精品解析:四川省内江市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
2024-11-23
|
2份
|
26页
|
187人阅读
|
1人下载
内容正文:
2024年内江市义务教育阶段八年级质量监测
生物学
本测卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分,考试时间:生物、地理共90分钟。
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作公,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
2.测评结束后,监测员将答题卡收回。
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共16小题。每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。桃花色彩艳丽,吸引成群的蜜蜂来传粉。如图为桃花的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 桃花的主要结构是3和7
B. 蜜蜂传播的花粉来自图中4
C. 受精作用完成后,图中1、2、3、4、5纷纷凋落
D. 图中将来能发育成果实的是6
【答案】B
【解析】
【分析】图中,1是柱头、2是花柱、3是子房,4是花药、5是花丝、6是雌蕊、7是雄蕊。
【详解】A.一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。结合题图可知,花的主要结构是6雄蕊和7雌蕊,A错误。
B.4花药内有花粉,因此蜜蜂传播的花粉来自图中4花药,B正确。
CD.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构(1柱头、2花柱、4花药、5花丝)会凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。可见,3子房继续发育为果实,CD错误。
故选B。
2. 火龙果,因其丰富的营养价值和独特的口感而深受人们喜爱。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法正确的是( )
A. 雄蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上就完成受精
C. 人工授粉有利于提高结果率 D. 种子的形成与雄蕊没有关系
【答案】C
【解析】
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。
【详解】A.花蕊分为雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。胚珠发育成种子,火龙果的果实中有很多种子,说明雌蕊的子房中有多粒胚珠,A错误。
B.花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉,而不是受精,B错误。
C.为了弥补自然状态下的传粉不足,辅以人工辅助授粉,人工授粉可以大大提高结果率,C正确。
D.种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系,雌蕊中有卵细胞,雄蕊中的花粉中有精子,因为只有经过受精才能结出果实和种子,D错误。
故选C。
3. 早餐中做油条用到的面粉和大豆油,分别主要来自( )
A. 小麦的子叶、大豆的子叶 B. 小麦的胚乳、大豆的子叶
C. 小麦的子叶、大豆的胚乳 D. 小麦的胚乳、大豆的胚乳
【答案】B
【解析】
【分析】小麦等单子叶植物的种子,具有胚乳,胚乳中储存有丰富的营养物质;大豆等双子叶植物种子的子叶中储存着丰富的营养物质。
【详解】小麦种子由种皮(和果皮)、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚乳中储存有丰富的营养物质。因此我们食用的面粉主要来自于小麦中的胚乳。大豆种子的结构由种皮和胚组成,大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶里,因此我们吃的大豆油主要来自大豆的子叶。所以,制作油条的面粉和油分别主要来自小麦的胚乳和大豆的子叶,故ACD错误,B正确。
故选B。
4. 如图所示为某种植物的根系。下列说法错误的是( )
A. 它是须根系 B. 它的主根不明显
C. 它主要由不定根组成 D. 一定是单子叶植物的根系
【答案】D
【解析】
【分析】植物的根系分为直根系和须根系,由种子的胚根发育而成的根叫主根,从主根上生出的根叫侧根,从茎、叶上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的总和。
【详解】A.主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,图中某植物的根系是须根系,A正确。
B.须根系的主根不明显,不定根发达而多,B正确。
C.主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,C正确。
D.单子叶植物的根系多为须根系,如玉米、小麦等。但也有一些双子叶植物具有须根系,例如,玫瑰就是一种双子叶植物,但其根系也是须根系,D错误。
故选D。
5. 荒漠中的植物“骆驼刺”根系发达,可深至地下20米。骆驼刺的根能长这么长是因为( )
①根冠细胞体积增大②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的伸长④成熟区细胞的分裂
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】根的生长主要依靠分生区细胞分裂增加细胞数量,以及伸长区细胞伸长增大体积。根冠起保护作用,成熟区负责吸收水分和无机盐,二者均不直接参与根的伸长过程。
【详解】①根冠细胞体积增大(×):根冠细胞主要起保护作用,不参与根的伸长;
②分生区细胞的分裂(√):分生区细胞分裂增加细胞数量,为根的生长提供基础;
③伸长区细胞的伸长(√):伸长区细胞快速伸长,使根的长度显著增加;
④成熟区细胞的分裂(×):成熟区细胞已分化,主要功能是吸收,不再分裂。
故②③正确,①④错误。
故选B。
6. 如图为豌豆的豆荚和种子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 豌豆属于绿色开花植物 B. 豌豆的种子是营养器官
C. 甲为种子,由胚珠发育而来 D. 乙为果皮,由子房壁发育而来
【答案】B
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
(2)传粉和受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。图中甲是种子,乙是果皮。
【详解】A.豌豆的种子外有果皮包被,属于被子植物,即绿色开花植物,A正确。
B.豌豆花、果实、种子的作用是繁殖后代,属于生殖器官,B错误。
C.由分析可知,甲是种子,由胚珠发育而来,C正确。
D.由分析可知,乙为果皮,由子房壁发育而来,D正确。
故选B。
7. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这首诗描述的“绿丝绦”和“细叶”是由什么结构发育而来的( )
A. 枝芽 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 生长点
【答案】A
【解析】
【分析】按照其发育的结果,芽分为花芽、枝芽(有的地方叫叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。
【详解】枝芽发育成茎和叶。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条,因此,“绿丝绦”和“细叶”都是由枝芽发育成的,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图为植物体的某些器官或结构的示意图。下列说法错误的是( )
A. 甲图中的b是由丙图中的③发育成的
B. 乙图中的B和C可以使根不断的伸长
C. 乙图中的A是根吸收水和无机盐的主要部位
D. 丙图中的②③结构中均无分生组织
【答案】D
【解析】
【分析】图甲是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图乙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丙是枝芽的结构:①生长点、②幼叶、③芽轴。
【详解】A.丙图的枝芽发育成甲图的枝条,其中③芽轴发育成b茎,A正确。
B.根尖的B伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大,是根生长最快的部位;C分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,排列紧密,具有强烈分裂能力,是典型的顶端分生组织,能不断分裂产生新细胞。幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大,B正确。
C.根尖的A成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部。成熟区的细胞已经停止伸长,开始分化。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,用于吸收水分和无机盐。所以吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区,C正确。
D.丙图中的②幼叶发育成叶,③芽轴发育成茎,②③结构中均有分生组织,D错误。
故选D。
9. 某同学在家里观察绿豆种子的萌发过程。下列做法有误的是( )
A. 应挑选籽粒饱满、完好的绿豆种子进行实验
B. 需要及时补充水分使绿豆种子保持湿润
C. 种子发芽过程中可以将其完全密封起来
D. 使用恒温箱可为绿豆发芽提供适宜的温度
【答案】C
【解析】
【分析】种子萌发需要自身条件和外界条件。自身条件是有完整且有活力的胚及供胚发育的营养物质,外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【详解】A.籽粒饱满、完好的种子胚是完整的且有活力,有利于种子萌发,A正确。
B.及时补充水分使绿豆种子保持湿润,满足了种子萌发需要一定的水分的条件,B正确。
C.发芽过程中将其完全密封起来,会使种子缺少充足的空气,不利于种子萌发,C错误。
D.用恒温箱可为黄豆发芽提供适宜的温度,满足种子萌发的外界条件之一,D正确。
故选C。
10. “月月叶换叶,年年根生根”是白居易描写莲的诗句,该诗中描述了莲的一种繁殖方式。下列选项与该种繁殖方式不同的是( )
