第1部分 第9讲 光现象（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2025年河南中考物理精讲册

2025 河南·物理 返回 目录 知识脉络·建体系 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 第一部分　中考考点　精准解读 第9讲　光现象 目录 CONTENTS 02 第一部分：知识脉络·建体系 01 第二部分：回归教材·夯基础 03 第三部分：核心实验·重探究 04 第四部分：方法讲练·拓思维 05 第五部分：5年真题·百变练 返回 目录 知识脉络·建体系 考点1　光学基础 1．光源 定义 本身能够______的物体 分类 自然光源 太阳、萤火虫、烛光鱼、水母、灯笼鱼、夜明珠等 人造光源 蜡烛、LED灯 举例 月亮______光源 发光 不是 返回 目录 回归教材·夯基础 2．光线：表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线．光线的引入利用了__________法，光线______(选填“是”或“不是”)真实存在的． 3．光速：光在真空中的传播速度近似取为c＝________m/s，光是一种电磁波，可以在空气、水等透明物质及真空中传播，光在真空中的传播速度最大． 4．光年：光年是长度单位，指光在1年内传播的距离． 理想模型 不是 3×108 返回 目录 回归教材·夯基础 考点2　三种光现象的辨识   光的直线传播 光的反射 光的折射 定义 光在____________中沿直线传播 光从一种介质射向另一种介质表面时，被______回原来介质中的现象 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生____的现象 同种均匀介质 反射 偏折 返回 目录 回归教材·夯基础   光的直线传播 光的反射 光的折射 传播 方向 不变 改变 斜射入时改变，垂直射入时不变 实例 激光准直、立竿见影、一叶障目、小孔成像、日食、月食、手影 波光粼粼、镜花水月、猴子捞月、潜望镜 海市蜃楼、潭清疑水浅、放大镜、近视眼镜、远视眼镜 返回 目录 回归教材·夯基础 考点3　光的反射 1．定义：当光射到物体表面时，被物体表面______回去，这种现象叫做光的反射． 反射 返回 目录 回归教材·夯基础 2．光路图： 返回 目录 回归教材·夯基础 3．光的反射定律：①三线共面：反射光线、法线、入射光线在______平面上； ②两线异侧：反射光线与入射光线分别位于法线______； ③两角相等：反射角______入射角——因果关系不能颠倒，也说明反射角随入射角的增大而______； ④光路______：光线可按原路返回． 同一 两侧 等于 增大 可逆 返回 目录 回归教材·夯基础 4．镜面反射与漫反射   镜面反射 漫反射 不同点  光路图 定义 平行光照射到镜面上后，被______地反射 凹凸不平的表面会把平行的入射光向着__________反射 平行 四面八方 返回 目录 回归教材·夯基础   镜面反射 漫反射 不同点 反射面 特点 光滑(如镜子、玻璃、平静的水面等) 粗糙(如白墙、黑板、书本等) 视觉特征 迎着反射光可以看见光源，通过镜面从其他地方看不见光源 各个方向都____(选填“能”或“不能”)看到物体 能 返回 目录 回归教材·夯基础   镜面反射 漫反射 不同点 实例 阳光照射在光滑的镜子表面时会造成“光污染” 在影院各个位置都能看到屏幕上的像、从各个角度看见不发光的物体 相同点 都属于光的反射现象，每条光线都遵循光的反射定律，且光路均可逆 返回 目录 回归教材·夯基础 考点4　光的折射 1．定义：光从一种介质斜射入另一种介质或者在同种不均匀介质中传播时方向发生______的现象． 偏折 返回 目录 回归教材·夯基础 2．光路图： 返回 目录 回归教材·夯基础 3．规律：①三线共面：折射光线、入射光线、法线在______平面； ②两线异侧：折射光线、入射光线位于______两侧； ③两角不相等(空气中角大)； ④垂直入射：光的传播方向________改变； ⑤光路可逆：光线可按原路返回． 同一 法线 不发生 返回 目录 回归教材·夯基础 考点5　平面镜成像 1．原理：光的______. 2．特点：(1)像和物体的大小______. (2)像和物体到镜面的距离______. (3)像和物体的连线与镜面______. (4)平面镜成的是____像． 总结：像和物体关于镜面______.(如图) 反射 相等 相等 垂直 虚 对称 返回 目录 回归教材·夯基础 3．应用： (1)成像(如穿衣镜等)． (2)改变光路(如潜望镜、医生检查牙齿用的小镜等)． 返回 目录 回归教材·夯基础 考点6　光的色散 1．原理：光的______. 2．定义：太阳光是____光，1666年英国物理学家______用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫____种色光，这就是光的色散现象．如图，光屏上形成的彩色光带偏折程度最小的是____光，最大的是 ____光． 3．色光的三原色：____________. 折射 白 牛顿 七 红 紫 红、绿、蓝 返回 目录 回归教材·夯基础 4．看不见的光   红外线 紫外线 不同点 位置 在光谱图中红光之外 在光谱图中紫光之外 特点 具有热效应、穿透能力强等 使荧光物质发光、杀毒灭菌、可促进骨骼生长等 不同点 应用 遥控器、红外线夜视仪、红外线烤箱等 验钞机、灭菌灯等 相同点 l人眼看不见，均属于不可见光 返回 目录 回归教材·夯基础 考点1　光学基础 1．HK八年级P79“信息窗”如图所示的“天眼FAST”第一次接收到了一颗距地球4 000光年的毫秒脉冲星发出的光，该脉冲星____(选填“不是”或“是”)光源，“光年”是______的单位．