内容正文:
2024-2025 (
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班级___________ 座位号
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答
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题
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)学年六年级上学期期末质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:六上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如图中,能表示“的”含义的是( )。
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
2.月亮湾小学美术小组有学生36人,比合唱队人数多,求合唱队人数。正确列式为( )。
A.36× B.36÷ C.36÷ D.36×
3.下面的数量关系中,把甲看做单位1的是( )。
A.甲的等于乙 B.甲是乙的 C.乙的是甲 D.甲等于乙的
4.3∶5的前项加上6,要使比值不变,下面计算过程正确的是( )。
A.3∶5= B.3∶5=
C.3∶5= D.3∶5=
5.一个三角形的三个内角度数之比是,那么这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能
6.厦门地铁一号线全长,岛内段,岛外段。其中地面线,跨海高架线。跨海高架线与全长的比大约是( )。
A. B. C. D.
7.楠楠把15:27的后项减去了18.要使比值不变,你认为前项应( ).
A.加上9 B.减去9 C.除以3 D.乘3
8.12个苹果的是( )个苹果;12个苹果的是( )个苹果。
A.;4 B.4;9 C.9;12 D.;12
二、填空题
9.把18∶12化成最简单的整数比是( )∶( ),比值是( )。
10.用直角边为1厘米的等腰直角三角形,按照如下规律拼图形:
那么,拼成的第27个图形的周长是( )厘米。
11.在长18.8cm,宽9.2cm的长方形纸中,剪半径为1.5cm的圆,一共可以剪( )个。
12.把5m长的绳子平均分成8份,每份是5米的,也是1米的。
13.一个哈密瓜,每人吃 ,3个人吃了这个哈密瓜的( )。
14.种一批树苗,成活棵数与死去的棵数的比是4∶1,这批树苗的成活率是( )%。
15.在22%、、0.21、0.202和中,最大的是( ),最小的是( ).
16.小童看一本书,平均每天看这本书的,3天看了这本书的( );这时正好看了120页,这本书共有( )页。
三、判断题
17.用110粒种子做发芽试验,有100粒发芽,发芽率是100%。 ( )
18.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少。( )
19.定价100元的商品,先提价,再降价,还是原价。( )
20.六年级的98名同学全部参加了升旗仪式,出勤率是98%。( )
21.向阳小学五年级同学今天的出勤率是99%,六年级同学今天的出勤率是100%,六年级今天的出勤人数比五年级多。( )
22.赵老师锻炼了一个假期,体重下降了10%千克。( )
23.一根铁丝,用去,还剩下60%。( )
24.一个数(0除外)除以分数,商一定大于被除数。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
26.计算下面各题,能简算的要简算。
22.7-1.8+17.3-18.2 (+)×8+
[—(-)]÷ 3.12÷15+12.5×28
27.列式计算。
五、作图题
28.我会画下列图形的对称轴。(要求:有几条画几条)
六、解答题
29.在一个长20米,宽15米的空地中央,修一个周长是12.56米的圆形喷水池,剩下的面积种草,种草的面积是多少平方米?
30.平价油坊有一桶重112kg的花生油,已经卖出了还多12kg,这桶油还剩多少千克?
31.一件工作,由甲单独做要15天完成,现在由甲、乙两人各做3天后,余下的工作由乙单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是2∶3,乙完成这件工作还需要多少天?
32.用一根铁丝刚好围成一个边长是6.28米的正方形,那么用它能围成一个最大面积是多少的圆形?
33.植物园运进黄菊花720盆,黄菊花的数量比红菊花少.红菊花有多少盆?
(1)画图表示黄菊花和红菊花之间的数量关系.
(2)算一算红菊花有多少盆?
34.公园里有一个半径为20米的圆形花坛,在它的周围铺设2米宽的水泥路,求这条水泥路的面积是多少?
35.两根水泥柱,埋入地下部分都是 m.第一根露出地面的部分是全长的,第二根的长度正好是第一根的.这两根水泥柱各长多少米?
