精品解析：江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共7页，满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第I卷（共60分） 第I卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至15题为道德与法治试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特价值。这种价值体现在（ ） A. 为提升自我提供新的机会 B. 是规划未来的最重要时期 C. 对人生发展有决定性意义 D. 促进中华民族的伟大复兴 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 A：依据教材知识，初中阶段对我们的人生具有独特价值，为提升自我提供新的机会，故A说法正确； BC：最重要时期，决定性意义，都夸大了中学阶段的作用，故BC说法错误； D：促进中华民族伟大复兴，夸大了中学阶段的作用，故D说法错误； 故本题选A。 2. 早在13岁时，周恩来立下“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志，并为之奋斗终身。他挥斥方遒，为中华之明日而革命。他鞠躬尽瘁，为中华有今日死而后已。周恩来总理的事迹启示我们，有了规划需要（ ） A. 团队合作，学思并进 B. 常立志，不断调整目标 C. 放在心中，提醒自己 D. 肯奋斗，在尽责中成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 D：周恩来年少时便立下“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志，并为之奋斗终身，他的事迹启示我们，有了规划需要肯奋斗，在尽责中成长，故D符合题意； A：材料中未提及团队合作的相关内容，故A不符合题意； B：材料告诉我们少年要立志，但不能常立志，故B说法错误； C：周恩来总理的事迹启示我们，有了规划需要肯奋斗，并没有体现放在心中，提醒自己，故C不符合题意； 故本题选D 3. 《道德经》中有这样一句话：知人者智，自知者明。以下同学的做法中可取的是（ ） A. 小平坚持在课后反思自己的课堂表现 B. 小军因为在音乐方面缺乏天赋而自卑 C. 小明自恃成绩优异，常常看不起他人 D. 小鹏在意他人的评价，不断调整自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：题干意思是是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。强调了正确认识自己的重要性，小平坚持课后反思自己的课堂表现，是正确认识自己的表现，故A说法正确； B：小军只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，是不能正确认识自己的表现，故B说法错误； C：小明只看到自己的优点，没有看到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，故C说法错误； D：小鹏的做法是不能正确对待他人评价的表现，对待他人的评价，要客观冷静的分析，做到有则改之无则加勉，故D说法错误； 故本题选A。 4. 董丽娜，一位来自大连的视障女孩，偶然获得了学习播音朗诵的机会，便被深深吸引，勇敢追求播音主持的梦想，最终被中国传媒大学播音主持艺术专业录取，成为全国首位视障播音硕士毕业生。这启示我们（ ） A. 根据社会需要，发展自己 B. 胸怀天下，坚定生活信念 C. 不断激发潜能，完善自我 D. 无视缺点，成就精彩人生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C： 董丽娜从对播音朗诵的兴趣到实现播音主持的梦想，启示我们不断激发潜能，完善自我，故C符合题意； AB： 题文未体现根据社会需要，发展自己；胸怀天下，坚定生活信念，故AB不符合题意； D：应该正视自己的缺点，努力改正缺点，故D说法错误； 故本题选C。 5. 下图漫画《当不了学霸当校花》启示我们（ ） A. 积极实践，敢于创新 B. 悦纳批评，扬长避短 C. 自我表扬，欣赏自己 D. 实事求是，接纳自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己。 D：漫画《当不了学霸当校花》，为了追求外表美而去整容的行为，启示我们要实事求是，接纳自己，故D符合题意； ABC：漫画未体现积极实践，敢于创新；悦纳批评，扬长避短；自我表扬，欣赏自己等观点，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6. 著名作家王蒙这样论学习：“学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”下列说法可以支持这一观点的是（ ） A. 学习是为了拥有更富裕的生活 B. 学习是我们立身做人的永恒主题 C. 学习关乎着国家的发展和命运 D. 学习包括获取知识、提升能力等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要性。 A：学习是为了拥有更充实的生活，而不是富裕的生活，A说法错误； B：从题干可知，学习是个人的看家本领，也是个人的第一特点、长处、智慧和本源，这说明学习伴随我们成长，是我们立身做人的永恒主题，B符合题意； CD：题干强调的是学习对个人的重要性，并没有提到学习对国家的重要性，也没有体现对学习的认识，即学习包括获取知识、提升能力，CD不符合题意； 故本题选B。 7. 读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受南通的文化底蕴，探秘身边的传统文化。下列观点能够支持该校做法的有（ ） ①社会实践成就完美的自己 ②书本学习之外的所触、所做也是学习 ③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容的相关知识。 ①：人无完人，故①说法错误； ②③：学生走出家门，探秘身边传统文化，感受南通文化底蕴，这是在学习，书本学习之外的所触、所做也是学习，学习可表现为探究和体验，故②③说法正确； ④：学生的主要任务是学习，故④说法错误； 故本题选C。 8. 家，是松弛的治愈，是默契的节拍，是温暖的烟火。家，对于我们来说，是一个温馨的字眼。这是因为（ ） ①家是生命的居所 ②家能满足我们所有需求 ③家是心灵的港湾 ④我们要建设美好的家庭 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的作用。 ①③：依据教材知识，家是一个温馨的字眼，因为家是生命的居所，是心灵的港湾，故①③说法正确； ②：满足我们所有需求，夸大了家的作用，故②说法错误； ④：建设美好家庭，是做法，不是原因，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 晚饭后，小明提出：“妈妈，今天我来帮你洗碗吧。”爸爸停下拖地的动作：“好小子，真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”对这段对话理解正确的是（ ） A. 我们的成长离不开家庭的哺育 B. 完善家庭分工，学生只需认真学习 C. 建设美好家庭，共担家庭责任 D. 家庭是国家发展、社会和谐的基点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建美好家庭。 A：题干强调的是我们要积极承担家务，并没有提到家庭对我们的重要性，A不符合题意； B：我们不仅是学生，也是子女，所以不仅要认真学习，也要参加家庭劳动，B说法错误； C：题干中爸爸教育孩子，做家务不是在帮助父母，而是自己应该做的事情，这说明建设美好家庭，需要家庭成员间要相互关爱，共担家庭责任，C符合题意； D：题干强调的是家务要共同承担，并没有提到家庭对国家和社会的重要性，D不符合题意； 故本题选C。 10. 在某中学的合唱比赛中，改编歌曲《是老师是学生》中“你工作不轻松，我后来才知道”“我知道你为我好”等歌词感动了全校师生。歌词告诉我们（ ） A. 要发自内心地理解老师 B. 教师让我们体会人生美好 C. 对老师的要求言听计从 D. 教师是人类文明的传承者 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 A：题文中“你工作不轻松，我后来才知道”“我知道你为我好”等歌词，体现了对老师的理解，启示我们要发自内心的理解老师，故A符合题意； BD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：对老师合理正确的要求，我们要听从，但老师也有做错的时候，对老师言听计从，是缺乏主见的表现，故C说法错误； 故本题选A。 11. 热播电视剧《山花烂漫时》中，学生们在高考前夕纷纷通过纸条向张桂梅老师深情表达感激与祝福：“希望您放松一下，保重好身体”“张妈永远十八，我永远爱您”……字里行间满是学生们对张桂梅老师深深的敬爱与不舍。这体现了在师生交往中，我们要（ ） A. 多些宽容，注意沟通方式 B. 敬师爱师，主动交往亲近 C. 求同存异，尊重关心老师 D. 自我管理，维系良好关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐的师生关系的相关知识。 A：题干未涉及与老师发生矛盾，不需要宽容，故A不符合题意； B：学生们在高考前夕纷纷通过纸条向张桂梅老师深情表达感激与祝福，这是学生敬师爱师的表现，学生主动交往亲近老师，故B说法正确； C：题干未体现与老师之间有不同的观点的地方，无需求同存异，故C不符合题意； D：题干与自我管理无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 交朋友时，你会首先考虑什么因素？根据某校对学生关于“交友选择”的调查统计，31.2%的同学想要志趣相投的朋友，32.7%的同学想要信念一致的朋友。对此理解正确的是（ ） A. 交友需要真诚和热情 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 交友需要信任和忠诚 D. 友谊是平等的、双向的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的真谛。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中某校学生对交友选择的标准是志趣相投、信念一致，表明友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意； 故本题选B 13. 校运动会报名期间，某班体育委员小华未经好友兵兵同意，自作主张替他报名了擅长的长跑项目。对于小华的做法，你的看法是（ ） A. 赞同，朋友之间应互相分担，互相成就 B. 赞同，我们要学会理解朋友，呵护友谊 C. 不赞同，交友需要学会尊重，把握分寸 D. 不赞同，交友需要理性辨别，慎重选择 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 C：依据教材知识，分析题文，小华未经过兵兵的同意，擅自替其报名，是错误的行为，交友需要学会尊重，把握分寸，故C符合题意； AB：小华的做法是错误的，不应该赞同，故AB说法错误； D：题文未涉及交友需要理性辨别，慎重选择，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 集体生活中难免出现“小争执”，为防止“小争执”演变为“大问题”，你认为合理的处理路径是（ ） ①化解冲突 ②保持冷静 ③勇担责任 ④坦诚交流 A. ②→④→③→① B. ③→②→①→④ C ③→①→②→④ D. ②→①→③→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体中化解冲突的做法的相关知识。 ABCD：依据教材知识，在集体中，当与同伴发生冲突时，要保持冷静，坦诚交流，勇担责任，化解冲突，顺序为②→④→③→①，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A 15. 以“劳作纪实”为题材的综艺《种地吧》火爆出圈。10位青春阳光的少年踏实地用180天，在142亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，真实运营农场。少年们随着麦子一同成长，最终见证一粒种子变成麦田，看到废弃荒野变成田园诗歌。从中，我们可以看出（ ） ①要将个人利益置于集体利益之上 ②要主动作为，树立主人翁意识 ③成员的数量越多，集体力量越大 ④要团结协作，坚守共同的目标 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 ②④：题干中，10位少年踏实地用180天，在142亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，真实运营农场，最终见证一粒种子变成麦田，看到废弃荒野变成田园诗歌，从中，我们可以看出要主动作为，树立主人翁意识，要团结协作，坚守共同的目标，故②④正确； ①：要将集体利益置于个人利益之上，①说法错误； ③：成员的数量越多，集体力量不一定越大，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，③说法错误； 故本题选D。 第II卷（共40分） 第II卷共4小题，第31、32题为历史试题，第33、34题为道德与法治试题。答案请按要求写在答题卡上。 16. 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们迎来了全新的学习生活。 【中学生活初体验】 凌薇加入新集体后，总是热心参与班级事务，她常常牺牲周末时间为班级策划和组织活动。尽管有人质疑她只是为了“班长”头衔。但她不为所动、坚信时间会证明一切。一次数学课上，凌薇因分心被老师批评，她觉得非常惭愧。经过此事后。她上数学课格外认真，课后也会加强练习，遇到难题时，及时请教老师。一段时间后，班级中那些曾经不看好凌薇的同学也渐渐对她产生了好感。 （1）结合材料和所学知识，分析凌薇为何能让同学们对她产生好感？ 【社团活动话影评】 凌薇组织影评社成员观看了电影《抓娃娃》。