内容正文:
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姓名
班级___________ 座位号
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不
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答
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题
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)2024-2025学年六年级上学期阶段达标测试
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:1-5单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.胜利小学男生人数占本校人数的52%,红星小学男生人数占本校人数的54%。这两所学校的男生人数比较( )。
A.胜利小学多 B.红星小学多 C.一样多 D.前面三种情况都有可能
2.计算的结果是( )。
A.1 B. C. D.
3.把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )
A. B. C. D.
4.下面的百分数中,有可能大于100%的是( )。
A.成活率 B.合格率 C.商品销售增长率 D.出勤率
5.如图,图中正方形的面积是20平方厘米,图中阴影部分的面积是( )
A.平方厘米 B.平方厘米
C.平方厘米 D.平方厘米
6.在26的后面加上百分号,和原数比较,这个数就( )。
A.扩大到原数的10倍 B.缩小到原数的
C.缩小到原数的 D.扩大到原数的100倍
7.一种药品,先打八折,再打九折,是7.2元。这种药品的原价是( )元。
A.360 B.90 C.60 D.10
二、填空题
8.如图,长方形里有一个最大的半圆,这个长方形的周长是( )cm,阴影部分的面积是( )cm2。
9.一种球从高处落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的。如果这种球从1.5米的高度落下,那么第二次弹起( )米。
10.把一个圆沿半径等分剪开,可以拼成一个近似的长方形。已知长方形的宽是4厘米,这个圆的周长是( )厘米。
11.265的20%是( );( )的是90。
12.山娃家养了6只羊,8只鸭子,20只兔子.羊的只数是鸭子的( ),兔子只数的是( )只;( )只的是6只.
13.一种商品八折出售正好保本,如果不打折,那么会获得25%的利润。( )
14.为做好疫情防护,学校采购一批口罩用来分发给忘记戴口罩的学生,第一天分发50只,正好占总口罩数的,第二天分发剩下口罩数的,第二天分发了( )只口罩。
15.同学们植树,一共植了50棵树,有49棵成活,成活率是( )。
三、判断题
16.把8克盐放入100克水中,盐水含盐率为8%。( )
17.—天当中,正午时我们的影子最短。( )
18.夜晚在路灯下,李琳的影子比王聪的影子长,说明李琳比王聪高。( )
19.一个圆的半径扩大为原来的4倍,周长也扩大为原来的4倍。( )
20.男生比女生多,也就是男生人数是女生人数的1.2倍。( )
21.的正面和的左面形状相同。( )
22.一个圆的半径是它周长的。( )
23.计算时,应先算乘法,再算除法。( )
四、计算题
24.直接写得数。
4.5+6.3= 1.25×8= 90÷9%= 1.5×0.2= 5÷7=
25.用你最喜欢的方法计算。(能简算的要简算)
26.看图列式并计算。
五、作图题
27.观察下面的立体图形,在方格纸上分别画出从正面、上面和右面看到的形状。
六、解答题
28.一根风筝线断去后,又接上20米,这时风筝线的长相当于原来的.这根风筝线原来长多少米?
29.今年共植树1050棵,其中90%的成活了,多少棵没有成活?
30.某工程队修一段路,第一天修了300米,刚好修了这段路的,第二天修了这段路的,第二天修了多少米?
31.数学课上谢老师利用“智慧课堂”系统功能发布了一道练习题,在全班同学提交答案后,数据统计显示此题正确率为80%,谢老师表扬了做正确的36位同学。请求出错误的有多少位同学?
32.一批涂料,第一天卖出840桶,第二天比第一天少卖,两天一共卖出多少桶?
33.在一个半径为20米的圆形喷水池的周围修一条宽1米的环形花带,这个环形花带的面积是多少平方米?
34.某地区去年接待了近30万名游客,预计今年游客数量比去年增加,今年将接待游客多少万名?(先画出线段图,再列式解答)
画线段图:
列式解答:
35.质量监测部门到市内的商场抽检牛奶产品.一共抽检了200个批次,发现有10个批次的牛奶产品不合格,这次抽检的合格率是多少?