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2024-2025学年六年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:六上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如图中,能表示“的”含义的是( )。
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
2.月亮湾小学美术小组有学生36人,比合唱队人数多,求合唱队人数。正确列式为( )。
A.36× B.36÷ C.36÷ D.36×
3.下面的数量关系中,把甲看做单位1的是( )。
A.甲的等于乙 B.甲是乙的 C.乙的是甲 D.甲等于乙的
4.3∶5的前项加上6,要使比值不变,下面计算过程正确的是( )。
A.3∶5= B.3∶5=
C.3∶5= D.3∶5=
5.一个三角形的三个内角度数之比是,那么这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能
6.厦门地铁一号线全长,岛内段,岛外段。其中地面线,跨海高架线。跨海高架线与全长的比大约是( )。
A. B. C. D.
7.楠楠把15:27的后项减去了18.要使比值不变,你认为前项应( ).
A.加上9 B.减去9 C.除以3 D.乘3
8.12个苹果的是( )个苹果;12个苹果的是( )个苹果。
A.;4 B.4;9 C.9;12 D.;12
二、填空题
9.把18∶12化成最简单的整数比是( )∶( ),比值是( )。
10.用直角边为1厘米的等腰直角三角形,按照如下规律拼图形:
那么,拼成的第27个图形的周长是( )厘米。
11.在长18.8cm,宽9.2cm的长方形纸中,剪半径为1.5cm的圆,一共可以剪( )个。
12.把5m长的绳子平均分成8份,每份是5米的,也是1米的。
13.一个哈密瓜,每人吃 ,3个人吃了这个哈密瓜的( )。
14.种一批树苗,成活棵数与死去的棵数的比是4∶1,这批树苗的成活率是( )%。
15.在22%、、0.21、0.202和中,最大的是( ),最小的是( ).
16.小童看一本书,平均每天看这本书的,3天看了这本书的( );这时正好看了120页,这本书共有( )页。
三、判断题
17.用110粒种子做发芽试验,有100粒发芽,发芽率是100%。 ( )
18.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少。( )
19.定价100元的商品,先提价,再降价,还是原价。( )
20.六年级的98名同学全部参加了升旗仪式,出勤率是98%。( )
21.向阳小学五年级同学今天的出勤率是99%,六年级同学今天的出勤率是100%,六年级今天的出勤人数比五年级多。( )
22.赵老师锻炼了一个假期,体重下降了10%千克。( )
23.一根铁丝,用去,还剩下60%。( )
24.一个数(0除外)除以分数,商一定大于被除数。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
26.计算下面各题,能简算的要简算。
22.7-1.8+17.3-18.2 (+)×8+
[—(-)]÷ 3.12÷15+12.5×28
27.列式计算。
五、作图题
28.我会画下列图形的对称轴。(要求:有几条画几条)
六、解答题
29.在一个长20米,宽15米的空地中央,修一个周长是12.56米的圆形喷水池,剩下的面积种草,种草的面积是多少平方米?
30.平价油坊有一桶重112kg的花生油,已经卖出了还多12kg,这桶油还剩多少千克?
31.一件工作,由甲单独做要15天完成,现在由甲、乙两人各做3天后,余下的工作由乙单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是2∶3,乙完成这件工作还需要多少天?
32.用一根铁丝刚好围成一个边长是6.28米的正方形,那么用它能围成一个最大面积是多少的圆形?
33.植物园运进黄菊花720盆,黄菊花的数量比红菊花少.红菊花有多少盆?
(1)画图表示黄菊花和红菊花之间的数量关系.
(2)算一算红菊花有多少盆?
34.公园里有一个半径为20米的圆形花坛,在它的周围铺设2米宽的水泥路,求这条水泥路的面积是多少?
35.两根水泥柱,埋入地下部分都是 m.第一根露出地面的部分是全长的,第二根的长度正好是第一根的.这两根水泥柱各长多少米?
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参考答案:
1.A
【分析】依据分数乘法的意义,求的是多少用乘法计算,则需要先将整体平均分成5份,取其中的两份表示,再将表示的部分平均分成两份,其中的一份就表示的,据此分析解答。
【详解】①与分析相符,能表示“的”;
②与分析相符,能表示“的”;
③与分析相符,能表示“的”;
故答案为:A
2.B
【分析】把合唱队的人数看作单位“1”,美术小组的人数占合唱队人数的分率为(1+),根据分数除法的意义求解即可。
【详解】36÷(1+)
=36÷
=27(人)
故答案为:B
【点睛】“的前比后”通常为单位“1”,确定好单位“1”,再明确标准量和比较量之间的关系。
3.A
【分析】分数指的是把一个物体或一些物体看作一个整体,并把它们平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;其中这个整体就是单位“1”,据此判断每个选项中对应的单位“1”即可。
【详解】A. 甲的等于乙,是把甲看作单位“1”;
B. 甲是乙的,是把乙看作单位“1”;
C. 乙的是甲,是把乙看作单位“1”;
D. 甲等于乙的,是把乙看作单位“1”。
故答案为:A
4.C
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此判断。
【详解】3∶5的前项加上6,比的前项变为,,即相当于比的前项乘3,要使比值不变,根据比的基本性质,后项也要乘3,即,或者比的后项加,即;
故答案为:C
5.A
【分析】根据三角形按角分类的方法可知,三角形中的最大角决定了三角形的类别,因此只要求出最大角的度数即可判断;依据三角形的内角和为180°,利用按比例分配的方法即可求得对应的份数最大的角(即最大角)的度数。
【详解】180°×
=180°×
=80°
最大角是80°,为锐角,所以其它两个角也为锐角。
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【点睛】此题主要根据按比例分配的解题方法,熟悉三角形的内角和以及三角形的分类,求出最终的结果。
6.D
【分析】根据比的意义,跨海高架线∶全长即可求出答案。
【详解】2.8∶30.3=28∶303=(28÷28)∶(303÷28)≈1∶11
故答案为:D
【点睛】对比进行化简,需要运用比的基本性质,学生应掌握。
7.C
【详解】后项减去了18,变成9,缩小到原来的,要使比值不变,前项也应缩小到原来的,即除以3.
8.B
【分析】表示把12个苹果平均分成3份,取其中的1份。求12个苹果的是多少个苹果,可以先用12除以3算出每份是多少个苹果,再乘1算出1份是多少个苹果。
表示把12个苹果平均分成4份,取其中的3份。求12个苹果的是多少个苹果,可以先用12除以4算出每份是多少个苹果,再乘3算出3份是多少个苹果。据此解答。
【详解】12÷3=4(个)
4×1=4(个)
即12个苹果的是4个苹果;
12÷4=3(个)
3×3=9(个)
即12个苹果的是9个苹果。
故答案为:B
9. 3 2 1.5//
【分析】18和12的最大公因数是6,那么将18∶12的前项和后项同时除以6,求出最简整数比。将最简整数比的前项除以后项,求出比值。
【详解】18∶12
=(18÷6)∶(12÷6)
=3∶2
3÷2=1.5
所以,把18∶12化成最简单的整数比是3∶2,比值是1.5。
10.30
【分析】第1个图形由(1+1)个等腰直角三角形拼成边长为1厘米的正方形;第2个图形由(2+1)个等腰直角三角形拼成一个直角梯形;第3个图形由(3+1)个等腰直角三角形拼成长为[(3+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形;第4个图形由(4+1)个等腰直角三角形拼成一个直角梯形;第5个图形由(5+1)个等腰直角三角形拼成长为[(5+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形……从第2个图形开始,第偶数个图形拼成的为直角梯形,第奇数个图形拼成的是长方形,第27个图形拼成长为[(27+1)÷2]厘米,宽为1厘米的长方形,最后利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求出图形的周长,据此解答。
【详解】(27+1)÷2
=28÷2
=14(厘米)
(14+1)×2
=15×2
=30(厘米)
所以,拼成的第27个图形的周长是30厘米。
【点睛】分析图形找出拼图变化的规律是解答题目的关键。