影片中，超级富豪马成钢认为自己的成功源于小时候吃过太多的苦，因此以“穷养”方式培养小儿子马继业，精心设计他的学习与生活，期待他成为合格的“接班人”。马继业与父亲一样，孝顺、节俭且学习刻苦。然而，长大后发现真相的他无法接受……观影后，大家分享了各自的看法： （2）请你评价两位同学的看法。 【答案】（1）①具有主人翁意识，关心集体，为集体建设贡献自己的力量；②能够正确对待他人的评价；③能够正确对待老师的批评，再接再厉。 （2）两位同学的观点都是错误的。①亲情的表现形式不同，我们要理解父母的一片苦心，体会父母行为中蕴含的爱。②我们要尊重父母，面对父母不恰当的教育方式，我们应该学会换位思考，在沟通交流的基础上，找到双方都能接受的方法解决问题。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、正确对待他人评价、正确对待老师的批评、亲子关系 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用建设美好集体、正确对待他人评价、师生关系等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凌薇加入新集体后，总是热心参与班级事务，她常常牺牲周末时间为班级策划和组织活动→联系具有主人翁意识，关心集体，为集体建设贡献力量。 关键词②：尽管有人质疑她只是为了“班长”头衔。但她不为所动、坚信时间会证明一切→联系能够正确对待他人的评价。 关键词③：数学课因为分心被老师批评后，更加努力→联系正确对待老师的批评。再接再厉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：凌薇：父母的做法毫无意义，他们根本就不是爱孩子。 观点②：张帆：当父母教育方式不恰当时，我们应该奋力反抗，斗争到底。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 观点①正误：错误。 论据：亲情的表现形式不同，我们要理解父母的一片苦心，体会父母行为中蕴含的爱。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 观点②正误：错误。 论据：面对父母不恰当的教育方式，我们应该学会换位思考，在沟通交流的基础上，找到双方都能接受的方法解决问题。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 作为中国女子乒乓球的领军人物之一，孙颖莎不仅在国内拥有众多粉丝和支持者，在国际乒坛也享有很高的声誉。2024年的奥运会，她无疑成为赛场上的焦点之一。 【天赋异禀训练场上不懈怠】 国乒小将孙颖莎在备战奥运期间，展现出超乎寻常的毅力与决心。每日清晨，她早于其他队员到达场馆，专注地练习接发球技巧，力求在每一个细节上精益求精。晚间常规训练结束后，她并未选择休息，而是独自留在馆内，继续加练三、四十分钟。这样的训练循环往复，她始终保持着高昂的斗志和坚定的信念。孙颖莎表示，能够朝着自己的梦想奋进、追逐，她倍感幸福。 （1）孙颖莎的追梦历程给了我们哪些感悟？ 【遗憾失利比赛场上不放弃】 在巴黎奥运会女单决赛中，孙颖莎虽不敌陈梦。无缘大满贯，但她迅速振作，与同是队友的陈梦携手拼搏赛场，在女团比赛中勇夺金牌。巴黎奥运会圆满落幕后，孙颖莎在社交媒体上向陈梦致以最诚挚的祝贺，并表达了向她学习的决心。她还表示，自己的初衷始终是为国而战。尽管在女单比赛中失利，但金银牌依然属于中国。 （2）结合材料，分析孙颖莎带给我们的精神价值有哪些？ 【制定规划人生路上不迷茫】 奥运会不仅是一场体育赛事，它更是一场精神盛宴，它给予我们力量，引发我们思考。随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前，我们应该有自己的发展规划。 （3）请你根据自身实际，完成下面的思维导图。 【答案】（1）①梦想的实现需要付出行动；②努力是梦想与现实之间的桥梁；③努力需要坚持和方法；④努力需要坚定的信念和不懈的追求。 （2）自信自强；勇于拼搏；热爱祖国；真诚待人等。 （3）A增强爱国情感和责任感，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学。 B树立正确的学习观，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科学文化知识。 C养成健康的生活方式，塑造良好的心理素质，加强体育锻炼，强身健体等。 D树立正确的审美观，培养高雅的生活情趣，学会发现美、欣赏美。