内容正文:
专题(一) 坐标曲线题
解题思路:①了解反应原理及变化状况;②明确横纵坐标轴的含义;③抓住曲线上三个点:起点、拐点、终点,分析比较变化趋势;④分析比较起点、拐点、终点,对比相同横(或纵)坐标下对应的纵(或横)坐标大小。
专题重点突破
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化学反应中的反应物图像
1下列图像不能反映对应变化关系的是 ( )
A.①用过量红磷测定空气中
氧气含量
B.②向铜和锌的混合物中加
入足量稀硫酸
C.③高温煅烧一定质量的石灰石
D.④高锰酸钾受热分解
分类一
单线变化图像
角度1
图Z1-1
B
专题重点突破
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反应中物质质量变化:
Ⅰ.上升型——先增后不变
思路分析
y一般表示生成物质量或通过计算质量增加的物理量等。
图Z1-3
专题重点突破
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Ⅱ.下降型
图Z1-4
y一般表示反应物质量或通过计算质量减少的物理量等。
专题重点突破
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Ⅲ.不变型:y不随x变化
图Z1-5
y一般表示反应中各物质的总质量或催化剂质量或元素质量等。
专题重点突破
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化学反应中的生成物图像
2下列图像反映的对应变化关系正确的是 ( )
角度2
图Z1-2
A.①向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制氧气
B.②向硫酸和硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液
C.③向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中不断加入稀硫酸
D.④向一定质量的氧化铜中逐渐加入稀盐酸
C
专题重点突破
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溶解图像
3下列图像不能正确反映对应变化关系的是 ( )
角度3
图Z1-6
A.①在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水
B.②一定温度下,向一定量水中加入氯化钠
C.③一定温度下,向氯化钠的饱和溶液中加氯化钠
D.④向一定质量分数的氯化钠溶液中逐渐加水稀释
A
专题重点突破
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pH图像
4下列图像反映的对应变化关系不正确的是 ( )
角度4
A.①向pH=2的稀盐酸中不断加水
B.②向pH=2的稀盐酸中不断加入碳酸钙(假设二氧化碳全部逸出)
C.③向pH=2的稀盐酸中不断加入pH=12的氢氧化钠溶液
D.④向水中不断通入二氧化碳
图Z1-7
C
专题重点突破
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pH变化:
Ⅰ.稀释酸或碱
思路分析
图Z1-8
专题重点突破
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Ⅱ.酸碱中和
图Z1-9
专题重点突破
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5下列四个图像分别对应四种过程,其中不正确的是 ( )
分类二
双线变化图像
图Z1-10
A.①表示等质量、等质量分数的过氧化氢溶液分别在有无MnO2的条件下反应
B.②向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量锌片、铁片
C.③向等质量的锌片和铁片中分别不断加入等质量分数的稀硫酸至过量
D.④向等质量的氧化钙和氢氧化钙中分别加入足量稀盐酸
D
专题重点突破
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双线变化图像分析:
双线变化的图像多有对比性,解题需关注反应物及反应终点状况,关注“等量、等浓度、足量、少量”等有助于分析反应过程的关键词。
分析某一变量对反应的影响图像时,一般满足“殊途同归”,涉及控制变量的应用。
思路分析
专题重点突破
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6(2023包头)常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化情况如图Z1-11所示。下列说法错误的是 ( )
A.乙表示的物质为氯化钠
B.加入b g NaOH溶液时,恰好完全反应
C.加入c g NaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为Cl-
D.NaOH溶液由a g增加到b g,所得溶液的酸性逐渐减弱
图Z1-11
C
专题重点突破
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7如图Z1-12所示的四个图像不能正确反映对应变化关系的是 ( )
分类三
折线变化图像
A.①在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B.②向HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
C.③向饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO
D.④向一定质量的镁粉和锌粉的固体混合物中逐滴滴入硝酸铜溶液
图Z1-12
A
专题重点突破
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多拐点图像分析:
图像相对复杂,需分析不同阶段相关量的变化。当涉及多步反应时,需分步写出化学方程式,涉及定量计算时还需列出相关量反应中的比例关系,再对比起点与终点的情况。
思路点拨
专题重点突破
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8某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图Z1-13所示。选取CO2的浓度从0到8%为研究对象,下列对实验结果的分析,错误的是( )
分类四
传感器图像
图Z1-13
专题重点突破
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A.对比①③,温度越高,反应速率越快
B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢
C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快
D.对比①②③④,④的反应速率最慢
图Z1-13
[答案]B
专题重点突破
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常见传感器:
(1)压强传感器:在密闭装置中,有气体的产生或消耗,会使压强发生变化,且压强一般受温度影响,若仅仅是温度引起的压强变化,一段时间后压强会恢复。
(2)温度传感器:较为敏感,能准确反映较小的温度变化。
(3)浓度传感器:能准确反映实验中物质浓度变化。
(4)pH传感器:能准确反映实验过程中溶液的pH变化,指示反应终点。
思路点拨
专题重点突破
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1.(2024牡丹江)下列图像能正确反映对应关系的是 ( )
A.电解一定质量的水
B.木炭在密闭容器中燃烧
C.向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加
入氢氧化钠溶液
D.取两份相同质量的氯酸钾,向其中一份加入少
量二氧化锰,同时加热
组
A
图Z1-14
C
专题综合特训
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2.(2024临沂)下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.电解水
B.向一定量二氧化锰中加入过氧化
氢溶液
C.向一定量硝酸镁和硝酸银的混合
溶液中加入锌粉
D.向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧
化钠溶液
图Z1-15
C
专题综合特训
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3.(2024兰州)为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图Z1-16所示,下列结论中不正确的是 ( )
图Z1-16
A.氢氧化钠固体已变质 B.0~50 s时段有中和反应发生
C.100 s时溶液的pH>7 D.200 s时溶液中的溶质只有一种
D
专题综合特训
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4.(2024达州)下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