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参考答案:
1.D
【分析】根据乘法的意义可得:胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数,题中没有给出,所以红星小学和胜利小学两校的男生人数不能比较;由此判断即可。
【详解】胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%, 由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数不确定,所以两校的男生人数无法确定多少;
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法。
2.D
【分析】根据带符号搬家,即原式变为:,之后运用分数乘除法的计算方法按照从左到右的顺序计算即可;
【详解】
=1××
=
故答案为:D。
【点睛】本题主要考查分数乘除法的混合运算,熟练掌握分数乘除法的计算方法并灵活运用。
3.B
【详解】解:10÷100= 则糖占水的 .
故答案为B.
用糖的数量除以水的数量即可解答.
4.C
【分析】百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几,据此解答。
【详解】A.成活率表示成活的棵数占总棵数的百分之几,因为成活的棵数不可能大于总棵数,所以成活率不可能大于100%;
B.合格率表示合格的数量占总数量的百分之几,因为合格的数量不可能大于总数量,所以合格率不可能大于100%;
C.商品销售增长率表示本月商品销售量比上个月增长了百分之几,因为增长的量不定,可能大于上个月的商品销售量,所以商品销售增长率可能大于100%;
D.出勤率表示出勤的人数占总人数的百分之几,因为出勤的人数不可能大于总人数,所以出勤率不可能大于100%;
故答案为:C。
【点睛】本题考查百分数的意义,学生需熟练掌握百分数的意义。
5.D
【分析】根据图示可知,阴影部分的面积=×圆的面积,因为正方形的面积是20平方厘米,正方形的边长就是圆的半径,所以半径的平方就是20,根据圆的面积公式:解答即可。
【详解】
=
=(平方厘米)
图中阴影部分的面积是平方厘米。
故答案为:D
6.C
【分析】百分数的分母固定为100,所以在26的后面加上百分号,这个数就缩小到原来的;据此解答。
【详解】根据百分数的意义及表示方法可知,在3.5的后面加上百分号,这个数就缩小到原来的。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查百分数的意义。
7.D
【分析】打八折,即按原价的80%出售,打九折,即按打八折后的价钱的90%出售。把原价看作单位“1”,根据百分数除法的意义,用7.2元除以90%,再除以80%就是原价。
【详解】八折=80%
九折=90%
7.2÷90%÷80%
=8÷80%
=10(元)
故答案为:D
【点睛】此题主要考查百分数的应用。关键是把折扣转化成百分数,再根据百分数除法的意义解答。
8. 18 3.87
【分析】由图可知,长方形的长是6cm,长方形的宽即为圆的半径是(6÷2)cm。长方形的周长=(长+宽)×2,圆的面积S=πr2,长方形的面积=长×宽,阴影部分的面积=长方形的面积-半圆的面积,据此代入数据计算。
【详解】6÷2=3(cm)
(6+3)×2
=9×2
=18(cm)
这个长方形的周长是18cm。
6×3-3.14×32÷2
=18-3.14×9÷2
=18-28.26÷2
=18-14.13
=3.87(cm2)
阴影部分的面积是3.87cm2。
9.0.24/
【分析】每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的,据此用1.5乘可以求出第一次弹起的高度,再乘即可求出第二次弹起的高度。
【详解】1.5××
=0.6×
=0.24(米)
则第二次弹起0.24米。
10.25.12
【分析】确定长方形与圆的关系:把圆沿半径等分剪开拼成近似长方形时,长方形的宽近似为圆的半径,已知长方形的宽是4厘米,即圆的半径,r=4厘米。求圆的周长:根据圆的周长公式C=2πr。
【详解】确定圆的半径:因为长方形的宽是4厘米,所以圆的半径,r=4厘米。圆的周长:由圆的周长公式C=2πr,可得圆的周长
2×3.14×4
=6.28×4
=25.12(厘米)
这个圆的周长是25.12厘米
11. 53 135
【分析】265的20%,单位“1”是265,单位“1”已知,用乘法,即265×20%;多少的是90,单位“1”未知,用除法,即90÷。
【详解】265×20%=53
90÷=135
【点睛】本题主要考查分数和百分数的应用,找准单位“1”,单位“1”已知,用乘法,单位“1”未知,用除法。
12. 10 9
13.√
【分析】根据题意,假设原价是1,打八折是指现价是原价的80%,是把原价看成单位“1”,由此用乘法求出现价,现价正好保本,说明现价就是成本价;用原价减去成本价再除以成本价就是原来获取的利润。