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径、自强、爱国、做好初中生活规划 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用梦想的有关知识，从感悟类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孙颖莎在备战期间专注训练，始终保持斗志和坚定的信念等→联系梦想的实现需要付出行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持和方法；努力需要坚定的信念和不懈的追求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自信自强等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孙颖莎无缘大满贯，但她迅速振作，与同是队友的陈梦携手拼搏赛场，在女团比赛中勇夺金牌→联系自信自强。 关键词②：孙颖莎在社交媒体上向陈梦致以最诚挚的祝贺，并表达了向她学习的决心→联系虚心好学，坦诚待人。 关键词③：她还表示，自己的初衷始终是为国而战。尽管在女单比赛中失利，但金银牌依然属于中国→联系爱国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查初中生活规划，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共7页，满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第I卷（共60分） 第I卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至15题为道德与法治试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特价值。这种价值体现在（ ） A. 为提升自我提供新的机会 B. 是规划未来的最重要时期 C. 对人生发展有决定性意义 D. 促进中华民族的伟大复兴 2. 早在13岁时，周恩来立下“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志，并为之奋斗终身。他挥斥方遒，为中华之明日而革命。他鞠躬尽瘁，为中华有今日死而后已。周恩来总理的事迹启示我们，有了规划需要（ ） A 团队合作，学思并进 B. 常立志，不断调整目标 C. 放在心中，提醒自己 D. 肯奋斗，在尽责中成长 3. 《道德经》中有这样一句话：知人者智，自知者明。以下同学做法中可取的是（ ） A. 小平坚持在课后反思自己的课堂表现 B. 小军因为在音乐方面缺乏天赋而自卑 C. 小明自恃成绩优异，常常看不起他人 D. 小鹏在意他人的评价，不断调整自我 4. 董丽娜，一位来自大连的视障女孩，偶然获得了学习播音朗诵的机会，便被深深吸引，勇敢追求播音主持的梦想，最终被中国传媒大学播音主持艺术专业录取，成为全国首位视障播音硕士毕业生。这启示我们（ ） A. 根据社会需要，发展自己 B. 胸怀天下，坚定生活信念 C. 不断激发潜能，完善自我 D. 无视缺点，成就精彩人生 5. 下图漫画《当不了学霸当校花》启示我们（ ） A. 积极实践，敢于创新 B. 悦纳批评，扬长避短 C. 自我表扬，欣赏自己 D. 实事求，接纳自己 6. 著名作家王蒙这样论学习：“学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”下列说法可以支持这一观点的是（ ） A. 学习是为了拥有更富裕的生活 B. 学习是我们立身做人的永恒主题 C. 学习关乎着国家的发展和命运 D. 学习包括获取知识、提升能力等 7. 读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受南通的文化底蕴，探秘身边的传统文化。下列观点能够支持该校做法的有（ ） ①社会实践成就完美的自己 ②书本学习之外的所触、所做也是学习 ③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 家，是松弛的治愈，是默契的节拍，是温暖的烟火。家，对于我们来说，是一个温馨的字眼。这是因为（ ） ①家是生命的居所 ②家能满足我们所有需求 ③家是心灵的港湾 ④我们要建设美好的家庭 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 晚饭后，小明提出：“妈妈，今天我来帮你洗碗吧。”爸爸停下拖地的动作：“好小子，真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”对这段对话理解正确的是（ ） A. 我们的成长离不开家庭的哺育 B. 完善家庭分工，学生只需认真学习 C. 建设美好家庭，共担家庭责任 D. 家庭是国家发展、社会和谐的基点 10. 在某中学的合唱比赛中，改编歌曲《是老师是学生》中“你工作不轻松，我后来才知道”“我知道你为我好”等歌词感动了全校师生。歌词告诉我们（ ） A. 要发自内心地理解老师 B. 教师让我们体会人生美好 C. 对老师的要求言听计从 D. 