广东省梅州市大埔县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

大埔县2024年秋季期中教学质量监测 七年级生物试卷 说明： 1．全卷共6页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前先将相关信息填涂在答题卡上，并将答题卡上的项目填写清楚。 3．选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再选涂其他答案；非选择题必须用黑色签字笔或钢笔作答，答案如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不得使用涂改液。 4．考生必须保持答题卡的整洁，不折叠，不破损。考试结束时，考生只将答题卡交回。 一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 阿尔法狗机器人下棋 B. 母鸡带领小鸡吃米 C. 葵花朵朵向太阳 D. 婴儿听优美的音乐 2. 丰溪林场是我们大埔县的省级自然保护区，生物资源丰富，珍稀植物有桫椤、伯乐树、粘木等，珍稀动物有穿山甲、猕猴、虎纹蛙等，这体现了（ ） A. 遗传的多样性 B. 物种的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 个体数量的多样性 3. 含羞草受到触碰时会自然合拢，这反映的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 是由细胞构成的 C. 能适应环境 D. 能生长和繁殖 4. “春种一粒粟，秋收万颗籽。”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物必须从外界不断地获得物质和能量 C. 生物能够繁殖后代 D. 生物能够适应环境 5. 较早使用实验法发现血液循环的科学家是（ ） A. 拉马克 B. 林奈 C. 达尔文 D. 哈维 6. 下列关于实验法基本过程的正确顺序是（ ） A. 提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论 B. 提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论 C. 设计并完成实验→提出问题→做出假设→得出结论 D. 做出假设→提出问题→设计并完成实验→得出结论 7. 下列各选项中不能设置为对照的一组是（ ） A. 有光和无光 B. 30℃和 0℃ C. 温度和氧气 D. 有土壤和无土壤 8. 研究人员想通过调查了解大岭山的珍稀植物种类及分布，以下做法中正确的是（　　） A. 首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案 B. 遇见了喜欢的猫头鹰，所以调查就跟着猫头鹰的活动轨迹展开 C. 根据自己的喜好，在记录环境中发现的珍稀植物时随意进行增减 D. 调查结束后，不需要对调查资料进行整理，只需要对调查结果进行分析 9. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，下表是某同学设计的实验方案，表中存在有不合理之处，下列改进建议正确的选项是（ ） 位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度 纸盒左半部 10只 明亮 干燥 纸盒右半部 10只 阴暗 湿润 A. 各放1只鼠妇即可 B. 均应放置湿润的土壤 C. 均应设置明亮的条件 D. 均应设置阴暗的条件 10. 苹果及人体的结构和功能基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 11. 如图为通过显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作步骤错误的是（　　） A. 换成高倍镜 B. 标本向右移 C. 调节光圈 D. 调节细准焦螺旋 12. 小方同学在一次实验操作考试中，发现显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（ ） A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上 13. 用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？（ ） 显微镜 目镜 物镜 A 15X 40X B 10X 40X C 10X 10X D 15X 100X A. A B. B C. C D. D 14. 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（ ） A. 转动转换器——更换物镜 B. 转动细准焦螺旋——使物像清晰 C. 转动凹面镜——调节视野亮度 D. 向左上方移动装片——物像向左上方移动 15. 用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况? （ ） A. B. C. D. 16. 鲜艳的花朵五颜六色，花瓣中的这些色素存在于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 叶绿体 17. 在浸泡了完整红苹果的清水中滴入一滴蓝墨水，苹果不会变成蓝色。这是因为苹果表皮细胞具有控制有害物质进入细胞的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞质 18. 俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”决定这种遗传现象的物质存在于（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 19. 如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是 A. ③④①② B. ④③①② C. ④③②① D. ③④②① 20. 如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 甲图结构①的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入 B. 乙图细胞放在清水中时间久了会涨破 C. 甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体 D. “炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构②有关 21. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞核 A. ①④⑤⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦ 22. 下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是 A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C. 不同组织的细胞都有分裂能力 D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 23. 我国科学家在世界上第一次证明了iPS细胞的全能性。诱导性多能干细胞（iPS细胞）可以转变形成体内的任何细胞，我们将这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡 24. 大白菜有四种基本的组织，其中细胞壁很薄，蕴藏丰富营养物质的组织的是（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 结缔组织 25. “泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，其中“筋”属于（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 26. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（ ） A. 保护组织、分生组织、肌肉组织 B. 上皮组织、神经组织、分生组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 营养组织、神经组织、结缔组织 27. 