《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-11-23
| 16页
| 1814人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

高 適 燕 歌 行 单击此处添加文本具体内容 燕歌行 高适 性落拓,不拘小节,耻预常科(即科举)……诗多胸臆语,兼有气骨。 01 字达夫,一字仲武,渤海蓨(tiáo)县(今河北景县)人。世称“高常侍”、“高渤海”。 02 是盛唐边塞诗派的代表作家,与岑参齐名。并称“高岑”。诗风现实主义多于浪漫主义。 03 他的边塞诗笔力浑厚,感情激昂,意境雄浑,气势奔放;侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情。 04 高 適 简 介 歌行,古体诗的一种。形式上采用五言、七言、杂言,其音节、格律一般较自由。 《燕歌行》,乐府旧题,属《相和歌辞· 平调曲》。“衍其事而歌之曰行”,即在歌咏中铺叙纪事。 解 题 “燕歌行”传统题材是写思妇征人的怨旷之情或者渲染边塞苦寒的处境和戍卒生活的艰苦,内容多写燕赵边塞之事。 燕歌行 初读:读“音”,因声求气 金戈铁马之声,玉磐鸣球之节 汉家/烟尘/在/东北,汉将/辞家/破/残贼。男儿/本自/重/横行,天子/非常/赐/颜色。 摐金/伐鼓/下/榆关,旌旆/逶迤/碣石/间。校尉/羽书/飞/瀚海,单于/猎火/照/狼山。 山川/萧条/极/边土,胡骑/凭陵/杂/风雨。战士/军前/半/死生,美人/帐下/犹/歌舞。 大漠/穷秋/塞草/腓,孤城/落日/斗兵/稀。身当/恩遇/常/轻敌,力尽/关山/未/解围。 铁衣/远戍/辛勤/久,玉箸/应啼/别离/后。少妇/城南/欲/断肠,征人/蓟北/空/回首。 边庭/飘飖/那/可度,绝域/苍茫/更/何有。杀气/三时/作/阵云,寒声/一夜/传/刁斗。 相看/白刃/血/纷纷,死节/从来/岂/顾勋。君不见/沙场/征战/苦,至今/犹忆/李/将军。 再读:吟“韵”,吟咏诗韵 注意情感色彩和作者情绪的变化 4 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 昂扬出征 激战失利 征人思妇 悲壮死斗 燕歌行 5 作者明明描述的是唐代的战争,为何反复提到汉代的人物、事物? 写法:以汉代唐 体现浓郁的汉代情结。这是唐代边塞诗中一种典型的文化现象,出征的军队称为汉兵,将领称为汉将,边塞称为汉塞,就连天上的月亮也称为汉月。 另外,一般的边塞诗在提及周边少数民族时,也往往沿袭汉代的称谓,把交战对方称为匈奴,把其首领称为单于、左贤。在称颂战地英雄时,常常提到的汉代的霍去病、李广、卫青、班超、马援等,以呼唤英雄精神的回归。这种汉代情结既是对历史优秀传统的继承,又是对历史的超越。 诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面? 1、“感动”:士兵不计功名,奋勇杀敌,思乡情切,死节以战。 2、“感慨”:将领好大喜功,轻敌寡谋,骄纵淫逸,不恤士兵。 3、“感叹”:军中苦乐不均,良将不再,战火频仍,民不聊生。 万里不惜死, 一朝得成功, 画图麒麟阁, 入朝明光宫。 大笑向文士, 一经何足穷。 古人昧此道, 往往成老翁。。 文能提笔安天下 武能上马定乾坤 清人宋宗元《网师园唐诗笺》评价此诗说,本文中有很多“沉痛语”,“不堪多读”。 请大家有感情地朗读全文,品析哪些诗句让你觉得沉痛,不忍卒读? 赏析“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后”一句中“久”字的妙处。 “久”是“长久”,战士辛苦久戍边疆,妻子万里外泪如玉箸,二人永无见期。只是“杀气三时作阵云”;晚上所闻,惟有“寒声一夜传刁斗”,如此危急绝境,生死就在眉睫之间,而谁将他们置于此种绝境?“久”既写驻守边疆之久,又表达了辛苦劳累之痛,思念亲人之悲、以及年深日久之积怨。此处,“怨”不在出征,而在边将无能、决策失当造成久戍不归,深化了主题。 。 为什么“至今犹忆李将军”? 广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财。……(广死)广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮,皆为垂涕。 ——《史记·李广列传》》 艺术特色 对比 将军 士兵 战前 战果 敌军 我军 古代将军 当代将军 12 意惬关飞动,篇终接混茫。    ——杜甫 本文总结: 本诗虽叙写边战,但重点不在民族矛盾。   描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景,高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神,也表现了他们久战不归、两地相思的苦闷,并给以深切同情;同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实,抨击了将帅的腐败荒淫无能。 理解性默写 1.《燕歌行》中,“摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间”两句描绘了一幅大军出征图。 2.《《燕歌行》中,突出边关军情紧急、敌人来势凶猛的诗句是:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 3.《燕歌行》中,“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”两句描绘了一幅被围思亲图。 4.《燕歌行》中,“相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋”两句描绘了一幅效命死节图。 5.《燕歌行》中,“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句揭露军中苦乐不均,批判身居要职的将军们的腐败作风。 6.《燕歌行》中,表现军队出师时盛大气势,为失利时狼狈情景作反衬的诗句是:摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 7.《燕歌行》中,“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后”两句突出征夫思妇双方的痛苦,先夫后妇。 8.《燕歌行》中,“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”两句古今对比,李广勇猛善战,作风朴实,能善待部将,与士卒同甘共苦。而唐将只知寻欢作乐,不思报效国家。 9. 同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高适的《燕歌行》则是“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”的凄凉与悲壮。 10.臣愿得十万众,横行匈奴中”句子表现了樊哙的恃勇轻敌,《燕歌行》中也有类似的诗句是:男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 15 印 $$

资源预览图

《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
1
《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
2
《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
3
《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
4
《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
5
《燕歌行》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。