教师是人类文明的传承者 11. 热播电视剧《山花烂漫时》中，学生们在高考前夕纷纷通过纸条向张桂梅老师深情表达感激与祝福：“希望您放松一下，保重好身体”“张妈永远十八，我永远爱您”……字里行间满是学生们对张桂梅老师深深的敬爱与不舍。这体现了在师生交往中，我们要（ ） A. 多些宽容，注意沟通方式 B. 敬师爱师，主动交往亲近 C. 求同存异，尊重关心老师 D. 自我管理，维系良好关系 12. 交朋友时，你会首先考虑什么因素？根据某校对学生关于“交友选择”的调查统计，31.2%的同学想要志趣相投的朋友，32.7%的同学想要信念一致的朋友。对此理解正确的是（ ） A. 交友需要真诚和热情 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 交友需要信任和忠诚 D. 友谊是平等的、双向的 13. 校运动会报名期间，某班体育委员小华未经好友兵兵同意，自作主张替他报名了擅长的长跑项目。对于小华的做法，你的看法是（ ） A. 赞同，朋友之间应互相分担，互相成就 B. 赞同，我们要学会理解朋友，呵护友谊 C. 不赞同，交友需要学会尊重，把握分寸 D. 不赞同，交友需要理性辨别，慎重选择 14. 集体生活中难免出现“小争执”，为防止“小争执”演变为“大问题”，你认为合理的处理路径是（ ） ①化解冲突 ②保持冷静 ③勇担责任 ④坦诚交流 A. ②→④→③→① B. ③→②→①→④ C. ③→①→②→④ D. ②→①→③→④ 15. 以“劳作纪实”为题材的综艺《种地吧》火爆出圈。10位青春阳光的少年踏实地用180天，在142亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，真实运营农场。少年们随着麦子一同成长，最终见证一粒种子变成麦田，看到废弃荒野变成田园诗歌。从中，我们可以看出（ ） ①要将个人利益置于集体利益之上 ②要主动作为，树立主人翁意识 ③成员的数量越多，集体力量越大 ④要团结协作，坚守共同的目标 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 第II卷（共40分） 第II卷共4小题，第31、32题为历史试题，第33、34题为道德与法治试题。答案请按要求写在答题卡上。 16. 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们迎来了全新的学习生活。 【中学生活初体验】 凌薇加入新集体后，总是热心参与班级事务，她常常牺牲周末时间为班级策划和组织活动。尽管有人质疑她只是为了“班长”头衔。但她不为所动、坚信时间会证明一切。一次数学课上，凌薇因分心被老师批评，她觉得非常惭愧。经过此事后。她上数学课格外认真，课后也会加强练习，遇到难题时，及时请教老师。一段时间后，班级中那些曾经不看好凌薇的同学也渐渐对她产生了好感。 （1）结合材料和所学知识，分析凌薇为何能让同学们对她产生好感？ 【社团活动话影评】 凌薇组织影评社成员观看了电影《抓娃娃》。影片中，超级富豪马成钢认为自己的成功源于小时候吃过太多的苦，因此以“穷养”方式培养小儿子马继业，精心设计他的学习与生活，期待他成为合格的“接班人”。马继业与父亲一样，孝顺、节俭且学习刻苦。然而，长大后发现真相的他无法接受……观影后，大家分享了各自的看法： （2）请你评价两位同学的看法。 17. 作为中国女子乒乓球的领军人物之一，孙颖莎不仅在国内拥有众多粉丝和支持者，在国际乒坛也享有很高的声誉。2024年的奥运会，她无疑成为赛场上的焦点之一。 【天赋异禀训练场上不懈怠】 国乒小将孙颖莎在备战奥运期间，展现出超乎寻常的毅力与决心。每日清晨，她早于其他队员到达场馆，专注地练习接发球技巧，力求在每一个细节上精益求精。晚间常规训练结束后，她并未选择休息，而是独自留在馆内，继续加练三、四十分钟。这样的训练循环往复，她始终保持着高昂的斗志和坚定的信念。孙颖莎表示，能够朝着自己的梦想奋进、追逐，她倍感幸福。 （1）孙颖莎的追梦历程给了我们哪些感悟？ 【遗憾失利比赛场上不放弃】 在巴黎奥运会女单决赛中，孙颖莎虽不敌陈梦。无缘大满贯，但她迅速振作，与同是队友的陈梦携手拼搏赛场，在女团比赛中勇夺金牌。巴黎奥运会圆满落幕后，孙颖莎在社交媒体上向陈梦致以最诚挚的祝贺，并表达了向她学习的决心。她还表示，自己的初衷始终是为国而战。尽管在女单比赛中失利，但金银牌依然属于中国。 （2）结合材料，分析孙颖莎带给我们精神价值有哪些？ 【制定规划人生路上不迷茫】 奥运会不仅是一场体育赛事，它更是一场精神盛宴，它给予我们力量，引发我们思考。随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前，我们应该有自己的发展规划。 （3）请你根据自身实际，完成下面思维导图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$