福建省厦门市金尚中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷

2024-2025学年福建省厦门市湖里区金尚教育集团九年级（上）期中 物理试卷 一.选择题（共14小题，满分28分，每小题2分） 1．（2分）早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（　　） A．欧姆 B．瓦特 C．安培焦耳 D．焦耳 2．（2分）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。下列现象属于凝华的是（　　） A．立春时节冰雪消融 B．霜降时节霜挂枝头 C．寒露时节露珠晶莹 D．冬至时节千里冰封 3．（2分）刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．中性笔芯 C．橡皮 D．铅笔芯 4．（2分）甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，丙球带正电，下列判断正确的是（　　） A．甲、乙两球均带正电 B．甲、乙两球均带负电 C．甲球带正电，乙球可能带负电 D．甲球带负电，乙球可能不带电 5．（2分）夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中，如图所示。一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了。下列说法正确的是（　　） A．杯壁变得模糊了是由于水蒸气附着在杯壁上 B．甲杯壁变得模糊了是由于杯中的水发生了汽化现象 C．甲杯液化的小水珠附在杯壁的外侧 D．乙杯液化的小水珠附在杯壁的外侧 6．（2分）质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（　　） A．热量从铜块传到铁块 B．热量从铁块传到铜块 C．它们之间不发生热传递 D．无法确定 7．（2分）对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，筒内空气的内能减少 B．图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶口白雾的形成是汽化现象 C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大 D．图丁：该过程为内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能 8．（2分）取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（　　） A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高 C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 9．（2分）如图所示的四个电路图与左侧实物图对应的是（　　） A． B． C． D． 10．（2分）如图是新一代代步工具电动独轮车，当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 11．（2分）如图将甲、乙两个滑动变阻器串联在电路中，它们的滑片P甲、P乙左右移动时，下列说法中正确的是（　　） A．P甲移到a端，P乙移到c端，电路将短路 B．P甲移到b端，P乙移到d端，电路将短路 C．P甲移到b端，P乙移到d端，电流表的示数最小 D．P甲移到b端，P乙移到c端，电流表的示数最小 12．（2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2中的电流分别为（　　） A．1.2A 1.2A B．0.3A 0.3A C．1.2A 0.3A D．1.5A 0.3A 13．（2分）如图所示，电源电压6V保持不变，当开关闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　） A．两灯串联，两电压表示数相同 B．两灯并联，两电压表示数不同，电压表V1的示数大于V2的示数 C．两灯串联，两电压表示数不同，电压表V1的示数大于V2的示数 D．两灯并联，两电压表示数相同 14．（2分）如图所示，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　） A．同时闭合S1、S2，通过两灯泡的电流一定相同 B．若灯L1短路，则闭合S1、S2后，灯L2仍然亮 C．若把电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2，两表都烧坏 D．若先闭合S1，再闭合S2，则电压表示数不变 二.填空题（共6小题，满分12分，每小题2分） 15．（2分）某导体两端电压为4V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为 　 　。若它两端的电压变为0V，则它的电阻是 　 　。 16．（2分）金尚教育集团初三某教室在上周报修了一盏灯不亮，教室里这盏灯与其他的灯之间是 　 　（选填“串联”或者“并联”）的。有的班级同学离开教室上体育课没有将用电器一个一个关掉，而是选择直接“拉闸”，这个“闸”就是教室电路中的 　 　（选填“用电器”、“电源”、“总开关”），频繁拉闸会对电路造成损伤，因为频繁的通电和断电会使电路中的元件受到较大的电压冲击。 17．（2分）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）来制造烟雾缭绕的“仙境”，它是利用干冰 　 　（填写物态变化名称）吸热降温，然后舞台上方的 　 　（选填“空气”或“水蒸气”）遇冷放热液化成小水滴，从而形成烟雾缭绕的“仙境”。 18．（2分）由相同材料制成的金属棒甲和乙，长度相同、横截面积不同，两者按如图方式连接在一起后接在电源两端，则通过两者的电流大小关系I甲　 　I乙，两电阻大小关系R甲　 　R乙。（选填“＞”、“＝”、“＜”） 19．（2分）如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，在金属棒上发生定向移动的是 　 　（选填“正”或“负”）电荷，瞬间电流的方向是 　 　（选填“由A到B”或“由B到A”）。 20．（2分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合时，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 　 　V。当他将开关断开后电压表的示数为 　 　V。 