2025年广东中考历史一轮复习课件：第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

大单元线索 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 大单元构架 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 时代特征 中国原始文化星罗棋布，先后经历了旧石器时代与新石器时代；我国是世界原始农业产生最早的地区之一，河姆渡居民和半坡居民的生产与生活，是我国早期农耕文化的典型代表。这一时期的人类逐渐懂得了耕种作物、饲养家畜、烧制陶器，开始了定居生活。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 大单元解读 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 中国境内原始社会时期的人类活动(5年1考) 　　2022年版课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源   概况 元谋人 (1)发现：距今约170万年，在云南省元谋县发掘出远古人类的门齿化石 (2)特征：已经能够制作工具，知道使用火 (3)地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类 山顶洞人 (1)发现：距今约3万年，生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里 (2)特征：使用　 　石器，但已经掌握磨光和钻孔技术；有爱美意识；懂得　 　取火；过着集体生活，没有贫富贵贱的差别；脑容量及头骨形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征  蓝田人 发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年，已经能够制作和使用工具 人工　 打制　 1．元谋人　山顶洞人　蓝田人 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 北京人 时间 距今约70万—20万年 发现地点 北京西南周口店龙骨山 体貌特征 上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走 生产、生 活状况 制作、使用　 　石器(处于旧石器时代)；靠采集、狩猎为生；会使用　 　并会长时间保存火种；过群体生活，共同劳动  遗址地位 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 发现 的意义 通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据 火　 打制　 2．北京人　化石是研究人类起源的重要证据 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 化石是研究 人类起源的 重要证据 (1)北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火 (2)山顶洞人遗址中出土的穿孔骨针表明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术；出土的兽牙、石珠等装饰品表明山顶洞人已经有了爱美意识 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 　原始农耕生活(5年1考) 　　2022年版课标：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 原始农业 概况 (1)兴起：距今10 000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物；长江中下游栽培稻，北方地区的先民开始栽培 　 　和黍  (2)发展：经过2 000多年的发展，稻作和粟作农业分别在我国南北方逐渐推广，原始农业由刀耕火种，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种；家畜的饲养开始出现 标志 农作物种植、家畜饲养的出现以及　 　、 　 　的发展  意义 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 磨制石器　 聚落　 粟　 1．原始农业　半坡居民　河姆渡居民 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 原始居民 河姆渡居民 半坡居民 时间 距今约7 000年 距今约6 000年 生活地点 今浙江余姚河姆渡(长江流域) 今陕西西安半坡村(黄河流域) 建筑 　 　建筑房屋；建造木结构水井  　 　圆形房屋  农业生产 栽培　 　；家畜以猪、狗和水牛为主  种植　 　；饲养猪和狗等家畜  粟　 半地穴式　 水稻　 干栏式　 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 原始居民 河姆渡居民 半坡居民 生产工具 农业工具以　 　最为典型  制作和使用　 　石器 (新石器时代)、骨器、角器等  手工业 会制作陶器、玉器和乐器骨哨；用象牙和兽骨雕刻艺术品；懂得使用天然漆 以陶器为主，彩陶最具特色；有少量乐器，如陶埙；会用骨针、骨锥、纺轮纺织和制衣 磨制　 骨耜　 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 考古发现是了解史 前社会的重要依据 (1)河姆渡遗址中发现的木结构水井、稻谷、谷壳，东胡林遗址出土的炭化粟和黍等，表明原始居民从事农业生产及定居生活 (2)半坡遗址中出土的陶器(人面鱼纹彩陶盆)，反映了原始手工业的发展 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 2．大汶口遗址、良渚遗址、陶寺遗址 大汶口遗址 距今5 000年前后，山东大汶口文化农耕经济已经具有一定水平，这里的原始居民还从事原始手工业，会制作黑陶和白陶；当时已经出现贫富分化的现象 良渚遗址 距今5 300—4 300年，以良渚古城为核心，位于浙江省杭州市余杭区。