易错易混50题-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编（天津专用）

易错易混50题 一、选择题 1．下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的动物是（    ） A．花蛤 B．螃蟹 C．海蜇 D．蝉 2．蜜蜂在生物圈中充当的角色是（   ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都对 3．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（    ） A．自然灾害 B．天敌过多 C．动物瘟疫 D．生态环境被破坏 4．河蚌的运动器官是（     ） A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛 5．下列不属于节肢动物的是（    ） A．蜜蜂 B．蜈蚣 C．菜粉蝶 D．蚯蚓 6．动物与人类的关系十分密切。下列有关叙述错误的是（    ） A．蟾蜍捕食农业害虫 B．蜜蜂为农作物传粉 C．蛔虫与人体争夺营养 D．蚯蚓危害农作物的根系 7．下列有关微生物的叙述中不正确的是（    ） A．微生物都是单细胞生物 B．细菌没有成形的细胞核 C．酵母菌营养充足时进行出芽生殖 D．真菌属于真核生物 8．夏天，受潮的衣物、皮鞋常常发霉长毛，这是由于（　　） A．细菌大量分裂生殖的结果 B．真菌大量分裂生殖的结果 C．细菌产生的孢子萌发并生长的结果 D．真菌产生的孢子萌发并生长的结果 9．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、建立东北虎繁育中心保护东北虎、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上对动物多样性的保护分别属于（    ） A．就地保护、法制教育和管理、易地保护 B．就地保护、易地保护、法制教育和管理 C．法制教育和管理、就地保护、易地保护 D．易地保护、就地保护、法制教育和管理 10．生物学家在对动物进行分类时的根据是 A．外部形态结构 B．内部构造 C．生理功能 D．A、B、C都可以 11．生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　） A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B．分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少 C．被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶 D．分类单位越大，所包含的生物种类越多 12．许多食品的制作都需要发酵技术，下列食品中不是利用发酵技术生产制作的是（ ） A．豆腐乳 B．酸奶 C．陈醋 D．苹果汁 13．下列成语中的动物具有社会行为的是（　　） A．井底之蛙 B．如鱼得水 C．蜂拥而至 D．狗急跳墙 14．下列属于两栖动物的是（   ） A．鲢鱼 B．蟾蜍 C．草蜥 D．变色龙 15．鲜牛奶的保存可以选用 A．腌制法 B．巴氏消毒法 C．高温杀菌法 D．脱水法 16．如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（　　） A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生 C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D．Ⅳ是都是脊椎动物 17．下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法，正确的是（　　） A．细菌能形成芽孢进行快速繁殖 B．病毒结构简单，属于真核生物 C．地衣是细菌与藻类共生形成的 D．真菌只能利用现成的有机物生活 18．下列动物与其结构特点匹配有误的是 A．水螅——体表有刺细胞 B．涡虫——身体两侧对称 C．蛔虫——运动器官发达 D．蜗牛——运动器官是足 19．具有社会行为的动物，群体内部会形成组织，有分工，有的还分等级。下列动物群体中，不具有社会行为的是（　　） A．狒狒 B．蚊子 C．大象 D．蜜蜂 20．探究动物的绕道取食时，不应该选取的动物是 A．小鸡 B．小鸭 C．成年狗 D．小鹅 21．下列有关病毒的说法，错误的是（　　） A．流感病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B．病毒一旦离开活细胞，通常会变成结晶体 C．人类利用口蹄疫病毒制成的疫苗，可以防治口蹄疫 D．新冠病毒靠所寄生细胞内的遗传信息制造新的病毒 22．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　） A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 23．夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，再将水喷入鱼塘，其主要目的是（　　） A．净化水质，有利于鱼的生活 B．增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸 C．增加水中营养饲料，促进鱼的生长 D．驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育 24．速度滑冰运动能使肌肉收缩力增强，骨密度增大。速滑运动员的运动系统主要包括（    ） A．骨、肌肉、韧带 B．骨骼、肌腹、肌腱 C．骨骼、肌肉、关节 D．骨、关节、肌肉 25．下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（    ） A．细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体 B．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体 C．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的真菌 D．青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞的真菌 26．为了保护珍稀鱼类以及实现渔业资源的可持续发展，我国相继推出一系列“禁渔”措施。下列不是禁渔的主要目的的是（    ） A．指定渔网规格，有效控制对幼鱼的捕捞 B．使渔船、渔民得到休整，为捕捞做好准备 C．设置禁渔区，保护该区水生动物的多样性 D．设置禁渔期，确保鱼类在特定季节的繁殖 27．根据营养方式的不同，细菌细胞和植物细胞在结构上主要的不同点是细菌细胞(     ) A．没有成形的细胞核 B．没有细胞膜 C．没有细胞壁 D．没有叶绿体 28．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（    ） A．①②③④ B．③①④② C．②①③④ D．④①②③ 29．下列关于观察蚯蚓的叙述，正确的是（    ） A．靠近环带的是身体后端 B．体壁上的肌肉与刚毛配合完成运动 C．身体呈圆筒形，不分节 D．用手指触摸蚯蚓腹面，会有光滑的感觉 30．下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　） A．微生物代谢类型多，代谢强度高 B．微生物的生长繁殖速度极快 C．微生物结构复杂，多数是多细胞生物 D．微生物个体小，种类繁多 二、综合题 31．娃娃鱼属于什么动物？有些人误以为它是“鱼”的原因主要是什么？请你根据所学的知识说出它不是鱼的理由。 32．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持出用，并能防止 。 (2)B生活在水中，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是 ，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有 ，可以进行气体交换。 (3)E与D相比，在生殖发育方面的特点为 。 (4)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母） 33．“你眼中山川河流都是诗，我心中细菌真菌可入画”。某兴趣小组的同学利用细菌或真菌“绘制”了兰花和向日葵作品（图1）。图2为某细菌和真菌结构示意图，请据图回答： (1)组成“兰花”花瓣的菌落较小且表面光滑黏稠，请推测其可能是 （填“细菌/真菌”）菌落。 (2)向日葵的绘制利用了蘑菇成熟后，散落 进行繁殖的特点，在纸上形成漂亮的褶痕。 (3)图2中表示细菌的是图 ，与另一种生物相比，其细胞结构上的主要区别是它 ，所以细菌属于 生物。 34．如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题 （1）图A中，②是 ，能够保护细菌：④是 ． （2）这种细菌会运动吗？答： ．这是根据图中序号① 所代表的结构作出判断的 （3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是 ． （4）菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是 的菌落，体积 ；呈绒毛状，絮状，蜘蛛网状的是 的菌落，体积 ． 35．图是关节结构模式图，请据图回答 （1）关节能灵活运动是因为[    ] 内有少量滑液和[    ] 表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。 （2）关节很牢固是因为[     ] 把相邻两骨联系起来。 （3）小明在体育锻炼过程中，由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的关节脱臼了，这是图中的[     ] 从[      ] 滑落出来。 36．