11.18
【分析】直径是半径的2倍,先算出直径,再用长方形的长除以直径,可求出沿着长可以剪几个,用长方形的宽除以直径,可以求出沿着宽可以剪几个,最后把两次的商相乘即可解答此题。
【详解】1.5×2=3(厘米)
18.8÷3=6(个)……0.8(厘米)
9.2÷3=3(个)……0.2(厘米)
3×6=18(个)
即一共可以剪18个。
【点睛】此题同学们容易用长方形的面积除以圆的面积,这种做法是错误的。正确的做法先算沿着长剪的个数,再算沿着宽剪的个数,再把两次的个数相乘即可。
12.;
【分析】将5米长的绳子看成单位“1”,平均分成8份,每份是全长的;用5÷8求出每份的长度,再用每份的长度÷1米,即是每份是1米的几分之几;据此解答。
【详解】每份是5米的:1÷8=
每份长:5÷8=(米)
每份是1米的:÷1=
【点睛】先根据除法平均分的意义,求出每段的长度,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解。
13.
【分析】每人吃哈密瓜的, 3个人吃了3个, 即吃了这个哈密瓜的×3,据此解答即可。
【详解】×3=
14.80
【分析】成活率是指成活的棵数是总棵数的百分之几,计算方法为:×100%,设成活的树的棵数是4,那么死去的树的棵数就是1,再求出总棵数,代入公式计算即可。
【详解】解:设成活的树的棵数是4,那么死去的树的棵数就是1。
则:×100%=80%;
答:这批树苗的成活率是80%;
【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。
15.,
【详解】试题分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.
解:因为22%=0.22、=0.2、=0.222…,
0.222…>0.22>0.21>0.202>0.2,
所以>22%>0.21>0.202>,
所以最大的是,最小的是.
故答案为,.
点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.
16. 240
【分析】用平均每天看这本书的分率×3,求出3天看了这本书的分率;即×3=,把这本书的总页数看作单位“1”,3天看了这本书的,对应的是120页,求单位“1”,用120÷解答。
【详解】×3=
120÷
=120×2
=240(页)
小童看一本书,平均每天看这本书的,3天看了这本书的;这时正好看了120页,这本书共有240页。
17.×
【分析】根据公式:发芽率=种子发芽数量÷种子总数×100%,将数据代入公式计算即可,据此解答。
【详解】根据分析,
100÷110×100%≈90.9%
所以用110粒种子做发芽试验,有100粒发芽,发芽率约是90.9%,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查了百分数的运用,关键熟记计算公式。
18.×
【分析】设柏树的棵数是1,把柏树的棵数看作单位“1”,松树的棵数是柏树的(1+),用1×(1+),求出松树的棵数,再用柏树与松树棵数的差,除以松树的棵数,求出柏树的棵数比松树少几分之几,再进行比较,即可解答。
【详解】设柏树的棵数是1。
1×(1+)
=1×
=
(-1)÷
=÷
=×
=
松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少。
原题干说法错误。
故答案为:×
19.×
20.×
【分析】根据“出勤率=出勤的人数÷总人数×100%”,据此列式计算并判断。
【详解】98÷98×100%
=1×100%
=100%
六年级的98名同学全部参加了升旗仪式,出勤率是100%。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查百分率问题,掌握出勤率的计算方法是解题的关键,明确全部人员都出勤时,出勤率最高是100%。
21.×
【分析】根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,可知向阳小学五年级同学今天的出勤率是99%,表示向阳小学五年级同学今天的出勤人数占五年级总人数的99%,六年级同学今天的出勤率是100%,表示六年级同学今天的出勤人数占六年级总人数的100%,百分率对应的单位“1”不同且未知,所以对应的百分率无法比较。
【详解】根据分析可知,百分率对应的单位“1”不同且未知,所以对应的百分率无法比较。所以六年级今天的出勤人数不一定五年级多。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘100%,注意判断单位“1”是否相同。
