精品解析:重庆市开州区教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
2024-11-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 开州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 830 KB |
| 发布时间 | 2024-11-23 |
| 更新时间 | 2024-11-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48887407.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
开州初中教育集团2024—2025上七年级期中测试
生物试卷
(注:试题共50分;考试时间45分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1. 图1为显微镜结构示意图,图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。下列说法正确的是
A. 当周围的光线比较暗时,可以转动⑦选用平面镜
B. 图2视野中细胞核染色最深,细胞质被染成淡黄色
C. 制作口腔上皮细胞时所用的液体为清水
D. 观察时,上升镜筒的过程中眼睛需注视②物镜
2. 下列结构中,属于器官的是( )
A. B. C. D.
3. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。关于显微镜使用的叙述正确的是( )
A. 显微镜放大100倍看到的细胞比放大300倍看到的细胞大而少
B. 字母“P”放在显微镜下看到的物像是字母“b”
C. 显微镜的正确使用步骤是:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜
D. 观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向右下方移动玻片标本
4. 如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,其中a表示受精卵,下列有关叙述错误的是
A. 图中b和d均表示不同的组织
B. 无论形成植物体还是动物体,都要通过2细胞分化形成不同的器官
C. 1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中
D. c和f分别表示不同的结构层次
5. 胡萝卜、苹果、橙子等用榨汁机压榨都可以得到一些汁液,这些汁液主要来自细胞的:( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
6. 动物细胞形态多种多样,大多数动物细胞都具有以下的细胞结构( )
①细胞核 ②细胞膜 ③细胞壁 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②④
7. 用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点不可能在( )
A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上
8. 如图是丁同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程图,下列排序正确的是( )
A. ①③②④⑤⑦⑥ B. ①③②⑤④⑥⑦
C. ②①③④⑤⑦⑥ D. ③①②⑤④⑦⑥
9. 人体是由多细胞构成的生物体,从多细胞生物体的结构层次上看,人体内的血管、血液、血小板分别属于( )
A. 细胞、组织、器官 B. 细胞、器官、组织
C. 组织、细胞、器官 D. 器官、组织、细胞
10. 下列生物中,可用于污水净化的是( )
A. 变形虫 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 疟原虫
11. 光是生命的能量源泉,能利用光能的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
12. 下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述,错误的是( )
A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大 B. 分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
C. 细胞分化的结果是形成了不同的组织 D. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
13. 下列不属于动物组织的是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 保护组织
14. 一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( )
A 根、茎、叶 B. 果实和种子
C 花、果实、种子 D. 种子
15. 关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②中细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份
C. 过程③结束,细胞内染色体数目没有发生变化
D. 过程④表示细胞分化,遗传物质减少,只保留特定的基因
16. 2019年世界机器人会在北京开幕,预示着机器人的研究和应用快速发展。下列可作为判断机器人是否属于生物的标准是( )
A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖
C. 能否进行语言表达 D. 能否进行思维活动
17. 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液,通常是废弃不用的。近十几年的研究发现,脐带血中含有大量的干细胞,干细胞是生命的“种子”,结出各种不同的“果实”——血细胞、神经细胞、骨骼细胞等等,其中依据的原理是( )
A. 细胞的分化 B. 细胞的分裂 C. 细胞的生长 D. 细胞的裂变
18. 茄子、胡萝卜、马铃薯、白菜这些植物供人们食用的部位分别属于( )
A. 根、茎、叶、果实
B. 果实、种子、叶、茎
C. 果实、根、茎、叶
D. 种子、叶、茎、根
19. 使用显微镜观察时,若使视野中观察的细胞数量最少,下列应选择的镜头组合是( )
A. ①和⑥ B. ②和③ C. ③和⑥ D. ④和⑤
20. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,正确的是( )
A. 调解细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 B. 调节光圈——调节视野大小
C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 D. 反光镜——调节物像的大小
二、综合题
21. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1),图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。
(1)心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于______组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的______。
