云南省凤庆县第一中学2024-2025学年高一上学期期中检测历史试题

书 !"!#!!"!$ 学年凤庆县第一中学高一年级期中考试卷 历史 注! %&能力要求! ! &获取和解读信息'"&调动和运用知识'#&描述和阐释事物'$&论证和探讨问题 !&核心素养! %唯物史观'&时空观念''史料实证'(历史解释')家国情怀 题号 题型 分 值 知识点 "主要内容# 能力要求 核心素养 预估难度 ! " # $ % & ' ( ) 档次 系数 % 选择题 ( 中华文明的起源 ! ! ! ! ! ! 易 "&) ! 选择题 ( 商朝的统治 ! ! ! ! 易 "&) ( 选择题 ( 西周的兴亡 ! ! ! ! 难 "&$ # 选择题 ( 春秋战国变法革新运动 ! ! ! ! 易 "&) $ 选择题 ( 百家争鸣 ! ! ! 易 "&) * 选择题 ( 秦汉的统治 ! ! ! 中 "&* ) 选择题 ( 西汉初期的政治 ! ! 中 "&* + 选择题 ( 中国古代选官制度变革 ! ! ! 易 "&) , 选择题 ( 民族文化交流与民族交融 ! ! ! ! ! 中 "&* %" 选择题 ( 唐代赋役制度 ! ! ! ! 易 "&) %% 选择题 ( 儒学的复兴$$$理学 ! ! 易 "&) %! 选择题 ( 猛安谋克制 ! ! ! 中 "&* %( 选择题 ( 元朝行省制 ! ! ! 中 "&* %# 选择题 ( 明清商品经济的发展 ! ! ! 中 "&* %$ 选择题 ( 清代文化的交流 ! ! 易 "&) %* 选择题 ( 清朝疆域奠定及其历史意义 ! ! ! ! 易 "&) %) 非选择题 %# 中国古代地方行政制度 ! ! ! ! ! 中 "&* %+ 非选择题 %# 中国古代的商业贸易 ! ! ! ! ! 中 "&* %, 非选择题 %! 民族交融与国家统一 ! ! ! ! ! ! ! 难 "&$ !" 非选择题 %! 北魏孝文帝改革与王安石变法 ! ! ! ! ! 中 "&* %%% 高一历史 一"选择题 %&-'#解析$ 根据材料及所学可知&手握獐牙器且随葬 品丰富的墓葬可能代表了当时社会中的某一较高阶 层&而其他没有这些特征的墓葬则可能代表了较低阶 层' 这种明显的差异性反映了阶级分化的存在&故选 -项(材料明确指出手握獐牙器的墓葬随葬品丰富& 出现贫富差距&排除.项(题目中并没有提及手工业 的发展&排除/项(材料中并没有提供关于国家形态 或政治组织结构的直接证据&因此无法从墓葬的差异 中推断出早期国家是否已经产生&排除0项' !&0'#解析$ 据材料可知&方国向商朝缴纳贡物&尤其 是那些珍稀和象征性的物品&实际上是在表达一种政 治上的臣服和敬意' 这种贡纳关系不仅仅是物质上 的交流&更是政治姿态和权力关系的体现&故选 0 项(材料中虽然提到了方国向商朝缴纳贡物&但这并 不能直接说明两者的财政关系紧密' 贡物更多是政 治和文化上的交流&而非纯粹的财政往来&排除 . 项(材料中并未提及商朝贵族的日常生活状态&也没 有任何信息能够直接推断出他们的生活是否腐化&排 除/项(虽然材料中提到方国进贡的谷物和牲畜多用 于祭祀&但这并不能直接说明祭祀就承载了商王的政 治权力' 祭祀可能是商朝文化中的重要组成部分&但 与政治权力的直接联系并未在材料中明确体现&排除 -项' (&-'#解析$ 据材料并结合基础知识可知&西周册命铭 文经历了由形式随意逐渐变化为有固定格式&并且由 )先王$先臣$天下*三者的关系表述可以得知&该 时期对强化政治统治的诉求&故选 -项(材料并未体 现对君主权威的维护&而是体现王和臣子分别在)受 命*)用命*之后&天下安宁&排除.项(政权合法性无 法从材料推断&排除/项(材料的)册命*并不必然与 分封制有关&分封制是地方的管理制度&)授民疆土* 是其特点之一&材料并未体现&排除0项' #&-'#解析$ 结合材料及所学可知&战国时期的户籍管 理变化&适应了诸侯国统一争霸战争的需要&因而有 利于国家政治统一&故选-项(据所学可知&中央集权 制度在战国时期并未确立&因而)强化*的表述有误& 排除.