由宫殿区、内城、外城组成。古城北面丘陵地带有外围水利系统，古城中部的高台上建有大型广场和多组高等级建筑。良诸古城的考古发现证实，距今约5 000年左右，长江中游地区已经出现早期国家，进入了文明社会 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 陶寺都城遗址 距今4 300—4 000年，位于山西襄汾东北15千米。城址中部有宫城，宫城内有大型夯土建筑基础；城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布；表明当时的黄河中游地区，已经出现早期国家 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 　黄帝、炎帝等神话传说　尧舜禹的禅让　传说与神话中的历史信息 　　2022年版课标：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 炎帝、黄帝的传说　   人文初祖 (1)五六千年前，中国进入　 　时期。阪泉之战后，炎、黄部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败蚩尤  (2)炎黄部落联盟逐渐形成为　 　，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称  炎帝发明 (1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜 (2)制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品 (3)制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识 黄帝时期 的发明 (1)黄帝，名　 　。相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭  (2)相传黄帝时期，　 　创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘；黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织  仓颉　 轩辕　 人文初祖 华夏族　 部落联盟　 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 传说与史实 尧舜禹 的禅让 (1)尧舜禹时期黄河流域部落联盟首领之位通过　 　，将联盟首领的位子传给贤德之人，反映了远古时代以原始民主方式推荐首领的历史情形  (2)“大禹治水”的传说：大禹采用疏导方法治水，且三过家门而不入。充分体现了创新精神和大公无私、坚持不懈的精神。反映了远古民众与自然灾害抗争搏斗的历史过程和伟大成就 禅让　 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 传说与史实 区别 (1)传说是文字发明之前，人们口耳相传的有一定历史性的故事(没有被考古资料证明)。如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”“伏羲画卦”“神农尝百草”“夸父追日”“精卫填海”“愚公移山”等神话与传说反映了人类起源和古代先民事迹 (2)历史事实：完全真实存在的客观事实(经过考古资料、历史文献等证明) 联系 传说与神话中有些部分已被考古发掘所证实是可信的 大考点导学 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 易错易混 1．以使用打制石器为标志的人类文明阶段被称为“旧石器时代”；以使用磨制石器为标志的人类文明阶段被称为“新石器时代”。 2．北京人会使用天然火及保存火种；山顶洞人懂得人工取火。 3．半坡人生活在黄河流域，种植粟；河姆渡人生活在长江流域，种植水稻。 易错字词 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 探究：图1所示， 是旧石器时代的生产工具， 和骨耜/耒耜是新石器时代的生产工具，生产工具的进步是生产力提高的标志，推动了社会发展。 磨制石器   打制石器 磨制石器 骨耜/耒耜 图1 打制石器 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 图2所示，我国远古人类很早就开始了定居生活。 建筑是河姆渡人的房屋样式， 圆形房屋是半坡居民的房屋样式。河姆渡人和半坡人居住房屋样式和种植农作物品种不同主要是受_______________影响。  气候(或地理环境) 半地穴式 干栏式建筑复原图 半地穴式圆形房屋复原图 图2 干栏式 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 某校在暑假组织七年级同学开展了一次历史考古之旅，先后参观了周口店遗址、河姆渡遗址和西安半坡遗址，请你也参与进来，回答相关问题。 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 •探究1 图1　 　图2　 　　　图3 (1)根据所学知识判断，图1、图2、图3分别属于哪一个历史遗址？并简述判断理由。(6分) 图1：周口店遗址；理由：北京人和山顶洞人都在洞穴中过着群体生活。(2分) 图2：河姆渡遗址；理由：河姆渡人的房屋是干栏式建筑。(2分) 图3：半坡遗址；理由：半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋。(2分) 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 •探究2 图4　北京人使用 的石器　　　 图5　半坡遗址出土的石锄和 储物罐　　　 图6　河姆渡遗址出土的耒耜和稻谷 (2)图4中工具的出现有何意义？图5、图6的出土文物又说明了什么？(2分) 意义：北京人会制作石器和使用打制石器，是人类在进化过程中取得的重大进步，这也是人与动物的本质区别。(1分) 说明：半坡人和河姆渡人都使用磨制工具，开始从事原始农业生产，标志着我国进入原始农耕时代。