某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。 （1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 （调查法、实验法）。 （2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 （望远镜、显微镜）。 （3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了 。 （4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 是保护生物多样性最有效的的措施。 （5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。 37．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害。请观察蝗虫的外部形态图（如下图），回答下列问题：    (1)图中[⑨] 是它的飞行器官， 用于摄食。 (2)将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫 （选填“死亡”或“活着”）。这是因为蝗虫呼吸时气体进出身体的门户 被淹没所致。 (3)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有 内部柔软器官，防止 的作用，但也会限制发育和长大，所以需要定期蜕皮。 38．下图是鸟类的外部形态和内部结构示意图，请据图归纳鸟类适于飞行的特点。 (1)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时的 。 (2)鸟的前肢变成 ，被覆羽毛，可以扇动空气。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，附着在龙骨突上的 发达，为飞行提供动力。 (4)除上述特点外，请再列举一例鸟类适于飞行的特点： 。 39．请根据鸟的形态结构示意图回答下列问题。 (1)鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于 （填“无脊椎”或“脊椎”）动物。 (2)鸟有许多适于飞行的特点，身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆 ；前肢变成 ； 发达，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)信鸽用 呼吸，并有薄壁的 辅助呼吸，把这种呼吸方式叫 。 40．今年以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答： (1)经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于 病毒。 (2)H7N9在结构上简单，只有 外壳和内部的 物质组成。它靠活细胞内的营养物质进行 来繁殖。 41．根据下面的关节结构模式图，回答下列问题： （1）标号①和④的表面覆盖着一层⑤ ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固联系在一起的是 。 （3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）运动的产生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 的活动。 42．下图是某同学绘制的酵母菌和青霉的结构示意图。请据图回答：    (1)细菌和真菌在结构上最主要的区别是：细菌只有 集中的区域，而真菌细胞内有 。 (2)图中属于单细胞真菌的是 。 (3)图中[③]是 ，能吸收有机物供菌体利用。 (4)在[②] 的顶端，生有青绿色的 ，在适宜的环境条件下，能发育成新个体。 43．生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性就是保护人类自己，下图是生物多样性相关的概念图，请据图作答： (1)[④]中狼、狐、虎等指的是 的多样性，[②]指的是 。 (2)美国大豆改良和袁隆平杂交水稻，都是利用了 的多样性。 (3)概念图中[③]填写的内容是 。 (4)请列举身边正在发生的导致生物多样性减少的行为： （举一例）。 44．请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题： （1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于      （2）乙属于 类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点 ．     （3）分辨丙身体后端的标志是 ；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会 ，原因是 ．     （4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的 ；从讲进化角度分析，甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是 ． 45．下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题 （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以保护和支持作用，并能防止 。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它前进的动力来自 。 （3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的是 （填字母） （4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，前肢化为 。其有一种独特的呼吸方式，这与其体内的结构 有关 （5）E的毛有 作用，其牙齿有 和 之分，与其食性相适应；E在生殖发育方面的特点是 。 46．下图是人们常见的几种动物，请分析回答： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物 （填序号）。 (2)终身生活在水中，用鳃呼吸的动物是鱼，①类动物没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸；一生中用过三种器官呼吸的动物是 ；从生殖发育看④、⑤和⑥比较，⑥的特点是 。 (3)属于真正的陆生脊椎动物的是⑤和⑥，原因是它们 和 完全摆脱了水的限制。 (4)②是一种农业害虫，它作为昆虫的特征是具有一对触角、三对足、两对翅，身体外有防止水分散失的结构 。 (5)⑥的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食性相适应。与它同属于恒温动物的是 （填序号）。 47．下图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、葫芦藓、酵母菌、石榴和噬菌体八种生物的分类图。请据图分析回答： (1)图中a指的是细菌，b指的是 ，二者相比较a没有 ，序号①所代表的生物是 。 (2)图中c是 ，能够监测空气污染程度指示植物的是③ 。 (3)图中e是病毒，由蛋白质和 构成，序号④所代表的生物是 。 (4)生物学家将生物进行了科学分类，不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与扬子鳄亲缘关系最近的是 （填写相应的序号和代表生物）。 48．请你分别说出下列生活现象蕴含哪些生物学知识。 生活现象 生物学知识 ①萝卜放久了会空心 ①萝卜呼吸作用消耗了有机物 ②种植豆科植物可提高土壤肥力 ② ③馒头松软多孔 ③ 49．漳州东山岛自然生态保持良好，为海洋生物繁衍生息提供良好的环境，因此东山海鲜以种类多、品质好而闻名遐迩，如扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和鱿鱼（“小管”）等更是让人垂涎欲滴。请回答： (1)资料中提到的软体动物的有 ，其柔软的身体表面都有 。 (2)黄金带鱼因其鱼鳍呈金黄色而得名。带鱼在水中游泳时通过 的摆动产生前进的动力，鱼鳍起 作用。 (3)红膏蟹从小到大要蜕皮18次，其原因是 。 (4)在东山岛享受海鲜的同时，其景致绝佳的海滩也是游客必游之地。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，因为其体表有 ，可分泌毒液。 50．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题： （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分。 （2）图中[⑨] 是它的飞行器官，有 对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕 。 （3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫 (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧] 被淹没所致。 （4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有 内部柔软器官，防止 的作用，能更好的适应陆地生活。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 易错易混50题 一、选择题 1．下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的动物是（    ） A．花蛤 B．螃蟹 C．海蜇 D．蝉 【答案】A 【分析】软体动物的主要特征：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，籍以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。 