A. 水稻种子播种后长出幼苗 B. 用组织培养技术繁育月季
C. 用扦插的方法来繁殖葡萄 D. 以君迁子为砧木来嫁接柿
【答案】A
【解析】
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“月月叶换叶,年年根生根”描述了莲的一种生殖方式,该生殖方式没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属干无性生殖。
【详解】A.水稻的雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上,在黏液的刺激下,萌发生出花粉管,随着花粉管的下移到子房,到达胚珠,胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,所以种子的形成需要两性生殖细胞的结合再发育而成,因此水稻种子播种后长出幼苗,属于有性生殖,与题中描写的繁殖方式不同,A符合题意。
B.用组织培养技术繁殖月季过程中无两性生殖细胞的结合,符合无性生殖的概念,属于无性繁殖,B不符合题意。
C.用扦插的方法来繁殖葡萄,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,C不符合题意。
D.以君迁子为砧木来嫁接柿,是嫁接的生殖方式,与题中描写的莲的繁殖方式类似,都属于无性生殖,D不符合题意。
故选A。
11. 某农田的小麦产量总是比邻近地块的低,生物学兴趣小组的同学进行了田间实验,将农田分为等面积的四块,除肥料不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表。该农田最可能缺乏的是( )
农田
甲
乙
丙
丁
施肥情况
氮肥
磷肥、钾肥
磷肥、氮肥
不施肥
产量(公斤)
55
69
57
54
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
【详解】A.由表中施肥情况可以看出,甲与丁对照,实验变量是氮肥,但甲和丁产量差别不大,说明该农田基本不缺氮肥,A不符合题意。
B.甲与丙对照,实验变量是磷肥,甲与丙的产量差别不大,说明该农田基本不缺磷肥,B不符合题意。
C.结合AB项,该农田基本不缺磷肥和氮肥,小麦产量最高的是乙,并且乙施用了钾肥,说明该农田缺少钾肥,C符合题意。
D.分析表中数据可知,丁组不施肥,小麦的产量和甲组施氮肥的差不多,但和乙组施钾肥的相差很大,说明小麦的产量与钾肥的施肥情况有关,D不符合题意。
故选C。
12. 水蜜桃可采用嫁接方式繁殖,一般选择毛桃作为砧木。如图为嫁接过程的示意图,下列说法正确的是( )
A. 图中①为毛桃,②为水蜜桃
B. 图中经过了两性生殖细胞的结合
C. 嫁接后①所结果实的特征由②决定
D. ②可为①提供生长发育所需的水和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】嫁接属于无性生殖,是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中,①为接穗,②为砧木。
【详解】A.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。根据题意,图中①接穗为水蜜桃,②砧木为毛桃,A错误。
B.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,B错误。
C.嫁接属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,嫁接成功后所结果实性状由①接穗决定,C错误。
D.②为砧木,为①接穗提供生长发育所需的水和无机盐,D正确。
故选D。
13. 如图所示为几种生物的生殖和发育过程。其中属于无性生殖的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
【详解】A.图示为压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝。压条没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,A符合题意。
B.图示为两栖动物的变态发育过程,发育的起点是受精卵,有两性生殖细胞结合过程,属于有性生殖,B不符合题意。
C.图示为种子萌发成幼苗的过程,种子的胚是新植物的幼体,胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来;因此,其个体发育的起点是受精卵,有两性生殖细胞结合过程,属于有性生殖,C不符合题意。
D.图示为昆虫的完全变态发育过程,发育的起点是受精卵,有两性生殖细胞结合过程,属于有性生殖,D不符合题意。
故选A。
14. 成语、诗词是我国传统文化的瑰宝,很多成语或诗句体现了生物生殖发育现象。下列对应关系错误的是( )
A. 蜻蜓点水——取食 B. 金蝉脱壳——蜕皮
C. 两个黄鹂鸣翠柳——求偶 D. 谁家新燕啄春泥——筑巢
【答案】A
【解析】
【分析】(1)蜻蜓属于节肢动物中的昆虫,蜻蜓点水属于蜻蜓的产卵行为。
(2)金蝉属于节肢动物,体表由外骨骼,限制身体的生长,会有定期蜕皮的现象。
(3)鸟类的生殖行为包括:求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等。
【详解】A.蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,属于生殖现象,A错误。
B.节肢动物体表有坚硬的外骨骼,外骨骼不随身体的长大而长大,节肢动物会定期蜕皮,蜕去的皮是外骨骼,因此,金蝉脱壳是指蝉蜕皮,B正确。
C.鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。两个黄鹂鸣翠柳描写的是黄鹂鸟的鸣叫,目的是求偶,C正确。
D.飞燕啄春泥属于鸟类的生殖和发育过程中的筑巢,D正确。
故选A。
15. 著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列说法正确的是( )
A. 青蛙鸣叫是一种防御行为
B. 青蛙可以在陆地完成受精
C. 蝌蚪是青蛙的幼体,必须生活在水中
D. 青蛙的发育过程属于不完全变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
【详解】A.繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为,青蛙鸣叫是一种求偶行为,属于繁殖行为,A错误。
B.在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,B错误。
C.两栖动物的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,C正确。
D.青蛙的发育过程:受精卵→ 有外鳃的蝌蚪→外鳃消失(长出内鳃)的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出前肢的蝌蚪→尾没有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,D错误。
故选C。
16. 某生物学兴趣小组的同学选取了多种生物,将其生殖和发育方式等知识构建成如图联系。下列说法错误的是( )
A. 图甲中M可以表示卵生
B. 图乙中D若表示家蚕的受精卵,则B表示蛹
C. 图丙所示为扦插,它是花卉繁殖的常用方式之一
D. 图甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖
【答案】D
【解析】
【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期;例如蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物。
(4)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。
【详解】A.据分析可知蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,都是卵生,因此三者共同点M为变态发育,卵生,A正确。
B.家蚕属于完全变态发育,图乙中若D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是:D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,B正确。
C.图丙所示的是植物的扦插,扦插一般是指剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新植株,扦插是花卉繁殖的常用方式之一,C正确。
D.图甲蝗虫、家蚕和青蛙都属于有性生殖;乙图表示昆虫的变态发育,生殖方式为有性生殖;丙图是植物的扦插过程,无生殖细胞参与,属于无性生殖,D错误。
故选D。
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共4小题。每空2分,共52分)
17. 黄瓜的花属于单性花,果实内部含有许多种子(如图1)。某校同学在生物学园地进行了黄瓜栽培的实践活动,制作了花的主要结构模型(如图2)。回答下列问题。
(1)同学们在播种黄瓜种子前需要进行适度松土,其目的是_____。
(2)黄瓜植株幼苗生长期间,除需要适时浇水外,还需施一些肥料。施肥主要是为黄瓜植株生长提供_____。
(3)黄瓜植株开花后,从开花到结果需经历的两个重要生理过程是_____。
(4)黄瓜果实形成后,与银杏相比较,其种子的外面有_____包被。
(5)在黄瓜栽培过程中,同学们精心管理,黄瓜植株长势良好(无病虫害)。某同学观察发现其中一株黄瓜虽然开了12朵花,却只结了5根黄瓜。试分析,你认为最可能的原因是_____。
(6)图2中,“花生米”模拟的结构是_____。有同学认为,图2花的模型不是参照黄瓜花制作的,其判断的依据是_____。
【答案】(1)为黄瓜种子萌发提供充足的空气
(2)无机盐 (3)传粉和受精
(4)果皮 (5)雄花没有雌蕊,也就没有子房,结不出果实,只有雌花才能结果
(6) ①. 花药 ②. 模型花是两性花,而黄瓜花是单性花
【解析】
【分析】(1)根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。
(2)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。
(3)传粉和受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
【小问1详解】
种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。同学们在播种黄瓜种子前需要进行适度松土,其目的是为种子萌发提供充足的空气。
【小问2详解】
植物的生长需要水和无机盐,肥料主要为黄瓜植株生长提供无机盐。
【小问3详解】
雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房的胚珠,花粉中的精子与卵细胞结合形成受精卵,这是受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。综上分析可知,黄瓜从开花到结果,一定要经过传粉和受精的重要生理过程。
【小问4详解】
黄瓜属于被子植物,种子外有果皮包被,可以形成果实。银杏是裸子植物,种子外没有果皮包被。
【小问5详解】
黄瓜是花是单性花,一朵花中只有雄蕊或雌蕊,结出果实的是雌蕊。花只有经过传粉和受精之后才能结出果实和种子。综上分析可知,有一株开了12朵花,最后只结了5条黄瓜,认为最可能的原因是雄花没有雌蕊,也就没有子房,结不出果实。
【小问6详解】
花的主要部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊由花药和花丝组成,花药中含有花粉,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内含有胚珠。综上分析可知,在花的模型中,“花生米”模拟的是花药。有同学认为该模型不是参照黄瓜花制作的,他判断的依据是模型花是两性花,而黄瓜花是单性花。
18. 生物学兴趣小组开展了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。回答下列问题。
培养皿编号
种子数量/粒
种子所处的环境条件(有光,其它条件均适宜)
种子萌发数量/粒
1
40
少量水,25℃
38
2
40
无水,25℃
0
3
40
少量水,4℃
0
4
40
水淹没种子,25℃
0
(1)该实验方案中共设计了_____组对照实验,每组实验选用的种子数量为40粒而不是1粒的原因是_____。
(2)若要验证适量的水是大豆种子萌发的外界条件,需选择的两个培养皿是_____(填编号)。
(3)某同学欲采用2号和3号作为对照实验,来探究温度对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计可行吗?_____,理由是_____。
(4)研究发现,在大豆种子萌发的过程中,其种子的总重量(鲜重)呈上升趋势,主要原因是_____。
【答案】(1) ①. 3##三 ②. 避免实验的偶然性,减小实验误差 (2)1和2
(3) ①. 不可行 ②. 2号和3号有两个变量,变量不唯一
(4)种子萌发时会吸收水分
【解析】
【分析】(1)种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,种子自身还应满足具有完整的胚,胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。
(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量,即对照实验只有要研究的条件这一个变量,其他条件都相同。
【小问1详解】
根据表格中的4组实验的处理方法可知,1号为对照组(满足一定的水分、适宜的温度以及充足的空气的外界条件)。此实验一共探究了三个变量,设计了3组对照实验。1号和2号对照,实验变量水分;1号和3号进行对照,实验变量是温度;1号和4号进行对照,实验变量是空气。如果大豆种子数量过少,存在偶然因素的影响,所以不选用3粒种子,是为了避免实验的偶然性,减小实验误差,使实验结果更加准确。
【小问2详解】
若要验证适量的水是大豆种子萌发的外界条件,需设置水为变量的对照实验,1号和2号的变量是水,可以验证适量的水是大豆种子萌发的外界条件。
【小问3详解】
对照实验的原则是单一变量原则,3号和4号存在两个变量,空气(有无)和温度不同,所以,该同学的实验设计不科学,变量不唯一,不能形成对照实验。
【小问4详解】
当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。随后,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。因此,种子萌发时,总重呈上升趋势。
19. 某校生物学兴趣小组的同学开展了“饲养家蚕”的实践活动。为使活动顺利进行,同学们查阅了相关资料,了解到如下相关知识:家蚕,依赖桑叶为食,桑树高可达15米,春末开花,夏初果实(桑葚)成熟。家蚕生长发育约45天,需经4次蜕皮。饲养时,要控制适宜的温度、湿度和光照,保持蚕室通风和清洁,选用新鲜桑叶均匀喂食,以促进蚕的发育。回答下列问题。
(1)根据上述资料可知,桑树属于_____(填“裸子”或“被子”)植物、其果实(桑葚)内的紫色汁液主要存在于细胞的_____(填结构名称)中。
(2)家蚕生长发育过程中要进行蜕皮,原因是家蚕幼虫的_____不能随着身体的长大而长大。与幼虫比较,家蚕的成虫在形态结构和生活习性上具有明显不同,这样的发育过程称为_____发育。
(3)小荷同学在饲养家蚕过程中发现,孵化蚕卵时,室温不同,蚕卵的孵化率也不同。为此,她提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题,并设计了相关实验开展探究,实验结果如下表:
组别
蚕卵数(个)
温度(℃)
湿度(%)
孵化出幼蚕所需的时间(天)
孵化率
甲
1000
16
75
10
90%
乙
1000
20
75
9
98%
丙
?
30
75
8
68%
①该实验的变量是_____,丙组的蚕卵数是_____个。
②根据实验结果,请你从提高蚕卵孵化率的角度,给蚕农提出一条合理的建议:_____。
【答案】(1) ①. 被子 ②. 液泡
(2) ①. 外骨骼 ②. 完全变态
(3) ①. 温度 ②. 1000 ③. 孵化温度控制在20℃左右
【解析】
【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
(2)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(3)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。
【小问1详解】
根据资料:“桑树高可达15米,春末开花,夏初果实(桑葚)成熟”,桑树可以开花结果,说明种子外有果皮包被,属于被子植物。植物细胞的细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如色素、糖分等,因此,紫色汁液主要存在于细胞的液泡中。
【小问2详解】
家蚕属于昆虫,昆虫体表的外骨骼,不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育。
【小问3详解】
本实验是为了探究“温度对蚕卵孵化率有什么影响”,在设计对照实验时,甲乙丙三组除了温度条件不同外,其他条件相同目适宜。而这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。因此,实验的变量是温度。探究实验要遵循变量唯一的原则,即除了变量不同外其他的条件都应该相同且理想,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以,从实验方案分析,丙组的蚕卵教应该是1000个,作出这一判断的理由是:控制单一变量(或保证变量唯一)。
根据实验结果可知20°C时,蚕卵孵化率最高(98%),因此给蚕农提出一条合理的建议可以是:孵化温度控制在20℃左右。
20. 阅读下列材料,回答有关问题。
家燕通常会选择在人类的屋檐下或桥梁的缝隙中用泥土、草茎和羽毛等材料筑巢。雄燕通过高速飞行、鸣叫以及展示鲜艳的羽毛来吸引雌燕。交配后,雄燕将精子传递给雌燕,在雌燕体内结合成受精卵。雌燕多数1年繁殖2窝,鸟卵(其结构如图所示)孵化期间需要保持37℃左右的恒定温度,通常由雌燕完成,但雄燕也会参与。雏鸟孵化后,雌雄燕会共同捕食昆虫喂养雏鸟,直到它们长出足够的羽毛,能够飞行和独立生活。
(1)家燕在屋檐下或桥梁的缝隙中用泥土、草茎和羽毛等材料筑巢,这种行为属于_____(填”先天性”或“学习”)行为。
(2)雄燕将精子传递给雌燕,精子和卵细胞在雌燕体内结合成受精卵,此过程称为_____。
(3)家燕和青蛙都是卵生,但家燕的后代成活率高,原因可能是_____。
(4)“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”。其中,“儿”由上图中的结构_____(填序号)发育而来的,在其发育过程中所需的营养贮存在结构_____(填序号)中。
(5)雌鸟孵化后,雌雄燕会共同捕食昆虫带养雏鸟,因此家燕雏鸟属于_____(填“早成雏”或“晚成雏”)。
【答案】(1)先天性 (2)体内受精
(3)卵外有卵壳保护,卵内储存养料和水分;家燕亲代会孵化和保护卵
(4) ①. ③ ②. ⑤⑥
(5)晚成雏
【解析】
【分析】图中,①卵壳,②系带,③胚盘,④卵黄膜,⑤卵黄,⑥卵白。
【小问1详解】
按照行为的获得途径,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。家燕筑巢是生来就有的先天性行为。
【小问2详解】
精子和卵细胞是生殖细胞,家燕的精子和卵细胞在体内结合成受精卵,这个过程称为体内受精。
【小问3详解】
鸟类为体内受精,卵生,卵外有卵壳保护,提高了精子和卵细胞的成活率;并且靠母体体温孵化,另外,鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。所以燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高。
【小问4详解】
鸟卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。因此,“儿”由上图中的结构③胚盘发育而来的。卵黄是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。卵白中储存着营养物质和水分。因此,胚胎发育过程中所需的营养贮存在结构⑤卵黄和⑥卵白中。
【小问5详解】
在鸟类的生殖发育过程中,孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分,早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食;晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养。家燕雏鸟出生后,由亲代喂养,因此,家燕雏鸟为晚成雏。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024年内江市义务教育阶段八年级质量监测
