专题01 Units 4～5 复习课件【考点串讲】-2024-2025学年七年级英语上学期期末考点大串讲（人教版2024）

人教版七年级上期末考点串讲 Unit4-Unit5 目 录 CONTENT Unit4-5 重点短语 语法精讲：连词and、but和because的用法 语法精讲：情态动词can的用法 2 3 3 1 5 Unit4 My Favourite Subject. 一、重点短语 1.the importance of... ......的重要性 2.favourite subject 最喜欢的学科 3.wake up 醒来 4.be late for 迟到 5.come on 快点 6.next class 下一节课 7.learn about了解；学习；知道 8. be good with 灵巧的；善于应付……的 9. help sb with sth 帮助某人做某事 10.look at sth 看某物 11.let sb do sth 让某人做某事 12. listen to 听；倾听 13. be good at 擅长 14.walk to school 步行去学校 15. learn about the past 了解过去 16. work hard 努力工作 17. make the class interesting 使课堂有趣 18.on that day 在那天 一、重点短语 19. plants and animals 动植物 20. feel special 感觉不一般 21. get up 起床 22. think of 认为 23. be late for 迟到 24.in the future 将来；未来 25. work out 计算出；解决 26. the same as 和......一样 27. in class 课堂上 Unit4 My Favourite Subject. 28. want to be 想成为 29. all kinds of 各种各样的 30. feel like 感觉像 31. be from 来自 32. this term 这学期33. in one’s life 在某人的生活中 二、语法词汇知其变[注意词性变化] 1.boring(adj.乏味的;令人生厌的)→(反义词)interesting(adj.有趣的)→bore(v.令人厌烦)→bored(adj.厌倦的;无聊的) 2.useful(adj.有用的;有益的)→(反义词) useless(adj.无用的)→use(v.使用n.用途,作用)→user(n.使用者) 3.exciting(adj.令人激动的;使人兴奋的)→ excite(v.使兴奋;使激动)→excited(adj.兴奋的;激动的) 4.listen(v.听)→listener(n.倾听者;听众;收听者) Unit4 My Favourite Subject. 5.remember(v.记住;记起)→(反义词)forget(v.忘记) 6.everyone(pron.每人;所有人)→(同义词) everybody(pron.每人;所有人) 7.French(n.法语adj.法国的;法国人的;法语的)→France(n.法国)→Frenchman(n.法国人) 8.singer(n.歌手)→sing(v.唱歌) 9.magic(n.魔法;魔力;魔术)→magician(n.魔术师)→magical(adj.神奇的) 10.life(n.生活;生命)→(复数)lives(生命) 11.scientist(n.科学家)→science(n.科学)→ scientific(adj.科学的;关于科学的） 三、核心单词用法 1.useful的用法 useful (adj. )有用的；有益的→ use (v. & n. )用；使用→ useless (adj. )无用的 be useful to sb 对某人来说是有用的 be useful (for) doing sth 对（做）某事是有用的 【注意】useful的发音是以辅音音素/ju:/开头的，其前需加不定冠词时，应用a。 Science is a useful subject. 科学是一门有用的科目。 2.class的用法 ①have+class 上课 ②have+the+学科+class 上...课 ③have+学科 有...课 Unit4 My Favourite Subject. 3.What’s your favourite subject？   What’s sb.’s favourite+名词？“某人最喜欢的……是什么？” =“What+名词+is sb.’s favourite？”或“What+名词+do/does sb.like best？”。 What’s your favourite animal？=What animal is your favourite？=What animal do you like best？你最喜欢的动物是什么？ 4.hard的用法 5.以-ing结尾(修饰物)和以-ed结尾(修饰人)的形容词 boring乏味的；令人生厌的 bored厌烦的 interesting有趣的 interested感兴趣的 moving令人感动的 moved感动的 surprising令人吃惊的 surprised感到吃惊的 tiring 引起疲劳的 tired劳累的；疲倦的 exciting 令人激动的 excited 激动的 6.“Why+一般疑问句？”构成特殊疑问句，其回答通常为“Because+表示原因的句子.”。如：—Why do you like art？ 你为什么喜欢美术？ —Because it’s very interesting.因为它非常有趣。 注意：because和so不能同时使用。 because of也表示“因为”，但是后面跟名词(短语)或代词。如： They didn't go to the museum because of the rain.他们因为下雨没去博物馆。 7.be good+介词 ① be good with 灵巧的；善于应付……的 He's good with children. 他善于应付孩子。 ② be good at = do well in + n./代词宾格/v.-ing 擅于…… He is good at cooking.=He does well in cooking. 他擅长烹饪。 ③ be good for 对……有益；对……有好处 Doing exercise is good for your health. 运动对你的健康有好处。 ④ be good/nice/friend/kind to sb. 对……友好 My friend is good to me.我的朋友对我很好。 8.help的用法： help sb.with sth. “帮助某人做某事”，后面直接接名词或名词短语。 可与help sb. (to) do sth. 互换。 如：Tom often helps his mum with / (to) do housework.汤姆经常帮助他妈妈做家务。 9.It is +adj.+(for sb.)+to do sth.“做某事（对某人来说）是……的”。 