项()宗法观念的瓦解*过于绝对&排除 /项( 小农经济的产生应与生产力的发展相联系&材料仅仅 体现户籍管理制度的变化&排除0项' $&/'#解析$ 据材料信息并结合所学可知&尽管战国时 期国家分裂+战乱不断&但在思想文化领域&却孕育着 统一的趋势' 不同学派之间的竞争和交流&促进了思 想的多元发展&也为后来的思想统一和文化交融提供 了可能&故选/项(华夏认同是不同民族之间的相互 认同观念&与材料的)思想统一*趋势不符合&排除 . 项(百家争鸣的局面出现自春秋时期&并非战国时期 才开始出现&排除 -项()适应了统治者富国强兵的 需要*的是法家思想&材料不仅仅涉及法家思想&排除 0项' *&/'#解析$ 据材料)秦二世诛杀,,-禄去公室&权 在外家.*可知&秦汉的衰亡与诛杀大臣+诸公子及外 戚专权等密切相关&这均体现了集权制度对国家治理 的消极影响&故选/项(材料同时涉及了秦汉两代&并 非只强调秦帝国统治不得人心&排除 .项(官僚政治 是通过职能分工来服务于专制主义中央集权制度&这 与材料中学者对政权稳定问题探讨的主旨不符&排除 -项(材料说明的是过度的集权给政权带来的危害& 并未体现儒家思想&儒家治国思想与材料主旨不符& 排除0项' )&-'#解析$ 据材料)天子以四海为家&非壮丽无以重 威*)最终&高祖认同了萧何的看法*可知& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 汉初经济 %%% 参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''%高一历史% 凋敝&统治者实行)与民休息*政策&但在修建宫殿方 面&为了天子威仪依然大兴土木&这体现了皇权至上 的理念影响了当时统治者的行为&反映了政治理念注 重强化皇权威仪&故选 -项(材料仅涉及汉高祖与丞 相商讨修建宫殿的问题&并未体现他们争夺权力&无 从得出)君主与丞相争夺政治主导权*&排除.项(汉 初采取)与民休息*政策&减轻赋税+徭役和刑罚&提 倡节俭&减少财政支出&但材料强调修建宫殿是为 )重威*&并未强调休养生息理念&排除 /项(汉武帝 时期尊崇儒术&儒学成为中国古代正统思想&儒家伦 理影响政治生活是在汉武帝之后&与材料时间不符& 排除0项' +&-'#解析$ 根据题干内容可知&在魏晋时期&人才选 拔的权力掌握在中正官$$$即地方门阀士族手中&到 唐朝时期&官员选拔的程序是)各级学馆荐举生徒& 州县逐级选拔贡士*&据此可知&该变化反映了国家 对社会控制力的加强&故选 -项(题干述及的是人才 选拔权力的变化&而不是社会成员的身份是否平等问 题&排除.项(权力转移问题与社会思想观念没有关 系&排除/项(题干没有述及人才选拔的标准&排除 0项' ,&/'#解析$ 据材料)衣冠人物尽在中原*)礼仪富盛& 人物殷阜*可知当时中原地区社会稳定&汉人士大夫 和少数民族杂糅共处&华夏礼仪得到了充分的尊重& 客观上说明当时民族交融得到了发展&故选 /项(. 项在材料中无法体现&排除(南朝与北朝是对峙关系& 不可能承认北朝的正统地位&排除 -项(当时依然处 于南北对峙中&陈庆之的感慨只是反思北伐失败的原 因&无法体现)南北文化认同*&排除0项' %"&/'#解析$ 据材料表格信息可知&唐朝前期家庭人 口主要是小户制&这是因为在均田制下&唐前期农民 家庭普遍授田不足&而且在当时制度下&规模较大家 庭要承担更多的徭役和兵役&)+" 年&唐朝颁行的两 税法以户等高低和资产多少为收税标准&一改过去 以)丁身为本*的税收原则&因此农户隐瞒户口的现 象减少了&家庭规模也扩大了&故选 /项(结合所学 可知&因土地兼并问题严重&使租庸调制难以继续推 行&为保障国家财政收入&实行两税法&仅凭材料表 格数据无法判断是否与战争有关&排除.项(敦煌不 属于中原地区&排除-项(精耕细作是中国古代农业 的生产模式&指的是在一定面积的土地上&投入较多 的生产资料+劳动和技术&进行细致的土地耕作&最 大限度提高单位面积产量&这与家庭结构的变化没 有必然联系&排除0项' %%&.'