请你写出光在生活中的一种应用：________________________________. 是 长度 激光测距(或光纤通信，合理即可) 返回 目录 回归教材·夯基础 考点2　三种光现象的辨识 2．RJ八上教材图片　下列现象中可以利用光的直线传播知识解释的是(　　) D 返回 目录 回归教材·夯基础 考点3　光的反射 3．　　　　　　　如图甲所示是我国的敦煌100兆瓦熔盐塔式光热电站.12 000多面定日镜以同心圆状围绕着260米高的吸热塔，每面镜子都能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上．图乙是某个时刻太阳光经某定日镜反射后，照射到吸热器的光路图，请画出该定日镜的位置． 返回 目录 回归教材·夯基础 4．RJ八上P76第4题改编　雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮的是水，背着月光走，地上发暗的是水．这是因为月光在积水表面发生的是______反射，在地面上发生的是____反射． 镜面 漫 返回 目录 回归教材·夯基础 考点4　光的折射 5．RJ八上P84第4题改编如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑．再逐渐往杯中加水，画出水面到达虚线处的折射光线，此刻观察到光斑将会向____(选填“左”或“右”)移动，折射角______(选填“变大”“变小”或“不变”)． 右 不变 返回 目录 回归教材·夯基础 拓展设问 若该杯水放在向右匀速运动的列车上，列车突然减速时，入射角和折射角分别怎样变化？答：入射角和折射角都增大． 返回 目录 回归教材·夯基础 6．BS八上P114“做一做”小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(如图)．小明看不到硬币，是因为________________________ ______.将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的______.沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的______. 光在同种均匀介质中沿直线 传播 反射 折射 返回 目录 回归教材·夯基础 考点5　平面镜成像 7．　　　　　　　　京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录．如图，京剧演员对着平面镜调整动作时，由于光的______(选填“直线传播”“反射”或“折射”)成像，成的是____(选填“实”或“虚”)像；演员靠近平面镜，像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)．请在图中分别画出京剧 演员通过平面镜看到的A点和B点的像． 反射 虚 不变 返回 目录 回归教材·夯基础 考点6　光的色散 8．RJ八上P85“演示实验”　如图所示，一束太阳光通过三棱镜后(光屏足够大)，下列说法中正确的是(　　) A．光仍按原来方向传播 B．光将向斜上方偏折 C．在光屏上呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光 D．光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光 C 返回 目录 回归教材·夯基础 实验一　探究光的反射定律课标必做实验 　小林在做“探究光的反射定律”的实验： 教材实验 (1)实验器材：平面镜、可沿NO折转的白纸板、激光笔、直尺、水彩笔、________. 量角器 返回 目录 核心实验·重探究 (2)实验步骤：①把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF______立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面如图甲； ②用激光笔让一束光贴着纸板(目的：__________)沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； 竖直 显示光路 返回 目录 核心实验·重探究 ③接下来改变______________，多做几次实验，换不同颜色的笔记录光的径迹(记录不同光路径的其他方法：____________________________)； ④取下纸板，用量角器测量入射角和反射角的大小(目的：探究_________ __________的关系)，填入表中； 光入射的角度 对不同光的路径标上不同序号 反射角和 入射角大小 返回 目录 核心实验·重探究 ⑤接着将纸板NOF按图乙所示方式绕ON向后折，则纸板上______(选填“能”或“不能”)显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在____________； ⑥在图甲中将光线沿着FO方向入射，会看到反射光沿______方向射出． 不能 同一平面内 OE 返回 目录 核心实验·重探究 (3)实验数据：记下数据，比较反射角和入射角的大小关系． 实验次数 入射角∠i 反射角∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° (4)实验结论：①在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_____ ______；②反射光线和入射光线分别位于法线______；③反射角______入射角；④光路可逆． 同一 平面内 两侧 等于 返回 目录 核心实验·重探究 　实验拓展 (5)实验应在较____的环境下进行(目的：减少其他光线对实验的影响，使实验现象更明显)． 暗 返回 目录 核心实验·重探究 (6)在纸板上画出光路取下纸板，用量角器量出光线EO与______(选填“NO”或“CD”)的夹角，即为入射角． (7)图甲中，用激光笔让一束光沿着EO射向镜面上的O点，小林能从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了____反射，光在平面镜上的O点发生了______反射． NO 漫 镜面 返回 目录 核心实验·重探究 (8)实验评估　某实验小组测量出一组反射角与入射角的数据，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论．你认为有何不妥之处：______ ______________________，应进行的改进措施是______________________ __________________________________________________. 一次实 验得到的结论具有偶然性 多次改变入射角的大小， 测量反射角并分析比较大小关系，得出普遍规律 返回 目录 核心实验·重探究 实验二　探究平面镜成像的特点课标必做实验 　　小华要探究平面镜成像的特点，如图所示． 返回 目录 核心实验·重探究 　教材实验 (1)实验原理：光的______. (2)实验器材：一面镀膜的玻璃板(代替平面镜的原因：一面镀膜玻璃板既能________，又能______，便于______________)、白纸、水彩笔、________、火柴、两支______的蜡烛(目的：________________________ __)． 反射 反射光 透光 确定像的位置 刻度尺 相同 便于比较像和物的大小关 系 返回 目录 核心实验·重探究 (3)实验步骤： ①在水平桌面上平铺一张白纸，在白纸的中央画上一条直线，把玻璃板______立在这条直线上作为平面镜； ②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，观察它在玻璃板后面的像； 竖直 返回 目录 核心实验·重探究 ③再拿另一支________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，在白纸上记下这两支蜡烛的位置； ④移动点燃的蜡烛，重做几次实验(目的：________________________)； ⑤移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，看光屏上能不能接收到蜡烛的像(目的：探究______________)； ⑥用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，记录于表中(目的：探究______________)． 未点燃 多次实验，寻找普遍规律 所成像的虚实 像距、物距的关系 返回 目录 核心实验·重探究 (4)实验结论：①像的大小与物体的大小______； ②像与物体到平面镜的距离______； ③像与物的连线与镜面______； ④平面镜所成的像______呈现在光屏上，是____像． 相等 相等 垂直 不能 虚 返回 目录 核心实验·重探究 　实验拓展 (5)用玻璃板代替平面镜实验时，应选用____(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板(目的：使玻璃板两个反射面所成的像尽量______，减小______)． 一面镀膜玻璃板的特点：镀膜面________的能力强，成像更______. 薄 重合 误差 反射光 清晰 返回 目录 核心实验·重探究 (6)为了使观察到的像更清晰，实验应在较____(选填“亮”或“暗”)的环境中进行． (7)当蜡烛A远离玻璃板时，它像的大小______(选填“变小”“不变”或“变大”)． (8)实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置______(选填“向左移”“向右移”或“不变”)． 暗 不变 不变 返回 目录 核心实验·重探究 (9)实验分析　实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，则原因可能是______________________________. (10)在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次实验，本实验的操作是________________________________________.下列实验中多次实验的目的与本实验多次实验的目的相同的是____(选填字母代号)． A．探究串、并联电路中电流的规律时，换用不同规格的小灯泡，多次测量 B．用刻度尺测长度时，多次测量被测物体的长度 玻璃板与水平桌面没有垂直放置 将点燃的蜡烛放在不同的位置进行多次实验 A 返回 目录 核心实验·重探究 破译点1　平面镜成像作图 典例1　如图所示，某同学的眼睛用A点表示，树顶用B点表示．请你在图中画出此同学看到树顶在水中的倒影B′的光路图． 返回 目录 方法讲练·拓思维 平面镜成像作图一般方法 返回 目录 方法讲练·拓思维 变式训练 (2024·洛阳二模)航天员在穿着航天服时，无法低头看到自己胸前的按钮，工程师们在航天服手腕内侧加了一面小镜子．如图甲所示，我国航天员正在通过手腕处的小镜子看胸前操作面板上的按钮．请在图乙中画出航天员通过小镜子看到按钮的光路图，其中A点表示小镜子中“按钮”的位置，B点代表航天员的眼睛． 返回 目录 方法讲练·拓思维 破译点2　光的折射作图 典例2　 (2024·郑州外国语四模)甲图是渔民叉鱼的场景；图乙所示的A、B两个位置，一个代表鱼的实际位置，一个代表看到的鱼的虚像．