三.作图题 21．（2分）在图中圆圈内填入合适的电表符号，使两盏灯都能发光。 22．（2分）如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱。要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。请完成该电路的连接。 四.简答题（共1小题，满分4分，每小题4分） 23．（4分）夏天教室里的电风扇在给大家带来凉爽的同时，叶片上也特别容易沾染灰尘。请你分别解释： （1）吹电风扇时感觉凉爽；（2）为什么电风扇的叶片上容易沾染灰尘。 答：（1）　 　； （2）　 　。 五.实验探究题（共5小题，满分32分） 24．（8分）用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题： （1）液体温度计的工作原理是液体的 　 　； （2）实验除了要用温度计测量海波温度以外，还需要的测量工具是 　 　； （3）实验前，应按照 　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行安装； （4）选定实验装置后，开始实验，如图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为 　 　℃，如图丙海波在第5min末处于 　 　状态。 （5）根据图像判断，海波是 　 　（填“晶体”或者“非晶体”），理由是：　 　； （6）如图丙该物质在B点时的内能 　 　C点时的内能（选填“等于”或“大于”或“小于”）。 25．（8分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入两个相同的烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。 （1）如图甲、乙所示是小明同学实验操作，与实验方案不符的明显错误是 　 　。纠正错误后继续实验，实验过程中水和煤油吸热多少是通过 　 　来反映的； （2）由图象丙可知，加热相同时间，通过图像可以判断 　 　的吸热能力更强（选填“水”或“煤油”）；煤油的比热容为 　 　J/（kg•℃）； （3）下列事实能用上述实验结果解释的是 　 　； A.夏天给教室洒水，感觉凉爽 B.鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸 C.长期堆放煤的水泥地面变黑 D.沿海地区昼夜温差比内陆地区小 （4）小明想煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示，用它来加热与图乙中相同的煤油。通过对比丁图与 　 　（填“甲”或“乙”）图，能够探究煤油和酒精的热值大小； （5）实验中，应使两种燃料的 　 　（选填“质量’或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这 　 　（填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。 26．（5分）在“探究串联电路电压的规律”实验中： L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联总电压U/V 1.4 3.1 4.5 （1）按如图所示的电路图连接电路，实验中应选择规格 　 　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡； （2）小明同学刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有 　 　； （3）由图所示状态改测灯L2两端的电压时，小明为节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动；只断开A接点，并改接到C接点上。小明的方法 　 　（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压，原因是：　 　； （4）第二小组同学将数据记录在上面表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你指出第二小组实验中的不足之处：　 　。 27．（4分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示，同学们设计了如图所示的实验电路： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中，通过观察 　 　可更准确的判断导体的电阻大小； （2）通过选用两导体 　 　（填编号）进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系； （3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的 　 　有关； （4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的 　 　有关。 28．（7分）小明“探究导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻。 （1）请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整；（导线不能交叉） （2）由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系，所以在本次实验中应该保持不变；滑动变阻器除了保护电路外，还起到 　 　的作用； （3）连接电路时，合上开关前，变阻器滑片P应该处于图中 　 　（填“C”或“D”）端； （4）某次实验电压表示数如图乙所示，电压为 　 　V； （5）通过实验，他得到如图丙所示的I﹣U图象，根据此图象，他初步得到实验结论：导体的电阻一定时，导体中的电流与该导体两端的电压成 　 　； （6）为了完成本实验探究，装置中的定值电阻 　 　换成小灯泡。（选填“可以”、“不可以”） 六.计算题（共3小题，满分20分） 29．（6分）如图所示，R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为3V。试求： （1）R2的阻值为多大？ （2）电源电压为多少？ 30．（6分）如图所示，电源的电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为10Ω，只闭合开关S0时，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A。求： （1）电源电压是多少？ （2）电阻R1的阻值是多少？ 31．（8分）小明父亲利用一台小型户外煤油炉，给10kg水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤油，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3，煤油的热值约为4.6×107J/kg。求： （1）煤油完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）煤油炉烧水时的热效率（取整数）。 2024-2025学年福建省厦门市湖里区金尚教育集团九年级（上）期中 物理试卷 参考答案与试题解析 一.选择题（共14小题，满分28分，每小题2分） 1．（2分）早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（　　） A．欧姆 B．瓦特 C．安培焦耳 D．焦耳 【答案】A 【分析】通过某段导体的电流与这段导体的电阻成反比，与这段导体两端的电压成正比，此关系即为欧姆定律。19世纪20年代，德国物理学家欧姆通过大量实验得到了电流与电压、电阻的定量关系。为了纪念欧姆在电磁学方面的贡献，人们将电阻的单位命名为欧姆，以符号Ω表示。 【解答】解：19世纪20年代，德国物理学家欧姆通过大量实验得到了电流与电压、电阻的定量关系，即欧姆定律。 故选：A。 2．（2分）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。下列现象属于凝华的是（　　） A．立春时节冰雪消融 B．霜降时节霜挂枝头 C．寒露时节露珠晶莹 D．冬至时节千里冰封 【答案】B 【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。 【解答】解：A．冰雪消融，物质由固态变为液态，是熔化现象，故A不符合题意； B．霜是小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷凝华成的，故B符合题意； C．露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C不符合题意； D．冰的形成是水由液态变为固态，是凝固现象，故D不符合题意。 故选：B。 3．（2分）刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．中性笔芯 C．橡皮 D．铅笔芯 【答案】D 【分析】容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液； 不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。 【解答】解：塑料尺、橡皮、中性笔芯，都是绝缘体，接入电路，电路还是断路，灯泡不能发光；铅笔芯是导体，接入电路时，灯泡能发光，故D正确。 故选：D。 4．（2分）甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，丙球带正电，下列判断正确的是（　　） A．甲、乙两球均带正电 B．甲、乙两球均带负电 C．甲球带正电，乙球可能带负电 D．甲球带负电，乙球可能不带电 【答案】C 【分析】带电体的性质是能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解：丙球带正电，丙球与甲球排斥，所以甲球也带正电； 甲球和乙球吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体的性质可知，乙球可能带负电，也可能不带电，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5．（2分）夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中，如图所示。一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了。下列说法正确的是（　　） A．杯壁变得模糊了是由于水蒸气附着在杯壁上 B．甲杯壁变得模糊了是由于杯中的水发生了汽化现象 C．甲杯液化的小水珠附在杯壁的外侧 D．乙杯液化的小水珠附在杯壁的外侧 【答案】C 【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化，此过程放出热量。 【解答】解：杯壁变得模糊了是由于水蒸气发生了液化现象，甲杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在甲杯外壁上，乙杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯壁的内侧，故ABD错误，C正确。 故选：C。 6．（2分）质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（　　） A．热量从铜块传到铁块 B．热量从铁块传到铜块 C．它们之间不发生热传递 D．无法确定 【答案】D 【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q＝cmΔt进行分析解答。 【解答】解：由公式Q＝cmΔt得，Δt＝，因铁块和铜块放出的热量相同，铜的比热容小于铁的比热容，且质量相等，所以铜块降低温度大于铁块降低的温度，由于不知道初温，所以无法确定铁块和铜块的终温高低；热传递是从高温物体传向低温物体，所以不能确定是否发生热传递，或热传递的方向。 故选：D。 7．（2分）对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，筒内空气的内能减少 B．图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶口白雾的形成是汽化现象 C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大 D．图丁：该过程为内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能 【答案】D 【分析】（1）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小； （2）液化是物质由气态变成液态的过程； （3）内燃机在做功冲程中，燃气推动活塞做功，燃气内能转化为机械能。 