图Z1-17
A.在空气中加热一定量的铜粉
B.向一定量氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C.分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中,逐渐加入铁粉和锌粉
D.电解水生成氢气和氧气
C
专题综合特训
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5.(2024遂宁)下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是 ( )
图Z1-18
A.向一定量的氢氧化钠溶液中加水
B.在密闭装置内点燃红磷
C.电解水
D.向一定量饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复至原温度
B
专题综合特训
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6.(2024齐齐哈尔)下列图像能正确表示对应关系的是 ( )
图Z1-19
A.高温煅烧碳酸钙
B.红磷在密闭容器中燃烧
C.向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾
D.分别向等质量的镁粉和锌粉中不断加入溶质质量分数相同的稀硫酸
C
专题综合特训
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7.(2024绥化)下列图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解,下列图像与其对应表述正确的是 ( )
A.分别向等质量的锌、铁中
加入等质量分数的稀盐酸
B.电解一定质量的水
C.加热高锰酸钾制取氧气
D.将足量锌粉投入到一定质
量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中
组
B
图Z1-20
A
专题综合特训
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8.(2024烟台改编)某兴趣小组实验室制取CO2后的废液中的溶质是CaCl2和HCl。某同学取一定质量的该废液于烧杯中,并向其中逐滴加入Na2CO3溶液充分反应。下列图像是滴加过程中他对烧杯中物质变化情况的分析(CaCl2溶液呈中性),其中错误的是 ( )
图Z1-21
C
专题综合特训
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9.(2024贺州一模)如图Z1-22所示,烧瓶中分别放入经打磨的等质量的铁片、镁片、锌片和等体积、等浓度的足量稀硫酸,塞紧瓶塞,用压强传感器测定一段时间后烧瓶内气体压强与时间的关系如图Ⅱ所示,下列说法错误的是( )
A.三条曲线达到最大值后逐渐下降,说明
了金属与酸反应放热
B.A、B、C分别表示镁、锌、铁
C.最终产生氢气质量大小关系是A>C>B
D.反应后所得盐溶液中溶质质量大小关系
是A>B>C
图Z1-22
D
专题综合特训
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10.(2024连云港)利用图Z1-23Ⅰ所示装置探究NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合后发生的变化。常温下,向NaHCO3溶液中匀速滴加CaCl2溶液,pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图Ⅱ所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知CaCl2溶液呈中性。下列说
法正确的是( )
A.NaHCO3溶液显酸性
B.30s时溶液显酸性的原因是CaCl2过量
C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为Ca(HCO3)2
D.实验表明:2NaHCO3+CaCl2 CaCO3↓+CO2↑+
2NaCl+H2O
D
专题综合特训
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11.(2024包头)某小组探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响。60 ℃时,每次向10 g 30%的过氧化氢溶液滴加调节剂,使溶液的pH从3依次调至13,测得30 min内产生气体的体积随pH的变化关系如图Z1-24。下列分析正确的是 ( )
A.过氧化氢分解的化学方程式:H2O2
H2↑+O2↑
B.pH越大,过氧化氢溶液分解速率越快
C.过氧化氢溶液在中性溶液中生成氧气体积最大
D.60 ℃,30%过氧化氢溶液在pH 3~5的酸性环境中不易分解
图Z1-24
D
专题综合特训
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12.(2024南充)下列图像能正确反映其对应关系的是 ( )
图Z1-25
A.①表示常温下,向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的NaOH溶液
B.②表示在盛有空气的密闭容器(体积不变)中点燃足量红磷
C.③表示分别向等质量的镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
D.④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2制取O2
D
专题综合特训
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13.(2024滨州)下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
组
C
图Z1-26
A.向pH=2的硫酸溶液中加水
B.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
C.20 ℃时,向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D.向一定量的硫酸铜溶液中加入锌
D
专题综合特训
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14.(2024深圳)扬扬同学发现染布前可以用盐酸洗去布料表面部分碱性物质(如KOH),染色后用5%、10%、20%的醋酸溶液与等浓度、等质量的KOH溶液反应,pH变化如图Z1-27。下列选项正确的是 ( )
A.KOH来源:Ca(OH)2+K2CO3 CaCO3↓+KOH
B.扬扬用盐酸清洗布料后不需要用水冲洗,因
为盐酸没有腐蚀性
C.如图所示,醋酸浓度越高所需醋酸溶液体积
越大
D.由图像可知,随着不同浓度的醋酸溶液用量的增加,pH趋近于4.0
图Z1-27
D
专题综合特训
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15.(2024吉林)为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行图Z1-28所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203,6.15%)表示时间为203 s时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是 ( )
图Z1-28
专题综合特训
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A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99%
B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
C.拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少
D.通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释
图Z1-28
[答案]C
专题综合特训
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16.(2024扬州)过一硫酸盐(PMS)可降解污水中的有机物X。为研究多孔陶瓷对PMS降解X的影响,取三份污水,控制其他条件相同,分别进行实验:①向污水中加入PMS,②向污水中加入PMS和多孔陶瓷,③向污水中加入多孔陶瓷。测得三个实验污水中X的降解率(降解率=1-×
100%)随时间的变化如图Z1-29所示。
下列说法不正确的是 ( )
图Z1-29
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A.实验①说明0~20 min内PMS降解X的能力较弱
B.设计实验③的目的是比较PMS与多孔陶瓷降
解X的能力
C.实验①②③说明0~20 min内多孔陶瓷能加快
PMS对X的降解
D.多孔陶瓷可能对PMS降解X有催化作用
图Z1-29
[答案]B
专题综合特训
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