14.4科学探究：串联和并联电路的电流同步练习2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

14.4科学探究：串联和并联电路的电流 同步练习 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册 一、单选题 1．雷雨时，避雷针的尖端能不断的释放电子，关于避雷针中的自由电子移动方向，下列说法正确的是（　　） A．从地面流向尖端 B．从尖端流向地面 C．没有电流 D．由地面和空气带电多少决定 2．为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，电源电压保持不变，定值电阻R1=10Ω，R2是电阻箱．实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，记录电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2如下表所示．则下列说法中正确的是 I2/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 I1/A 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 A．本次实验控制不变的量是并联电路的总电流 B．电阻箱接入电路中的电阻值越大，电流表A2的示数就越大 C．根据表中实验数据，可归纳出I1与I2的关系式为I1=I2+0.6A D．当流过R2的电流为0.2 A时，电阻箱接入电路中的电阻值为100Ω 3．有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B的金属箔明显张开，如图所示．则下列说法正确的是（　　） A．金属棒一定带正电 B．验电器B带上了负电 C．瞬间电流从验电器A流到验电器B D．金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥 4．下列估测不符合实际的是（  ） A．托起两个鸡蛋所用的力约为 1 N B．家用空调正常工作时的电流约为 5 A C．九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为 1 000 Pa D．一名普通中学生的体积约为 0.5 m3 5．下列有关电现象的说法中， 正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒与一个轻质的小球相互吸引，说明小球一定带负电 B．电荷的定向移动形成电流，正、负电荷都有可能做定向移动形成电流 C．物理学规定正电荷的运动方向为电流的方向 D．与丝绸摩擦过的玻璃棒，接触验电器金属球，箔片张开，瞬时电流方向从金属球到玻璃棒 6．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属片张角变大，如图所示。再用带绝缘手柄D的金属棒C（CD均不带电）去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由玻璃棒转移到丝绸 C．验电器原理是异种电荷相互吸引 D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A 7．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，如图所示，下列说法正确的是 A．甲中正电荷通过金属棒流向乙，甲金属箔的张角减小 B．甲中的自由电子通过金属棒流向乙，乙金属箔的张角增大 C．甲中负电荷通过金属棒流向乙，乙中正电荷通过金属棒流向甲 D．金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙，乙金属箔的张角增大 8．现有标有“PZ220﹣40”的灯泡L1和“PZ220﹣100”的灯泡L2，先并联接到220V电路中，后串联接入同一电路，下列说法正确的是（  ） A．两种情况下灯泡都不能正常发光 B．两种情况下灯泡都能正常发光 C．串联时，两灯亮度一样 D．并联时，灯L2较亮 9．下图所示的电路图中，闭合开关S，只有一个灯泡灯发光的是 A．B．C． D． 10．下列说法错误的是（　　） A．人体、大地、石墨、橡胶等都是导体 B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 D．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开 11．如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关后，电路处于短路状态 B．甲、乙两灯并联，电流表测通过甲灯的电流 C．甲、乙两灯并联，电流表测通过乙灯的电流 D．甲、乙两灯并联，电流表测干路电流 12．如图所示的电路中，电流表、电压表没有明确标注．如果合上开关S后，两灯均正常发光．下列推断正确的是（ ） A．流过L1、L2的电流一定相等 B．甲表一定是电流表，乙表一定是电压表 C．电压表示数可能等于两灯电压之和 D．仅拆下甲表，不会影响两灯的发光情况 二、填空题 13．图（a）所示的是电流表；其示数如图（b）所示，则该表的示数为 A，使用它时若没有进行调零处理，则可能造成测量结果 （选填“准确”或“不准确”）。 14．如图所示，是一种自动测定油箱内油量的装置，该油量表是由 表改装而成，你的判断依据是它在电路中的连接方式为 。 15．如图，小明取两个相同的验电器A和B，首先将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，则金属棒中瞬间电流方向为 （选填“A到B”或“B到A”）。 16．有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 mA。 三、实验题 17．小雅设计了如图所示的电路探究并联电路的电流特点。 (1)小雅在连接电路时，一定要将开关 。 (2)请用笔画代替导线，根据电路图甲连接实物图乙。要求：导线不能交叉。 (3)小雅测出了支路的电流，继续测出支路的电流和干路电流分别如图丙所示，则 A。根据测量结果，小雅得出结论：在误差允许范围内，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，请判断她的结论是否可靠并说明理由 。 18．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （1）图甲是他们设计的电路图灯L1和L2是 关系，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流； （2）测出A、B、C三处的电流表的数据，由此得出初步结论： ； （3）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。 A．改变电流表的量程或换电流表再测几次 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．整理器材，结束实验 D．分析数据，得出结论 四、综合题 19．小明按照图把两小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1较亮，灯L2暗一些，他的解释是：电流从电源正极出发，经过开关S，流过A点、L1、B点、L2再回到电源负极，电流会逐渐减小，所以灯L1较亮，L2较暗。 （1）只利用图中的实验器材设计一个实验说明小明的解释是错的，请在方框内画出你的设计电路图 ； （2）简单写出你是如何根据你所设计电路的实验现象说明小明解释是错的： 。 20．小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？并将分析过程写出来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．D 9．A 10．A 11．C 12．B 13． 0.8 不准确 14． 电流 串联 15．B到A 16．200 17．(1)断开;(2) (3) 1.1 不可靠，实验次数太少，结论存在偶然性 18． 并联 C 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 B 19． 20．0.94A； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$