第3章 第2节 第2课时 自然界中元素的存在 元素与人体健康-【初中名校化学教学案】2024-2025学年新教材九年级化学上册（沪教版2024）

７３　 第２课时　自然界中元素的存在　元素与人体健康 １．地壳中含量最多的前四种元素的名称和符号分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　. ２．海水中含量最多的元素是　　　　,其次是　　　　;太阳上最丰富的元素是　　　　,其 次是　　　　;地壳中含量最多的金属元素是　　　　;人体中含量最多的元素是　　　　;地核 中的主要元素是　　　　和　　　　. ３．判断下列说法是否正确.(在括号中打“√”或“×”) (１)人体中微量元素含量的多少不会影响人的健康. (　　) (２)人体中硒元素含量过高会致癌. (　　) (３)正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入. (　　) (４)人体缺少钙元素会导致智力低下. (　　) ４．人体缺乏某些元素,会影响人体健康甚至生病,根据所学知识填写下表. 人体缺乏的元素 症状 骨质疏松,佝偻病 甲状腺疾病 贫血症 发育停滞,智力低下 【观察与思考１】　物质如何分类? １．下列物质中,哪些属于混合物? 哪些属于纯净物? (填序号) ①铁　②洁净的空气　③氧气　④水　⑤氧化镁　⑥高锰酸钾　⑦石灰水　⑧氦气　⑨氯化钠 混合物:　　　　　　　　　　　　　　　　　;纯净物: 　. ２．分析下列纯净物的元素组成. ①铁　②氧气　③水　④氧化镁　⑤高锰酸钾　⑥氦气　⑦氯化钠 【整理与归纳１】 物质分类 概 念 举例 单质 由　　　　　　组成的纯净物 化合物 由　　　　　　　　　　　组成的纯净物 氧化物 由　　　　　　和　　　　组成的化合物 　　【交流与讨论１】　由同种元素组成的物质一定是单质吗? 　　　　　　　　. 【整理与归纳２】　物质的分类 物质 按(　　　　)分 混合物 纯净物 按(　　　　)分 单质 金属 非金属(包括稀有气体){ 化合物 氧化物 其他{ ì î í ïï ï ì î í ï ï ï ï ７４　 【交流与讨论２】 １．现有①液氧　　　、②金刚石　　　、③铜　　　、④干冰　　　、⑤洁净的空气　　　、 ⑥氨气　　　、⑦碱式碳酸铜　　　　　、⑧澄清石灰水　　　、⑨氧化镁　　　、⑩冰水混合物 　　　等１０种物质. 先在每种物质后面的横线上填上对应的化学式(如果是混合物填“/”),再用序号进行分类. (１)属于混合物的是 　　. (２)属于纯净物的是 　　. (３)属于金属单质的是 　　. (４)属于非金属单质的是 　　. (５)属于化合物的是 　　. (６)属于含氧化合物的是 　　. (７)属于氧化物的是 　　. (８)含有氧分子的是 　　. ２．下列微观示意图中的“ ”和“”分别表示氧原子和氢原子,则有关说法正确的是 (　　) A．①和②均为混合物 B．只有③是单质 C．①②④是氧化物 D．④在一定条件下可分解成②和⑤ 【观察与思考２】　元素在自然界是如何分布的? １．在下列空白处填出符合要求的元素符号. 元素分布(按照由高到低的顺序) 最多的金属元素 最多的非金属元素 地壳 前四位: 海水 前四位: 人体 前五位: 太阳 前二位: 　　２．你知道地核中主要含有哪些元素吗? 　　. 【交流与讨论３】　根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图,试推测元素分布领域,用图下序号 填空. (１)分布在人体中的是　　　　　　　. (２)分布在海水中的是　　　　　　　. (３)分布在地壳中的是　　　　　　　. (４)分布在丙氨酸(C３H７O２N)中的是　　　　　　　. ７５　 【观察与思考３】　元素与人体健康有何关系? １．人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康.写出人体必需的微量元素的名称: 　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　. ２．人体中某些元素缺少或过多都会影响健康,甚至引起疾病.例如,缺钙有可能导致成年人 　　　　　,幼儿易得　　　　　,钙吸收过多容易引起　　　　　　　等;缺锌会使儿童　　　 　　　　　　　;缺钴、铁易得　　　　　　　;缺碘和碘过量均会导致　　　　　　　;缺硒和硒 过量易得　　　　　　;缺氟易得　　　　. １．下列属于氧化物的是　 (　　) A．氧气 O２ B．水 H２O C．氯酸钾 KClO３ D．碳酸钙CaCO３ ２．人体中含有多种元素.下列属于人体必需的微量元素的是 (　　) A．铁 B．碳 C．氢 D．氧 ３．如图表示物质分子的示意图.图中“ ”和“ ”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图 中表示单质的是 (　　) A B C D ４．牛奶中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是 (　　) A．钠 B．铁 C．钙 D．锌 ５．人体中含量最多的物质是 (　　) A．氧气 B．氮气 C．水 D．氯化钠 ６．下列疾病可能与缺碘有关的是 (　　) A．佝偻病 B．白内障 C．贫血症 D．甲状腺疾病 ７．下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是 (　　) A．净化后的空气、雪碧饮料 B．冰水混合物、澄清石灰水 C．汽水、高锰酸钾 D．液态氧、液态空气 ８．下列说法正确的是 (　　) A．空气中含量最多的元素是氧 B．含有氧元素的化合物是氧化物 C．人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮 D．由不同种元素组成的物质一定是混合物 ９．将下列物质用序号进行分类. ①硫　②碳酸氢铵　③冰水混合物　④四氧化三铁　⑤氮气　⑥食盐水　⑦加碘盐 ⑧水银　⑨氧化镁　􀃊􀁉􀁒澄清石灰水　􀃊􀁉􀁓空气　􀃊􀁉􀁔液氧　􀃊􀁉􀁕高锰酸钾　􀃊􀁉􀁖氯化钠 (１)属于混合物的是　　　　 . (２)属于单质的是　　　　 . (３)属于化合物的是　　　　 . (４)属于氧化物的是　　　　 . 生的高温固体溅落瓶底,避免集气瓶炸裂　②澄清 石灰水　１８．【实验回顾】磷＋氧气 点燃 →五氧化二磷 　 空 气 污 染 　 偏 大 　 【实 验 探 究】(１)偏 小 (２)１８％　(３)不可燃　不支持燃烧　(４)实验结果 更准确　环保无污染　１９．(１)将带火星的木条伸 入试管中,观察木条是否复燃　(２)质量　化学性 质　(３)过氧化氢 硫酸铁 →水＋氧气　(４)①硫酸铁 溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越快　硫酸 铁溶液的浓度不影响最终产生氧气的体积　②使 用的过氧化氢溶液的浓度大于５％ 第３章　物质构成的奥秘 第１节　构成物质的微观粒子 第１课时　分子和原子 课堂反馈 １．B　２．C　３．C　４．A　５．B　６．A　７．A　８．化 合　分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子 第２课时　原子的构成 课堂反馈 １．D　２．B　３．D　４．B　５．C　６．A　７．(１)②③ ④(或④⑤)　(２)②⑤　(３)④　(４)①③　(５)② ④ (６)②③(或①⑤) 第３课时　原子的质量 课堂反馈 １．A　２．C　３．A　４． １２×４．４８２×１０－２６ １．９９３×１０－２６ ５． １２B A ６． AB １２ kg　７．６０　７２０　８． (１)１５８　(２)１３２　 (３)１１７　(４)１７２ 第４课时　离子 课堂反馈 １．B　２．(１)１０　(２)１１　(３)８　３．(１)Cl－　(２)２Al３＋ (３)n个钙离子　(４)５个氯离子　４．(１)分子　(２)分 子、原子、中子　质子、原子核、阳离子　电子、阴离 子　(３)质子、电子　(４)质子、中子、电子(或原子核、 电子)　(５)分子、原子、阳离子、阴离子　５．１个硫离 子带２个单位的负电荷　相同　１８　６．(１)ACF　 (２)DE　(３)A　(４)BCDE 第２节　组成物质的化学元素 第１课时　元素与元素符号 课堂反馈 １．C　２．B　３．C　４．C　５．A　６．A　７．B ８． 符号 H Na O Ca Fe Si 名称 锰 氦 银 磷 Mn、Na、Ag、Ca、Fe　９．金属　４０．０８　失去　Ca２＋ 　CaCl２ 　１０．(１) 　(２)８　(３)Na　S　 (４)二 第２课时　自然界中元素的存在 元素与人体健康 课堂反馈 １．B　２．A　３．A　４．C　５．C　６．D　７．B　８．C ９．(１)⑥⑦􀃊􀁉􀁒􀃊􀁉􀁓　(２)①⑤⑧􀃊􀁉􀁔　(３)②③④⑨􀃊􀁉􀁕􀃊􀁉􀁖 (４)③④⑨ 第３节　物质组成的表示和分析 第１课时　化学式反映物质的组成 简单化学式的书写 课堂反馈 １．D　２．D　３．B　４．(１)５Si　(２)２ 个氯离子 (３)３N　(４)２Cl２　(５)３S２－ 　(６)He　(７)８N２　 ５．(１)２个铜原子　(２)１个二氧化碳分子中有２个 氧原子　(３)２个钙离子　１个钙离子带２个单位正 电荷 第２课时　化合价(１)　简单化合物的命名 课堂反馈 １．C　２．B　３．C　４．B　５．(１)H ＋１ 􀅰 ２O　(２)Mg ＋２ 􀅰 O (３)H ０ 􀅰 ２　(４)ZnSO４ －２ 　(５)Ba ＋２ 􀅰 O －２ 􀅰 　６．铜　氯气　氩气 　氧化亚铁　氧化铁(或三氧化二铁)　碘化钾　碳 酸　硫酸　氢氧化钾　氢氧化镁　硝酸钾　硫酸铵 ７．(１)２H (２)NO２　(３)３OH－　(４)NO－３ 　(５)Ca ＋２ CO３ (６)氯酸钾中氯元素的化合价为＋５ 第３课时　化合价(２)　化合物化学式的书写 课堂反馈 １．C　２．C　３．B　４．C　５．N ０ 􀅰 ２　N ＋４ 􀅰 O２　N ＋５ 􀅰 ２O５　 N ＋２ 􀅰 O　N ＋１ 􀅰 ２O　N ＋３ 􀅰 ２O３ 　N －３ 􀅰 H３ 　 排 序:N２O５、NO２、 N２O３、NO、N２O、N２、NH３ 　６．(１)Fe ＋３ 􀅰 ２O３ 　 (２)N －３ 􀅰 H４N ＋５ 􀅰 O３　(３)Fe ０ 􀅰 　(４)H２O －１ 􀅰 ２　(５)KCl ＋５ 􀅰 O３　 (６)Cl２ ０ 􀅰 　７．N２ 　Ne　CO２ 　S　Zn　Fe３O４ 　 MnO２　Al２(SO４)３　O２　氢氧化铜　硫酸铁　 CaO　KCl 第４课时　依据化学式的计算(１) 课堂反馈 １．C　２．(１)４　(２)１３　(３)８９　(４)２∶１ ３．４６．７％　４．２８g　５．３２g 第５课时　依据化学式的计算(２) 课堂反馈 １．A　２．(１)甲状腺疾病 　(２)３９∶１２７∶４８　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３􀅰