精品解析：2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县统编版一年级上册期中考试语文试卷

一年级语文学情调研 限时：60分钟 满分：100分 学校： 班级： 姓名： 部分 书写展示 基础展示 阅读展示 写话展示 总分 得分 小朋友，你好！欢迎来到奇妙的拼音小镇，这里有很多知识宝藏，快来寻宝吧！ 一、书写展示。（4分） 1. 拼音小镇摆放着看图猜字木牌，请你看图，把对应的汉字写在田字格里。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写汉字的能力。 （左起）： 第一幅图中画的是一个太阳，太阳也叫“日”，故是汉字“日”。 第二幅图中画的是一块田地，故是汉字“田”。 第三幅图中画的是一株禾苗，故是汉字“禾”。 第四幅图中画的是一堆火，故是汉字“火”。 二、基础展示。（75分） 2. 分一分，填一填。 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对声母、韵母和整体认读音节的掌握。 声母有：b、 p、 m 、f 、d 、t、 n 、l 、g 、k、 h、 j 、q、 x、 z、 c、 s 、r 、zh 、ch、 sh、 y、 w ； 韵母有：a 、o 、e、 i、u 、ü、 ai、 ei、 ui、 ao 、ou、 iu、 ie、 üe 、er、 an、 en、 in、 un、 ün、 ang 、eng、 ing 、ong ； 另外还有16个整体认读音节：zhi 、chi 、shi、 zi、 ci、 si、 yi、 wu 、yu、 ye、 yue、 yuan、 yin、 yun、 ying 。 故题目中给出的声母是：r、j、m、w；韵母是：an、üe、ing、in；整体认读音节是：yuan、yin、shi、yu。 3. 拼一拼，写一写。 c—→cái ——ān→quān q——→qiā q——→qióng 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节的拼写能力。 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或几个音素按照一定的规律组合而成。汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母有：b、 p、 m 、f 、d 、t、 n 、l 、g 、k、 h、 j 、q、 x、 z、 c、 s 、r 、zh 、ch、 sh、 y、 w ；韵母有：a 、o 、e、 i、u 、ü、 ai、 ei、 ui、 ao 、ou、 iu、 ie、 üe 、er、 an、 en、 in、 un、 ün、 ang 、eng、 ing 、ong ；拼合时要遵循一定的规律：单韵母ü和声母j，q，x相拼时要去掉上面的两个点；标声调时要遵循的规律是：有a不放过，没a找o，e，i和u并列标在后。 声母c和韵母“ai”的二声，组成音节cái；声母“q”和介母“ü”、韵母an的一声，组成音节quān； 声母q和介母“i”、韵母“a”的一声，组成音节qiā；声母q和介母“i”、后鼻韵母“ong”的二声，组成音节qióng。 4. 选一选，写一写，并加上声调。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节的拼合。 做题时，先认真看图片，再认真拼读给出的韵母，将与图示对应的韵母填入，注意加声调。 图1是水杯（shuǐ bēi），选择韵母“ei”，“杯”为一声。 图2是写作业（xiě zuò yè），选择韵母“ie”，“写”为三声。 图3是排队（pái duì），选择韵母“ui”，“队”为四声。 图4是小牛（xiǎo niú），选择韵母“iu”，“牛”为二声。 图5是老人（lǎo rén），选择韵母“en ”，“人”为二声。 图6是台灯（tái dēng），选择韵母“eng”，“灯”为一声。 5. 读一读，选一选。（在正确的读音后打“√”） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节。 （左起第一行）： 第一幅图画的是几支蜡笔，蜡笔的拼音是：là bǐ，故选“là bǐ”。 第二幅图画的是一只乌龟，乌龟的拼音是：wū guī，故选“wū guī”。 第三幅图画的是一只蜘蛛，蜘蛛的拼音是：zhī zhū，故选“zhī zhū”。 （左起第二行）： 第一幅图画的是一个小朋友在读书，读书的拼音是：dú shū，故选“dú shū”。 第二幅图画的是一片草原，草原的拼音是：cǎo yuán，故选“cǎo yuán”。 第三幅图画的是一棵大树，大树的拼音是：dà shù，故选“dà shù”。 6. 看图片，选一选。（填序号） ①个（ɡè） ②朵（duǒ） ③棵（kē） ④只（zhī） ⑤座（zuò） 三（ ）小鸡 四（ ）小花 一（ ）房子 一（ ）大树 一（ ）太阳 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ① 【解析】 【详解】本题考查量词。 个：用于表示人、事物或动物的单个单位。 朵：常用于表示花朵的数量。 棵：主要用于表示植物的数量。‌‌ 只：主要用于计量某些动物，尤其是小型动物或某些物品。‌‌ 座：多用于较大或固定的物体。 小鸡：家禽。可以搭配的量词有：只。故选④。 花：种子植物的有性繁殖器官。可以搭配的量词有：朵。故选②。 房子：人类居住的地方。可以搭配的量词有：座。故选⑤。 大树：木本植物的通称。可以搭配的量词有：棵。故选③。 太阳：银河系的恒星之一，是太阳系的中心天体。可以搭配的量词有：个。故选①。 7. 拼一拼，写一写。 上点，第小学一级四班的 川小朋友来到了校门。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答此题是要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“午、年、王”的正确写法。 8. 看图片，按要求完成练习。 （1）同学们在做什么？把序号填入方框里。 ①duān shuǐ ②sǎo dì ③tuō dì ④cā hēi bǎn ⑤tái yǐ zi （2）打扫卫生的时候，需要用上哪些工具？在括号里打“√”。 mā bù（ ） bǐng gān（ ） tuō bǎ（ ） sào bǎ（ ） lā jī tǒng（ ）shū bāo（ ） shuǐ tǒng（ ） bò ji（ ） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 本题考查分析图画信息。 仔细观察图片，看看他们在干什么，图中画了放学后，老师和同学们一起大扫除，有的在擦黑板，有的在端水，有的在抬椅子，有的在扫地，有的在拖地，据此选出即可。右上至下：“擦黑板”读作“cā hēi bǎn”，故选④；“端水”读作“duān shuǐ”，故选①；“拖地”诗作“tuō dì”，故选③；左上至下：“抬椅子”读作“tái yǐ zi”，故选⑤；“扫地”读作“sǎo dì”，故选②。 【小问2详解】 本题考查词语排列归类。 根据题目要求选出运动物品即可。 抹布（mā bù）：擦器物用的布块等。 饼干（bǐng gān）：食品，用面粉加糖、鸡蛋、牛奶等烤成的小而薄的块儿。 拖把（tuō bǎ）：擦地板的工具，多把许多布条或线绳固定在长棍的一头做成。 扫把（sào bǎ）：工作中最为常见的生活工具。扫帚。 垃圾筒（lā jī tǒng）：一种专门盛放垃圾的容器。 书包（shū bāo）：布或皮革等制成的袋子，主要供学生上学时装书籍、文具用。 水桶（shuǐ tǒng）：盛水的器具。一般是长圆形，多有提梁。可用于盛装水等液体的容器，通常带有提手，方便搬运。 簸箕（bò ji）：一是铲状器具，用以装垃圾；二是用藤条或去皮的柳条、竹篾编成的扬米去糠的器具；三是指簸箕形的指纹，指纹的一种，每个人的指纹都是不一样的。 故是工具的有：抹布（mā bù）、拖把（tuō bǎ）、扫把（sào bǎ）、垃圾筒（lā jī tǒng）、水桶（shuǐ tǒng）、簸箕（bò ji）。 9. 照样子，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句理解。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。”