生物学
本测卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分,考试时间:生物、地理共90分钟。
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作公,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
2.测评结束后,监测员将答题卡收回。
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共16小题。每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。桃花色彩艳丽,吸引成群的蜜蜂来传粉。如图为桃花的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 桃花的主要结构是3和7
B. 蜜蜂传播的花粉来自图中4
C. 受精作用完成后,图中1、2、3、4、5纷纷凋落
D. 图中将来能发育成果实的是6
2. 火龙果,因其丰富的营养价值和独特的口感而深受人们喜爱。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法正确的是( )
A. 雄蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上就完成受精
C. 人工授粉有利于提高结果率 D. 种子的形成与雄蕊没有关系
3. 早餐中做油条用到的面粉和大豆油,分别主要来自( )
A. 小麦的子叶、大豆的子叶 B. 小麦的胚乳、大豆的子叶
C. 小麦的子叶、大豆的胚乳 D. 小麦的胚乳、大豆的胚乳
4. 如图所示为某种植物的根系。下列说法错误的是( )
A. 它是须根系 B. 它的主根不明显
C. 它主要由不定根组成 D. 一定是单子叶植物的根系
5. 荒漠中的植物“骆驼刺”根系发达,可深至地下20米。骆驼刺的根能长这么长是因为( )
①根冠细胞体积增大②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的伸长④成熟区细胞的分裂
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. 如图为豌豆的豆荚和种子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 豌豆属于绿色开花植物 B. 豌豆的种子是营养器官
C. 甲为种子,由胚珠发育而来 D. 乙为果皮,由子房壁发育而来
7. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这首诗描述的“绿丝绦”和“细叶”是由什么结构发育而来的( )
A. 枝芽 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 生长点
8. 如图为植物体的某些器官或结构的示意图。下列说法错误的是( )
A. 甲图中的b是由丙图中的③发育成的
B. 乙图中的B和C可以使根不断的伸长
C. 乙图中的A是根吸收水和无机盐的主要部位
D. 丙图中的②③结构中均无分生组织
9. 某同学在家里观察绿豆种子的萌发过程。下列做法有误的是( )
A. 应挑选籽粒饱满、完好的绿豆种子进行实验
B. 需要及时补充水分使绿豆种子保持湿润
C. 种子发芽过程中可以将其完全密封起来
D. 使用恒温箱可为绿豆发芽提供适宜的温度
10. “月月叶换叶,年年根生根”是白居易描写莲的诗句,该诗中描述了莲的一种繁殖方式。下列选项与该种繁殖方式不同的是( )
A. 水稻种子播种后长出幼苗 B. 用组织培养技术繁育月季
C. 用扦插的方法来繁殖葡萄 D. 以君迁子为砧木来嫁接柿
11. 某农田的小麦产量总是比邻近地块的低,生物学兴趣小组的同学进行了田间实验,将农田分为等面积的四块,除肥料不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表。该农田最可能缺乏的是( )
农田
甲
乙
丙
丁
施肥情况
氮肥
磷肥、钾肥
磷肥、氮肥
不施肥
产量(公斤)
55
69
57
54
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定
12. 水蜜桃可采用嫁接方式繁殖,一般选择毛桃作为砧木。如图为嫁接过程的示意图,下列说法正确的是( )
A. 图中①为毛桃,②为水蜜桃
B. 图中经过了两性生殖细胞的结合
C. 嫁接后①所结果实的特征由②决定
D. ②可为①提供生长发育所需的水和无机盐
13. 如图所示为几种生物的生殖和发育过程。其中属于无性生殖的是( )
A. B.
C. D.
14. 成语、诗词是我国传统文化的瑰宝,很多成语或诗句体现了生物生殖发育现象。下列对应关系错误的是( )
A. 蜻蜓点水——取食 B. 金蝉脱壳——蜕皮
C. 两个黄鹂鸣翠柳——求偶 D. 谁家新燕啄春泥——筑巢
15. 著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列说法正确的是( )
A. 青蛙鸣叫是一种防御行为