(1分) 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 •探究3 (3)请从图7北京人的生活场景中找出有效信息。想想看，北京人生活想象图绘制的主要依据是什么？(3分) 图7　北京人生活想象图 信息：北京人生存的地区有大片森林和水域，常有动物出没；会使用火和保存火种；用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽；采用不同的打制方法制作成不同类型的工具；他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动；等等。(答出以上任意一点得1分，共2分) 依据：根据北京周口店龙骨山北京人遗址的发掘物，包括北京人头盖骨化石、动植物化石、灰烬、石器等大量考古发现而绘制。(1分) 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 •探究4 (4)综合以上探究活动，你认为确定人类起源的主要证据有哪些？(1分) 证据：化石、遗址、遗迹等考古发现。(答出以上任意一点得1分) 核心素养提升 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1．旧石器时代：使用打制石器，进行采集和狩猎的时代。 2．新石器时代：使用磨制石器，以出现农业、制造陶器、饲养家畜、修建村落为特征的时代。 重难点体系构建 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 一、【跨学科】中国古代生产工具的演进 指出中国古代农业生产工具的发展趋势，并谈谈你对农业生产工具演变的认识。 趋势：农业生产工具逐渐便利化、精细化、专业化。认识：农业生产工具的发展促进了农业上的深耕细作，提高了农业生产力水平和生产效率，推动了经济发展和社会进步，凝聚了劳动人民的智慧和创造力。 重难点体系构建 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 二、【史学素养】史料分类和史料运用 史 料 分 类 按载体 (1)实物史料：指历史上遗留下来的实物，包括器物、建筑物、遗迹、遗址等 (2)文献史料：指以文字形式记载的史料，包括地方史志、史书、报刊、档案、文书、简牍、碑铭、书信、日记等 (3)口述史料：当事人或亲历者的口述回忆，包括神话、传说、史诗、回忆录、采访记录等 (4)图像史料：包括绘画、雕刻、照片、古地图 (5)现代音像史料：包括录音、录像、纪实性影视作品 按学术 价值 (1)第一手史料：包括当事人或亲历者的回忆录，当事人、亲历者留下的遗物、遗迹，当时的直接记载 (2)第二手史料：后人运用第一手史料所作的研究与诠释 重难点体系构建 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 史 料 运 用 影响 因素 (1)研究者的立场不同；(2)研究的方法、角度不同；(3)史料的选取和运用上的差别；(4)时代的局限性 基本 原则 (1)重视史料来源的真实性，尽量选取第一手(原始)史料；(2)选取客观、公正、正确的史料；(3)对史料要合理利用，做到史论结合；(4)利用不同类型的史料，进行史料互证 研究 方法 (1)多学科交叉研究法：多种学科综合研究；(2)孤证不立：只有一个例子不能证明某件事情成立；(3)二重证据法：文献与考古相结合的研究方法；(4)“读史征信”：阅读相关史料，发现历史的真实 史料价值 指史料对于历史研究的价值，因其来源、类型的不同，其价值也不同 重难点体系构建 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 一、选择题 1．(2024·吉林)考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示人类的( ) A．进化过程　　　 B．农耕生活　　　 C．王朝更迭　　　 D．政权并立 A 【解析】从元谋人、北京人到山顶洞人，考古研究揭示了人类的进化过程，故选A项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 A．龙这种生物真实存在 B．龙是权力的象征 C．龙文化只在北方出现 D．龙文化源远流长 2．(2024·广东广州海珠区一模)以下是我国部分出土文物中的中国早期龙形象。这可说明( ) D 距今约7 600年，查海文化(辽宁阜新查海) 距今约6 000年仰韶文化(河南濮阳西水坡) 距今约5 000年红山文化(内蒙古翁牛特旗三星他拉) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【解析】从材料信息可知，在距今约7 600年前出现龙的形象之后，这一形象不断传承与发展，体现出中国的龙文化源远流长，D项正确。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 3．(2024·四川成都)考古工作者在河南省一处距今5 300多年的都邑遗址内，发现了由野猪牙雕刻而成的、外形酷似正在吐丝状态的家蚕以及大量的农作物。这反映了当时( ) A．农桑文明的出现　　　　 B．山顶洞人的存在 C．纺织技术的成熟　　　　　 D．城市功能的完备 A 【解析】据材料“家蚕”“农作物”并结合所学可知，这反映了当时出现了原始农业，也存在种桑养蚕现象，这说明了当时中原地区农桑文明的出现，故选A项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 4．(2023·广东)距今约5 000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时( ) A．原始农业形成　 B．社会分化出现　 C．禅让制度盛行　 D．中央集权确立 B 【解析】题干材料“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”，表明这一时期社会分化出现，故选B项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 5．(2024·广东江门开平二模)中华文明的起源可以追溯到约8 000年前的新石器时代晚期，主要在黄河流域和长江流域形成。