【详解】A.花蛤属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，籍以获得保护，A符合题意。 B.螃蟹的体外有甲，无贝壳，属于甲壳动物，B不符合题意。 C.海蜇属于腔肠动物，C不符合题意。 D.蝉属于节肢动物，D不符合题意。 故选A。 【点睛】考查软体动物的主要特征。 2．蜜蜂在生物圈中充当的角色是（   ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都对 【答案】B 【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。 【详解】A．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，A不符合题意。 B．消费者主要指各种动物，它们不能自己制造有机物，也不能分解有机物，而是以现成的有机物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，B符合题意。 C．分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与物质的循环，C不符合题意。 D．由ABC的详解可知，D不符合题意。 故选B。 3．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（    ） A．自然灾害 B．天敌过多 C．动物瘟疫 D．生态环境被破坏 【答案】D 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等； 生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因； 物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度。 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方 面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡，故D正确。 故选D。 4．河蚌的运动器官是（     ） A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛 【答案】C 【分析】根据软体动物的主要特征进行解答。 【详解】A、蜗牛等软体动物是用腹足运动，其足长在腹部，故错误。B、乌贼、鱿鱼、章鱼等是用腕足运动，故错误。C、河蚌等软体动物的足呈斧状，用斧足运动，故正确。D、纤毛是草履虫的运动的结构，故错误。故选C 5．下列不属于节肢动物的是（    ） A．蜜蜂 B．蜈蚣 C．菜粉蝶 D．蚯蚓 【答案】D 【分析】节肢动物包括：昆虫纲、甲壳纲、多足纲、多足纲。 【详解】AC．蜜蜂、菜粉蝶属于节肢动物中的昆虫纲，A不符合题意。C不符合题意。 B．蜈蚣属于属于节肢动物中的多足纲，B不符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物，D符合题意。 故选D。 6．动物与人类的关系十分密切。下列有关叙述错误的是（    ） A．蟾蜍捕食农业害虫 B．蜜蜂为农作物传粉 C．蛔虫与人体争夺营养 D．蚯蚓危害农作物的根系 【答案】D 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．蟾蜍能捕食农业害虫，是有益动物，正确。 B．蜜蜂能够为农作物传粉，提高产量，正确。 C．蛔虫寄生在人的小肠里面，争夺人体的营养，危害身体健康，正确。 D．蚯蚓能够疏松土壤，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食物，不会危害农作物的根系，错误。 故选D。 7．下列有关微生物的叙述中不正确的是（    ） A．微生物都是单细胞生物 B．细菌没有成形的细胞核 C．酵母菌营养充足时进行出芽生殖 D．真菌属于真核生物 【答案】A 【分析】1．微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。 2．常见的微生物包括原核生物、真核生物中真菌和原生生物。 【详解】A．微生物有单细胞的（如酵母菌），有多细胞的（如蘑菇），A错误。 B．细菌的结构是没有成形的细胞核，只有遗传物质集中的区域，为拟核，为原核生物B正确。 C．在环境条件适宜时，酵母菌还可以进行出芽生殖，C正确。 D．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，D正确。 故选A。 【点睛】解此题的关键是掌握微生物的相关知识。 8．夏天，受潮的衣物、皮鞋常常发霉长毛，这是由于（　　） A．细菌大量分裂生殖的结果 B．真菌大量分裂生殖的结果 C．细菌产生的孢子萌发并生长的结果 D．真菌产生的孢子萌发并生长的结果 【答案】D 【分析】大部分真菌主要依靠产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，真菌的营养方式是利用现成的有机物来获取物质和能量。 【详解】细菌进行的是分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌。真菌进行的孢子生殖。夏天，受潮的衣物、皮鞋常常发霉长毛说明这些衣物和皮鞋上有霉菌滋生，霉菌属于真菌，“长毛”是霉菌在衣物和皮鞋上面利用有机物产生孢子萌发并生长的原因，D符合题意。 故选D。 9．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、建立东北虎繁育中心保护东北虎、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上对动物多样性的保护分别属于（    ） A．就地保护、法制教育和管理、易地保护 B．就地保护、易地保护、法制教育和管理 C．法制教育和管理、就地保护、易地保护 D．易地保护、就地保护、法制教育和管理 【答案】B 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类； 除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎； 此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源； 另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了相关法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此ACD错误，B正确。 故选B。 10．生物学家在对动物进行分类时的根据是 A．外部形态结构 B．内部构造 C．生理功能 D．A、B、C都可以 【答案】D 【分析】从动物分类的方法进行分析，不同类群的动物不仅外部形态结构不同内部构造和生理功能也不同。 【详解】不同类群生物的分类方法不同，动物分类除要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。故ABC三项不符合题意，D项符合题意，选D。 【点睛】理解对动物进行分类的根据即可解答。 11．生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　） A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B．分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少 C．被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶 D．分类单位越大，所包含的生物种类越多 【答案】D 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。 【详解】A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。 B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，共同特征越多，B错误。 C．被子植物分类的重要依据是：花、果实、种子，因为它们受环境影响较小，形态结构特征比较稳定，C错误。 D．分类单位越大，所包含的生物种类越多，相似程度越小，亲缘关系越远，D正确。 故选D。 12．许多食品的制作都需要发酵技术，下列食品中不是利用发酵技术生产制作的是（ ） A．豆腐乳 B．酸奶 C．陈醋 D．苹果汁 【答案】D 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵。 【详解】A、制豆腐乳要用到毛霉、米曲霉等微生物，其发酵过程需要适宜的温度，温度过高、过低会抑制或杀死微生物的生长和繁殖，用到了发酵技术，不符合题意。 B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，用到了发酵技术，不符合题意。 C、制陈醋要用到醋酸菌，用到了发酵技术，不符合题意。 D、苹果汁是把苹果搅拌榨成汁，与微生物的发酵无关，符合题意。 故选D。 【点睛】考查微生物的发酵技术。 13．下列成语中的动物具有社会行为的是（　　） A．井底之蛙 B．如鱼得水 C．蜂拥而至 D．狗急跳墙 【答案】C 【分析】动物的社会行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的，但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群，并非因为它是个血缘集团，而是因为内部有明显的分工和组织。 【详解】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，故选C。 【点睛】注意理解社会行为。 14．下列属于两栖动物的是（   ） A．鲢鱼 B．蟾蜍 C．草蜥 D．