陕西省咸阳市启迪中学 2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

2024-2025学年第一学期期中学科素养测试

八年级物理试题

满分：80分  时间：80分钟

一、选择题（共10小题，每小题2分，共计20分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 物理源于生活，下列对生活中常见物理量的估测，最接近实际的是（   ）

A. 中学生正常步行速度约为5m/s B. 一般洗澡水的温度约为70℃

C. 普通居民楼一层的高度约为10m D. 完整播放一遍国歌所需时间约为46s

2. “谚语”是中华民族智慧的结晶，下列说法正确的是（　　）

A. 霜降有霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象，需要吸热

B. 白露种高山，秋分种平川——露的形成是液化现象，需要放热

C. 大雾不过晌，过晌听雨响——雾的形成是汽化现象，需要吸热

D. 立春雪水化一丈，打得麦子无处放——冰雪消融是熔化现象，需要放热

3. 如图是四个课本中实验配图，下列说法中错误的是（　　）

 

A. 图①：抽取玻璃罩内空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论出真空不能传播声音

B. 图②：声音以波的形式传播

C. 图③：用相同的力度从左往右依次敲瓶子，音调会越来越低

D. 图④：发声扬声器旁边的烛焰晃动，说明声音能传递能量

4. 关于匀速直线运动公式的理解正确的是（   ）

A. 物体通过的路程越长，它的速度越大

B. 物体运动的时间越短，它的速度就越大

C. 物体的运动速度与物体通过的路程、运动的时间无关

D. 物体通过的路程与所用的时间越大，它的速度就越大

5. 下列说法中正确的是（   ）

A. 人耳能够听到的声音的频率范围是20Hz-2000Hz

B. 利用超声波方向性好的特点可以测量月球到地球之间的距离

C. 常温情况下，超声波在空气中传播速度比次声波传播速度快

D. 倒车雷达利用了超声波能传递信息

6. 中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　）

A. 液化 B. 升华 C. 熔化 D. 凝固

7. 如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（　　）

A. B物体做匀速直线运动

B. A物体作变速运动

C. vA＞vB

D. B物体运动1.5s通过的距离是3m

8. 如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，下列说法正确的是（   ）

A. 甲声音的响度最大 B. 乙、丙声音音色和音调均相同

C. 乙、丙声音的响度相同 D. 甲、乙、丁三种声音一定是乐音

9. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ）

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

10. 交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为。如图测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测的

汽车的速度，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，若发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，则（　　）

A. 汽车正在朝着测速仪的方向运动

B. 超声波信号第二次被汽车反射时，距测速仪

C. 汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为

D. 该汽车速度为，超速了

二.填空题（共8小题，每空1分，共计22分）

11. 我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有非常重要的意义，如图为小明设计的污水净化装置，在阳光照射下，污水吸热___________变为水蒸气；水蒸气遇到塑料膜___________形成小水滴，小水滴沿塑料膜滑到最低处，滴入桶中得到干净的水。（均填物态变化名称）

12. 2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是从 ___________减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图所示），显示了噪声的 ___________（填“音调”“响度”或“音色”），该图中数值的单位是 ___________。

13. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的图像，分析图像信息，前10s内物体通过的路程为___________m；物体在10~20s内运动状态是___________，（选填“静止”或“匀速直线运动”）物体在这40s内，该物体的平均速度为___________m/s。