这一时期的人们以狩猎、采集和渔猎为生，逐渐转向农业生产，并形成定居生活。据此，下面有助于印证中华文明的起源的是( ) A．北京人遗址发现炭火灰烬 B．河姆渡遗址发掘出炭化水稻 C．传说中炎帝教民种植五谷 D．元谋人遗址发掘出牙齿化石 B 【解析】距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻，故有助于印证中华文明的起源的是河姆渡遗址发掘出炭化水稻。B项符合题意。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 6．(2024·广东一模)据考古发现，浙江良渚文化的玉琮形制从山西到广东都有出土。下列解释较为合理的是( ) A．中原文化向长江流域扩展　　　　　 B．中华文化自古一统 C．长江流域文化向岭南传播　　　　　 D．南北文化存在交流 D 【解析】据材料可知，浙江良渚文化的玉琮形制从山西到广东都有出土，山西属于北方，广东属于南方，说明南北文化存在交流，故选D项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 A．会农业种植　　 B．具有朴素审美观念 C．会制作陶器　　　 D．开始饲养家禽家畜 7．(2022·山西)考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民( ) B 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【解析】根据题干关键信息“器物造型和图案设计”“猪纹”“鱼鸟纹”“舞蹈纹”并结合所学知识可知，三幅图反映了我国原始居民将动植物及舞蹈纹饰印刻在陶器上，体现了原始居民具有朴素的审美观念。故选B项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 8．(2024·广东深圳二模)在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( ) A．神话传说　　　 B．和谐平等的社会秩序 C．农耕文明 　 D．采集狩猎的游牧文明 C 【解析】题目中的“播种五谷”“养蚕缫丝”都与农耕有关，说明中华文明的核心是农耕文明，故选C项。 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 二、非选择题 9．(2024·广东深圳宝安区一模)某初中学校组织同学开展“探秘中华文明”为主题的项目式学习活动，这是他们收集到的资料，请你和他们一起完成学习任务。(16分) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【探究一】何谓文明 材料一 材料二 　　中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准，以社会阶层严重分化，出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志，具有可辨识王权和国家的物化标志。 ——王德蓉《更好认识源远流 长博大精深的中华文明》 　　良渚古城遗址距今5 300—4 300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面丘陵地带有一个延绵20余千米的外围水利系统，古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (1)根据材料一中关于进入文明社会的标准，判断材料二中距今5 300—4 300年的良渚古城是否进入文明社会，并阐述理由。(4分) 良渚古城已进入文明社会。(1分) 理由：良渚古城建有宫殿区、大型广场和多组高等级建筑；有规模较大的水利工程；墓地的墓葬品出现了社会阶级的分化；有祭祀神灵使用的玉琮、玉璧。(3分) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【探究二】文明遗产 　　位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程。它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥，李冰治水，功在当代，利在千秋。2 200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 都江堰 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (2)依据材料，概述都江堰的修建特点，并说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。(4分) 特点：利用自然条件，功能众多，延续至今，影响深远。(2分) 原因：这项水利工程历史悠久、规模宏大、布局合理、运行科学，且与环境和谐结合，在历史和科学方面具有突出的普遍价值。(2分) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【探究三】文明发展 以下三幅图片均来自敦煌莫高窟壁画 ①初唐壁画《张骞拜别汉武帝出使西域图》 ②盛唐壁画《耕获图》 ③北魏壁画中的胡床线描稿 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (3)敦煌莫高窟壁画生动地反映了中国从4世纪到14世纪社会的方方面面。请在生产工具、生活用品、道路交通三个主题中任选一个，并从探究三中选择一则相应材料，说明选择的理由。(4分) 主题：道路交通。(1分) 材料：①初唐壁画。(1分) 理由：初唐壁画中的张骞拜别汉武帝出使西域，开辟了汉朝通往西域的丝绸之路，通过丝绸之路这条商道，可以了解汉朝通往西域的道路交通。(2分) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (4)综合以上内容，请你谈谈对“中华文明”的认识。(4分) 认识：中华文明源远流长，生生不息；中华文明开放包容，影响深远。(答出两点即可，4分) 考点分层训练 第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 $$