【解答】解：AC、图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对筒内空气做功，筒内空气的内能增大，故A错误； 试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，故C错误； B、图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，内能转化为机械能，空气的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成白雾，故B错误； D、图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），将内能转化为机械能，故D正确。 故选：D。 8．（2分）取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（　　） A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高 C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 【答案】D 【分析】（1）沸腾的定义：液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 （2）沸腾的特点：①液体沸腾需要吸热，但温度保持不变；②各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫沸点。不同的液体沸点不同。 （3）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：A．蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，沸腾前水会蒸发，故A错误，不符合题意； B．水沸腾时会吸热，但温度不变，故B错误，不符合题意； C．水沸腾时冒出的白气是高温水蒸气遇冷空气液体形成的小水珠，故C错误，不符合题意； D．水在沸腾过程中，尽管继续加热，但温度总保持在沸点不变。而水的沸点低于纸的着火点，水沸腾时的温度不能达到纸燃烧时的温度，纸盒不会燃烧。故D正确，符合题意。 故选：D。 9．（2分）如图所示的四个电路图与左侧实物图对应的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由实物图分析电路的连接情况，再根据各选项电路选择正确答案。 【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关在其中一个灯泡的支路上。 A选项图中两灯串联，故A图与实物图不对应； B选项图中两灯并联，开关在支其中一个灯泡的路上，故B图与实物图对应； C选项图中两灯并联，开关在干路上，故C图与实物图不对应； D选项图中开关断开时两灯串联，闭合开关时，与之并联的灯泡被短路，故D图与实物图不对应。 故选：B。 10．（2分）如图是新一代代步工具电动独轮车，当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由题意可知，当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，说明电动机和指示灯可以独立工作、互不影响即为并联，且开关S1位于干路，开关S2位于电动机支路，据此分析选项得出答案。 【解答】解：经分析可知，电动机和指示灯并联，且开关S1位于干路，开关S2位于电动机支路。 A、由电路图可知，指示灯和电动机串联，只有两开关均闭合时，指示灯才亮，否则不亮，故A不符合题意； B、由电路图可知，指示灯和电动机并联，S1控制干路，S2控制电动机，故B符合题意； C、由电路图可知，指示灯和电动机并联，S2控制电灯，S1控制电动机，故C不符合题意； D、由电路图可知，开关S1闭合后，会造成电源短路，故D不符合题意。 故选：B。 11．（2分）如图将甲、乙两个滑动变阻器串联在电路中，它们的滑片P甲、P乙左右移动时，下列说法中正确的是（　　） A．P甲移到a端，P乙移到c端，电路将短路 B．P甲移到b端，P乙移到d端，电路将短路 C．P甲移到b端，P乙移到d端，电流表的示数最小 D．P甲移到b端，P乙移到c端，电流表的示数最小 【答案】D 【分析】根据滑片的移动方向，分析两个滑动变阻器接入电路的电阻大小，再分析电流的大小情况。 【解答】解：A．由图可知，P甲移到a端，P乙移到c端，甲滑动变阻器接入电路的电阻为零，乙滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路没有短路，故A不符合题意； BC．由图可知，P甲移到b端，P乙移到d端，甲滑动变阻器接入电路的电阻最大，乙滑动变阻器接入电路的电阻为零，电路没有短路，此时电路的总电阻不是最大，所以电流表的示数不是最小，故BC不符合题意； D．由图可知，P甲移到b端，P乙移到c端，甲、乙两个滑动变阻器接入电路的电阻均最大，电路总电阻最大，电流表的示数最小，故D符合题意。 故选：D。 12．（2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2中的电流分别为（　　） A．1.2A 1.2A B．0.3A 0.3A C．1.2A 0.3A D．1.5A 0.3A 【答案】C 【分析】分析电路可知：两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A1选用的应该是大量程（0～3A），A2选用的是小量程（0～0.6A）；然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数。结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。 【解答】解：经分析可知，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流，干路中的电流大于支路电流，故电流表A1选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A1的示数为I总＝1.5A，即干路电流为1.5A；电流表A2选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2＝0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A；那么通过灯L1的电流大小为：I1＝I总﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A。 故选：C。 13．（2分）如图所示，电源电压6V保持不变，当开关闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　） A．两灯串联，两电压表示数相同 B．两灯并联，两电压表示数不同，电压表V1的示数大于V2的示数 C．