变色龙 【答案】B 【详解】试题分析：两栖动物是指，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生大多活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蟾蜍是两栖动物，鲢鱼是鱼，草蜥和变色龙是爬行动物，故选B。 考点：本题考查两栖动物的主要特征,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 15．鲜牛奶的保存可以选用 A．腌制法 B．巴氏消毒法 C．高温杀菌法 D．脱水法 【答案】B 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。巴氏灭菌法：将原奶加温到72-80℃，3-15分钟，这样就能尽可能的杀灭原奶中对人体有害的微生物并能最大限度的保存牛奶的口感和营养价值。 【详解】A．咸鱼等食品是用腌制法保存，A不符合题意。 B．牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，属于巴斯德消毒法，B符合题意。 C．高温灭菌是经过高温瞬时灭菌（135℃到150℃，4到15秒）的瞬间灭菌处理，完全破坏其中可生长的微生物和芽孢，C不符合题意。 D．干蘑菇等食物是使用脱水法处理的食品，D不符合题意。 【点睛】正确识记并理解食物的保存方法是解题的关键。 16．如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（　　） A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生 C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D．Ⅳ是都是脊椎动物 【答案】C 【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。 【详解】A．家鸽是陆生脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，A错误。 B．家鸽和蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。 C．家鸽用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，C正确。 D．青蛙是脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，D错误。 故选C。 17．下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法，正确的是（　　） A．细菌能形成芽孢进行快速繁殖 B．病毒结构简单，属于真核生物 C．地衣是细菌与藻类共生形成的 D．真菌只能利用现成的有机物生活 【答案】D 【分析】细菌是单细胞个体，通过分裂的方式进行繁殖；大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖，也有的真菌具有出芽生殖等生殖方式。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；病毒没有细胞结构。 【详解】A．细菌的休眠体（芽孢）在适宜的条件下萌发，但不能繁殖下一代，A错误。 B．病毒的个体很小，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B错误。 C．地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，C错误。 D．真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，D正确。 故选D。 18．下列动物与其结构特点匹配有误的是 A．水螅——体表有刺细胞 B．涡虫——身体两侧对称 C．蛔虫——运动器官发达 D．蜗牛——运动器官是足 【答案】C 【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。（3）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。（4）软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕食和防御，A正确。 B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B正确。 C．蛔虫属于线形动物，由于寄生在人体小肠内靠吸食人体半消化的食物为食，故消化管十分简单，没有专门的消化器官，运动器官退化，生殖器官发达，C错误。 D．蜗牛属于软体动物，体表有贝壳，运动器官是腹足，D正确。 故选C。 19．具有社会行为的动物，群体内部会形成组织，有分工，有的还分等级。下列动物群体中，不具有社会行为的是（　　） A．狒狒 B．蚊子 C．大象 D．蜜蜂 【答案】B 【分析】1、社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。 2、动物社会行为的明显特征：形成一定组织；组织内有明确分工；分明森严的等级。 【详解】ACD．狒狒、大象、蜜蜂都是具有社会行为的动物，它们的行为具备了社会行为的三个重要特征，即一定的组织、明确的分工、森严的等级，故ACD不符合题意。 B．蚊子的群体内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社会行为，故B符合题意。 故选B。 20．探究动物的绕道取食时，不应该选取的动物是 A．小鸡 B．小鸭 C．成年狗 D．小鹅 【答案】C 【详解】试题分析：探究动物的绕道取食实际就是探究动物的学习行为，应选择已经形成学习行为较少的动物，避免已经形成的学习行为对探究活动的干扰，所以不应选取成年狗，故选C 考点：本题考查对先天性行为和学习行为等考点的理解，意在考查考生分析问题，解决问题的能力。 21．下列有关病毒的说法，错误的是（　　） A．流感病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B．病毒一旦离开活细胞，通常会变成结晶体 C．人类利用口蹄疫病毒制成的疫苗，可以防治口蹄疫 D．新冠病毒靠所寄生细胞内的遗传信息制造新的病毒 【答案】D 【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。 【详解】A．病毒主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确。 B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。B正确。 C．疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。人类利用口蹄疫病毒制成的疫苗，可以防治口蹄疫，C正确。 D．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞，D错误。 故选D。 22．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　） A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 【答案】C 【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。 【详解】蘑菇属于多细胞的真菌，进行孢子生殖，A错误； 蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B错误； 蘑菇能产生孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，菌丝形成子实体体。这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C正确； 蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是明确蘑菇属于真菌，熟记真菌结构特点。 23．夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，再将水喷入鱼塘，其主要目的是（　　） A．净化水质，有利于鱼的生活 B．增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸 C．增加水中营养饲料，促进鱼的生长 D．驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育 【答案】B 【分析】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。 【详解】鱼生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳍游泳，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸。 故选B。 24．速度滑冰运动能使肌肉收缩力增强，骨密度增大。速滑运动员的运动系统主要包括（    ） A．骨、肌肉、韧带 B．骨骼、肌腹、肌腱 C．骨骼、肌肉、关节 D．骨、关节、肌肉 【答案】D 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼包括骨和骨连结。关节是骨连结的主要形式。 【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨通过骨连结连接而成，而关节是骨连结的主要形式。哺乳动物的运动系统主要包括骨、关节和肌肉。在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。 故选D。 25．下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（    ） A．细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体 B．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体 C．