其中it是这个句子的形式主语，真正的主语是to do sth. 如：It’s difficult (for me) to learn history.对我来说学习历史是困难的。 10.remember的用法 ① remember doing sth.记得做过某事(事情已经做过) I remember doing my homework, but I forget to bring it to school. ② remember to do sth.记得去做某事(事情还没做) Remember to call your mother after school. 放学后记得给你妈妈打电话。 11.as的用法： ① 作介词，“如同；作为”，其后可以接表示职业、用途等的名词。用在句首时，常用逗号与句子的主体隔开。 My sister Jenny works as a teacher at school.prep. 作为 ② “当……时”，用于引导时间状语从句。 We sing as we go home. conj. 当……时 ③ “由于”，用于引导原因状语从句。　 She may need some help as she’s new. conj. 由于 ④ as + adj + as 和...一样 I am as tall as you.我和你一样高。 ⑤ the same... as 意为“和……一样” My shirt is the same colour as yours. prep. 如同　 用法归纳 1.-Why do you like...? 你为什么喜欢……? -I like... because it's...我喜欢……因为它是…… 2.-What's one's favourite subject?某人最喜欢的学科是什么? --Sb.’s favourite subject is...某人最喜欢的学科是…… 3.It's time to do sth.该做某事了。/到做某事 并且…… 的时间了。 4.How about...? ……怎么样? 5.English is important,and...英语是重要的， 6.It’s+形容词+to do sth.做某事是……的。 7.I want to be a/an...我想成为一名…… 8.Do you like... or...?你喜欢……还是……? 四、句型解读 1. Ella doesn't like history / geography because it's hard／boring.埃拉不喜欢历史／地理，因为它是困难的／无聊的。 boring［形容词］乏味的；令人生厌的一般用来说明事物的特征，指事物本身无趣。 【拓展】 bored［形容词］感到厌烦的，厌倦的 常用来修饰人，说明人的感受。常用搭配：be／get bored with sth对······感到厌烦。 【深度学习·知识整合】常见的以-ing和-ed结尾的形容词 exciting令人兴奋的／excited（人）感到兴奋的 moving令人感动的／moved（人）感动的 interesting令人感兴趣的／interested（人）感兴趣的 tiring令人厌倦的／tired（人）感到疲倦的，累的 2.Peter's favourite subject is Chinese/ PE because it's useful／exciting.彼得最喜欢的学科是语文／体育，因为它是有用的／令人兴奋的。 （1）useful［形容词］有用的；有益的 Unit4 My Favourite Subject. 由“名词use（用途；功能）＋形容词后缀-ful”构成。类似的词还有helpful、careful、hopeful等。 常用短语：be useful to 对······是有用的 【拓展】与useful相关的词 useless［形容词］无用的 use［动词］＆［名词］用；使用 （2）exciting［形容词］令人激动的；使人兴奋的 【辨析】exciting与 excited exciting 在句中作定语或表语，多用来修饰表示事物的名词或代词 excited 常用作表语，其主语多是表示人的名词或代词，强调主语的心理感受 3．What＇s your favourite subject？你最喜欢的学科是什么？ 用来询问他人最喜欢的人或事物。回答常用“Sb＇s favourite...is...”或“...is sb＇s favourite.”，也可直接用名词来回答。 【拓展】 “What＇s sb＇s favourite...？”的同义句有： ①What ... is sb's favourite? ②What... do/ does sb like best? 4．-Why do you like．．．？你为什么喜欢······？-Because it＇s．．．因为它······ Why引导的特殊疑问句 “Why十一般疑问句？”用来询问原因，意为“为什么······？”，常用“Because＋句子.”来回答。 5． It＇s interesting to learn about the past．了解过去是有趣的。 past［名词］过去；过去的事情 ；常用搭配：in the past在过去 【拓展】past的其他用法 ①past［形容词］过去的 ②past［介词］在······之后 表示时间，用于分钟数不超过30的情况。“half past＋基数词”表示“几点半”。 6．①Because I＇m good with numbers．因为我擅长数字。 ②He is good at English．．．他擅长英语······ （1）be good with．．．灵巧的；善于应付······的 其近义短语为get on／along well with...。 （2）be good at．．．擅长······ 其后常接名词、代词或动词-ing形式，相当于do well in。 【拓展】 be good for 对······有好处 7．Can you help me with this subject?你能帮助我这门学科吗？ help［动词］帮助 help sb with sth 意为“在某方面帮助某人”，相当于help sb（to）do sth 帮助某人做某事。 【拓展】 help［不可数名词］帮助 8．She likes to listen to music．．．她喜欢听音乐······ listen［不及物动词］听；其后接宾语时，要加介词to。 【辨析】listen，hear与 sound listen 不及物动词，后接宾语时，要加介词to，侧重于“听”的动作 hear 及物动词或不及物动词，强调“听”的结果，意为“听见，听到” sound 系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语 【拓展】 listener［名词］倾听者；认真倾听的人 9.①... she works hard to make the class interesting.······她努力工作使课堂变得有趣。 ②...she makes everyone in the class feel special.····她让班上的每个人都觉得自己很特别。 make［使役动词］使成为 后接复合宾语。其用法如下： ①make sb／sth＋形容词 使某人／某物处于某种状态 ②make sb do sth 使某人做某事 ③make sb＋名词 使某人成为······ 10.Sometimes it's difficult to remember all the information， but Miss Baker helps me。有时很难记住所有的信息，但贝克老师会帮助我。 remember［动词］记住；记起 其后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式作宾语。 【辨析】remember to do sth 与 remember doing sth 11.Who likes the same subjects as you and why？ 谁和你喜欢一样的学科，为什么？ as［介词］如同；作为 常见搭配：the same as和······一样 12. I’m very busy this year. 我今年非常忙碌。 busy为形容词，意为“忙碌的”，其反义词为free，意为“有空的”。 remember to do sth “记得要做某事”，说明事情还没有做 remember doing sth “记得做过某事”，说明事情已经做过了 【拓展】①be busy with sth.意为“忙于某事”。 Joan is busy with her work.琼忙于自己的工作。 ②be busy（in）doing sth.意为“忙于做某事”。 Look！ The students are busy cleaning the classroom.看！学生们正忙着打扫教室。 13.I want to be a singer in the future．我将来想成为一名歌手。 【详解】 want to be 意思是“想成为”; want to do sth. 想要做某事 【拓展】 词性的转换 (1) 动词后加er listen→listener 听众 read → reader 读者 teach → teacher 教师 clean→ cleaner 清洁工 sing→singer 歌手 work →worker 工人 farm→ farmer 农夫 own→owner 主人 play → player 运动员 (2) 以e结尾的加r write →writer 作家 dance→dancer 舞蹈演员 drive → driver 驾驶员 (3) 在动词后加or visit→visitor 参观者 invent→ inventor 发明者 act→actor 男演员 (4) violin →violinist; piano→ pianist -ist 是一个名词后缀， 加在某些名词或动词后面，可用来表示 “从事某种职业的人” science→ scientist art →artist 艺术家 14.We learn how to work out maths problems in class.我们在课堂上学习如何解决数学问题。 （1）work out计算出；解决 主语通常是人。work out为“动词＋副词”型短语，代词作宾语时，放在work与out中间。 Don't give up hope. You can work it out.别放弃希望。你会解决它的。 【拓展】 work out还可意为“成功地发展”，主语通常是物。 （2）problem［名词］难题；困难 Sharing a problem is like cutting it in half.（长春中考）分享一个问题就像把它切成两半。 【辨析】problem 与 question Can you work out this maths problem?你能算出这道数学题吗？ May I ask you some questions?我可以问你一些问题吗？ problem “困难”，相当于difficulty，尤指难以解决的问题或数学、物理习题，常与solve、work out 搭配；have problems doing sth 意为“做某事有困难” question “问题”，指说话者需要寻找答案的问题，常与ask或answer搭配 15.It feels like magic and is really fun．感觉就像变魔术一样，真的很有趣。 【详解】 feel like意为＂给……的感觉；感觉像＂，其后常接从句。 He felt like he was swimming. 他感觉像在游泳一样。 feel like 还可表示＂想要……＂，其后接名词、代词或动名词。 “三个想要”：feel like doing sth = want to do sth = would like to do sth 16.Maths is very useful in our life, and I want to be a scientist in the future.数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。 【拓展】 常见的使用life的词组： live a … life 过……的日子 lose one’s life 丧生 save one’s life 救……的命 give one’s life 献身 come (back) to life 复活 17.Work as a team to put on a big show at the end of the term，作为一个团队，在学期结束时进行一场盛大的演出。 at the end of 在······的末尾; 既可以指时间的末尾，也可以指位置的末端。 We will go to Beijing at the end of this month.这个月末我们会去北京。 There is a river at the end of this street.在这条街的尽头有一条河。 【拓展】 ①by the end of...意为“到······末为止”。 ②in the end 意为“最后；终于”。相当于“at last ；finally。 连词and、but和 because的用法 用来连接词与词、短语与短语，以及句子与句子的虚词叫做连词。连词在句中不能单独作句子成分，一般不重读。连词按照性质可分为两类：并列连词和从属连词。 本单元学了三个连词and、but和because。其中and、but属于并列连词，because属于从属连词。 1.and作并列连词，可以连接并列的单词、短语或句子；意为“那么，于是”时，可根据具体语境进行翻译，也可不译，起承上启下的作用。 Drive slowly and carefully.小心，慢点开车。 Come here and you can have a good time.来这里吧，你会玩得开心。 This is an apple. And what's that?这是一个苹果。那是什么？ 拓展：or的用法 1). 表示“也不，也没有”，用在否定句中（否定句：含有not或no的句子) I have no brothers or sisters. 