西全程多少千米? (2)该列车从阳泉北到保定东的平均速度是多少? 车站 太原南 阳泉北 石家庄 保定东 北京西 到站时间 07∶30 08∶00 08∶55 9∶42 发车时间 06∶42 07∶35 08∶05 09∶00 里程/km 0 114 220 374 22. 火车在进出隧道前必须鸣笛,一列火车的行驶速度是72km/h,在火车刚好全部驶出隧道后鸣笛一声,司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s) (1)从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远? (2)3s时间内声音传播的距离是多少? (3)火车的长度是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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