#解析$ 据材料)宋代,,伦理纲常*可知&宋代 人批评唐代没有起码的伦理纲常&这主要与理学思 想的形成有关&正统思想的反思使得伦理纲常得到 更多重视&故选.项(隋唐时期&佛教和道教的盛行 冲击了儒家的伦理纲常&商品经济的发展主要反映 在经济活动上&与伦理道德关系不大&排除 /项(边 患战争的需要更多反映在对外力量的抵制上&与内 部的伦理纲常相对独立无关&排除-项(民族交融的 加深主要表现为文化交流及差异交融的过程&对伦 理纲常影响较小&排除0项' %!&.'#解析$ 据材料可知金朝户籍分类可分为民族 类别和物力类别&且强化了对贱民的人身控制&这反 映金朝户籍分类较为详细的同时&也反映了金朝对 人口控制力度加强&体现金朝对人口资源的精细化 管理&属于金朝政权封建化的体现&故选 .项(户籍 制度作为基层治理的组成部分&但单凭户籍制度不 能实现对基层的有效治理&排除/项(户籍制度与财 政收入相关联&但仅凭户籍制度不能够保证政府财 政收入&排除-项(金朝户籍分类按照民族身份进行 划分是社会治理因地制宜原则的体现&一定程度上 能够缓和民族矛盾&而非民族矛盾不可调和&排除 0项' %(&0'#解析$ 元朝建立后&路+府+州+县和录事司等 各级地方政府都设置达鲁花赤&后来忽必烈规定各 路)达鲁花赤*由蒙古人充任&这保证了元朝政府的 地方权力掌握在蒙古人手中&适应了统治阶级的需 求&故选0项(达鲁花赤的设立意味着增加了官员数 量&所以会相应的增加国家的财政负担&. " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 项与题意 %!% %高一历史%'''''''' ''''''''''''''''''''参考答案及解析 不符&排除(由)路设总管府&有达鲁花赤+总管&是为 长官*)有同知+治中等是为正官*可知&仅路这一级 就有长官和正官好几个官员&这对于提高国家的行 政效率并无积极意义&且会起反作用&所以/项说法 与题意不符&排除/项()同知+治中等*属于原有官 僚体制中的官职&所以颠覆了原有官僚体制的说法 不符合史实&也不符合题意&排除-项' %#&-'#解析$ 据材料并结合所学明清商品经济发展可 知&明代时&城市商品经济繁荣+社会娱乐活动丰富& 因而材料中男女盲人)多学琵琶&唱古今小说+平话& 以觅衣食*&体现了城市商品经济的发展&故选 - 项(中国古代社会结构稳定性较强&)明显变化*与 史实不符&排除 .项(材料中仅仅讲述了盲人学艺 卖艺&并未体现统治者重视文教事业发展&排除 / 项(材料并未论及儒家文化的发展&排除0项' %$&/'#解析$ 据材料可知&沿用八旗制度&体现了康熙 对满洲传统的尊重(提倡理学并重用理学名臣&展示 了其对汉文化的接纳与推崇(同时&任用西方传教士 并寻求具有各种学问的传教士来中国&反映了其对 西方知识的开放态度' 这些举措共同体现了康熙时 期兼容并蓄的社会气象&既有对传统的维护&也有对 新知的探求&故选/项(题干描述不仅限于治国&还 涉及文化和知识的多元接纳&排除 .项(满汉一家 的民族关系只是康熙政策的一个方面&而题干中还 明确提到了与西方传教士的交往&这一内容超出了 满汉关系的范畴&排除-项(四方来朝的外交局面更 多强调的是外交上的从属关系&而题干中康熙的举 措更多体现的是文化与知识层面的交流与融合&排 除0项' %*&.'#解析$ 材料反映出清政府加强对台湾地区的 治理&结合所学知识可知&这可以用来佐证当时中国 统一多民族国家得到了发展&故选 .项(/项中的 )人文意趣*和)市井风情*并没有在材料中体现&排 除(材料无法体现中国古代监察体制日臻完善&排除 -项(0项表述与材料主旨不符&排除' 二"非选择题 %)&"%#特点!演变历史悠久(稳定性强(中央集权不断 强化(监察区逐步演变为行政区&行政层级逐渐增 加' "* 分&任答三点即可# "!#唐朝!设置节度使&加强边防力量(赋予节度使 较大权力&但最终形成藩镇割据局面&削弱中央集 权' "! 