(2)如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过[①]细胞______过程,使细胞的数目增多;再经过[②]细胞______过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。
(3)心脏不停地跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的______(填细胞结构)数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶(CK),心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值,这是由于心肌细胞的______(填细胞结构)受损,导致心肌细胞质中的CK进入血液。
(4)要构成动物体完整结构层次,本题还缺少的层次是______。
22. 下图为“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的几个实验步骤,请分析回答:
(1)图中所示操作的正确顺序是______(填标号);其中的操作①和操作②所用液体应分别是______。
(2)在进行操作③前要先用凉开水漱口,目的是______,以免与刮取的口腔上皮细胞混杂,影响观察。如果操作⑤方法不当,就可能会产生气泡,影响观察。请你用文字对操作⑤的正确做法作出描述:______。
(3)图甲和乙分别是人口腔上皮细胞和绿色植物细胞模式图。图中两类细胞中能被染料染成深色的结构分别是______(填图中代码):口腔上皮细胞没有,植物细胞具有的能制造有机物的结构是[3]______。
(4)有同学说“图甲中A所示结构与图乙中1所示结构相同,都表示细胞膜”。请你对该同学的说法作出评价:______。
23. 如图一表示小海制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的部分操作和看到的视野,图二是小海实验结束后依据他看到的情况绘制出的细胞结构。请据图分析回答问题。
(1)图一中,步骤①滴加的液体是___,步骤③是对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行___。
(2)小海用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,他需要进一步转动显微镜上的___(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。
(3)小海在观察时看到了如图④所示的视野,可能是因为他在制作临时装片时步骤___(填序号)操作不当。
(4)洋葱鳞片叶内表皮的细胞排列紧密,能很好地保护内部柔嫩部分,它属于___组织。
(5)老师指出小海绘制出的细胞结构图有一处错误:多画了一种结构。请你帮小海指出他多画的结构是[⑥]___。
24. 单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物?同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。
(1)对光观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小白点儿集中在培养液的表层,这说明______。
(2)将碳素墨水少许滴入培养液,制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构(如图一),它们是图二中的[2]______。图一中棉花纤维的作用是______。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时,生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后,草履虫最多的部位是______,这说明草履虫______。
25. 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:宋代诗人叶绍翁的《游园不值》写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
材料二:宋代词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两首诗词蕴含着很多生物学知识,请你试从生物学角度分析。
(1)“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的_______。
(2)一粒种子通过萌发长成一棵杏树,这反映了生物能够_______。
(3)“种杏得杏”属于_______现象;但是杏与杏之间也有差异,这属于_______现象。
(4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂;成蛙能捕食稻田里的害虫,这些都反映了生物的生活需要_______。
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开州初中教育集团2024—2025上七年级期中测试
生物试卷
(注:试题共50分;考试时间45分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1. 图1为显微镜结构示意图,图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。下列说法正确的是
A. 当周围的光线比较暗时,可以转动⑦选用平面镜
B. 图2视野中细胞核染色最深,细胞质被染成淡黄色
C. 制作口腔上皮细胞时所用的液体为清水
D. 观察时,上升镜筒的过程中眼睛需注视②物镜
【答案】B
【解析】
【分析】图1示显微镜的结构:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。有关显微镜使用方面的题都很重要。
【详解】A.[③]遮光器和[⑦]反光镜可以调节光线的强弱,当光线较暗时,应选用大光圈和凹面镜,A错误。
B.用碘液给细胞染色后,细胞核的颜色被染的颜色最深,碘液本身是棕黄色,细胞质被染成淡黄色,B正确。
C.制作人的口腔细胞临时装片时,为了保持细胞的正常形态,在载玻片中央滴的是生理盐水,C错误。
D.观察时转动[⑤]粗准焦螺旋,可使镜筒大幅度下降,左眼应注视[②]物镜镜头,以免物镜镜头压坏玻片标本,D错误。
故选B。
【点睛】要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了。
2. 下列结构中,属于器官的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。绿色开花植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶; ②生殖器官:花、果实、种子。结合分析可知:题中A苹果果实属于器官,B属于组织,C属于个体,D属于系统,故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握生物体的结构层次。
3. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。关于显微镜使用的叙述正确的是( )
A. 显微镜放大100倍看到的细胞比放大300倍看到的细胞大而少
B. 字母“P”放在显微镜下看到的物像是字母“b”
C. 显微镜的正确使用步骤是:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜
D. 观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向右下方移动玻片标本
