第四章 光现象 专项练习:实验题 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-11-24
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第四章 光现象 专项练习:实验题 一、小孔成像实验 1. 如图所示,用易拉罐制作的简易针孔照相机,做小孔成像实验。 (1)利用它观察蜡烛的成像时,孔对着   ,膜对着   ,(以上两格选填“蜡烛”或“眼睛”)可观察所成的像; (2)该现象可以用   来解释; (3)将蜡烛靠近针孔照相机少许,蜡烛的像将   (选填“变大”、“变小”或“不变”); (4)若只将小圆孔改成三角形小孔,可以在照相机上看到光斑的形状是   (选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”)。 2.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央扎一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像特点: (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是   选填(“实像”“虚像”); (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是   ; A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像 (3)将蜡烛逐渐靠近小孔时,则人眼看到的塑料薄膜上的像将   (选填“变大”“变小”“不变”); (4)请根据本实验探究过程分析,晴天树荫下的圆形光斑大小不一的原因是   。 3.《墨经》中记载了小孔成像现象(如图甲)和解释,为进一步探究小孔成像的特点,小华制作了如图乙的装置,将易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐顶部剪去,蒙上一层半透明塑料薄膜。 (1)若把小孔戳成三角形,用它来观察蜡烛,半透明膜上呈现出烛焰   (选填“正立”或“倒立”)的像; (2)小华又将三角形改为大小相近的方形和圆形,半透明膜上像的形状不变,说明小孔所成的像与孔的形状   (选填“有关”或“无关”); (3)将蜡烛远离小孔,所成像大小将   ; (4)小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔,用它来观察蜡烛,则半透明膜上会________; A.只会出现一个像 B.在不同的位置出现两个像 C.出现两个重合的像 (5)如图丙,夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之   (选填“相同”或“不同”)。 二、光的反射实验 4.用激光笔、可折转纸板、平面镜和喷雾器做“探究光的反射定律”实验. (1)将平面镜置于水平桌面(如图甲),让激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到   条光束; (2)将平面镜平放在水平桌面上(如图乙),应该选择   (选填“粗糙”或“光滑”)的硬纸板作为光屏,若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图丙)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,此时   (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线   (选填“在”或“不在”)同一平面内; (3)小刚同学的实验数据如表所示,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致,请你分析小刚测量实验数据过程中出现的问题可能是   ,订正错误后,可以得到的结论是:   。 次数 1 2 3 4 5 6 ∠α 20° 30° 40° 50° 60° 70° ∠β 70° 60° 50° 40° 30° 20° 5.小明同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠。 (1)为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较   (选填“亮”或“暗”)的环境中进行。如图甲,先让纸板在同一平面内,让一束光贴着纸板入射是为了显示   ; (2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是_______; A.改交纸板与平面镜之间的夹角 B.沿向后转动纸板E C.沿向后转动纸板F D.改变入射角的大小 (3)将纸板如图乙折叠,在纸板上   (选填“能”或“不能”)看到反射光线,此说明反射光线、入射光线与法线在   内(选填“同一平面”或“不同平面”); (4)实验结束后,小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果谁都不能做到,原因是反射时,_______。 A.反射角等于入射角 B.光路具有可逆性 6.在探究光的反射定律时; (1)如图甲,为了把光路清晰显示在玻璃罩内,可以向玻璃罩内充入   ;用光线表示看到的两条光束,当从右边反射光束这一侧向左用   (一只/两只)眼睛观察,若只能看到一条光束,则可证明“二线共面”; (2)法线在不在上述两条光线所在的平面内呢?如图乙,用硬纸板显示出两条光线,若能证明这个硬纸板与镜面   ,则可说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;为了判断硬纸板与镜面的位置关系,要借助的测量器材是   ; (3)多次改变入射角后测出如表中的反射角和入射角大小,得出结论:光反射时,   ; 入射角 0° 15° 30° 60° 80° 反射角 0° 15° 30° 60° 80° (4)如图丙,在硬纸板上画出量角器,这样改进的好处是便于   ;AO、BO、CO都是入射光束的位置,让一束光沿着EO方向入射,会观察到反射光沿   方向射出。 7.在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。 (1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直,白色的硬纸板表面应尽可能   (选填“光滑”或“粗糙”); (2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上   (看到/看不到)反射光线,此时,反射光线   (选填“存在”或“不存在”); (3)为进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的   (选填“上部”、“下部”)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线   (选填“在”、“不在”)同一平面; (4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是   ; (5)在探究“光的反射规律”的实验中,如图丁,为了确定反射光线和入射光线的位置关系,实验器材有:可旋转的光屏(光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒。将光屏立放在水平放置的镜面上,让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。 ①实验中,光屏A是用来显示   光线的,为了观察到完整的光路,光屏B需旋转到图丁中   的位置(选填1、2或3); ②从图丁实验中,发现以同样的入射角射到平面镜某一点的反射光线有   条。 三、平面镜成像实验 8.在“探究平面镜成像特点”的实验中: (1)用玻璃板代替平面镜是为了   。 (2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将   (选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合,此现象表明像与物的   。 (3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现与、与、与位置重合,表明像与物关于镜面   。 (4)将光屏竖直放到蜡烛B的位置,不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是   像。 (5)若蜡烛A位置保持不变,把镜子沿虚线截成两半,如图甲所示,将其中的一半平行向后移一段距离,蜡烛A通过左、右两半面镜子__________; A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 9.五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小华用图甲所示的装置进行探究。 (1)实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是    ; (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,且大小相同,证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系,这里采用的探究方法是    (选填“等效替代法”或“控制变量法”)。蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的    (选填“实”或“虚”)像; (3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小    (选填“变大”“不变”或“变小”)。如图乙所示是小花在检查视力,则小花在镜中的像与小花的距离为    m。 10.如图甲所示为探究“平面镜成像的特点”的实验装置。 (1)实验时应选用玻璃板   (填写器材前的序号); ①厚为2的茶色玻璃; ②厚为2的透明玻璃; ③厚为2的茶色玻璃; (2)实验用玻璃板代替平面镜的目的是   ; (3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,将与A相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,眼睛   (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,直至与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是   (选填“控制变量法”或“等效替代法”),记录蜡烛A和蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛A位于“2”位置时的像在   点; (4)在实验过程中,若发现无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是   ; (5)如图丙所示,一枚硬币放在竖直的玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板平移至图丁所示的位置时,硬币的成像情况是__________(选填选项字母)。 A.成像在a处 B.成像在b处 C.成像在c处 D.硬币无法通过平面镜成像 11.利用如图甲所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖直立在白纸上。 (1)实验时,不采用平面镜而采用透明玻璃板,目的是便于   。 (2)有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择   mm厚的玻璃板做实验较合适。 (3)把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的   (填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像   。 (4)把光屏放在玻璃板后,   (填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏,发现无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是   像(填“实”或“虚”)。 (5)如图乙所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在处;将平面镜平移至如图丙所示的位置时,硬币的成像情况是_______(选填字母代号)。 A.硬币成像在处 B.硬币成像在处 C.硬币成像在处 D.硬币无法通过平面镜成像 (6)将硬币远离平面镜,硬币的像将   (选填“靠近”或“远离”)平面镜。 12.为完成“探究平面镜成像特点”实验,小红选择了如图所示的实验装置。 (1)组装器材时,将玻璃板   放置在水平桌面上。实验室提供四块玻璃板供选择,应选择   玻璃板; A.较薄茶色 B.较厚茶色 C.较薄无色 D.较厚无色 (2)如图甲,小红把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同的蜡烛B,小红应在   (选填、“A”或“B”)蜡烛一侧观察像的位置.为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的   处观察光屏上是否有像(选填“①”,“②”“③”或“④”),从现象可知平面镜成的是虚像; (3)实验中,改变蜡烛A到镜面的距离,移动镜后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离   (选填“有关”或“无关”).过了一段时间,蜡烛A变短,则A的像和原来的像比将   (选填“变长”、“变短”或“不变”); (4)小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的1、2、3三幅图中,   图是产生以上实验现象的原因; (5)某同学学习了平面镜成像特点后,回家途中,站在离平面玻璃制成的地铁安全门外1米候车。地铁到站后,安全门向两侧打开,该同学在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是___________。 A.随着门逐渐打开,门后的像会逐渐远离她本人 B.随着门逐渐打开,在两侧门中会各成一半像,且分别向左右移动 C.在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像 D.都成完整的像,且像到她的距离为2米 四、光的折射实验 13.如图所示,为研究光的折射特点的实验装置图,实验时将一束光从空气中以不同角度入射到水中,入射角和折射角分别记录如表。 入射角/° 0 30 40 50 折射角/° 0 25 33 40 (1)从实验数据看,光从一种介质进入到另一种介质时,   (选填“一定”或“不一定”)发生偏折; (2)实验中折射光线比入射光线暗,原因是   ; (3)光从空气斜射入水中发生折射时的特点有   (写出一条即可)。 14.某小组同学设计了如图甲所示的实验装置探究光的折射规律,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线 (1)将光屏F调至与光屏E在同一平面内,保持入射点O不变,多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° ①分析数据得出的结论是:   (写出一条即可); ②当光从空气垂直射入水中时,光的传播方向   (选填“改变”或“不改变”); (2)该小组同学在玻璃水槽底部用另一支激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光线沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是   的; (3)另一小组的小华在做光的折射实验时,将一束光以相同的入射角从空气分别斜射入水和玻璃中,如图乙所示。分析实验现象可知折射角是   (选填“不同”或“相同”)的。 15.某同学做“探究光折射时的特点”实验,图是光从空气斜射入水中时的光路。通过实验还得到如下数据: 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° 分析表中数据,可得出结论: (1)光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和   现象; (2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而   (选填“增大”“减小”或“不变”),且折射角   (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角; (3)当小聪将光线沿CO方向入射时,发现折射光线沿OA方向射出,说明在光的折射现象中光路是   的; (4)为了验证“光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线将偏向法线”这个结论,则该同学还需要进行探究的内容是   的情况。 16.某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。 (1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否   ; (2)图8甲中,光从空气射入水中,入射点为O点,则折射角是   (填“”或“”); (3)光从空气射入水中,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图8丙中,其中1和、2和…4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而   ,且折射角   (填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时入射角为   度,此时折射角   (填“大于”、“等于”或“小于”)入射角; (4)若让光线沿、…和入射,发现折射光线恰好与其对应的入射光线重合,这一现象说明:在折射现象中,   。 参考答案 1.(1)蜡烛;眼睛 (2)光的直线传播原理 (3)变大 (4)烛焰 2.实像;D;变大;缝隙或孔与地面的距离不同 3.(1)倒立 (2)无关 (3)变小 (4)B (5)相同 4.(1)两 (2)粗糙;不能;在 (3)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 ;在反射现象中,反射角等于入射角 5.(1)暗;光路 (2)D (3)不能;同一平面 (4)B 6.(1)烟雾;一只 (2)垂直;量角器(或“三角板”) (3)反射角等于入射角 (4)直接读出入射角和反射角大小(或“比较反射角和入射角大小”);OB 7.(1)粗糙 (2)看不到;存在 (3)下部;在 (4)可逆的 (5)入射;2;1 8.(1)便于确定像的位置,同时便于比较像与物的关系 (2)未点燃;大小相等 (3)对称 (4)虚 (5)D 9.(1)便于找到像的位置 (2)等效替代法;虚 (3)不变;4.6 10.(1)① (2)便于确定像的位置 (3)透过;等效替代法;c (4)玻璃板没有与水平桌面垂直放置 (5)A 11.(1)确定像的位置 (2)2 (3)不点燃;完全重合 (4)不透过;虚 (5)A (6)远离 12.(1)竖直;A (2)A;③ (3)无关;变短 (4)3 (5)D 13.(1)不一定 (2)部分光线发生反射 (3)折射角小于入射角 14.(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,入射角增大,折射角也随之增大;不改变 (2)可逆的 (3)不同 15.(1)折射 (2)增大;小于 (3)可逆 (4)光从水中斜射向空气中 16.在同一平面内;∠ DOF ;增大;小于;0;等于;光路可逆 学科网(北京)股份有限公司 $$

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