分# 宋朝!宋初实行改革&削夺节度使权力&弱化地方军 力(监督地方行政&文臣执掌地方&加强对地方财政 掌控' 吸取前朝教训&多措并举&削弱地方权力&维 护了中央集权(但也形成 )三冗* )两积* 局面' "# 分# 元朝!开创了行省制度&执掌地方经济+军事大权(对 地方权力管理宽严并举(巩固了中央集权和国家统 一' "! 分# #解析$ "%#根据材料)州郡县三级制历两晋南北朝 不变*并结合所学知识可知&演变历史悠久&稳定性 强(根据材料)秦始皇统一中国后&废封国&将郡县制 推向全国*并结合所学知识可知&中央集权不断强 化(根据材料)这时的州还只是一种监察区,,州正 式成为地方行政区*并结合所学可知&监察区逐步演 变为行政区&行政层级逐渐增加' "!#据材料)唐在沿边重镇设立节度使,,怒则以 力相并*并结合所学可知&唐朝在地方设置节度使& 加强边防力量(赋予节度使较大权力&但最终形成藩 镇割据局面&削弱中央集权' 据材料)宋太祖即位 后&革除前朝之弊,,节度使掌控的支郡也被收回* 并结合所学可知&宋初实行改革&削夺节度使权力& 弱化地方军力(监督地方行政&文臣执掌地方&加强 对地方财政掌控' 吸取前朝教训&多措并举&削弱地 方权力&维护了中央集权(但也形成)三冗* )两积* 局面' 据材料 )元朝变革地方行政制度&设立行 省,,-不敢专决大政&咨中书"省#而后行.*并结 合所学可知&元朝开创了行省制度&执掌地方经济+ 军事大权(对地方权力管理宽严并举(巩固了中央集 权和国家统一' %+&"%#影响!改善了对外交往条件( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 推动了海外贸易发 %(% 参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''%高一历史% 展(增加了政府财政收入(壮大了商业权贵和大族势 力' "* 分&任答三点即可# "!#特征!沿袭前代并有所突破(主要分布于东南沿 海地区(重视法律保障(管理职能得到强化' "# 分& 任答两点即可# 原因!地理位置优越(政府重视(海外交通网络完善( 市舶司等外贸机构的设置' "# 分&任答两点即可# #解析$ "%#由材料一)东北亚国际往来的必经港 口*)和南方海上丝绸之路也保持着密切的联系*可 得&改善了对外交往条件(由材料一)全国八大对外 贸易口岸中地理位置最北的一个* )出现了不少热 衷于海上经商的权贵和大族* )和南方海上丝绸之 路也保持着密切的联系*可得&推动了海外贸易发 展(由材料一)元朝政府高度重视海上贸易和商税收 入*)上海设立市舶司*)朝廷下诏书招徕番舶前来 贸易*可得&增加了政府财政收入(由材料一)垄断 海运的权贵大族* )江南数郡顽民率皆私造大船出 海*)往来贸易&悉由上海出入&地方赖以富饶*可 得&壮大了商业权贵和大族势力' "!#第一小问特征&由材料二)以-亡宋市舶则例.为 基础&着手制定新的法则*可得&沿袭前代并有所突 破(由材料二)在东南沿海建立了市舶机构*可得& 主要分布于东南沿海地区(由材料二)着手制定新的 法则*)修订颁布的/市舶则法0*可得&重视法律保 障(由材料二)降低了抽解比例&容许蕃商越诉*)加 强对船商的管理*可得&管理职能得到强化' 第二小 问原因&结合材料和所学从地理位置+政策+管理和 海外交通等方面思考作答' %,&示例! 论题!国家大一统有利于促进民族交融' "! 分# 论述!秦建立起第一个空前统一的封建王朝以后&通 过书同文+车同轨等措施&推动了各民族的交往交流 交融' 汉代开辟丝绸之路&设置西域都护府&极大地 推动了西域地区各民族与中原王朝之间的往来' 同 时&西汉政府进一步加强对东南沿海和西南少数民 族地区的治理&使得统一的多民族国家得到巩固和 加强&各民族之间的交融进一步发展' 唐朝中央政 府在西域地区先后设置安西都护府和北庭都护府& 使西域地区各民族能够继续通过丝绸之路保持与中 原地区的往来&加深了与西域地区各民族之间的关 系&唐朝还积极发展与吐蕃等周边少数民族的友好 关系&在扩大中原文明的影响力的同时&也推动了与 各民族之间的交融' 元明清时期&随着中央集权的 不断强化&对边疆民族地区的经营和管理更加完善 和成熟' "+ 分# 总之&统一多民族国家的发展有利于民族交流融合& 推动了中华民族共同体意识的形成' "! 