【详解】假设原价为1,成本价是:1×80%=0.8
利润是:(1-0.8)÷0.8×100%
=0.2÷0.8×100%
=25%
一种商品八折出售正好保本,如果不打折,那么会获利25%的利润,说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查折扣和利润问题,打几折就是百分之几十。
14.50
【分析】第一天分发50只,正好占总口罩数的,将总口罩数看作单位“1”,单位“1”未知,用除法求出口罩的总数,第二天分发剩下口罩数的,剩下1-=,则第二天分发了总口罩数的×=,用口罩总数乘这个分率即可求出第二天分发的数量。
【详解】50÷×(1-)×
=300××
=50(只)
【点睛】本题考查分数乘除法混合运算的应用,关键是求出第二天分发了口罩总数的分率。
15.98%
【分析】理解成活率,成活率是指成活的棵数占植树总棵数的百分之几,计算方法为:×100%=成活率,由此列式解答即可。
【详解】×100%=98%;
答:成活率是98%。
故答案为98%。
【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,计算的结果最大值为100%。
16.×
【分析】含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:盐的重量÷盐水的重量×100%,由此即可解答。
【详解】8÷(8+100)×100%
=8÷108×100%
≈0.074×100%
=7.4%
含盐量是7.4%,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。
17.√
【分析】一天中物体影子的长短变化情况是:先变长再慢慢变短,正午的时候达到最短,过了正午又慢慢变长,直到太阳落山,据此解答。
【详解】—天当中,正午时我们的影子最短。
故答案为:√
【点睛】掌握影子在一天中的变化情况是解答本题的关键。
18.×
【分析】在同一个路灯下,人离路灯越近,影子就越短;人离路灯越远,影子就越长。据此解答。
【详解】如下图所示。夜晚在路灯下,李琳的影子比王聪的影子长,不能说明李琳比王聪高,也可能是因为李琳离路灯更远。
故答案为:×
【点睛】掌握距离路灯的远近与影子的长短之间的关系是解题的关键。
19.√
【分析】根据圆的半径扩大到原来的几倍,周长也扩大到原来的几倍,面积扩大到原来的倍数×倍数,进行分析。
【详解】将圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的4倍。
故答案为:√
【点睛】解题时要明确:半径扩大为原来的n倍,直径、周长也扩大为原来的n倍,面积扩大为原来的n2倍。
20.√
【分析】由题意可知,把女生的人数看作单位“1”,男生比女生多,则男生的人数是1+,然后用男生的人数除以女生的人数即可解答。
【详解】(1+)÷1
=÷1
=1.2
则男生人数是女生人数的1.2倍。故原题干说法正确。
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几倍,明确用除法是解题的关键。
21.×
【分析】从正面看只有1个正方形,从左面看是有2层,上下各一个小正方形,据此解答。
【详解】
根据分析可知,的正面和从左面形状不相同。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查从不同的方向观察物体和几何体。
22.√
【分析】圆周长=,求一个数是另一个数的几分之几,用除法,即半径÷圆周长即可解答。
【详解】r÷=
故答案为:√
【点睛】此题主要考查学生对圆周长公式的理解与认识。
23.×
【分析】根据分数四则混合运算的顺序,有括号的先算括号里的,再算括号外面的;没有括号的先算乘除法,再算加减法;据此解答。
【详解】计算×(1÷)时,应先算括号里的除法,再计算乘法。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查分数四则混合运算的顺序以及应用。
24.10.8;10;1000;0.3;;
28;;;1
25.5;;
;5
【分析】第1题,使用分数除法计算法则把除转化为乘后,再使用乘法分配律进行简便计算;
第2题,按运算顺序先算乘法,后算减法;
第3题,使用分数除法计算法则把除转化为乘后,再使用乘法分配律进行简便计算;
第4题,使用分数除法计算法则把除转化为乘后,再使用乘法分配律进行简便计算;
【详解】
26.100吨
【分析】由图可知:将8月份质量看成单位“1”,九月份是8月份的(1+),根据分数乘法的意义,求9月份的质量,用80×(1+)计算。
【详解】
=80×
(吨)
27.见详解
【分析】,从正面看到的图形是;
,从上面看到的图形是;
,从右面看到的图形是;据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是有空间想象力。
28.60米
【详解】解:20÷[﹣(1﹣)]
=20÷[﹣]
=20÷
=60(米)
答:这根风筝线原来长60米.
