内容正文:
湘美版美术三年级上册
老 师 给 了 我 们许多的关爱,为 我 们 付 出 了 许 多 的 辛 劳, 我 们 多 想 送 上 一 幅 幅 图 画、 一 张 张 贺 卡, 轻 轻 地 说 一 句:“老师,您好!”
比较下面两幅 画,你有什么不同 的感觉?
粉笔生涯(油画) 1984 曹新林
“挺括的西服,方方的脸庞,大大的嘴”描述的是下面几幅图中的哪位老师?请选择 另一幅画,尝试描述老师的形象特征。
学习活动一
选择你熟悉的老师,将留在你心中印 象最深的片段画下来。
学生作品
9 月 10 日是教师节,我 们一起动手做张贺卡送给老 师吧!
写一句你最想 对老师表达的祝福 语,尝试把文字中 包含的形象设计成 简单图形。
卡片中,图形 和文字内容要协调 一致,还可以把你 画的老师形象贴在 卡片上哦!
学生作品
学生作品
学生作品
将画好的作品剪下来,贴在竹竿上挑起来合个影。
心灵手巧
学习活动二
教师节来到了,做一张卡片送给自己喜欢的老 师,表达自己的心意 。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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