B. 青蛙可以在陆地完成受精
C. 蝌蚪是青蛙的幼体,必须生活在水中
D. 青蛙的发育过程属于不完全变态发育
16. 某生物学兴趣小组的同学选取了多种生物,将其生殖和发育方式等知识构建成如图联系。下列说法错误的是( )
A. 图甲中M可以表示卵生
B. 图乙中D若表示家蚕的受精卵,则B表示蛹
C. 图丙所示为扦插,它是花卉繁殖的常用方式之一
D. 图甲、乙、丙所描述生物的生殖方式都属于有性生殖
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共4小题。每空2分,共52分)
17. 黄瓜的花属于单性花,果实内部含有许多种子(如图1)。某校同学在生物学园地进行了黄瓜栽培的实践活动,制作了花的主要结构模型(如图2)。回答下列问题。
(1)同学们在播种黄瓜种子前需要进行适度松土,其目的是_____。
(2)黄瓜植株幼苗生长期间,除需要适时浇水外,还需施一些肥料。施肥主要是为黄瓜植株生长提供_____。
(3)黄瓜植株开花后,从开花到结果需经历的两个重要生理过程是_____。
(4)黄瓜果实形成后,与银杏相比较,其种子的外面有_____包被。
(5)在黄瓜栽培过程中,同学们精心管理,黄瓜植株长势良好(无病虫害)。某同学观察发现其中一株黄瓜虽然开了12朵花,却只结了5根黄瓜。试分析,你认为最可能的原因是_____。
(6)图2中,“花生米”模拟的结构是_____。有同学认为,图2花的模型不是参照黄瓜花制作的,其判断的依据是_____。
18. 生物学兴趣小组开展了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。回答下列问题。
培养皿编号
种子数量/粒
种子所处的环境条件(有光,其它条件均适宜)
种子萌发数量/粒
1
40
少量水,25℃
38
2
40
无水,25℃
0
3
40
少量水,4℃
0
4
40
水淹没种子,25℃
0
(1)该实验方案中共设计了_____组对照实验,每组实验选用的种子数量为40粒而不是1粒的原因是_____。
(2)若要验证适量的水是大豆种子萌发的外界条件,需选择的两个培养皿是_____(填编号)。
(3)某同学欲采用2号和3号作为对照实验,来探究温度对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计可行吗?_____,理由是_____。
(4)研究发现,在大豆种子萌发的过程中,其种子的总重量(鲜重)呈上升趋势,主要原因是_____。
19. 某校生物学兴趣小组的同学开展了“饲养家蚕”的实践活动。为使活动顺利进行,同学们查阅了相关资料,了解到如下相关知识:家蚕,依赖桑叶为食,桑树高可达15米,春末开花,夏初果实(桑葚)成熟。家蚕生长发育约45天,需经4次蜕皮。饲养时,要控制适宜的温度、湿度和光照,保持蚕室通风和清洁,选用新鲜桑叶均匀喂食,以促进蚕的发育。回答下列问题。
(1)根据上述资料可知,桑树属于_____(填“裸子”或“被子”)植物、其果实(桑葚)内的紫色汁液主要存在于细胞的_____(填结构名称)中。
(2)家蚕生长发育过程中要进行蜕皮,原因是家蚕幼虫的_____不能随着身体的长大而长大。与幼虫比较,家蚕的成虫在形态结构和生活习性上具有明显不同,这样的发育过程称为_____发育。
(3)小荷同学在饲养家蚕过程中发现,孵化蚕卵时,室温不同,蚕卵的孵化率也不同。为此,她提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题,并设计了相关实验开展探究,实验结果如下表:
组别
蚕卵数(个)
温度(℃)
湿度(%)
孵化出幼蚕所需的时间(天)
孵化率
甲
1000
16
75
10
90%
乙
1000
20
75
9
98%
丙
?
30
75
8
68%
①该实验的变量是_____,丙组的蚕卵数是_____个。
②根据实验结果,请你从提高蚕卵孵化率的角度,给蚕农提出一条合理的建议:_____。
20. 阅读下列材料,回答有关问题。
家燕通常会选择在人类的屋檐下或桥梁的缝隙中用泥土、草茎和羽毛等材料筑巢。雄燕通过高速飞行、鸣叫以及展示鲜艳的羽毛来吸引雌燕。交配后,雄燕将精子传递给雌燕,在雌燕体内结合成受精卵。雌燕多数1年繁殖2窝,鸟卵(其结构如图所示)孵化期间需要保持37℃左右的恒定温度,通常由雌燕完成,但雄燕也会参与。雏鸟孵化后,雌雄燕会共同捕食昆虫喂养雏鸟,直到它们长出足够的羽毛,能够飞行和独立生活。
(1)家燕在屋檐下或桥梁的缝隙中用泥土、草茎和羽毛等材料筑巢,这种行为属于_____(填”先天性”或“学习”)行为。
(2)雄燕将精子传递给雌燕,精子和卵细胞在雌燕体内结合成受精卵,此过程称为_____。
(3)家燕和青蛙都是卵生,但家燕的后代成活率高,原因可能是_____。
(4)“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”。其中,“儿”由上图中的结构_____(填序号)发育而来的,在其发育过程中所需的营养贮存在结构_____(填序号)中。
(5)雌鸟孵化后,雌雄燕会共同捕食昆虫带养雏鸟,因此家燕雏鸟属于_____(填“早成雏”或“晚成雏”)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。