【点睛】把这根风筝线原来的长度看作单位“1”,断去后还剩下(1﹣),又接上20米后的长度相当于原来的.则20米所对应的分率是[﹣(1﹣)],根据分数除法的意义,用20米除以[﹣(1﹣)]就是这根风筝线原来的长度.此题主要是考查分数除法的意义及应用.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用这个数除以它所对应的分率.找出20米所对应的分率是关键,也是难点.
29.1050×(1-90%)=105(棵)
30.250米
【分析】把修这一段路的长度看作单位“1”,第一天刚好修了这段的,对应的是300米,求单位“1”,用300÷,求出这段路的长度,再用这段路的长度×第二天修了这段路的分率,即可求出第二天修的长度。
【详解】300÷×
=300××
=750×
=250(米)
答:第二天修了250米。
【点睛】熟练掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数的计算方法,求一个数的几分之几是多少的计算方法是解答本题的关键。
31.9位
【分析】正确率为80%,表示正确的人数占总人数的80%,据此用做正确的人数除以正确率即可得到总人数,再用总人数减去做正确的人数即可得到出错误的人数。
【详解】36÷80%=45(人)
45-36=9(人)
答:出错误的有9位同学。
【点睛】已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此求出总人数是解题的关键。
32.1440桶
【分析】第一天卖出840桶,第二天比第一天少卖,是把第一天卖的桶数看作单位“1”,第二天卖出的是第一天的(1-),单位“1”已知,用乘法求出第二天卖的桶数,再加上第一天卖出的桶数即可。
【详解】840+840×(1-)
=840+840×
=840+600
=1440(桶)
答:两天一共卖出1440桶。
33.128.74平方米
【分析】这个圆形喷水池加上外面环形花带组成的圆的半径=圆形喷水池的半径+环形花带的宽度,所以这个环形花带的面积=这个圆形喷水池加上外面环形花带组成的圆的面积-圆形喷水池,圆的面积=πr2,据此代入数据作答即可.
【详解】20+1=21(米)
21×21×3.14-20×20×3.14=128.74(平方米)
答:这个环形花带的面积是128.74平方米.
34.线段图见详解;37.5万名
【分析】根据分析可知,去年游客数量是单位“1”,由于今年游客数量比去年增加,即今年游客数量相当于去年的:1+=,由此即可知道去年游客画一段,今年游客的人数画去年的即可;由于单位“1”是去年游客人数,单位“1”已知,用乘法,即30×,由此即可求出今年接待游客多少万人。
【详解】画图如下:
30×(1+)
=30×
=37.5(万名)
答:今年将接待游客37.5万名。
【点睛】本题主要考查比一个数多几分之几的数是多少,用这个数×(1+几分之几)。
35.95%
【详解】(200−10)÷200×100%=95%
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2024-2025学年六年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:1-5单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.胜利小学男生人数占本校人数的52%,红星小学男生人数占本校人数的54%。这两所学校的男生人数比较( )。
A.胜利小学多 B.红星小学多 C.一样多 D.前面三种情况都有可能
2.计算的结果是( )。
A.1 B. C. D.