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的正确使用方法是:取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、整理和存放等。
【详解】A.显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野范围越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。因此显微镜放大100倍看到的细胞比放大300倍看到的细胞小而多,A错误。
B.显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母“p”,则显微镜下看到的像是“d”,B错误。
C.据分析可知,显微镜的正确使用步骤是:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→整理存放,C正确。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏左上方,向左上方移动玻片,物像会向右下方移动到视野的中央,D错误。
故选C。
4. 如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,其中a表示受精卵,下列有关叙述错误的是
A. 图中b和d均表示不同的组织
B. 无论形成植物体还是动物体,都要通过2细胞分化形成不同的器官
C. 1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中
D. c和f分别表示不同的结构层次
【答案】B
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物体的结构层次:细胞-组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(2)由图可知:1细胞的分裂、2细胞的分化; bd是组织、ce是器官、f是系统。
【详解】A.据分析可见:b和d均表示不同的组织,b表示植物组织,包括保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等,d表示动物组织,包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,A正确。
B.2细胞的分化的结果是形成不同的组织,B错误。
C.1细胞分裂的过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变,这样就保证生物的遗传物质在细胞的前后代有连续性和稳定性,C正确。
D.据分析可见:c是器官、f是系统。c与f比较结构层次低一级,D正确。
故选B。
【点睛】掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
5. 胡萝卜、苹果、橙子等用榨汁机压榨都可以得到一些汁液,这些汁液主要来自细胞的:( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。
【详解】细胞壁具有保护和支持作用;细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。胡萝卜、苹果、橙子等用榨汁机压榨都可以得到一些汁液,这些汁液主要来自细胞的液泡,挤压出的是细胞液。故D正确,ABC错误。
故选D。
6. 动物细胞形态多种多样,大多数动物细胞都具有以下的细胞结构( )
①细胞核 ②细胞膜 ③细胞壁 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以动物细胞形态多种多样,大多数动物细胞都具有①细胞核、②细胞膜、④细胞质,因此ABC错误,D正确。
故选D。
7. 用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点不可能在( )
A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上
【答案】D
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是:①转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;②移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;③如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。
【详解】根据分析可知,显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,而反光镜上的污点只能改变视野亮度,不能出现在视野中。因此“用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点”,这个污点不可能存在于反光镜上。由此可见,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8. 如图是丁同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图,下列排序正确的是( )
A. ①③②④⑤⑦⑥ B. ①③②⑤④⑥⑦
C. ②①③④⑤⑦⑥ D. ③①②⑤④⑦⑥
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。擦,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;撕,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开;盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;染,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】由分析可知,制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:①擦、③滴、②撕、④展、⑤盖、⑦染,⑥吸,所以正确的操作步骤是①③②④⑤⑦⑥ ,因此BCD错误,A正确。
故选A。
9. 人体是由多细胞构成的生物体,从多细胞生物体的结构层次上看,人体内的血管、血液、血小板分别属于( )
A. 细胞、组织、器官 B. 细胞、器官、组织
C. 组织、细胞、器官 D. 器官、组织、细胞
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的结构是有层次的,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】血管是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的结构,属于器官;血液是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成结构,属于组织(结缔组织);血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,属于细胞,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 下列生物中,可用于污水净化的是( )
A. 变形虫 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 疟原虫