请在乙图中画出他看到鱼的光路图． 返回 目录 方法讲练·拓思维 作折射光路的一般方法 返回 目录 方法讲练·拓思维 变式训练 如图所示，在平静的湖面上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点中____(选填“A”或“B”)是像所在位置，路灯的像是______(选填“实像”或“虚像”)，这一物理现象发生是因为光发生了______.在图中画出水下E处潜水员看到路灯的光路图． B 虚像 折射 返回 目录 方法讲练·拓思维 命题点1　光的折射作图(5年1考) 1．(2024河南15题)如图，观光水池中，一束红光沿AO方向从水射入空气，折射光线为OA′.若另一束红光沿BO方向从水射入空气，请大致画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r. 返回 目录 5年真题·百变练 第1题变式－换考法　如图所示，让一束激光从水面O点射出照射到水池壁A位置，改变激光笔位置，仍从O点射出，使折射光线移动到B点，请画出折射光线和大致的入射光线，并标出对应的入射角i. 返回 目录 5年真题·百变练 命题点2　平面镜成像特点(5年1考) 2．(2023河南4题节选)如图所示，立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣．若蜻蜓距水面0.8 m，则它与其倒影之间相距_____m. 1.6 返回 目录 5年真题·百变练 命题点3　平面镜成像作图(5年3考) 3．(2022河南15题)图示是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景．请在图中画出演员头饰中弧线AB段在平面镜中的像，并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图． 返回 目录 5年真题·百变练 4．(2021河南15题)图甲所示为开封铁塔及其倒影的美景．请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置． 返回 目录 5年真题·百变练 5．(2020河南15题)检查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像．请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图． 返回 目录 5年真题·百变练 命题点4　探究光的反射定律(5年1考) 6．(2024河南17题)如图甲，在探究光的反射规律的实验中，把平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂直于镜面． (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路．记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是_______________________ _______________________________________. 换用不同颜色的笔记录每 次的光路(或对每次记录的光路进行编号) 返回 目录 5年真题·百变练 (2)取下纸板，用量角器测量每次的入射角和________，并记录下来． (3)在图甲实验的基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________.小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设计一种验证方法：_______________________________________. 反射角 同一平面内 在平面镜上方喷烟雾，看能否观察到反射光 返回 目录 5年真题·百变练 命题点5　探究平面镜成像的特点(5年未考) 7．(2017河南17题)如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置． (1)实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定__________，玻璃板放置时要求与纸板______. 像的位置 垂直 返回 目录 5年真题·百变练 (2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动直至与点燃蜡烛A的像重合，这样做是为了比较像与物的______关系；若用光屏代替蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是____(选填“实”或“虚”)像． 大小 虚 返回 目录 5年真题·百变练 命题点6　光的色散(5年2考) 8．(2022河南1题节选)物理学的每一次重大发现，都为人类的文明和发展做出了杰出贡献．牛顿用光的色散实验证明了白光是由__________混合而成的，揭开了光的颜色之谜． 注意不要写成色光的 三原色红、绿、蓝 七种色光 返回 目录 5年真题·百变练 9．(2021河南10题改编)如图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机的镜头相当于一个凸透镜，则“屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成”的说法是______的． 错误 返回 目录 5年真题·百变练 命题点7　看不见的光——红外线与紫外线(5年1考) 10．(2020河南21题节选)智能化遥控器通过红外线对热水器进行温度设置，红外线是________(选填“可见”或“不可见”)光． 不可见 返回 目录 5年真题·百变练 谢谢观看！ $$