分# #解析$ 据材料)大一统,,与中华民族共同体意识 内在相关*可以围绕)大一统*和民族关系拟定论 题&如)国家大一统有利于促进民族交融*&并结合 所学知识开展论述即可' 可以涉及秦+汉+唐+元+明 清等几个大一统王朝&联系具体知识点进行作答&最 后总结升华&对)大一统*的影响深入阐述&例如)统 一多民族国家的发展有利于民族交流融合&推动了 中华民族共同体意识的形成*等' !"&"%#原因!鲜卑政权学习和接受汉族先进文化&成为 华夏正统王朝(平城偏北&不利于统治中原地区(政 治上平城保守势力大&改革会受阻(平城寒冷干旱& 粮食的产量有限&不能满足都城大量人口的需要(军 事上受北方强敌柔然的侵扰(洛阳经济基础坚实+交 通便利+文化积淀深厚' "* 分&任答三点即可# "!#得!强化对小农经济的扶植与控制&合理均摊赋 税(扩大税收对象&增加国家财政收入(控制手工业 和商业&对社会财富进行重新调配(限制官商地主的 权利' "# 分&任答两点即可# 失!变法推行过程中出现新法危害百姓的现象(官吏 强行摊派损害农民利益(官商代替私商&加重对民众 盘剥' "! 分&任答一点即可# #解析$ "%#据材料一)其目的在于与南朝争取文化 正统地位*)北方汉人有认庙不认神的观念&谁能定 鼎嵩洛&谁便是文化正统的所在*可知&鲜卑政权学 习和接受汉族先进文化&成为华夏正统王朝( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 据材料 %#% %高一历史%'''''''' ''''''''''''''''''''参考答案及解析 一)为了更好地镇压中原的汉族和其他各民族人 民*可知&平城偏北&不利于统治中原地区(据材料一 )摆脱代北鲜卑贵族保守思想*可知&政治上平城保 守势力大&改革会受阻(据材料一)代北地区农业生 产不能满足国都平城日益增长的需要* )解决塞北 一带严重粮荒*可知&平城寒冷干旱&粮食的产量有 限&不能满足都城大量人口的需要(据材料一)避免 柔然人的势力*可知&军事上受北方强敌柔然的侵 扰(据材料一)谁能定鼎嵩洛&谁便是文化正统的所 在*及所学可知&洛阳经济基础坚实+交通便利+文化 积淀深厚' "!#得&据材料二)强化国家对于小农经济的扶植与 控制&做到合理均摊赋税&扩大税面&保证财政收入* 可知&强化对小农经济的扶植与控制&合理均摊赋 税(扩大税收对象&增加国家财政收入(据材料二)对 手工业和商业进行控制&从而对社会财富进行重新 调配&将大官僚+大地主和大商人的一部分权利收归 国家*可知&控制手工业和商业&对社会财富进行重 新调配(限制官商地主的权利' 失&据材料二)许多 官吏在发放青苗钱时收受贿赂&有的为了多放邀功& 竟然强行摊派&由此导致许多农民破产*可知&变法 推行过程中出现新法危害百姓的现象(官吏强行摊 派损害农民利益(据材料二)结果官商代替了私商& 而垄断的官商没有竞争对手&对民众的盘剥更为厉 害*可知&官商代替私商&加重对民众盘剥 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ' %$% 参考答案及解析''''''' '''''''''''''''''''''%高一历史% 2024- 2025 学年凤庆县第-中学高-年级期中考试卷 历史 本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名.