我没有哥哥也没有姐姐。 A horse can't swim or fly. 马不会游泳也不会飞。 2). 表示“或者，还是”，用在问句中 例如： Do you have brothers or sisters? 你有哥哥或者姐姐吗？ Who is your teacher,Lucy or Steven? 谁是你的老师，Lucy还是Steven? 2.but用来引出相反意见或不同情况。连接两个并列的成分或句子时，语气较强，在意义上构成明显的对比。与前半句可用（可不用）逗号分开，与后半句不用逗号分开。 The woman is old， but she looks very young.（与前半句可用逗号分开） 这位女士老了，但是她看起来很年轻。 Mike has a basketball but he doesn't have a baseball.迈克有一个篮球，但他没有棒球。 【辨析】but与 and but 转折连词，意为“但是”，连接两个并列的成分，表示前后意义的转折或两种情况的对比 and 并列连词，意为“和；又；而”，连接并列的单词、短语或句子，表示顺承或并列关系。连接两个名词或代词作主语时，若指两人或两物，谓语动词用复数形式 Our room is small, but it's very tidy.我们的房间小，但是很整洁。 He can play the guitar and he can sing,too.他会弹吉他，并且也会唱歌。 3. because ①回答why引导的特殊疑问句，后跟句子，申述原因或理由。 ②引导原因状语从句，表示直接原因，原因构成句子的最主要部分。 -Why are you late？你为什么迟到了？ -Because I got up late.因为我起晚了。 注意：在汉语中，表示因果关系一般用“因为··…··所以······”，但在英语中，because（因为）与so(所以)不能同时出现在一个句子中。 Because I am very busy, I can't go out with you. =I am very busy, so I can't go out with you. 因为我太忙了，所以我不能和你一起出去。 1. He has no brothers ________ sisters. A. but B. and C. or D. / 2. He can’t sing ________ dance, ________ he can draw. A. but; and B. and; but C. or; but D or; and 3. My sister likes music, but she can’t sing ________ dance. A. or B. and C. but 4. English is interesting, ________ I didn’t like it at first. A. and B. so C. but D. or 5．—I think history is difficult. —Me, too. _________ I like it very much. A．And B．So C．Because D．But 语法专练 √ √ √ √ √ 6．—Why do you like apples?— ________ they are healthy. A．Because B．And C．So D．But 7．I don’t want that T-shirt ________ it’s too big for me. A．after B．but C．because D．so 8．I like ice cream, _________ I don’t eat it. A．and B．but C．so D．because 9．We like English ________ it’s interesting and fun. A．because B．so C．and D．but 10．I have a model plane _____ two clocks, _____ I don’t have a tape player. A．and; because B．and; so C．or; but D．and; but 11．_________ Peter is ill today _________ he doesn’t come to school. A．Because; so B．So; because C．/; because D． because; / √ √ √ √ √ √ Unit5 Fun Club. 一、重点短语 1.play Chinese chess 下中国象棋 2. musical instrument 乐器 3. read with feeling 有感情地朗读 4. climb trees 爬树 5. art club 美术俱乐部 6. drama club 戏剧社 7. play ping­pong 打乒乓球 8. good idea 好主意 9. play the drums 敲鼓 10. join a club 加入俱乐部 11. tell stories 讲故事 12.act out 表演 13. at home 在家里 14. be interested in 对……感兴趣 15. read maps 看地图 16. cook for my family 给我的家人做饭 17. you name it 凡是你说得出的（应有尽有） 18. more than 多于 19. make new friends 交新朋友 20. open your mind 开阔你的思路 21. think up 想出 21. make you think 让你思考 22.after school 放学后 23. fall in love with 爱上 24. take photos/take a photo 拍照 25. share...with...和......分享 26. right under your nose就在你眼皮底下 二、语法词汇知其变 1. choose 选择；挑选 (v.) → choice 选择 (n.) 2. drama 戏剧；戏剧表演 (n.) → dramatic 戏剧性的(adj.) 3. feeling 感觉；情感 (n.) → feel 感觉 （v.） 4. musical 音乐的，有音乐天赋的(adj.) → music 音乐(n.) → musician 音乐家(n.) 5. exactly 正是如此；准确地 (adv.) → exact 确切的 (adj.) 6. drum 鼓(n.) → drummer 鼓手 (n.) 7. ability 能力；才能(n.) → able 能够的 (adj.) → unable 不能够的(adj.) → disabled 残疾的(adj.) 8. paint 用颜料画(v.)油漆；涂料(n.) → painting 绘画(v.) → painter 画家；油漆匠(n.) Unit 5 Fun Club. 9. climb 攀登；攀爬(v.) → climber 攀登者 (n.) 10. more 更多（的）(adj.&pron.) → many 许多（的）(pron.&adj.) → much 许多（的）(pron&adj.)→ most 大多数(pron.) 最多的(adj.) 最多地(adv.) 11. act 行动；扮演(v.) 戏剧；行动(n.) → actor 男演员；演员(n.) → actress 女演员(n.) → activity 活动(n.) → action 行动(n.) → acting 表演 (n.) → active 积极的；活跃的(adj.) → actively 积极地(adv.) 12. interested 感兴趣的(adj.) → interesting 有趣的(adj.) → interest 兴趣；(n.)使感兴趣(v.) 13. nature 自然界；大自然(n.) → natural 自然的(adj.)→ naturally 自然地(adv.) 14. fall 进入；掉落；跌倒(v.&n.) → fallen 落下的(adj.) 15. collect 收集；采集(v.) → collection 收藏品(n.) → collector 收藏家(n.) 16. discover 发现；发觉(v.) → discovery 发现(n.) 三、核心单词知用法 1.*join /dʒɔɪn/ v. 参加；加入；连接，接合 [词汇搭配] join a club加入一个社团；join in (sth./doing sth.)加入(活动) join sb. in doing...和某人一起做，加入某人；join up参军，入伍 join up (with sb.)(与某人)联合 [词汇辨析] join 指加入组织、团体等，也指与他人一同做某事，或去某人那里与其呆在一起或做某事。 He joined the swimming club.他加入了游泳社团。 His wife moved in to join him in their new home.他妻子搬来和他在新家共同生活。  Unit5 Fun Club. join in指加入活动，通常是正在进行中的活动。 She listens but she never joins in.她只是听，但从来不发表意见。 attend多指出席会议、参加学术活动、听课等。 How many people attended the meeting?多少人出席了会议？ take part in 指参加集体性的活动。 They returned to take part in the season's opening game. 他们回来参加本赛季的开幕赛。 2.*choose /tʃuːz/ v. 选择；挑选 [词汇拓展] choice(n.)选择 [词汇搭配] choose a school club选择一个学校社团； choose between A and B在A与B中选择 choose to do 选择做某事；choose ... as...选择...作为...；choose from...从...中选择 3.*feeling /'fiːlɪŋ/ n. 感觉；情感；看法，感受；知觉 [词汇拓展] feel (v.)感觉 [词汇搭配] read with feeling 有感情的朗读；a feeling of ...一种...感觉 4.*news /njuːz/ n. 消息；新闻 [词汇搭配] some good news一些好消息；a news report新闻报道；a piece of news 一则新闻 watch the news观看新闻节目；be bad news for...对...不利；be good news for...对...有利 5.*musical /'mjuːzɪkl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 [词汇拓展] music(n.)音乐；musically(adv.)音乐地；musician(n.)音乐家 [词汇搭配] *musical instrument乐器 6.*exactly /ɪɡ'zæktli/ adv. 正是如此；准确地；到底，具体 [词汇拓展] exact (adj.) 准确的；exactness (n.)准确，正确 [词汇搭配] not exactly  不完全是，不完全对； 根本不，决不 7.*ability /ə'bɪləti/ n. 能力；才能 [词汇拓展] able(adj.)能够的，有能力的；disability (n.)缺陷，障碍，无能力 disabled(adj.)丧失能力的，残疾的 unable(adj.) 没有所需技能（或力量、时间、知识等）；未能；无法 [词汇搭配] have the ability to do...有做某事的能力；musical ability音乐才能 to the best of one’s ability 尽某人全力做某事 8.*paint /peɪnt/ v. 用颜料画；在……上刷油漆 n. 油漆；涂料 [词汇拓展] painting(n.)绘画，油画；作画，绘画；上漆；painter(n.)画家；油漆匠 [词汇搭配] white paint白漆；paint a picture of...给人以...的印象，把...描绘成；Wet paint！(标识)油漆未干！ 9.*climb /klaɪm/ v. 攀登；爬 [词汇拓展] climbing(n.)登山运动；climber(n.)登山者，攀登者 [词汇搭配] climb trees爬树；climb a mountain爬山；go climbing去爬山 10.*more /mɔː(r)/ adj. & pron. 更多(的) [词汇拓展] many/much (pron./adj.)许多(的)；most(pron./adj.)最多(的)；大多数 [词汇搭配] more than超过；不仅仅，不只是；非常，很；more and more越来越多的 more or less几乎；差不多；what is more 更有甚者；更为重要的是；此外 more...than...与其说...，不如说...；two more days=another two days更多的两天 11.*act /ækt/ v. 扮演；行动；充当；(对...)有作用 n. (戏剧等)一幕；行动 [词汇拓展] actor(n.)男演员；actress(n.)女演员；action(n.)行为，行动；acting(n.)表演 active(adj.)活跃的，积极的；activity(n.)活动 [词汇搭配] *act out 表演；an act of kindness善行；act on按照...行事；act as扮演；充当；起作用 12.*interested /'ɪntrəstɪd/ adj. 感兴趣的 [词汇拓展] interest/'ɪntrəst/(n.)兴趣；(v.)使...感兴趣；interesting (adj.)有趣的 [词汇搭配] *interested in 对……感兴趣 [词汇用法] interested指人对某物感兴趣的；interesting通常某物有趣的的，即使人感到有趣的。 She found her job very interesting. 她觉得自己的工作很有趣。 She is interested in music, so she wants to join the music club. 他对音乐感兴趣，所以想要加入音乐社团。 类似用法的词：boring令人枯燥的；bored噶到枯燥的；exciting令人兴奋的；excited感到兴奋的 13.*nature/'neɪtʃə/ (n.)自然界；大自然；天性，本性；本质，基本性质 [词汇拓展] natural (adj.) 自然的；naturally (adv.) 自然地 [词汇搭配] nature park自然公园；in nature在大自然里；get/go back to nature回归自然；返璞归真get close to nature亲近大自然；good nature善良的品性；human nature人性 [词汇用法] nature表示“大自然，自然界”是不可数名词，并且前面不用冠词。 the beauty of nature大自然的美 [词汇用法] 一般，肉类名词都不可数。如beef, pork, mutton, meat等都用作不可数名词。 He likes beef, but he dislike pork. 他喜欢吃牛肉，但不喜欢猪肉。 表示动物的名词，一般都可数。如cow,bull,pig,goat等都用作可数名词（注意sheep的复数形式是sheep）。 There are some sheep on the hill. 山丘上有一些绵羊。 15.*soon /suːn/ adv. 不久；很快 [词汇搭配] how soon多久之后；还要多久；as soon as一...就...；the sooner the better尽早；越快越好sooner or later迟早；早晚有一天 16.*mind /maɪnd/ n. 头脑；心思；v.介意；当心，注意 [词汇拓展] body(n.)身体 [词汇搭配] open your mind开阔你的头脑；have a good mind有好头脑 keep...in mind /keep in mind that...将…记在心中；bring... to mind 想起；使想起 come to mind突然记起或想到；make up one’s mind (to do)下定决心(做某事) mind (doing) sth. 介意(做)某事 never mind（用于安慰）没关系；（表示并不重要）没关系，无所谓；更不用说 17.*fall /fɔːl/ v. & n. 进入(某状态)；掉落；跌倒；下降，减少；发生，适逢(某日) n. (美式)秋天；掉落；跌倒；下降，减少 [词汇搭配] *fall in love with 爱上…；fall down 摔倒；fall behind落后；fall out掉落，脱落fall over...被...绊倒；fall away减少，减小；消散；fall asleep 入睡 18.*collect /kə'lekt/ v. 收集；采集；聚集，集合；接走，领取 [词汇拓展] collection(n.) 收集物，收藏品；collector(n.)收集者，收藏家 [词汇搭配] collect plants and insects收集植物和昆虫；collect stamps集邮；collect up把某物收起搁置 19.*discover /dɪ'skʌvə(r)/ v. 发现；发觉 [词汇拓展] discovery(n.)发现；discoverer(n.)发现者 [词汇搭配] discover wildlife 发现野生生物 20.sing v.唱歌 [词汇拓展] singing (n.)唱歌，歌唱； singer(n.)歌唱者；歌手；song(n.)歌曲 [词汇搭配] sing well/beautifully 唱得很好；sing sb. a song给某人唱支歌 21.swim /swim/ v.& n.游泳；(鱼等) 游；游动 [词汇拓展] swimming(n.)游泳，游泳运动；swimmer(n.)游泳者 [词汇搭配] go swimming去游泳；go for a swim 去游泳；swimming club游泳俱乐部 22.run /rʌn/ v.跑，跑步；参加赛跑；管理，经营；(按某路线)行驶；流淌，流动； [词汇拓展] running(n.)跑步运动; runner(n.)跑步者;赛跑者 [词汇搭配] run after 追赶；run away 逃离，跑开；run out(某物)耗尽；run out of sth. 耗尽某物go running 跑步；run across 偶然遇见；in the long/short run从长远看/从短期看 23.fast /fɑ:st/ adv.快地；不久，立即；牢固地； adj.快的 [词汇拓展] quick(adj.)快的；quickly(adv.)快地 [词汇搭配] run fast跑得快；a fast runner 跑得快的人 24.dance /dɑːns/ v.& n.跳舞 [词汇拓展] dancing (n.)跳舞，舞蹈；dancer(n.)舞蹈者 [词汇搭配] take a dance/dancing class上舞蹈课 25.fly/flaɪ/v.飞；（乘飞行器或航天器）航行，飞行；驾驶（飞机等），操纵（飞行器等）；疾驰，快速移动；(时间)飞逝；(旗)飘扬，升；悬挂；(n.)苍蝇； [词汇拓展] <三单> flies；<动词-ing> flying；<复数> flies； [词汇搭配] fly to... 乘飞机去...；fly a kite/kites 放风筝；time flies时间飞逝 26.watch/wɒtʃ/v.注视；观看；当心，留神；n.表；手表 [词汇拓展] <三单>watches；<复数>watches [词汇搭配] watch sb. do 看某人做了某事；watch sb. doing 看某人正在做某事；watch TV看电视watch a football game观看足球赛；watch out 小心，留神 [词汇辨析] watch 主要用于看动态的东西，侧重看的状态。 He never watches TV on school nights. 上学的晚上他从不看电视。 look 主要用于看静态的东西，侧重看的动作。 look的短语：look at看；look for 寻找；look after 照顾 see 表示“看见”，侧重看的结果。有时也用于看电影see a movie等。 I see two boys under the bridge. 我看见桥下有两个男孩子。 read 用于看书，看报，表示“阅读” She always reads a newspaper before going to bed. 他经常睡觉前读报。 27.cook /kuk/ v.做饭 n. 厨师 [词汇拓展] cooker(n.)厨灶，炉具；cooking (n.)烹饪，烹调； (做好的)饭菜；(adj.) 烹调用的 [词汇搭配] cook sb. sth. =sth. for sb. 为某人烹饪...；a very good cook一名好厨师 28.open/ˈəʊpən/v.打开；张开；睁开；adj.开放的，敞开的；营业的，开门的；对大众开放的；思想开明的， 愿意接受（建议、观点等）的；坦诚的，直率的 [词汇拓展] opening(n.)开幕式，落成典礼；孔，洞；开始，开端 [词汇搭配] open the door打开门；open sb’s mind开阔某人的思维be open to sb.对某人开放的；某人可以使用的；with open arms热烈地；热情地；诚挚地 [词汇用法] open可以作动词，表示“打开，开放”，其反义动词为close。 He closed the door, and then opened the window. 他关上了门，然后打开了窗户。 open也可以用作形容词，表示开着的，开放的状态。其反义的形容词为closed。注意：close也可以作形容词，但表示“近的”，用于指关系，距离或时间。 The bookstore is not open on Mondays. =The bookstore is closed on Mondays. 书店周一不开门。 My home is close to school. 我家离学校近。 29.take /teɪk/ v.拍照；拿，取；买下；带去，引领； 就（座），占据（座位）；需要…时间 [词汇搭配] *take photos 拍照；take a bus乘汽车；take a walk 散步；take a dancing lesson上舞蹈课take after（外貌或行为）像（父或母）;take in吸入；理解；take away拿走take down 拆除；记下；往下拉；take off (飞机)起飞；脱掉(衣服)；take on呈现，具有；承担take up占据；开始从事，学着做；take over接管，接手 30.visit /'vizit/ v. & n.参观;拜访 [词汇拓展] visitor(n.)参观者，游客 [词汇搭配] visit nature parks参观自然公园；visit sb.拜访某人；pay a visit to...参观；拜访 31.park /pɑ:k/ n.公园；v.停(车)，泊(车) [词汇拓展] parking(n.)停车；停车位 [词汇搭配] national park 国家公园；a wildlife park野生动物园；car park （=parking lot）停车场，车库 32.share /ʃeə(r)/ v.分享；合用；分担 [词汇搭配] share sth. with sb. 和某人分享某物；和某人共用某物 1、How do you choose a school club? 你如何选择学校俱乐部？ 【详解】 choose 动词，意为“选择，挑选” （过去式：chose 过去分词：chosen） 名词是choice “选择” make a choice 做出选择 【拓展】常用搭配： ①choose from (后接范围) 从......挑选 ②choose (not) to do sth. 选择（不）去做某事 ③choose...as... 选择......当...... 2、What club do you want to join? 你想参加什么俱乐部？ ①want to do sth.= would like to do sth. 想要做某事。 四、句型解读 Unit5 Fun Club. ②want sb.to do sth. 想要某人做某事 【拓展】 ask sb.to do sth要求 /叫某人做某事 tell sb.to do sth. 告诉/让某人做某事 3、I can play the guitar. 我会弹吉他。 【详解】 play the guitar 意为“弹吉他”,注意guitar 前要加定冠词the.其中play作动词,意为“弹;拉;演奏”, 此时和乐器类词汇搭配. 注意：play 后面跟玩具或其他名词时,一般加介词 with。play with sb./sth 玩……。 【拓展】 play+棋类／球类 play chess 下国际象棋play basketball/volleyball/tennis/baseball 打篮球／排球／网球／棒球 play the+乐器类 play the piano/violin/guitar/drums 弹钢琴／拉小提琴／弹吉他／打鼓 4、I like to watch her play. 我喜欢看她演奏。 【详解】watch是及物动词，意思是“观看；注视”，后接动词-ing形式或者接动词原形作宾语补足语。 【拓展】与watch 有相同用法的词： watch sb.doing sth. 观看某人正在做某事 强调所做的事正在进行中 watch sb. do sth. 观看某人做过或经常做某事 所做的事为经常发生或已做过的事情 5、Everyone in our class likes her. 我们班的每一个都喜欢她。 【详解】 everyone 作不定代词时视为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。 【拓展】复合不定代词 复合不定代词的用法： ①一般情况下，some构成的复合不定代词，其作用和some相同，用于肯定句；any构成的复合不定代词用于否定句或疑问句；no构成的复合不定代词表否定含义，用于否定句。 I have something to tell you. 我有重要的事情告诉你。 some- any- no- every- someone 某人 anyone 任何人 no one 没有人 everyone 每人 somebody 某人 anybody 任何人 nobody没有人 everybody每人 something某物，某事 anything任何事物 nothing 没有东西 everything一切 I didn’t do anything yesterday. 昨天我什么都没有做。 Everybody likes swimming. 每个人都喜欢游泳。 ② something可用于提建议或请求以及希望对方作出肯定回答的问句中。 Would you like something to drink? 你想要一些喝的东西吗？ ③复合不定代词在句子中作主语时，谓语动词一般用单数形式。 Nobody knows his name. 每个人都知道他的名字。 ④当形容词修饰复合不定代词时，该形容词必须放在复合不定代词的后面，即后置。 I want to visit somewhere interesting. 我想去参观一些有趣的地方。 6、I’m interested in nature. 我对大自然感兴趣。 【详解】 ①interest. n. “兴趣;趣味”v. “使(人)产生兴趣”。 ②interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物  ③interested用于be/get/become interested in（doing) … (对……感兴趣)这一结构。      He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。 【拓展】用 interesting还是interested需要看形容词修饰什么词， 令人感兴趣的就用 interesting；某人对某事感兴趣用 interested。 7、Join us in Room 303 at 4:30 p.m. on Wednesdays. 周三下午4点半到303室来加入我们吧。 【详解】 ①方位介词in意为“在······中／里”。表示在某一个空间里。 in the book 在书中 in the map 在地图中 in the room 在房间里 ②时间介词at/in/on的用法： ★at用于具体时间点前或一些习惯用语中。 in可用在月份、季节、年份等前面，也可用在 morning，afternoon或 evening前，泛指在上午下午或晚上。 ★on可用在日期、星期、节日前，也可用来表示在具体某一天的上午、下午或晚上。 8、It’s more than reading. 这不仅仅是阅读。 【详解】 more than “不止……， 超过” = over 反义短语： less than 少于 常用短语搭配： （1）more than + 可数名词复数，做主语，谓语动词用复数 （2）more than one +单数名词， 做主语，谓语动词用单数 （3）more or less 或多或少 （4）the more…. , the more …. 越……，越….. 【拓展】 more 是many和much的比较级 辨析 less，fewer 与 more 9、I’d love to read more and share what I think with others. 我想多阅读并且和他人分享我的想法。 【详解】 share v. “分享”，合用”，后加名词或代词， 常用短语：share sth. with sb. 其中with有时可以用among，between表示。 share n.“一份，份额”。 10、She can speak English, French, and some Chinese. 她会说英语、法语和一些中文。 less ＂较少的，更少的＂，little的比较级 修饰不可数名词 People will have less free time. 人们将会有更少的空闲时间。 fewer ＂较少的，更少的＂，few的比较级 修饰可数名词复数 There will be fewer trees in the future.将来树木会更少。 more ＂更多的＂，many和much的比较级 修饰可数名词复数、不可数名词 There will be more people and more pollution. 将会有更多的人和更多的污染。 【详解】speak+语言，表示说某种语言 eg: —Can you speak French? —No, but I can speak English well. 语言是不可数名词，可用some、a little、much等修饰 eg: Jessie can speak a little French. French法语、法国的；France法国 11、I’m good at telling stories. I often act out stories with my brother at home. 我擅长讲故事。我经常和弟弟在家里表演故事。 tell stories/a story讲故事 tell告诉、讲述：tell sb about sth告诉某人关于某事；tell sb (not) to do告诉某人不要做某事 act out将……表演出来 act动词：表演、行动；名词：action行动；actor男演员；actress女演员 情态动词can表示“能力” 概述 can表示能力时，意为“能；会” 基本句式 ①肯定句：主语＋can＋动词原形＋其他. ②否定句：主语＋can＇t＋动词原形＋其他. ③一般疑问句：Can＋主语＋动词原形＋其他？肯定回答：Yes，主语否定回答： No，主语＋can＇t. ④特殊疑问句：特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？ 注意 情态动词can不能单独作谓语，必须和动词原形连用，没有人称和数的变化 I can play basketball.我会打篮球。 I can’t play basketball.我不会打篮球。 -Can she dance？她会跳舞吗？ -Yes,she can./No,she can't.是的，她会。／不，她不会。 Who can play the violin?谁会拉小提琴？ Jack can draw, and his sisters can swim.杰克会画画，他的姐姐们会游泳。 【拓展】 （1）can还可以表示许可或请求，意为“可以”。 Can you come to my birthday party?你可以来我的生日聚会吗？ （2）can还可以表示推测，意为“可能”，常用于否定句或疑问句中。 That man can't be my English teacher.那个人不可能是我的英语老师。 一、选择题 1. He________ sing, but he can dance. A. isn’t B. doesn’t C. don’t D. can’t 2. — Can Zhu Zhiwen _________ an English song? — No. I don't think he_________. A.sing; can B.to sing; can C. sings; can't D. singing; can't 3. —_____you sing an English song to me？—I think I can do it. A. May B. Can C. Mustn’t D. Must 4. —______ I invite my friends to the party on Saturday?—Of course you can. A. Have to B. Must C. Can D. Can't 语法专练 √ √ √ √ 二、句型转换 1. Jenny can play the drums. (对画线部分提问) ______ _____ Jenny______? 2.I can sing and dance. （改为否定句） I__________ sing__________ dance. 3. Jim’s friend can play basketball well. (改为一般疑问句，并作肯定回答) —_________ Jim’s friend ___________basketball well? —Yes, he ___________. 4.I can speak English. (改为一般疑问句) __________you ____________ ____________? 5.I can play computer games. (改为否定句) ___________ ___________ play computer games. What can do can’t or Can play can Can speak English I can’t $$