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用,据统计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,因此ACD错误,B正确。
故选B。
11. 光是生命的能量源泉,能利用光能的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查植物的光合作用,难度适中。能利用光能的细胞是植物细胞中的叶绿体。
【详解】A. 细胞膜可以控制物质的进出,A错误。
B. 细胞核具有遗传物质,B错误。
C.液泡含有大量细胞液,C错误。
D.叶绿体是光合作用的场所,可以将光能利用转化为化学能储存在有机物中,D正确。
故选D。
12. 下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述,错误的是( )
A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大 B. 分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
C. 细胞分化结果是形成了不同的组织 D. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
【答案】D
【解析】
【分析】多细胞生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。
【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,A正确。
B.细胞分裂能产生更多的新细胞,新细胞与原细胞的遗传物质一致,B正确。
C.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,C正确。
D.动物细胞的分裂过程是一分细胞核,再分细胞质,细胞膜从中部凹陷,缢裂成两个新细胞。植物细胞的分裂过程是一分细胞核,再分细胞质,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,D错误。
故选D。
13. 下列不属于动物组织的是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 保护组织
【答案】D
【解析】
【分析】组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
【详解】动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。可见保护组织属于植物组织而不属于动物组织,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
14. 一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( )
A. 根、茎、叶 B. 果实和种子
C. 花、果实、种子 D. 种子
【答案】C
【解析】
【分析】绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子。
【详解】A.根、茎、叶属于营养器官,A错误。
B.果实和种子虽然是生殖器官,但只是其中的一部分,故B不合题意。
C.花、果实和种子是全部的生殖器官,C正确。
D.种子虽然是生殖器官,但只是其中的一部分,故D不合题意。
故选C。
15. 关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②中细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份
C. 过程③结束,细胞内染色体数目没有发生变化
D. 过程④表示细胞分化,遗传物质减少,只保留特定的基因
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。
【详解】A.过程①细胞体积增大,因此表示细胞生长,A正确。
B.过程②细胞数目增多,因此表示细胞分裂。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,B正确。
C.过程③细胞数目增多,因此也表示细胞分裂。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体数目相同,C正确。
D.过程④细胞的形态、结构和功能出现差异性变化,细胞中的遗传物质不变,因此表示细胞分化。细胞分化的结果形成了组织,D错误。
故选D。
16. 2019年世界机器人会在北京开幕,预示着机器人的研究和应用快速发展。下列可作为判断机器人是否属于生物的标准是( )
A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖
C. 能否进行语言表达 D. 能否进行思维活动
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.能否自由行走不是生物的特征,如植物不能移动位置,故A不符合题意。
B.生物能生长和繁殖,属于生物的特征,所以能否生殖是判断是否是生物的标准,故B符合题意。
C.能否进行语言表达不是判断是否是生物的标准,故C不符合题意。
D.能否进行思维活动不是判断是否是生物的标准,故D不符合题意。
故选B。
17. 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液,通常是废弃不用的。近十几年的研究发现,脐带血中含有大量的干细胞,干细胞是生命的“种子”,结出各种不同的“果实”——血细胞、神经细胞、骨骼细胞等等,其中依据的原理是( )
A. 细胞的分化 B. 细胞的分裂 C. 细胞的生长 D. 细胞的裂变
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。
(3)细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞生长使细胞的体积增大。
【详解】细胞的分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程。那些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。脐带血中含有造血干细胞,可不断产生新的血细胞、神经细胞、骨骼细胞等等,这一过程称为细胞的分化。
故选A。
18. 茄子、胡萝卜、马铃薯、白菜这些植物供人们食用的部位分别属于( )
A. 根、茎、叶、果实
B. 果实、种子、叶、茎
C. 果实、根、茎、叶
D. 种子、叶、茎、根
【答案】C
【解析】
【分析】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】茄子属于果实,胡萝卜以肉质根作蔬菜食用。马铃薯食用部分是变态茎、白菜食用部分是茎叶。
故选C。
【点睛】能够根据六大器官的特点,对食用部分做出正确的判断。
19. 使用显微镜观察时,若使视野中观察的细胞数量最少,下列应选择的镜头组合是( )
A. ①和⑥ B. ②和③ C. ③和⑥ D. ④和⑤
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数。
题图中,①②③镜头有螺纹,表示物镜,④⑤⑥没有螺纹,是目镜。
【详解】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少,显微镜的放大倍数应是最大,即最大目镜和物镜组合,C符合题意。
故选C。
20. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,正确的是( )