准考证号等填写在试题看和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:选出每小题客案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草骑纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答s用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、 选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1. 在大汶口整葬的考古发量中,发现有墓主人手握瘴牙勾形器的现象。从嘉葬发掘的情况看，手握瘴牙器者是少数;并且和其他能葬相比,有獐牙器的嘉葬,随葬品都是比较丰富的。这可说明大汶口文化 A贫富差距尚不明显 B.手工业生产较发达 C.阶级分化较为突出 D.早期国家已是出现 2.商朝的外服方国要定期向商缴纳贡物，所贡多是象降虎、贝玉、卜龟等珍禽异善和珍稀之物。一些方国也进贡谷物和牲畜,但多用于祭把而不是供商人日常食用。这表明 A商与方国财政关系紧密 B.商朝贵族日常生活腐化 C.蔡祀承载商王政治权力 D.贡纳关系解示敢治要态 3.西周册命铭文早期主题相对散漫,涉及历史信息较多。至中晚期，则往往固定为先王受命——先臣用命——天下康宁的格式化叙事模式，史料信息概乏。该变化表明统治者 A力图维护君主的权威 B.宜扬政权的合法性 C.强化统治的政治诉求 D.注重分封制度稳定 4.春秋战国时期,社会成员身份由氏族(宗族)之人变成了国家控制下的编户齐民。战国时期，将所有民众置于国家名籍之上成为各国变革的主旋律。上述变化 A强化了中央集权制度 B促使宗德观念瓦解 C有利于国家政治统一 D.推动小农经济产生 5.战国时期，道家学派衔生出了吸收儒墨、阴阳等学深思想的黄老之学;韩非子借鉴了儒家的三纲,吸收了道家的君人南面之术;《吕氏春秋》融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。这些现象反映出当时 A华夏认同观念不断增强 B分裂中孕育统-趋势 C百家争鸣局面开始出现 D.统治者重视富国强兵 6.有学者认为，秦二世诛杀大臣及诸公子,致使宗室振恐，秦帝国中央孤立无援，由此为秦帝国逻辑上的灭亡;汉代“禄去公室,权在外家”才以至于王葬成功篡汉。该学者意在强调 A.秦帝国的统治不得人心 B集权政治具有历史局限性 C官僚政治影响政权稳定 D.:储家思想有利于国家治理 7.西汉初年,丞相萧何为汉高祖营建未央宫时“务求壮丽”高祖愤怒地质问他:“天下匈匈苦战数岁,成败未可知，是何治宫室过度也?”萧何则称:“天子以四海为家非壮丽无以重威。”最终,高祖认同了萧何的看法。这可以用于说明当时 A君主与丞相争夺政治主导权 B休养生息理念受到挑战 C政治理念柱重强化整权威仪 D.儒家伦理影响政治生活 8.魏晋时期,中正官负责品评人物，史都以此作为授官的依据,中正官掌握在门阁手中。唐代，各级学馆孝举生徒,州县各级选拔贡士。该变化反映出 A社会成员身份趋于平等 B社会思想观念发生变化 C.国家对杜会控制力加强 D.人才选拔标准日趋严背 9.南朝荣武帝中大通元年(529年),陈庆之北伐败还,感慨地说:“吾始以为大江以北皆戌狄之乡.比至洛阳,乃知衣冠人物尽在中原”,洛阳“礼仪富盛,人物股卓”。据此推知，当时 A洛阳成为中国的政治中心 B.民族交融进程不断加快 C.南朝承认北朝的正统地位 D.南北文化认同观念出现 10.下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。据此可知 A.战争导致了小农经济瓦解 B.税制变化推动家庭结构变迁 C.农本观念遵行于中原地区 D.精耕细作生产模式不断完善 11.宋代人批评唐代虽然国事强盛但没有起码的伦理纲常,父子兄弟间互相压榨，此批判之风长期存在，在南末时这一现象虽有所缓解,但仍然较为普遍。造成这一现象的主要原因是 A.正统思想的反思 B.商品经济的发展 C.边患战争的需要 D.民族交融的加深 12:金朝户类繁杂,按民族身份有猛安谋克(女真人)户和州县(汉人)户;按有无"物力"分为课役户和不课役户。