小狗是生活里常见的小宠物，它的心脏、血液分别属于 A. 器官、输导组织 B. 器官、结缔组织 C. 肌肉组织、机械组织 D. 肌肉组织、器官 28. 下面是植物体结构层次图，据图分析正确的是（　　） A. ①表示细胞分裂 B. ②的过程中细胞的遗传物质发生了变化 C. ③表示的是上皮组织 D. ④包括了花、果实、种子等器官 29. 我国首次在国际上实现了水稻“从种子到种子”的全生命周期空间实验。与航天员相比， 水稻不具有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 30. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列关于水稻和青蛙的叙述，错误的是（ ） A. 水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 B. 水稻和青蛙都有的组织是上皮组织 C. 从结构层次上分析，稻花属于器官 D. 水稻与青蛙相比，没有的结构层次是系统 二、非选择题：（本大题共4小题，每小题10分，共40分。除特别说明，每空1分） 31. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图等，请据图回答问题。 （1）甲、乙图中控制物质进出细胞的结构是[②]________；切洋葱时闻到辣味，这种物质存在于[⑤]________中。 （2）制作洋葱表皮细胞时先在载玻片中央滴一滴________，后面染色时滴的是________。 （3）图丙中，当[11]________转动时，可使载物台进行很小范围的升降，当载物台缓缓上升时，眼睛一定要看着[4]________，以免碰到玻片标本。 （4）小明同学在观察人口腔上皮细胞时，由低倍镜调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应该调节图丙中的[12]________。 （5）图丁中图一正确的实验操作顺序是______（用数字表示）。 （6）图丁图一中，哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果？________（填数字）。观察图三的乙觉得视野比较模糊，想要将视野调清晰应调节显微镜的________。 32. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究实验： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮潮湿 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗潮湿 10只 9只 8只 10只 8只 （1）提出问题：_______？ 作出假设：光对鼠妇的生活有影响。 （2）制订并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答： ①A装置与B装置形成________实验，一边黑纸板一边玻璃板，盒里就形成了两种环境：________和________。因此该实验的变量是_________。实验中除了变量外其他条件必须________。 ②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是________。 （3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的__________作为实验结果。 （4）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该_______（请填写对应字母）。 A. 承认本组的探究活动已经失败 B. 立即参考其他小组的实验结果修改实验数据 C. 坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果 （5）实验完成后，鼠妇要怎么处理_______。 33. 资料：大埔县丰溪林场地处大埔县北部，与福建省永定县相邻，是大埔县的省级自然保护区。林场内部自然资源丰富，植物资源方面，有155科、745种，以常绿阔叶林为主，有国家一类保护野生植物桫椤，国家二类保护的观光木、伯乐树、粘木等珍贵树种；动物资源方面，有160多种，珍稀动物有国家二类保护的金钱豹、云豹出没，常见的有灵猫、猕猴、苏门羚、蟒蛇、穿山甲等。 （1）由上述资料可知，生物都生活在一定的生态系统中，生态系统是由_________和_________共同构成。地球上最大的生态系统是_________，有“地球之肾”之称的生态系统是_________。 （2）材料中体现了生物多样性中的_________多样性，该多样性的重要原因是_________。 （3）金钱豹和桫椤在进行细胞分裂时，首先分裂的是_________,分裂后_________与分裂前相同。 （4）构成云豹的结构层次是细胞→_________→器官→_________→个体。 34. 图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图。请据图回答下列问题，请据图分析回答： （1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是__________。人体是由一个一个的细胞构成的，进行生命活动所需要的能量主要来自细胞的__________（填细胞结构名称）。 （2）图一中，a表示细胞__________过程，该过程细胞内变化最明显的是__________，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞__________过程相同，结果是形成了不同的组织。图一、图二两图中具有保护作用的组织分别是__________（填组织名称）。 （4）图一中的丁与图二中的__________（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个__________按照一定次序组合而成的。 （5）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是__________。我们平常吃的菜籽油来源于种子的结构__________。 大埔县2024年秋季期中教学质量监测 七年级生物试卷 说明： 1．全卷共6页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前先将相关信息填涂在答题卡上，并将答题卡上的项目填写清楚。 3．选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再选涂其他答案；非选择题必须用黑色签字笔或钢笔作答，答案如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不得使用涂改液。 4．考生必须保持答题卡的整洁，不折叠，不破损。考试结束时，考生只将答题卡交回。 一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】B 二、非选择题：（本大题共4小题，每小题10分，共40分。除特别说明，每空1分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 液泡 （2） ①. 清水 ②. 碘液 （3） ①. 粗准焦螺旋 ②. 物镜 （4）细准焦螺旋 （5）③④②① （6） ①. ① ②. 细准焦螺旋 【32题答案】 【答案】（1）光对鼠妇的生活有影响吗？ （2） ①. 对照 ②. 阴暗 ③. 明亮 ④. 光照##光 ⑤. 相同 ⑥. 避免偶然性 （3）平均值 （4）C （5）放归原本生活环境（合理即可） 【33题答案】 【答案】（1） ①. 生物 ②. 环境 ③. 生物圈 ④. 湿地生态系统##湿地 （2） ①. 物种##生物种类 ②. 遗传多样性##基因多样性 （3） ①. 细胞核 ②. 遗传物质##染色体##DNA （4） ①. 组织 ②. 系统 【34题答案】 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 线粒体 （2） ①. 分裂 ②. 染色体 （3） ①. 分化 ②. 保护组织和上皮组织 （4） ①. D ②. 器官 （5） ①. 系统 ②. 子叶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $