内容正文:
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2024年秋期期中文化素质调研小学四年级
听力部分
1. 听录音,选择所听到的音标或单词。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. / ə / B. / ð / C. / e /
( ) 2. A. / r / B. / i / C. / ɪ /
( ) 3. A. room B. read C. ride
( ) 4. A. blue B. black C. book
( ) 5. A. pig B. dog C. leg
【答案】 ①. A ②. C ③. B ④. C ⑤. C
【解析】
【详解】1. / ə /
2. / ɪ /
3. read
4. book
5. leg
2. 听录音,将所听到的句子序号填在相应的图片下。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 1 ④. 5 ⑤. 2
【解析】
【详解】1. They are brother and sister.
2. Look, I have a new watch.
3. Is this your knife?
Yes it is.
4. This is my room, please come in.
Thank you.
5. Look, what’s this?
It’s a fish.
3. 根据所听内容,选出正确的图画。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1 A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. A
【解析】
【详解】1. What’s in the bag?
A doll.
2. Eve, can you swim?
No, I can’t.
Can you dance?
Yes, I can.
3. Good morning, I am Tim.
Good morning, I am Ann.
4. What can you see?
I can see a ship.
5. She is my grandma.
4. 根据你听到的句子选择正确的答语。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. It’s a pencil. B. It’s yellow. C. A pen.
( ) 2. A. No, it’s a bag. B. No, it isn’t. C. Thank you.
( ) 3. A. It’s my kite. B. A box. C. It’s blue.
( ) 4. A. She is my sister. B. Yes, she is. C. No, he isn’t.
( ) 5. A. I am a bird. B. Yes, I am. C. No, I can see two bees.
【答案】 ①. B ②. B ③. A ④. B ⑤. C
【解析】
【详解】1. What color is your pencil, Lulu?
2. Is this your bag?
3. What’s in the box?
4. Is Mrs Han your mother.
5. Can you see any birds?
笔试部分
5. 将这些大小写字母按字母表顺序写在四线三格内。
【答案】
【解析】
【分析】26个字母的大小写及顺序为:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。
【详解】根据26个字母的大小写及顺序可知字母为Oo Pp Qq Rr Ss Tt,故答案为。
读一读,选出下列每组单词中不同类一项。
6. A. morning B. Miss Fish C. Mr Fox
7. A. car B. ship C. box
8. A. pig B. bee C. bird
9. A. crayon B. book C. pen
10. A. family B. mother C. father
【答案】6. A 7. C 8. A 9. B 10. A
【解析】
6题详解】
A早上,B鱼小姐,C狐狸先生,BC都是称谓,A是时间,故选A。
【7题详解】
A汽车,B船,C盒子,AB都是交通工具,C是物品,故选C。
【8题详解】
A猪,B蜜蜂,C鸟,BC都是会飞的动物,A是陆地上走的动物,故选A。
【9题详解】
A蜡笔,B书,C钢笔,AC都是文具用品,B是书的统称,故选B。
【10题详解】
A家庭,B妈妈,C爸爸,BC都是家庭成员,A是家庭的统称,故选A。
请你看一看,读一读,选出正确的答语。
A. No, you can’t.
B. He is my friend, Tom.
C. No, I can see four ducks.
D. I’m fine.
E. Great!
11. How are you? ( )
12. Can you see any chicks? ( )
13. Let’s dance. ( )
14. Who is that boy? ( )
15. Can I touch your head? ( )
【答案】11. D 12. C
13. E 14. B
15. A
【解析】
【11题详解】
句意:你好吗?答语回答自己的感受,选项D“我很好。”句子匹配,故选D。
【12题详解】
句意:你能看见小鸡吗?答语回答是否能看到小鸡,选项C“不,我能看见四只鸭子。”句子匹配,故选C。
【13题详解】
句意:我们跳舞吧。答语回答好或不好,选项E“太好了!”句子匹配,故选E。
【14题详解】
句意:那个男孩是谁?答语回答男孩的身份,选项B“他是我的朋友,汤姆。”句子匹配,故选B。
【15题详解】
句意:我可以摸你的头吗?答语回答可以或不可以,选项A“不,你不可以。”句子匹配,故选A。
选出正确单词补全句子或对话。
16. —Wang Lu, this is (you / my) sister, Tiantian.
【答案】
【解析】
【详解】句意:王露,这是我的姐姐(妹妹),甜甜。本题考查形容词性物主代词。根据句意可知此处需要一个形容词性物主代词,my我的,为形容词性物主代词,you你,为人称代词,故答案为。
17. —Can you see a sheep?
—(Yes / No), I (can / can’t). I can see a tree.
【答案】;
【解析】
【详解】句意:—你能看见一只绵羊吗?—不,我不能。我能看见一棵树。本题考查情态动词引导的一般疑问句及其回答。根据句意可知此处表示否定回答,用No, I can’t。故答案为;。
18. —What’s (in / to) the pencil box?
—A pen.
【答案】
【解析】
【详解】句意:—铅笔盒里是什么?—一支钢笔。本题考查介词辨析。in在……里面;to到。根据句意可知介词in符合题意,故答案为。
19. —Is (she / he) Sun Wukong?
—Yes.
【答案】
【解析】
【详解】句意:—他是孙悟空吗?—是的。本题考查人称代词。she她;he他。根据生活常识可知孙悟空是男性,故答案为。
20. —(What’s / What) colour is your cat, Bob?
—It’s white.
【答案】
【解析】
【详解】句意:—你的汽车是什么颜色,鲍勃?—它是白色的。本题考查疑问代词。根据句意可知此处是询问颜色用what colour提问,故答案为。
从方框中选择合适的选项,将对话补充完整。不填序号,只需把所选句子规范的抄写在对应的位置上。
A. Sorry, I can’t dance.
B. Can I swim with you?
C. Can you fly?
D. You can swim.
E. Let’s sing, OK?
21. ______________
22. ______________
23. ______________
24. ______________
25. ______________
【答案】21. Let’s sing, OK?
22. Can you fly?
23. Sorry I can’t dance.
24. You can swim.
25. Can I swim with you?
【解析】
【导语】本文主要讲述了乌龟找到自己个人能力的过程。
【21题详解】
下句说:对不起,我不会唱歌。可知这句问是否能一起唱歌,选项E“我们一起唱歌,好吗?”符合语境,故答案为Let’s sing, OK?
【22题详解】
下句说:对不起,我不会飞。可知这句问是否会飞,选项C“你会飞吗?”符合语境,故答案为Can you fly?
23题详解】
上句说:我们一起跳舞吧。可知这句回答能否一起跳舞,选项A“对不起,我不会跳舞。”符合语境,故答案为Sorry, I can’t dance.
【24题详解】
上句说:我会做什么?可知这句回答会做的事情,选项D“你会游泳。”符合语境,故答案为You can swim.
【25题详解】
下句说:当然。可知这句问是否可以一起游泳,选项B“我能和你一起游泳吗?”符合语境,故答案为Can I swim with you?
萱萱家来了两位小伙伴找她一起玩。读他们的家庭介绍,完成下列任务。
My name is Mike. I am a cool boy. Look! This is my grandpa, Fred. That is my grandma, Liz. I love my father and my mother. Who’s that girl? She is my sister, Ann. We share (分享) toys (玩具).
_______
My name is Wang Hua. I am a beautiful (美丽的) girl. This is my father, Wang Ming. This is my mother, Li Yu. This is my brother. He is two years old(年龄). He is cute(可爱的). We play together(一起).
_______
26. 阅读材料,选出Mike和Wang Hua的全家福,并将序号写在相应的横线上。
A. B.
27. 阅读材料,选择正确的答案。
(1) I am Wang Hua. My ________is two years old. ( )
A. brother B. sister C. toy
(2) I am Mike. Fred is my ________. ( )
A. grandmother B. grandfather C. sister
(3) The best title (最佳标题) is“________”. ( )
A. My father B. My family C. My name
【答案】26. (1)A (2)B
27. ①. A ②. B ③. B
【解析】
【导语】本文主要介绍了迈克和王华的家庭成员。
【26题详解】
(1)根据“My name is Mike. I am a cool boy. Look! This is my grandpa, Fred. That is my grandma, Liz. I love my father and my mother. Who’s that girl? She is my sister, Ann. We share (分享) toys (玩具).”可知迈克一家有祖父、祖母、爸爸、妈妈、姐姐(妹妹)和自己,一共六口人。图A是一家六口人,故选A。
(2)根据“My name is Wang Hua. I am a beautiful (美丽的) girl. This is my father, Wang Ming. This is my mother, Li Yu. This is my brother. He is two years old(年龄). He is cute(可爱的). We play together(一起).”可知王华一家有爸爸、妈妈、弟弟(哥哥)和自己,一共四口人。图B是一家四口人,故选B。
【27题详解】
(1)句意:我是王华。我的____两岁了。A弟弟(哥哥),B妹妹(姐姐),C玩具。根据“This is my brother. He is two years old(年龄).”可知王华的弟弟(哥哥)两岁了,故选A。
(2)句意:我是迈克。弗雷德是我的____。A祖母,B祖父,C妹妹(姐姐)。根据“This is my grandpa, Fred.”可知弗雷德是作者的祖父,故选B。
(3)句意:最佳标题是“____”。A我的爸爸,B我的家庭,C我的名字。根据短文内容可知主要介绍了各自的家庭成员,选项B符合题意,故选B。
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2024年秋期期中文化素质调研小学四年级
听力部分
1. 听录音,选择所听到的音标或单词。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. / ə / B. / ð / C. / e /
( ) 2. A. / r / B. / i / C. / ɪ /
( ) 3. A. room B. read C. ride
( ) 4 A. blue B. black C. book
( ) 5. A. pig B. dog C. leg
2. 听录音,将所听到句子序号填在相应的图片下。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 根据所听内容,选出正确的图画。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1 A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
4. 根据你听到的句子选择正确的答语。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
( ) 1. A. It’s a pencil. B. It’s yellow. C. A pen.
( ) 2. A. No, it’s a bag. B. No, it isn’t. C. Thank you.
( ) 3. A. It’s my kite. B. A box. C. It’s blue.
( ) 4. A. She is my sister. B. Yes, she is. C. No, he isn’t.
( ) 5. A. I am a bird. B. Yes, I am. C. No, I can see two bees.
笔试部分
5. 将这些大小写字母按字母表顺序写在四线三格内。
读一读,选出下列每组单词中不同类的一项。
6. A. morning B. Miss Fish C. Mr Fox
7. A. car B. ship C. box
8. A. pig B. bee C. bird
9. A. crayon B. book C. pen
10. A. family B. mother C. father
请你看一看,读一读,选出正确的答语。
A. No, you can’t.
B. He is my friend, Tom.
C. No, I can see four ducks.
D. I’m fine.
E. Great!
11. How are you? ( )
12. Can you see any chicks? ( )
13. Let’s dance. ( )
14. Who is that boy? ( )
15. Can I touch your head? ( )
选出正确单词补全句子或对话。
16. —Wang Lu, this is (you / my) sister, Tiantian.
17. —Can you see a sheep?
—(Yes / No), I (can / can’t). I can see a tree.
18. —What’s (in / to) the pencil box?
—A pen
19. —Is (she / he) Sun Wukong?
—Yes.
20. —(What’s / What) colour is your cat, Bob?
—It’s white.
从方框中选择合适的选项,将对话补充完整。不填序号,只需把所选句子规范的抄写在对应的位置上。
A. Sorry, I can’t dance.
B. Can I swim with you?
C. Can you fly?
D. You can swim.
E. Let’s sing, OK?
21 ______________
22. ______________
23. ______________
24. ______________
25. ______________
萱萱家来了两位小伙伴找她一起玩。读他们的家庭介绍,完成下列任务。
My name is Mike. I am a cool boy. Look! This is my grandpa, Fred. That is my grandma, Liz. I love my father and my mother. Who’s that girl? She is my sister, Ann. We share (分享) toys (玩具).
_______
My name is Wang Hua. I am a beautiful (美丽的) girl. This is my father, Wang Ming. This is my mother, Li Yu. This is my brother. He is two years old(年龄). He is cute(可爱的). We play together(一起).
_______
26. 阅读材料,选出Mike和Wang Hua的全家福,并将序号写在相应的横线上。
A. B.
27. 阅读材料,选择正确的答案。
(1) I am Wang Hua. My ________is two years old. ( )
A. brother B. sister C. toy
(2) I am Mike. Fred is my ________. ( )
A. grandmother B. grandfather C. sister
(3) The best title (最佳标题) is“________”. ( )
A. My father B. My family C. My name
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