对于奴婢等贱民,金朝规定不能单独立户，只能隶属于所服务的官府部门。这反映了金朝 A政权封建化趋势有所加强 B.国家实现对基层有效治理 C.财政收入得到进一步保证 D.民族之间的矛盾不断加深 13.元朝建立后,路府州、县和录事司等各级地方政府都设置达鲁花赤,如路设总管府，有达鲁花赤、总管，是为长官;有同知、治中等是为正官。至元二年(1265 年) ,忽必烈规定各路“达鲁花赤”由蒙古人充任。“达鲁花赤"的设立 A减轻了国家的财政负担 B.提高了国家的行政效率 C颠覆了原有的官僚体制 D.适应了统治阶级的需求 14.明代嘉晴时，杭州城“男女普者(盲人) ,多学琵琶,唱古令小说.平话，以见衣食,谓之‘陶真' ,大抵说未时事”。这反映当时 A社会结构发生明显变化 B统治者重视文教事业 C城市商品經济得到发展 D.储家文化走向世俗化 15.康照统治期间，继续沿用八旗制度,定期举行术兰秋称;提倡理学，重用徐乾学。李光地.熊赐履等理学名臣:任用南怀仁等西方传教士，甚至授意传教士写信给教皇选拔具有天文.律吕、算法、西工、内科,、外科等学间的传教士来中国效力。这表明康照时期 A博采众长的治国理念 B兼容并蓄的社会气象 C满汉一家的民族关系 D.四方来朝的外交局面 16.下图为清代《丕翁先生巡视台阳图卷》(局部),“丕翁先生”就是雍正十三年(1735年)巡视台湾的监察御史严瑞龙。该画可以佐证当时 A统一多民族国家得到发展 B.文人意趣与市井风情相结合 C国家监察体制的不断完善 D艺术创作水平走在时代前沿 二。非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 春秋时代,郡县制开始萌芽。 楚、泰、骨等国出现了县,最初设在边地,带有边防性质。郡的出现比县精晚，也多在边地。到战国时代。 在边地的郡下分设若干县,产生了郡县两级制。参始室统一中国后,度封国,将群县制推向全国。霹县制为汉代沿用。汉式帝分境内为十三制史部,简称“十三部”或“十三州"。这时的网还只是一种监察区，各州置刺史一人,代表中央诞查都县吏治。到东汉时,刺史已有国定治所，并掌握了地方行政权，对所部郡县官更实行管理,州正式成为地方行政区。州群县三级制历两量南北朝不变。 ——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》 材料二 为加强边防,唐在沿过重镇设立节度使。 节度使最初只掌兵权,后来总搅军、败、财、监之权,权重势雄，独霸一方。安史之乱后,落镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”“喜则连街(精)而叛上,怒则以力相并”。 宋太祖即位后,革障前朝之弊，“中命请州，度支经费外,凡金常以助军实。感遇都下，无得占留”，并蒙取派遗官页监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权刚实”。宋太帘时，节度使掌控的支群也被收网,从此“无复领支郡者”。 无朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以“落大臣”和封疆大吏自居,替朝延镇守地方;凡行政号令和公文中泉,“不敢专决大败,咨中书(省)而后行”。 ——摘编自 白寿彝总主缴<中国通史)等 (1)结合所学知识,既括材料一中行政区划的演变特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,对三个朝代的地方治理揩施分别加以评述。(8 分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 元初,上海場成为全国入大对外贸易口岸中地理位置最北的一个，是东北亚国际往来的必輕港口,同时和南方海上丝調之路也保持着密切的联系，也出现了不少热衷于海上经商的权貴和大族。元朝政府高度重视海上贸易和商税收入,至无十四年(277年),在上海设立市船司,次年,在朝廷下诏书祖徕番舶前来贸易的网时，也有垄断海运的权貴大族通过源遗“家客““千人”等出海贸易,有些甚至还委派船总管分趋各国。