两灯串联，两电压表示数不同，电压表V1的示数大于V2的示数 D．两灯并联，两电压表示数相同 【答案】C 【分析】根据电路图分析电路的连接方式、电压表的作用，根据串联电路的电压规律分析。 【解答】解：根据电路图可知，电流的路径只有一条，是串联电路，电压表V1测量测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压；根据串联电路的电压规律可知，两电压表示数不同，且电压表V1的示数大于V2的示数。 故选：C。 14．（2分）如图所示，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　） A．同时闭合S1、S2，通过两灯泡的电流一定相同 B．若灯L1短路，则闭合S1、S2后，灯L2仍然亮 C．若把电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2，两表都烧坏 D．若先闭合S1，再闭合S2，则电压表示数不变 【答案】D 【分析】（1）同时闭合两个开关，两灯并联，两灯的规格不一定相同（电阻不一定相同），由欧姆定律判断通过两灯泡电流的大小关系； （2）在并联电路中，一个用电器短路时，另一个用电器也会短路； （3）若电压表和电流表的位置对调，电压表串联在电路中测电源电压，电流表与L1并联，根据电压表的内阻很大和欧姆定律进行分析； （4）若先闭合S1，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压；再闭合S2时，两灯并联，电压表仍然测电源电压，据此分析电压表的示数变化。 【解答】解： A、由图知，同时闭合S1、S2，两灯并联，根据并联电路的电压规律，两灯的电压相同，但两灯的规格不一定相同（电阻不一定相同），由欧姆定律I＝可知，通过两灯泡的电流不一定相同，故A错误； B、若灯L1短路，闭合S1、S2后，则灯L2也会短路，此时两灯都不亮，故B错误； C、由图知，若电压表和电流表的位置对调，电压表串联在电路中测电源电压，电流表与L1并联，因电压表的内阻很大，则电路的电流很小，且所测电压（电源电压约为3V）没有超过电压表的量程（0～15V），所以两表都不会被烧坏，故C错误； D、若先闭合S1，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压；再闭合S2时，两灯并联，电压表仍然测电源电压，因电源电压保持不变，则电压表示数不变，故D正确。 故选：D。 二.填空题（共6小题，满分12分，每小题2分） 15．（2分）某导体两端电压为4V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为 　40　。若它两端的电压变为0V，则它的电阻是 　40　。 【答案】40；40。 【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻； （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关。 【解答】解：由I＝可得，导体的电阻： R＝＝＝40Ω； 因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关， 所以，当将该电阻两端电压减小到0V时，导体的电阻仍为40Ω不变。 故答案为：40；40。 16．（2分）金尚教育集团初三某教室在上周报修了一盏灯不亮，教室里这盏灯与其他的灯之间是 　并联　（选填“串联”或者“并联”）的。有的班级同学离开教室上体育课没有将用电器一个一个关掉，而是选择直接“拉闸”，这个“闸”就是教室电路中的 　总开关　（选填“用电器”、“电源”、“总开关”），频繁拉闸会对电路造成损伤，因为频繁的通电和断电会使电路中的元件受到较大的电压冲击。 【答案】并联；总开关。 【分析】（1）串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作； （2）在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路。 【解答】解：金尚教育集团初三某教室在上周报修了一盏灯不亮，其它灯仍能正常发光，说明教室内的灯可以独立工作，互不影响，因此教室里这盏灯与其他的灯之间是并联的； 这个“闸”是串联在干路中，对整个电路起到控制作用，在电路中是总开关。 故答案为：并联；总开关。 17．（2分）舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）来制造烟雾缭绕的“仙境”，它是利用干冰 　升华　（填写物态变化名称）吸热降温，然后舞台上方的 　水蒸气　（选填“空气”或“水蒸气”）遇冷放热液化成小水滴，从而形成烟雾缭绕的“仙境”。 【答案】升华；水蒸气。 【分析】干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热；干冰洒在舞台上，空气中的水蒸气遇冷液化，形成白雾。 【解答】解：干冰就是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热。 舞台上“烟雾缭绕”实际上是水蒸气遇冷液化成的小水珠。 故答案为：升华；水蒸气。 18．（2分）由相同材料制成的金属棒甲和乙，长度相同、横截面积不同，两者按如图方式连接在一起后接在电源两端，则通过两者的电流大小关系I甲　＝　I乙，两电阻大小关系R甲　＞　R乙。（选填“＞”、“＝”、“＜”） 【答案】＝；＞。 【分析】电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，由题意可知两部分电阻的大小关系； 由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系。 【解答】解：由图可知，甲、乙串联，串联电路中电流处处相等，所以通过两导体的电流I甲＝I乙； 由题意可知，金属棒甲和乙，长度相同，图中甲的横截面积小于乙，所以甲的电阻比乙的电阻大，即R甲＞R乙； 故答案为：＝；＞。 19．（2分）如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，在金属棒上发生定向移动的是 　负　（选填“正”或“负”）电荷，瞬间电流的方向是 　由B到A　（选填“由A到B”或“由B到A”）。 【答案】负；由B到A。 