3.把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )
A. B. C. D.
4.下面的百分数中,有可能大于100%的是( )。
A.成活率 B.合格率 C.商品销售增长率 D.出勤率
5.如图,图中正方形的面积是20平方厘米,图中阴影部分的面积是( )
A.平方厘米 B.平方厘米
C.平方厘米 D.平方厘米
6.在26的后面加上百分号,和原数比较,这个数就( )。
A.扩大到原数的10倍 B.缩小到原数的
C.缩小到原数的 D.扩大到原数的100倍
7.一种药品,先打八折,再打九折,是7.2元。这种药品的原价是( )元。
A.360 B.90 C.60 D.10
二、填空题
8.如图,长方形里有一个最大的半圆,这个长方形的周长是( )cm,阴影部分的面积是( )cm2。
9.一种球从高处落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的。如果这种球从1.5米的高度落下,那么第二次弹起( )米。
10.把一个圆沿半径等分剪开,可以拼成一个近似的长方形。已知长方形的宽是4厘米,这个圆的周长是( )厘米。
11.265的20%是( );( )的是90。
12.山娃家养了6只羊,8只鸭子,20只兔子.羊的只数是鸭子的( ),兔子只数的是( )只;( )只的是6只.
13.一种商品八折出售正好保本,如果不打折,那么会获得25%的利润。( )
14.为做好疫情防护,学校采购一批口罩用来分发给忘记戴口罩的学生,第一天分发50只,正好占总口罩数的,第二天分发剩下口罩数的,第二天分发了( )只口罩。
15.同学们植树,一共植了50棵树,有49棵成活,成活率是( )。
三、判断题
16.把8克盐放入100克水中,盐水含盐率为8%。( )
17.—天当中,正午时我们的影子最短。( )
18.夜晚在路灯下,李琳的影子比王聪的影子长,说明李琳比王聪高。( )
19.一个圆的半径扩大为原来的4倍,周长也扩大为原来的4倍。( )
20.男生比女生多,也就是男生人数是女生人数的1.2倍。( )
21.的正面和的左面形状相同。( )
22.一个圆的半径是它周长的。( )
23.计算时,应先算乘法,再算除法。( )
四、计算题
24.直接写得数。
4.5+6.3= 1.25×8= 90÷9%= 1.5×0.2= 5÷7=
25.用你最喜欢的方法计算。(能简算的要简算)
26.看图列式并计算。
五、作图题
27.观察下面的立体图形,在方格纸上分别画出从正面、上面和右面看到的形状。
六、解答题
28.一根风筝线断去后,又接上20米,这时风筝线的长相当于原来的.这根风筝线原来长多少米?
29.今年共植树1050棵,其中90%的成活了,多少棵没有成活?
30.某工程队修一段路,第一天修了300米,刚好修了这段路的,第二天修了这段路的,第二天修了多少米?
31.数学课上谢老师利用“智慧课堂”系统功能发布了一道练习题,在全班同学提交答案后,数据统计显示此题正确率为80%,谢老师表扬了做正确的36位同学。请求出错误的有多少位同学?
32.一批涂料,第一天卖出840桶,第二天比第一天少卖,两天一共卖出多少桶?
33.在一个半径为20米的圆形喷水池的周围修一条宽1米的环形花带,这个环形花带的面积是多少平方米?
34.某地区去年接待了近30万名游客,预计今年游客数量比去年增加,今年将接待游客多少万名?(先画出线段图,再列式解答)
画线段图:
列式解答:
35.质量监测部门到市内的商场抽检牛奶产品.一共抽检了200个批次,发现有10个批次的牛奶产品不合格,这次抽检的合格率是多少?
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