《松江府志》称无代“江南数聯顺民率資私遺大船出海,交通琉球。日本、满制。交趾诸等，往来贸易，恩由上海出入。地方赖以富饶”。. ——摘编自张晓东《古代上海的大族与海上航运——以元代为中心的考察》 材料二 元沿袭宋代,在东南沿海建立了市舶机构。1291 年，元朝政府以“亡宋市舶则例“.为基础,着手制定新的法则。1278 年,元世祖通过泉州市舶司向海外宣布“诚能来朝,既朕将宽宠礼之其往来互事，各从所欲”.还废除了宋代以来的博买敗策，降低了抽解比例,容许蕃商越诉。1314年,修订领布的《市舶则法》强化了市船司职能,船商欲出海貿易,除要中请公据外,还要“召保舶牙人保明”，“船离下海开船之陈,合令市船司轮差正官一页，于船船开库之日,亲行检视各大小船内有无遗禁之物”。元末又置“船户提举司十处,提领二十处"，以加强对船商的管理。 ——摘编自程皓《论元代市舶制度 与海外贸易》 (1):根据材料一并结合所学知识.分析元代上海地区外贸发展的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出元代市舶司的特征,并分析元代上海地区得以“富饶”的原因。(8分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 “大一统”具有政治思想、政治制度、政治实践等多雏意涵,其中的政治思想维度与中华民族共同体意识内在相关,深刻影响着中华民族的政治生态和“文化心理结构"。从中国古代的“华夷一统观" ,到近代以来的“中华民族观" ,再到当下予以弘扬的“中华民族共同体意识”，都一以贯之着“大一统”的脉动,是中华民族共同体意识的重要思想来源。 ——摘编自严庆平维彬《“大一统"与中华民族共同体意识的形成》 根据材料,围绕“大一统"这一话题自拟论题,并运用中国古代史的有关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合;论证严谨,表述成文) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 对于孝文帝迁都洛阳的原因,陈寅恪先生曾经指出,其目的在于与南朝争取文化正统地位。他认为洛阳是东汉、魏晋故都，北方汉人有认庙不认神的观念,谁能定鼎嵩洛,谁便是文化正统的所在。翦伯赞认为,孝文帝迁都洛阳是北魏政治经济发展、鲜卑族进一步封建化的必然结果。其原因主要有:代北地区农业生产不能满足国都平城日益增长的需要;摆脱代北鲜卑贵族保守思想;加强镇压中原人民起义。王仲荦认为孝文帝之所以要迁都,一是为了更好地镇压中原的汉族和其他各民族人民;二是解决塞北一带严重粮荒;三是避免柔然人的势力。 ——摘编 自戴雨林《北魏孝文帝迁都洛阳问题研究综述》 材料二 王安石在经济方面的改革思路就是在发展农业生产的基础上,通过国家对经济的全面控制来提高国家的财政收入。王安石加强农田水利设施建设，鼓励农民垦荒、淤田;通.过实施一系列像青苗法、水利法、募役法等措施强化国家对于小农经济的扶植与控制,做到合理均摊赋税,扩大税面,保证财政收入;通过均输法与市易法介入流通领域,对手工业和商业进行控制,从而对社会财富进行重新调配,将大官僚、大地主和大商人的一部分权利收归国家。然而在青苗法实施过程中,许多官吏在发放青苗钱时收受贿赂,有的为了多放邀功，竟然强行摊派,由此导致许多农民破产。均输法和市易法也是如此,原本是为了平抑物价，结果官商代替了私商,对民众的盘剥更为厉害。 一一摘编自罗虹宇《王安石变法的得失对当今改革方法论的启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括北魏孝文帝迁都洛阳的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，评价王安石变法的得与失。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$