出自唐代李绅的《悯农二首》，译文：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。 “白毛浮绿水，红掌拨清波。”出自唐代骆宾王的《咏鹅》，译文：白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。 “春去花还在，人来鸟不惊。”出自唐代王维的《画》，译文：春天过去了花仍在争奇斗艳，人走近了鸟却没有被惊动。 “天地分上下，日月照今古。”出自小学课本中的一篇儿歌《对韵歌》，意思是：天在上，地在下，太阳和月亮从古时候开始一直照耀到现今‌。 图一是一幅画，画上有花还有鸟，故连“春去花还在，人来鸟不惊。” 图二画了烈日当空，一个农夫在田野里耕种。故连“锄禾日当午，汗滴禾下土。” 图三画了两只白鹅在水中嬉戏，故连“白毛浮绿水，红掌拨清波。” 图四画了山川、河流、太阳、大地、天空等，故连“天地分上下，日月照今古。” 10. 照样子，把与“书”有关的词语分类。（填序号）。 ①买书 ②书画 ③书桌 ④读书 ⑤背书 ⑥书籍 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对词语的理解和分类。 结合所给图片中词语可知，是根据图中的词语“看书”和“书包”，将所给词语分为两类。 看书：（动词）指通过阅读书籍、杂志、报纸等文字资料，获取知识、信息和娱乐的一种活动。 书包：（名词）布或皮革等制成的袋子，主要供学生上学时装书籍、文具用。 ①买书：（动词）购买书籍。 ②书画：（名词）作为艺术品供人欣赏的书法和绘画。 ③书桌：（名词）读书写字的桌子。 ④读书：（动词）看着书本，出声地或不出声地读。 ⑤背书：（动词）背诵念过的书。 ⑥书籍：（名词）装订成册的著作。 故和“看书（动词）”一类的词语有：买书、读书、背书，故选①④⑤； 和“书包（名词）”一类的词语有：书画、书桌、书籍，故选②③⑥。 11. 看图，完成口语交际。（填序号） 去洗手时，人很多，我们应该怎么做？（ ） ①直接去洗手，不用管。 ②要排队，一个一个地洗。 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 从题目给出的图片可以看出，洗手池前有人正在排队，这说明需要遵守秩序，依次排队洗手。这体现了文明和礼貌的行为。如果选择直接去洗手会导致混乱和不公平。 故选②。 三、阅读展示。（11分） 12. 读儿歌，完成练习。 萤火虫 萤火虫，点灯笼， 飞到西，飞到东。 飞到河边上，小鱼正做梦。 飞到树林里，小鸟睡正浓。 飞过张家墙，张家姐妹忙裁缝。 飞过李家墙，李家哥哥做夜工。 萤火虫，萤火虫， 何不飞上天， 做个星星挂天空？ （1）“虫”的声母是________，韵母是________。 （2）萤火虫飞到哪里，看到了哪些画面？结合儿歌内容，连一连。 河边上 张家姐妹忙裁缝 树林里 李家哥哥做夜工 张家墙 小鱼正做梦 李家墙 小鸟睡正浓 （3）萤火虫晚上飞到你那里，你可能在干什么？ ___________________________________ 【答案】（1） ①. ch ②. óng （2） （3）我在写作业。 【解析】 【导语】这首儿歌通过描绘萤火虫的夜间活动，展现了一幅宁静而富有生活气息的夜晚画卷。儿歌采用简单易懂的语言，赋予萤火虫人性化的特点，使其成为夜晚的观察者。短短几句诗描绘出河边、树林、家中等不同场景的夜间状态，不同群体的人与物在夜晚各有各的故事。结尾一句将儿童的奇思妙想表达出来，给人以无限遐想的空间。这首儿歌不仅抒发了对夜的美丽与宁静的喜爱，也激发了孩子们丰富的想象力和探索自然的兴趣。 【小问1详解】 本题考查对音节中声母和韵母的掌握。 汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三部分组成。 声母有：b、 p、 m 、f 、d 、t、 n 、l 、g 、k、 h、 j 、q、 x、 z、 c、 s 、r 、zh 、ch、 sh、 y、 w ； 韵母有：a 、o 、e、 i、u 、ü、 ai、 ei、 ui、 ao 、ou、 iu、 ie、 üe 、er、 an、 en、 in、 un、 ün、 ang 、eng、 ing 、ong ； 声调有一声、二声、三声、四声和轻声。 “虫”的音节是“chóng”，故声母是“ch”；韵母是“óng”。 【小问2详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 阅读儿歌，根据“飞到河边上，小鱼正做梦。”可知，河边上——小鱼在做梦；根据“飞到树林里，小鸟睡正浓。”可知，树林里——小鸟睡正浓；根据“飞过张家墙，张家姐妹忙裁缝。 ”可知，张家墙——张家姐妹忙裁缝；根据 “飞过李家墙，李家哥哥做夜工。”可知，李家墙——李家哥哥做夜工。 【小问3详解】 本题考查了思维拓展。 结合内容联系实际做解答即可。如：萤火虫飞到我家里，看到我在灯下读书。 四、写话展示。（10分） 13. 相信你在拼音小镇里探索了许多关于拼音的知识宝藏，请你根据图片内容，用拼音把内容补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查情景写话和拼写能力。 从图片中可以看到一个大人在帮助一个小孩骑自行车，给出的“bà ba zài”意思是“爸爸在”，因此可以用拼音补充为“ jiāo hái zi qí zì xíng chē”。每个词分别对应：教（jiāo），孩子（hái zi），骑（qí），自行车（zì xíng chē）。 拼音拼写时注意标注声调。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文学情调研 限时：60分钟 满分：100分 学校： 班级： 姓名： 部分 书写展示 基础展示 阅读展示 写话展示 总分 得分 小朋友，你好！欢迎来到奇妙的拼音小镇，这里有很多知识宝藏，快来寻宝吧！ 一、书写展示。（4分） 1. 拼音小镇摆放着看图猜字木牌，请你看图，把对应的汉字写在田字格里。 二、基础展示。（75分） 2. 分一分，填一填。 声母： 韵母： 整体认读音节： 3. 拼一拼，写一写。 c—→cái ——ān→quān q——→qiā q——→qióng 4. 选一选，写一写，并加上声调。 5. 读一读，选一选。（在正确的读音后打“√”） 6. 看图片，选一选。（填序号） ①个（ɡè） ②朵（duǒ） ③棵（kē） ④只（zhī） ⑤座（zuò） 三（ ）小鸡 四（ ）小花 一（ ）房子 一（ ）大树 一（ ）太阳 7. 拼一拼，写一写。 上点，第小学一级四班的 川小朋友来到了校门。 8. 看图片，按要求完成练习。 （1）同学们在做什么？把序号填入方框里。 ①duān shuǐ ②sǎo dì ③tuō dì ④cā hēi bǎn ⑤tái yǐ zi （2）打扫卫生的时候，需要用上哪些工具？在括号里打“√”。 mā bù（ ） bǐng gān（ ） tuō bǎ（ ） sào bǎ（ ） lā jī tǒng（ ）shū bāo（ ） shuǐ tǒng（ ） bò ji（ ） 9. 照样子，连一连。 10. 照样子，把与“书”有关的词语分类。（填序号）。 ①买书 ②书画 ③书桌 ④读书 ⑤背书 ⑥书籍 11. 看图，完成口语交际。（填序号） 去洗手时，人很多，我们应该怎么做？（ ） ①直接去洗手，不用管。 ②要排队，一个一个地洗。 三、阅读展示。（11分） 12. 读儿歌，完成练习。 萤火虫 萤火虫，点灯笼， 飞到西，飞到东。 飞到河边上，小鱼正做梦。 飞到树林里，小鸟睡正浓。 飞过张家墙，张家姐妹忙裁缝。 飞过李家墙，李家哥哥做夜工。 萤火虫，萤火虫， 何不飞上天， 做个星星挂天空？ （1）“虫”的声母是________，韵母是________。 （2）萤火虫飞到哪里，看到了哪些画面？结合儿歌内容，连一连。 河边上 张家姐妹忙裁缝 树林里 李家哥哥做夜工 张家墙 小鱼正做梦 李家墙 小鸟睡正浓 （3）萤火虫晚上飞到你那里，你可能在干什么？ ___________________________________ 四、写话展示。（10分） 13. 相信你在拼音小镇里探索了许多关于拼音的知识宝藏，请你根据图片内容，用拼音把内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $