文章写作顺序（课件）-2023-2024学年统编版语文六年级下册

文章写作顺序 文章写作顺序 一，分类 二，概念讲解 三，练习 四，总结 分类 一，空间顺序 二，时间顺序 三，游览顺序 四，事情的发展顺序 空间顺序 含义：在事物的形状亦或者是构造的说明中，按事物空间结构的顺序来进行说明。常用于写游记类的文章。 作用：会使文章脉络清晰，主题突出，不至于杂乱无章 小贴士 1.写一个地方，常常会看到明显的地点变化。 2.常见的表现形式可以按照从远到近、从上到下、由内到外、从前到后或者从整体到部分进行说明。 3.表示空间顺序的词有哪些？ ①远远望去……走近一看…… ②往东看……往南看……往西看……往北看…… ③可以和名词连用表位置，比如：房前、屋后等。 例子 山间的晨雾还没有散，山上到处都是云海，偶尔还可以看到“瀑布云”的场景。不光云海，庐山瀑布更是名不虚传，从山上汇聚而来的泉水经过山川石阶，折成三叠，从高高的山头凌空而下，宛如一幅水帘画悬挂在空中。 作文解析： 这里运用了空间顺序法来描写景色，先描写大范围的景色，然后将目光转移到瀑布，这种从整体到局部的写作手法，使文章井井有条，让读者对事物整体和部分的认知都很明确。 时间顺序 含义：即按照事物发展变化的先后顺序来进行介绍说明。常用于写人，写事，写景的文章 作用：它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的作用，说明清楚，使读者一目了然。 小贴士 1.常见的表现形式有 季节的更替（春夏秋冬）、一日的时间段变化（早午晚）以及手工艺术品的制作工序变化等。 2、表示时间先后顺序的间还有哪些？ ①首先·接着……然后·…最后…… ②第一天……第二天……第三天…… ③春天……夏天……秋天……冬天…… ④早上……中午……晚上…… ⑤星期一……星期二……星期三……. 例子 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是很伟大的奇观吗？ 作文解析：按照日出前、日出时、日出后的时间顺序，条理清楚地描写了日出的整个过程。 游览顺序 含义：移步换景”，是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。常用于写游记类的文章。 作用：使画面更加丰富生动 小贴士 找标志词 先……然后……顺着……登上 例子 游鼓浪屿 每年假期，我都会去游览祖国各地的美景，去年暑假我就来到了美丽的鼓浪屿。 从三丘田码头下船，首先来到最美转角——丫字形路口。从最美转角往左沿路而上，会看到很多独特的建筑。这些建筑融合了各国的建筑风格，其中最有特色的当属“海天堂构”老别墅，它在西洋建筑之上添加了许多中国元素，是中西方文化完美结合的典范。 穿过别墅群往西北走，就来到了日光岩，这是岛上最高的地方。秀色近重阳，登高上日光，在这里登顶远眺，海天相接的地方就是金门列岛。与它隔海相望的，两座战刀一样的建筑就是厦门双子塔。再往近些，整个鼓浪屿的景色尽收眼底，蓝的海、绿的树、红的屋顶、黄的花，让人仿佛置身于画卷之中。 下了日光岩，几株三角梅映入眼帘。“一城春色半城花，万顷波涛拥海来”说的就是它。它的叶子是红色的，白色的才是它的花，如果你来鼓浪屿，可千万别认错它。 鼓浪屿上不光有特色的建筑和美景，还有很多名人故居。民族英雄郑成功、爱国华侨陈嘉庚、“万婴之母”林巧稚等名人都在岛上生活过。 我虽然只在鼓浪屿游览了一天，可这座美丽而富有内涵的岛屿却深深地印在了我的记忆中。 作文解析：小作者按照游览顺序讲述了践浪屿一日游的所见所感，重点描写了鼓浪屿的建筑与日光若希顶的景视，本文详略得当，享点突出，过渡自然流畅 事情的发展顺序 含义：按照事情的起因、经过、结果的顺序来写，让读者明白事情发展的阶段性和来龙去脉。常用于记事，写人，写活动的文章。 作用：①使叙述有头有尾，条理清晰 ②使文章层次井然有序，脉络分明 例子 我学会了滑滑板 今年夏天，我发现身边许多同学都会滑滑板。看着他们像脚踩风火轮一样自由滑行，我也想学滑滑板。 我过生日的那天，终于盼来了妈妈送我的新滑板。我兴奋地抱起滑板，迫不及待地往楼下跑去。我把滑板放在地上，左脚慢慢地踩在滑板中央，右脚刚刚离地，还没来得及发力，滑板就从我脚下窜了出去！幸亏我及时抓住身边的栏杆，不然肯定会摔个狗啃泥的！ 唉！原来连站在滑板上都这么难，干脆放弃吧！我可不想挨摔呀！我心里正在打退堂鼓的时候，妈妈看出了我的心思，便对我说：“还没尝试，就想放弃了？这点小挫折就能打败我儿子吗？”“当然不能！”我不服输地答道。 于是我鼓起勇气，再次把滑板放好。这次，我左脚踩在滑板前部，用右脚轻轻地在地上蹬，滑板开始慢慢地向前移动。接着我俯下身子，寻找重心，尽量让自己保持平衡。滑板滑得越来越快了，我觉得时机到了，于是深吸一口气，右脚用力一蹬，迅速收脚上滑板。刹那间，我的身体随着滑板左右摇摆了几下，我迅速调整身体重心，用我的双脚控制滑板的方向，终于在滑板上站稳了。 哇！我终于成功了！那一刻，清风抚摸着我的脸庞，而我像燕子般在空中逆风飞翔！一股成功的喜悦从我心底油然而生我大声喊道：“我会滑滑板啦！” 在无数次的练习后，我滑得越来越熟练了，接下来我还要学习倒滑等高难度动作，而我也坚信，有志者事竟成！ 作文解析：本文按事情发展的顺序写了学滑板的起因、经过和结果，结构完整。同时速用语言、动作、心理等多种描写方法描写了学习的过样，是一篇佳作 拓展 逻辑顺序：说明文在事物的种类、成因、功能等时，常按逻顺序进行说明。 逻辑顺序包括:先总后分、由表及里、由此及彼、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从个别到一般、从特点到用途、从主要到次要和由浅人深、由易到难等。 总述与分述顺序：包括三种基本形式，先分后总、先总后分、先总后分再总，常用于写人记事的文章。 练习 秋天的早晨 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸缎飘舞着，绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。 太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。 太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成红色的大气球，静静地依着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了… 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们手里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1.在文中找出表示时间短的词语，写在横线上。 不一会儿 （ ） （ ） 2.短文是按（ ）顺序写的，先概括地写秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境，再具体描写（ ）最后写（ ）表达了作者（ ）。 秋天的早晨 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸缎飘舞着，绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。 太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。 太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成红色的大气球，静静地依着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了… 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们手里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1.在文中找出表示时间短的词语，写在横线上。 不一会儿 （ 一转眼 ） （ 一瞬间 ） 2.短文是按（ 时间 ）顺序写的，先概括地写秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境，再具体描写（ 田野早晨的雾气 ,空气 ）最后写（ 太阳出来的情形 ）表达了作者（对秋天早晨的喜爱之情 ）。 总结 空间顺序 时间顺序 游览顺序 事情的发展顺序 逻辑顺序 总述与分述顺序 文章写作顺序 $$