【分析】物理学规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 【解答】解：验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，B也带上负电荷，A失去电子，B得到电子，金属导体内只有自由电子可以自由移动，即金属棒上发生定向移动的是负电荷； 验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，B也带上负电荷，A失去电子，B得到电子，在金属棒上负电荷定向移动的方向是由A到B，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向是由B到A。 故答案为：负；由B到A。 20．（2分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合时，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 　4　V。当他将开关断开后电压表的示数为 　6　V。 【答案】4；6 【分析】一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压； 由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压。 若将电压表串联在电路中，则相当于断路现象，电路中的用电器不工作，电压表示数约为电源电压。 由电路图分析开关断开和闭合时电路的连接情况，根据电路特点分析解答。 【解答】解：因为串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节新干电池的电压为1.5V， 所以，四节新干电池组成的电池组，其电源电压U＝4×1.5V＝6V； 由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2＝2V； 因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和， 所以L1两端的电压U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V。 由电路图可知，当开关断开时，电压表L1串联在电源两端，电压表测电源电压，所以此时电压表的示数为6V； 故答案为：4；6。 三.作图题 21．（2分）在图中圆圈内填入合适的电表符号，使两盏灯都能发光。 【答案】见试题解答内容 【分析】电流表与用电器串联，电压表和用电器并联。根据电表的连接方式填表。 【解答】解：据题意可知，电流表相当于导线，所以应该串联在电路中，故右边的圈内是电流表；若左边圈内是电压表，灯泡L1会不发光，故左边圈内是电流表，如下图所示： 22．（2分）如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱。要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。请完成该电路的连接。 【答案】见试题解答内容 【分析】电位器的实质是滑动变阻器，滑动变阻器依靠改变电阻线的长度来改变电阻大小。 【解答】解： 旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，说明电路中的电流变大，由I＝可知，电源电压一定时，电路的总电阻应变小，电位器（滑动变阻器）接入电路中的电阻应变小， 由图可知，将b和c两接线柱接入电路后，顺时针旋转旋钮时，电阻丝连入电路中的长度变短，其阻值变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，如图所示： 四.简答题（共1小题，满分4分，每小题4分） 23．（4分）夏天教室里的电风扇在给大家带来凉爽的同时，叶片上也特别容易沾染灰尘。请你分别解释： （1）吹电风扇时感觉凉爽；（2）为什么电风扇的叶片上容易沾染灰尘。 答：（1）　吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热，所以吹电风扇时感觉凉爽　； （2）　电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以叶片上很容易粘灰尘　。 【答案】（1）吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热，所以吹电风扇时感觉凉爽。 （2）电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以叶片上很容易粘灰尘。 【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面空气流速；蒸发吸热； （2）摩擦起电；带电体具有吸引轻小物体的性质。 【解答】答：（1）吹电扇加速了人身上汗液的蒸发速度，而蒸发吸热，所以吹电风扇时感觉凉爽。 （2）电风扇工作时，转动的叶片与空气摩擦带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以叶片上很容易粘灰尘。 五.实验探究题（共5小题，满分32分） 24．（8分）用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题： （1）液体温度计的工作原理是液体的 　热胀冷缩　； （2）实验除了要用温度计测量海波温度以外，还需要的测量工具是 　秒表　； （3）实验前，应按照 　自下而上　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行安装； （4）选定实验装置后，开始实验，如图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为 　36　℃，如图丙海波在第5min末处于 　固液共存　状态。 （5）根据图像判断，海波是 　晶体　（填“晶体”或者“非晶体”），理由是：　海波在熔化过程中，吸收热量，温度不变　； （6）如图丙该物质在B点时的内能 　小于　C点时的内能（选填“等于”或“大于”或“小于”）。 【答案】（1）热胀冷缩；（2）秒表；（3）自下而上；（4）36；固液共存；（5）晶体；海波在熔化过程中，吸收热量，温度不变；（6）小于 【分析】（1）温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的； （2）实验中要测量的是海波的温度随时间的变化情况； （3）此类实验中，因需要利用酒精灯的外焰加热，故要先确定铁圈的位置，然后根据水浴加热和温度计的使用要求确定铁夹的位置，所以应按照自下而上的顺序安装； （4）温度计读数时应看清分度值，视线与液柱的液面相平；熔化过程晶体处于共存状态； （5）晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变； （6）物体吸收热量，内能变大。 