A. 调解细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 B. 调节光圈——调节视野大小
C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 D. 反光镜——调节物像的大小
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的结构包括:目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、载物台、光圈、反光镜等结构。
【详解】A .细准焦螺旋可经小幅度升降镜筒,使物像更清晰,A正确。
B.光圈可以调节光线的强度,光线暗时用大光圈,光线强时用小光圈,B错误。
C.转动转换器可以换用不同倍数的物镜,C错误。
D.反光镜可以调节光线的强弱,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜,D错误。
二、综合题
21. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1),图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。
(1)心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于______组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的______。
(2)如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过[①]细胞______过程,使细胞的数目增多;再经过[②]细胞______过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。
(3)心脏不停地跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的______(填细胞结构)数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶(CK),心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值,这是由于心肌细胞的______(填细胞结构)受损,导致心肌细胞质中的CK进入血液。
(4)要构成动物体完整的结构层次,本题还缺少的层次是______。
【答案】(1) ①. 肌肉 ②. 器官
(2) ①. 分裂 ②. 分化
(3) ①. 线粒体 ②. 细胞膜
(4)系统
【解析】
【分析】细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。题图中,①细胞分裂使细胞数目增加,②细胞分化形成不同的组织。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)。
【小问1详解】
肌肉组织主要由肌细胞构成,包括心肌、平滑肌、骨骼肌等,具有收缩、舒张功能。因此,人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏是由不同组织按照一定次序构成的结构,属于生物体结构层次中的器官。
【小问2详解】
3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞,如图2所示,在①细胞分裂的过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配,产生的细胞结构、形态和功能均相同,该过程的结果是使细胞的数量增加。在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构、功能方面出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,再经过②细胞分化,形成心肌细胞和上皮细胞。
小问3详解】
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。心肌细胞不断收缩,需要大量能量,因此心肌细胞中的线粒体数量较多。
细胞膜的主要功能是保护和控制物质的进出。心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值,是由于心肌细胞的细胞膜受损,导致心肌细胞中CK进入血液,表明该受损结构的功能是控制物质的进出。
【小问4详解】
动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体),本题涉及的结构层次有细胞、组织、器官,因此要构成动物体完整的结构层次,本题还缺少的层次是系统。
22. 下图为“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的几个实验步骤,请分析回答:
(1)图中所示操作的正确顺序是______(填标号);其中的操作①和操作②所用液体应分别是______。
(2)在进行操作③前要先用凉开水漱口,目是______,以免与刮取的口腔上皮细胞混杂,影响观察。如果操作⑤方法不当,就可能会产生气泡,影响观察。请你用文字对操作⑤的正确做法作出描述:______。
(3)图甲和乙分别是人口腔上皮细胞和绿色植物细胞模式图。图中两类细胞中能被染料染成深色的结构分别是______(填图中代码):口腔上皮细胞没有,植物细胞具有的能制造有机物的结构是[3]______。
(4)有同学说“图甲中A所示结构与图乙中1所示结构相同,都表示细胞膜”。请你对该同学的说法作出评价:______。
【答案】(1) ①. ②③④⑤① ②. 碘液、生理盐水
(2) ①. 去除口腔中的食物残渣 ②. 让盖玻片的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上
(3) ①. B和4 ②. 3叶绿体
(4)该同学的说法是错误的,图甲的A是细胞膜,具有控制物质进出的作用;图乙植物细胞的最外面是1细胞壁,具有保护和支持作用。
【解析】
【分析】题图中:①染、②滴、③刮、④涂、⑤盖。
甲图中:A细胞膜,B细胞核,C细胞质。
乙图中:1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。
【小问1详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染和吸(碘液+吸水纸)。所以操作的正确顺序是:②③④⑤①。步骤①中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液(稀碘液),另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。步骤②中,动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。
【小问2详解】
在进行操作③前,要先用凉开水漱口,目的是去除口腔中的食物残渣,避免食物残渣与刮取的口腔上皮细胞混杂,影响对细胞的观察。操作⑤的正确方法是:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质,是能被染料染成深色的结构,分别是图中两类细胞中B细胞核,4细胞核。动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,在植物细胞的结构中,3叶绿体是植物光合作用的场所,能将光能转化为化学能,并合成有机物。
【小问4详解】
该同学的说法是错误的,图甲的A是细胞膜,具有控制物质进出的作用;图乙植物细胞的最外面是1细胞壁,具有保护和支持作用。
23. 如图一表示小海制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的部分操作和看到的视野,图二是小海实验结束后依据他看到的情况绘制出的细胞结构。请据图分析回答问题。
(1)图一中,步骤①滴加的液体是___,步骤③是对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行___。
(2)小海用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,他需要进一步转动显微镜上的___(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。
(3)小海在观察时看到了如图④所示的视野,可能是因为他在制作临时装片时步骤___(填序号)操作不当。
(4)洋葱鳞片叶内表皮的细胞排列紧密,能很好地保护内部柔嫩部分,它属于___组织。
(5)老师指出小海绘制出的细胞结构图有一处错误:多画了一种结构。请你帮小海指出他多画的结构是[⑥]___。
【答案】(1) ① 清水 ②. 染色
(2)细准焦螺旋 (3)②
(4)保护 (5)叶绿体
【解析】
【分析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反。(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。(3)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。(4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤:擦(载玻片和盖玻片)→①滴(清水)→撕(内表皮)→展(用解剖针展开内表皮)→②盖(用镊子盖盖玻片)→③染(用碘液染色)→吸(用吸水纸)。图二中细胞的结构:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质、⑥叶绿体。
小问1详解】
结合分析可知,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时在载玻片上滴加的是清水,保持细胞的正常形态。③是滴加稀碘液对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色。
【小问2详解】
粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋升降镜筒的范围较小且可以使物像更加清晰。因此,在使用显微镜的过程中,当在目镜中看到物像后应调节细准焦螺旋,可使物像更清晰。
【小问3详解】
如图④所示的视野出现气泡,这是因为②盖盖玻片不规范引起的。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
【小问4详解】
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。洋葱鳞片叶内表皮的细胞排列紧密,能很好地保护内部柔嫩部分,它属于保护组织。
【小问5详解】
植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有。不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,非绿色植物细胞也没有叶绿体。小海绘制出的细胞结构图多画了⑥叶绿体,因为洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物的非绿色部分的细胞,不含叶绿体。
24. 单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物?同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。
(1)对光观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小白点儿集中在培养液的表层,这说明______。
(2)将碳素墨水少许滴入培养液,制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构(如图一),它们是图二中的[2]______。图一中棉花纤维的作用是______。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时,生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后,草履虫最多的部位是______,这说明草履虫______。
【答案】(1)草履虫生活需要氧气
(2) ①. 2食物泡 ②. 限制草履虫的运动
(3) ①. 肉汁处 ②. 能趋向有利刺激、逃避有害刺激##能对外界刺激作出反应
【解析】
【分析】图二中:1口沟、2食物泡、3收集管、4表膜、5胞肛、6细胞核、7纤毛、8伸缩泡。
【小问1详解】
在观察草履虫的实验中,肉眼可见许多游动的小白点儿集中在培养液的表层,因为上层富含氧气利于草履虫呼吸,说明草履虫生活需要氧气。
【小问2详解】
与草履虫的消化有关的结构是口沟、食物泡与胞肛。在草履虫培养液中加入适量碳素墨水,墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中,因此,被染成黑色的结构最可能是2食物泡。为便于观察,常要在培养液滴中放几丝棉花纤维,其原因是限制草履虫的游动速度。
【小问3详解】
图三中食盐、食醋、酒精对草履虫来说是有害刺激、肉汁是有利刺激。一段时间后,草履虫最多的部位是肉汁处。实验现象说明:草履虫能够逃避有害刺激而趋向有利刺激,这说明草履虫能对外界刺激作出反应,这就是草履虫的趋性。
25. 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:宋代诗人叶绍翁的《游园不值》写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
材料二:宋代词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两首诗词蕴含着很多生物学知识,请你试从生物学角度分析。
(1)“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的_______。
(2)一粒种子通过萌发长成一棵杏树,这反映了生物能够_______。
(3)“种杏得杏”属于_______现象;但是杏与杏之间也有差异,这属于_______现象。
(4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂;成蛙能捕食稻田里的害虫,这些都反映了生物的生活需要_______。
【答案】(1)生物能对外界刺激作出反应 (2)生长发育
(3) ①. 遗传 ②. 变异
(4)营养
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫,这些都是生物能对外界刺激作出反应。
【小问2详解】
一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,这反映了生物能够生长发育。
【小问3详解】
遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子代和子代个体间的差异。“种杏得杏”属于遗传现象;但是杏与杏之间也有差异,这属于变异现象。
【小问4详解】
生物的生活需要营养,红杏树需要施肥才能枝繁叶茂;成蛙能捕食稻田里的害虫,这反映了生物的生活需要营养。
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