22.×
【分析】百分数的意义是:一个数是另一个数的百分之几,又叫百分率或百分比,通常以符号%来表示。百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称。据此解答。
【详解】根据分析可知,“体重下降了10%千克”这句话中百分数后面带了单位名称,说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题的解题关键是理解掌握百分数的意义。
23.√
【分析】把这根铁丝长看作单位“1”,用1减去用去的得出还剩的与下60%比较,据此判断。
【详解】由分析得,
1-=
因为=60%
故答案:√
【点睛】此题考查的是分数减法的应用,找准单位“1”求出剩下的和原题中的比较是解题关键。
24.×
【分析】在分数除法里,被除数不为0时,除数大于1,商小于被除数;除数等于1,商等于被除数;除数小于1,商大于被除数,据此判断即可。
【详解】要从三种情况分析商与被除数的关系,当被除数不为0时:
除数大于1,商小于被除数;除数等于1,商等于被除数;除数小于1,商大于被除数。所以一个数(0除外)除以分数的商与被除数的大小关系无法确定。如6÷=6×=4,商4小于被除数6。所以原说法错误。
故答案为:×
25.;;1;15;
;;;;
【详解】略
26.20;4
;350.208
【分析】(1)先交换第二项和第三项的位置,再利用减法的性质简算。
(2)先利用乘法分配律去括号,再利用加法结合律简算。
(3)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
(4)先算除法,再把28拆为4×7,12.5与4结合简算乘法,再算加法。
【详解】22.7-1.8+17.3-18.2
=22.7+17.3-1.8-18.2
=40-(1.8+18.2)
=40-20
=20
(+)×8+
=
=
=
=3+1
=4
[—(-)]÷
=[—(-)]÷
=[—]÷
=[—]÷
=
=
=
3.12÷15+12.5×28
=0.208+12.5×4×7
=0.208+50×7
=0.208+350
=350.208
27.240-240×62.5%
【分析】从线段图中可知,全程240千米,已经行驶了62.5%,求还剩下多少千米;把全程看作单位“1”,单位“1”已知,用全程乘62.5%求出已经行驶的路程,然后用全程减去已经行驶的路程即是还剩下的路程。
【详解】240-240×62.5%
=240-240×
=240-150
=90(千米)
28.见详解
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。据此解答即可。
【详解】如图:
【点睛】本题考查了对轴对称图形和对称轴的认识。解答此类问题时要仔细检查,避免出现遗漏的情况。
29.287.44平方米
【分析】先利用圆的周长公式求出喷水池的半径,进而求出其面积,长方形的面积减去圆的面积,就是种草的面积。
【详解】12.56÷3.14÷2=2(米);
3.14×22=12.56(平方米);
20×15-12.56,
=300-12.56,
=287.44(平方米);
答:种草的面积是287.44平方米。
【点睛】此题主要考查圆的周长和面积以及长方形的面积的计算方法。
30.36kg
【详解】112-(112+12)=36(千克)
31.5天
【分析】甲的工作效率是,根据甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是,甲、乙两人各做3天后,还剩下,交给乙单独做还需要5天。
【详解】
(天)
答:乙完成这件工作还需要5天。
【点睛】工程问题,主要是利用工作效率、工作时间、工作总量的关系求解,。
32.50.24平方米
【详解】半径:6.28×4÷(3.14×2)=4(米)
面积:3.14×42=50.24(平方米)
33.(1)
(2)1200盆
【详解】(2)720÷(1-)
=720÷
=1200(盆)
答:红菊花有1200盆.
34.263.76平方米
【详解】3.14×(222-202)=3.14×(484-400)=3.14×84=263.76(平方米)
35.第一根m;第二根m
【详解】第一根:÷(1-)=(m)
第二根:×=(m)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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