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的真菌 D．青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞的真菌 【答案】D 【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．细菌都是单细胞的个体，细菌由一个细胞构成，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有成形的细胞核，真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌、真菌等，A不符合题意。 B． 细菌都是单细胞的，真菌大多是多细胞的，但酵母菌属于单细胞，B不符合题意。 C．葡萄球菌、大肠杆菌的细胞内无成形的细胞核，属于细菌，酵母菌细胞内有成形的细胞核，属于真菌，C不符合题意。 D．青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌，其中香菇、木耳属于大型真菌，D符合题意。 故选D。 26．为了保护珍稀鱼类以及实现渔业资源的可持续发展，我国相继推出一系列“禁渔”措施。下列不是禁渔的主要目的的是（    ） A．指定渔网规格，有效控制对幼鱼的捕捞 B．使渔船、渔民得到休整，为捕捞做好准备 C．设置禁渔区，保护该区水生动物的多样性 D．设置禁渔期，确保鱼类在特定季节的繁殖 【答案】B 【分析】“禁渔”措施有利于渔业资源的保护和恢复，有利于渔业生态的改善，有利于渔民的长远利益，有利于促进渔业的持续、稳定、健康发展。 【详解】ACD．禁渔措施的主要目的是保护鱼类资源和生态环境，包括控制对幼鱼的捕捞、保护水生动物的多样性以及确保鱼类在特定季节的繁殖，ACD不符合题意。 B．禁渔措施的主要目的是保护鱼类资源和生态环境，实现渔业的可持续发展。“使渔船、渔民得到休整，为捕捞做好准备”并不是禁渔的主要目的，B符合题意。 故选B。 27．根据营养方式的不同，细菌细胞和植物细胞在结构上主要的不同点是细菌细胞(     ) A．没有成形的细胞核 B．没有细胞膜 C．没有细胞壁 D．没有叶绿体 【答案】D 【分析】植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛和荚膜。 【详解】由分析知道：与植物细胞相比，细菌特有的结构是鞭毛和荚膜，并且细菌都没有成形的细胞核和叶绿体。而植物细胞有成形的细胞核和叶绿体。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌的结构。 28．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（    ） A．①②③④ B．③①④② C．②①③④ D．④①②③ 【答案】B 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、④相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，因此ACD错误，B正确。 故选B。 29．下列关于观察蚯蚓的叙述，正确的是（    ） A．靠近环带的是身体后端 B．体壁上的肌肉与刚毛配合完成运动 C．身体呈圆筒形，不分节 D．用手指触摸蚯蚓腹面，会有光滑的感觉 【答案】B 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】A．蚯蚓有一粗大的环是环带，靠近环带的一端是身体的前端，远离环带的一端为后端，A错误。 B．蚯蚓属于环节动物，当蚯蚓前进时，依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成，B正确。 C．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，C错误。 D．蚯蚓的身体腹部有刚毛，因此用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，D错误。 故选B。 30．下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　） A．微生物代谢类型多，代谢强度高 B．微生物的生长繁殖速度极快 C．微生物结构复杂，多数是多细胞生物 D．微生物个体小，种类繁多 【答案】C 【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，大多数是单细胞的，通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。 【详解】解：微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体。（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。）微生物的特点有：体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快；适应强，易变异；分布广，种类多。 故选C。 【点睛】考查微生物的概念、范围和结构生理特点。 二、综合题 31．娃娃鱼属于什么动物？有些人误以为它是“鱼”的原因主要是什么？请你根据所学的知识说出它不是鱼的理由。 【答案】娃娃鱼是两栖动物，因为它生活在水中，且名字里有个“鱼”字。因为鱼是用鳃呼吸的，而娃娃鱼的成体是用肺呼吸。（其他合理答案酌情给分） 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】娃娃鱼又叫大鲵，大鲵属于两栖动物是因为大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后形成成体，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物；有些人误以为它是“鱼”的原因主要是它生活在水中，并且名字里有个“鱼”字；但娃娃鱼不是鱼，因为鱼的体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，而娃娃鱼的成体是用肺呼吸，体表也没有鳞片覆盖等。 32．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持出用，并能防止 。 (2)B生活在水中，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是 ，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有 ，可以进行气体交换。 (3)E与D相比，在生殖发育方面的特点为 。 (4)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母） 【答案】(1) 外骨骼 体内水分蒸发 (2) 鲜红 丰富的毛细血管 (3)胎生、哺乳 (4) A DE 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。 节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】（1）A是蝗虫，体表有坚韧的外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 （2）新鲜的鱼鳃是鲜红色的。因为鳃里面富含丰富的毛细血管，可以进行气体交换。 （3）E家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，能大大的提高后代的成活率。 （4）体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物，A蝗虫属于无脊椎动物。BCDE体内有脊柱，属于脊椎动物。体温不会随着外界环境温度的改变而改变的动物叫恒温动物，恒温动物包括鸟类和哺乳动物。 33．“你眼中山川河流都是诗，我心中细菌真菌可入画”。某兴趣小组的同学利用细菌或真菌“绘制”了兰花和向日葵作品（图1）。图2为某细菌和真菌结构示意图，请据图回答： (1)组成“兰花”花瓣的菌落较小且表面光滑黏稠，请推测其可能是 （填“细菌/真菌”）菌落。 (2)向日葵的绘制利用了蘑菇成熟后，散落 进行繁殖的特点，在纸上形成漂亮的褶痕。 (3)图2中表示细菌的是图 ，与另一种生物相比，其细胞结构上的主要区别是它 ，所以细菌属于 生物。 【答案】(1)细菌 (2)孢子 (3) 甲 没有成形的细胞核 原核 【分析】本题主要考查了菌落的特点、真菌的生殖方式、及细菌的结构特点。 【详解】（1）真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥。组成“兰花”花瓣的菌落较小且表面光滑黏稠，请推测其可能是细菌的菌落。 （2）多细胞真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，蘑菇属于多细胞大型真菌，把蘑菇的菌盖放在纸上，由于蘑菇菌盖下面的菌褶上生有孢子，这些孢子发育成熟后，脱离母体，在纸上形成漂亮的褶痕。 （3）图2中，图甲表示是细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，还有特殊结构：荚膜及鞭毛，细菌有DNA集中区域，却没有成形的细胞核，这就是细菌与图中乙酵母菌主要区别，所以细菌属于原核生物。 34．如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题 （1）图A中，②是 ，能够保护细菌：④是 ． （2）这种细菌会运动吗？答： ．这是根据图中序号① 所代表的结构作出判断的 （3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是 ． （4）菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是 的菌落，体积 ；呈绒毛状，絮状，蜘蛛网状的是 的菌落，体积 ． 【答案】（1）夹膜； DNA （2）会；  鞭毛 （3）菌落 （4）细菌；  较小；  霉菌； 较大 【详解】试题分析：（1）图A中①鞭毛；②荚膜；③细胞膜；④DNA（遗传物质细胞质）；⑤细胞质． （2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；因此，一个肉眼可见的细菌菌落是同种的多个细菌的集合体．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）． 解：由图示可以看出（1）各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．图A中，②是荚膜，能够保护细菌；③是细胞膜，能控制物质进出；④是DNA集中的区域，虽然细胞核未成形，但里面含有遗传物质，能够传递遗传信息． （2）根据图中有①鞭毛这种结构，依靠鞭毛的摆动运动，因此，可判断出细菌会运动的． （3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是菌落． （4）菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；呈绒毛状，絮状，蜘蛛网状的是霉菌的菌落，体积较大． 故答案为（1）夹膜；   DNA （2）会；  鞭毛 （3）菌落 （4）细菌；  较小；  霉菌； 较大 考点：细菌的基本形态和结构特点． 35．图是关节结构模式图，请据图回答 （1）关节能灵活运动是因为[    ] 内有少量滑液和[    ] 表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。 （2）关节很牢固是因为[     ] 把相邻两骨联系起来。 （3）小明在体育锻炼过程中，由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的关节脱臼了，这是图中的[     ] 从[      ] 滑落出来。 【答案】 5关节腔 3关节软骨 4关节囊 1关节头 2关节窝 【详解】试题分析：（1）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 （2）使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起。 （3）由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼。 考点：关节的基本结构和功能。 36．某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。 （1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 （调查法、实验法）。 （2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 （望远镜、显微镜）。 （3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了 。 （4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 是保护生物多样性最有效的的措施。 （5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。 【答案】 调查法 望远镜 行为方式 建立自然保护区； （5） 【分析】（1）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 （2）观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 （3）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。 【详解】（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是调查法。 （2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是望远镜。 （3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了行为方式。 （4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的的措施。 （5））留鸟（不迁徙的鸟）占65.82%，旅鸟（迁徙徒中路过此处的鸟）占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别占8.23%和10.76%，有迁徙习性的占15.19% +8.23%+10.76%═34.18%。按有迁徙习性和无迁徙习性两类画出的饼状图如图： 。 【点睛】解答此题的关键是知道动物行为的类型和特点。 37．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害。请观察蝗虫的外部形态图（如下图），回答下列问题：    (1)图中[⑨] 是它的飞行器官， 用于摄食。 (2)将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫 （选填“死亡”或“活着”）。这是因为蝗虫呼吸时气体进出身体的门户 被淹没所致。 (3)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有 内部柔软器官，防止 的作用，但也会限制发育和长大，所以需要定期蜕皮。 【答案】(1) 翅 口器 (2) 死亡 气门 (3) 保护 体内水分蒸发 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，靠气管进行呼吸。图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。 【详解】（1）蝗虫胸部有两对⑨翅和三对足，为运动中心，其中⑨翅是飞行器官。其咀嚼式口器用于摄食。 （2）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。将蝗虫胸部、腹部插入水中，由于气体出身体的门户⑧气门被淹没，故过一段时间蝗虫会死亡。 （3）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 38．下图是鸟类的外部形态和内部结构示意图，请据图归纳鸟类适于飞行的特点。 (1)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时的 。 (2)鸟的前肢变成 ，被覆羽毛，可以扇动空气。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，附着在龙骨突上的 发达，为飞行提供动力。 (4)除上述特点外，请再列举一例鸟类适于飞行的特点： 。 【答案】(1) 流线 空气的阻力 (2)翼 (3)胸肌 (4)食量大，消化能力强，随时排便；双重呼吸等 【分析】鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此作答。 【详解】（1）鸟类的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力。 （2）鸟的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，将家鸽的翅膀轻轻展开，发现它的翅膀展开呈扇形，构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠，这种排列方式可以扇动空气，利于飞行。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，减轻体重，利于飞行。鸟的胸骨上有高耸的突起叫做龙骨突，上面着生着发达的胸肌，牵动两翼完成飞行。 （4）鸟类的食量大，消化能力强，直肠短，可随时排便，减轻飞行时的重量；鸟类有独特的气囊，可以帮助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 39．请根据鸟的形态结构示意图回答下列问题。 (1)鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于 （填“无脊椎”或“脊椎”）动物。 (2)鸟有许多适于飞行的特点，身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆 ；前肢变成 ； 发达，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)信鸽用 呼吸，并有薄壁的 辅助呼吸，把这种呼吸方式叫 。 【答案】(1)脊椎 (2) 流线 羽毛 翼 胸肌 (3) 肺 气囊 双重呼吸 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】（1）目前已知的动物大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱。鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 （2）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。 （3）鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的能量。在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换。 40．今年以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答： (1)经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于 病毒。 (2)H7N9在结构上简单，只有 外壳和内部的 物质组成。它靠活细胞内的营养物质进行 来繁殖。 【答案】(1)动物 (2) 蛋白质 遗传 自我复制 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】（1）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，它属于动物病毒。 （2）病毒是一类结构十分简单的微生物，没有细胞结构，身体由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。在繁殖时，利用寄主细胞内的物质把遗传物质进行复制，由一个个体变成了两个个体，所以病毒的繁殖方式是自我复制。 41．根据下面的关节结构模式图，回答下列问题： （1）标号①和④的表面覆盖着一层⑤ ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固联系在一起的是 。 （3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）运动的产生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 的活动。 【答案】（1）⑤关节软骨（2）②关节囊（3）③关节腔（4）神经系统关节 【详解】试题分析图中的①关节头，④关节窝，两者构成关节面，②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨， （1）①关节头和④关节窝中，覆盖着一层光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动； （2）②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性； （3）②关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔，滑液关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如； （4）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。 考点：本题考查的是关节的基本结构和功能，解答此题的关键是掌握关节的结构，可结合关节的结构图进行掌握。 42．下图是某同学绘制的酵母菌和青霉的结构示意图。请据图回答：    (1)细菌和真菌在结构上最主要的区别是：细菌只有 集中的区域，而真菌细胞内有 。 (2)图中属于单细胞真菌的是 。 (3)图中[③]是 ，能吸收有机物供菌体利用。 (4)在[②] 的顶端，生有青绿色的 ，在适宜的环境条件下，能发育成新个体。 【答案】(1) DNA 细胞核 (2)酵母菌 (3)营养菌丝 (4) 直立菌丝 孢子 【分析】图可知，①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝。 【详解】（1）细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成型的细胞核。真菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。因此，细菌和真菌在结构上最主要的区别是：细菌只有DNA集中的区域，而真菌细胞内有细胞核。 （2）图中属于单细胞真菌的是酵母菌，由一个细胞构成，完成基本的生命活动。青霉属于多细胞真菌。 （3）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝。生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的1孢子，成熟的孢子呈青绿色；蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。分析可知，图中③是营养菌丝，能吸收有机物供菌体利用。 （4）通过（3）分析可知，在②直立菌丝的顶端，生有青绿色的孢子，在适宜的环境条件下，能发育成新个体。 43．生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性就是保护人类自己，下图是生物多样性相关的概念图，请据图作答： (1)[④]中狼、狐、虎等指的是 的多样性，[②]指的是 。 (2)美国大豆改良和袁隆平杂交水稻，都是利用了 的多样性。 (3)概念图中[③]填写的内容是 。 (4)请列举身边正在发生的导致生物多样性减少的行为： （举一例）。 【答案】(1) 生物种类/物种 生态系统的多样性 (2)基因/遗传 (3)建立自然保护区 (4)乱砍滥伐/外来物种的入侵/过度捕捞/水质污染等合理表述 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。图中，①物种多样性、②是生态系统多样性、③是自然保护区、④是生物种类的多样性。 【详解】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，图中，①④是指生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等；图中，②指的是生态系统的多样性。 （2）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；美国大豆改良和袁隆平杂交水稻，都是利用了基因的多样性。 （3）保护生物多样性的主要措施有：就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （4）导致生物多样性减少的行为有很多，例如过度砍伐森林破坏了生物的栖息地，导致一些物种灭绝或数量减少，从而减少生物多样性。 44．请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题： （1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于      （2）乙属于 类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点 ．     （3）分辨丙身体后端的标志是 ；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会 ，原因是 ．     （4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的 ；从讲进化角度分析，甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是 ． 【答案】 肺和皮肤 爬行 体表覆盖鱗片 ②环带 死亡 丙靠湿润的体壁完成呼吸 脊椎（或脊柱、骨骼） 乙 【详解】图中甲是青蛙，属于两栖动物；乙是变色龙，属于爬行动物；丙是蚯蚓，属于环节动物。 （1）甲青蛙用肺呼吸空气中的氧气，因此青蛙不能完全在水中生活；青蛙肺部发达，皮肤裸露湿润有辅助呼吸的作用，因此青蛙又不能完全在陆地生活。所以甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于肺和皮肤。 （2）乙变色龙属于爬行类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点体表覆盖鱗片。 （3）观察蚯蚓的外部形态如图： 会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端。因此，分辨丙身体前后端的标志是②环带。 在观察蚯蚓的运动时，实验者在蚯蚓的体表涂了一层凡士林，它会死亡，原因是蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡。 （4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的脊柱，属于脊椎动物，而丙体内没有支撑身体的脊柱，属于无脊椎动物。甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是乙爬行动物。 45．下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题 （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以保护和支持作用，并能防止 。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它前进的动力来自 。 （3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的是 （填字母） （4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，前肢化为 。其有一种独特的呼吸方式，这与其体内的结构 有关 （5）E的毛有 作用，其牙齿有 和 之分，与其食性相适应；E在生殖发育方面的特点是 。 【答案】 头部 胸部 腹部 外骨骼 体内水分蒸发 鳃 躯干部和尾部的摆动 A DE 流线 翼 气囊 保温 门齿 臼齿 胎生、哺乳 【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类；B鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D鸟类，E家兔，属于哺乳动物。 【详解】（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 （2）B鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸。它前进的动力来自躯干部和尾部的摆动。 （3）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物。D鸟类和E家兔都属于恒温动物。 （4）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛，有发达的胸肌等。体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。。 （5）E家兔是哺乳动物，身体被毛，有保温作用，牙齿有门齿和臼齿之分，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。 【点睛】解答此题的关键是明确各动物的特征。 46．下图是人们常见的几种动物，请分析回答： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物 （填序号）。 (2)终身生活在水中，用鳃呼吸的动物是鱼，①类动物没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸；一生中用过三种器官呼吸的动物是 ；从生殖发育看④、⑤和⑥比较，⑥的特点是 。 (3)属于真正的陆生脊椎动物的是⑤和⑥，原因是它们 和 完全摆脱了水的限制。 (4)②是一种农业害虫，它作为昆虫的特征是具有一对触角、三对足、两对翅，身体外有防止水分散失的结构 。 (5)⑥的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食性相适应。与它同属于恒温动物的是 （填序号）。 【答案】(1)①② (2) 青蛙 胎生哺乳/哺乳胎生 (3) 生殖＃＃发育 发育＃＃生殖 (4)外骨骼 (5)⑤ 【分析】图中①蚯蚓属于环节动物，②是蝗虫属于节肢动物，③是鱼，④是青蛙属于两栖动物，⑤家鸽属于鸟类，⑥是家兔，属于哺乳动物，解答即可。 【详解】（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，图中无脊椎动物包括①蚯蚓和②蝗虫。 （2）鱼类终生生活在水中用鳃呼吸；①蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸；④青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，一生中用过三种器官呼吸的动物是青蛙；④青蛙和⑤家鸽都是卵生，⑥家兔的生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物。 （3）图中属于真正的陆生脊椎动物的是⑤家鸽和⑥家兔，原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。 （4）②是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 （5）⑥家兔与其食性相适应，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。⑤家鸽和⑥家兔体表有保温的结构，且有良好的产热和散热的结构，属于恒温动物。 47．下图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、葫芦藓、酵母菌、石榴和噬菌体八种生物的分类图。请据图分析回答： (1)图中a指的是细菌，b指的是 ，二者相比较a没有 ，序号①所代表的生物是 。 (2)图中c是 ，能够监测空气污染程度指示植物的是③ 。 (3)图中e是病毒，由蛋白质和 构成，序号④所代表的生物是 。 (4)生物学家将生物进行了科学分类，不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与扬子鳄亲缘关系最近的是 （填写相应的序号和代表生物）。 【答案】(1) 真菌 成形的细胞核 大肠杆菌 (2) 孢子植物 葫芦藓 (3) 遗传物质 水杉 (4)⑦ 【分析】扬子鳄属于爬行动物，水杉属于裸子植物，大肠杆菌属于细菌，大熊猫属于哺乳动物，葫芦藓属于蕨类植物，酵母菌属于真菌，石榴属于被子植物，噬菌体属于病毒。图中a是细菌，b是真菌，c是孢子植物，d是胎生，e是病毒。①是大肠杆菌，②是酵母菌，③是葫芦藓，④是水杉，⑤是石榴，⑥是扬子鳄，⑦是大熊猫，⑧是噬菌体。 【详解】（1）图中a指的是细菌，这是一类单细胞的微生物。而b则指的是真菌，真菌与细菌在结构上存在显著差异。具体来说，细菌没有成形的细胞核，而真菌则有。因此，二者相比较，a（细菌）没有成形的细胞核。序号①所代表的生物是大肠杆菌，它属于细菌界，与a的分类相符。 （2）图中c是孢子植物，主要依靠孢子生殖。在给出的生物中，能够监测空气污染程度并作为指示植物的是③葫芦藓。葫芦藓对空气中的污染物敏感，其生长状况可以反映空气的质量。 （3）图中e是病毒，病毒是一类非细胞生物，它们由蛋白质和遗传物质（通常是DNA或RNA）构成。序号④所代表的生物是水杉，水杉种子没有果皮包被，属于裸子植物。 （4）在上述八种生物中，与扬子鳄亲缘关系最近的是大熊猫（序号⑦）。这是因为扬子鳄和大熊猫都属于脊椎动物门，且都在进化树上占据了相对接近的位置。具体来说，扬子鳄是爬行动物，而大熊猫是哺乳动物，虽然它们在分类上有所差异，但相比其他生物（如细菌、真菌、植物、病毒等），它们之间的亲缘关系仍然是最接近的。 48．请你分别说出下列生活现象蕴含哪些生物学知识。 生活现象 生物学知识 ①萝卜放久了会空心 ①萝卜呼吸作用消耗了有机物 ②种植豆科植物可提高土壤肥力 ② ③馒头松软多孔 ③ 【答案】 豆科植物与根瘤菌共生形成根瘤可起固氮作用 酵母菌发酵时产生大量的二氧化碳 【解析】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；发酵技术在食品制作中的作用。 【详解】 ②大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，我们把这种关系叫共生。 ③做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【点睛】解答此题的关键是知道细菌、真菌和人类的关系。 49．漳州东山岛自然生态保持良好，为海洋生物繁衍生息提供良好的环境，因此东山海鲜以种类多、品质好而闻名遐迩，如扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和鱿鱼（“小管”）等更是让人垂涎欲滴。请回答： (1)资料中提到的软体动物的有 ，其柔软的身体表面都有 。 (2)黄金带鱼因其鱼鳍呈金黄色而得名。带鱼在水中游泳时通过 的摆动产生前进的动力，鱼鳍起 作用。 (3)红膏蟹从小到大要蜕皮18次，其原因是 。 (4)在东山岛享受海鲜的同时，其景致绝佳的海滩也是游客必游之地。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，因为其体表有 ，可分泌毒液。 【答案】(1) 扇贝、鲍鱼和鱿鱼 外套膜 (2) 躯干部和尾部 平衡 (3)外骨骼不能随身体的生长而生长 (4)刺细胞 【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵。 （2）鱼类： 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；用鳍游泳。 （3）软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；少数贝壳退化，用鳃呼吸。 （4）节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】（1）分析题意可知，资料中提到的软体动物的有扇贝、鲍鱼和鱿鱼，其柔软的身体表面有外套膜，外套膜对其柔软的身体有保护作用。 （2）带鱼在水中游泳时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，鱼鳍起平衡作用。如背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用。 （3）红膏蟹属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，以保护内部结构，但会限制生长，所以有蜕皮现象。 （4）水母属于腔肠动物，体表有刺细胞，刺细胞位于口和触手的周围，是捕食和防御利器，是腔肠动物所具有的特殊细胞。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，是因为它们的体表有大量的刺细胞，能分泌毒液。 50．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题： （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分。 （2）图中[⑨] 是它的飞行器官，有 对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕 。 （3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫 (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧] 被淹没所致。 （4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有 内部柔软器官，防止 的作用，能更好的适应陆地生活。 【答案】 头部 胸部 腹部 翅 2 后足 死亡 气门 保护 体内水分蒸发 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，胸部具有三对足，一般具有两对翅，大多能够飞行，气管是昆虫呼吸的器官，进行气体交换。而有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官不是昆虫的特征。图中蝗虫的结构名称：①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。 【详解】（1）由图中可以看出，蝗虫的身体分为三部分：头部、胸部、腹部．其中头部有触角、胸部有足和翅、腹部有气门。 （2）图中⑨翅是它的飞行器官，有2对，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞行；蝗虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，⑦后足发达，适于跳跃。 （3）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是⑧气门，为气体进出蝗虫体内的门户，将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户⑧气门被淹没所致。 （4）蝗虫的体表坚硬是因为有外骨骼，其作用是保护和支持内部结构，防止体内水分蒸发，适于陆地生活。 【点睛】知道昆虫的结构特征是解决本题的关键。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$