【解答】解：（1）液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩； （2）实验中要测量的是海波的温度随时间的变化情况，所以还需要的测量的物理量是时间，需要用到秒表； （3）此实验中，因需要利用酒精灯的外焰加热，故要先确定铁圈的位置，然后根据水浴加热和温度计的使用要求确定铁夹的位置，所以实验装置应按照自下而上的顺序安装； （4）如图甲温度计的分度值是1℃，所以温度计示数为36℃；海波在第5min末处于熔化过程中，所以为固液共存状态； （5）根据图像可知，海波在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以海波是晶体； （6）由于晶体在熔化过程中，不断吸热，内能增大，所以该物质在B点时的内能小于C点时的内能。 故答案为：（1）热胀冷缩；（2）秒表；（3）自下而上；（4）36；固液共存；（5）晶体；海波在熔化过程中，吸收热量，温度不变；（6）小于。 25．（8分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入两个相同的烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。 （1）如图甲、乙所示是小明同学实验操作，与实验方案不符的明显错误是 　水和煤油的体积相同　。纠正错误后继续实验，实验过程中水和煤油吸热多少是通过 　温度变化　来反映的； （2）由图象丙可知，加热相同时间，通过图像可以判断 　水　的吸热能力更强（选填“水”或“煤油”）；煤油的比热容为 　2.1×103　J/（kg•℃）； （3）下列事实能用上述实验结果解释的是 　D　； A.夏天给教室洒水，感觉凉爽 B.鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸 C.长期堆放煤的水泥地面变黑 D.沿海地区昼夜温差比内陆地区小 （4）小明想煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示，用它来加热与图乙中相同的煤油。通过对比丁图与 　乙　（填“甲”或“乙”）图，能够探究煤油和酒精的热值大小； （5）实验中，应使两种燃料的 　质量　（选填“质量’或“体积”）相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后，小明发现丁图中煤油升高的温度较高，这 　不能　（填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。 【答案】（1）水和煤油的体积相同；温度变化；（2）水；2.1×103；（3）D；（4）乙；（5）质量；不能。 【分析】（1）（2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； （3）分析每个选项，找出正确的答案； （4）探究不同燃料的热值大小时，需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热； （5）比较燃料燃烧值的大小，应控制燃烧燃料的质量相等；让相同质量的燃料完全燃烧，根据水升高的温度比较燃料的热值大小。 【解答】解：（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，水和煤油密度不同，根据m＝ρV，体积相同的水和煤油质量不同，如图甲所示是小明同学的实验装置，有一处明显错误是：水和煤油的体积相同； （2）根据绘制的如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，水、煤油的加热时间相同由转换法，煤油、水的吸热相同，水上升20℃，煤油上升40℃，根据比较吸热能力的方法，故可知水的吸热能力强，比热容大；根据Q＝cmΔt可知，在质量和吸收热量相同的情况下，升高温度与比热容成反比，则煤油的比热容为：c＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）； （3）A、夏天给教室洒水，感觉凉爽，这是由于水蒸发吸热造成的，故A不符合题意； B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，这是因为分子是在永不停息地运动，故B不符合题意； C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色，这也是由于分子运动造成的，故C不符合题意； D、相同质量的水和干泥土相比较，在相同的受冷和受热的情况下，由于水的比热容大（水的吸热能力大），水温度变化慢，而干泥土温度变化快，故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，故D符合题意。 故选：D； （4）探究不同燃料的热值大小时，需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热，故选图乙和图丁实验； （5）由Q放＝mq可知，燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大小有关，而在实验中没有控制燃料的质量相同，故据此不能说明甲的热值较大。 故答案为：（1）水和煤油的体积相同；温度变化；（2）水；2.1×103；（3）D；（4）乙；（5）质量；不能。 26．（5分）在“探究串联电路电压的规律”实验中： L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联总电压U/V 1.4 3.1 4.5 （1）按如图所示的电路图连接电路，实验中应选择规格 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡； （2）小明同学刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有 　断开开关　； （3）由图所示状态改测灯L2两端的电压时，小明为节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动；只断开A接点，并改接到C接点上。小明的方法 　不能　（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压，原因是：　电压表正负接线柱接反　； （4）第二小组同学将数据记录在上面表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你指出第二小组实验中的不足之处：　实验次数少，结论具有偶然性　。 【答案】（1）不相同； （2）断开开关； （3）电压表正负接线柱接反； （4）实验次数少，结论具有偶然性。 【分析】（1）为了实验结论具有普遍性，应该选择不同规格的小灯泡做实验； （2）为了保护电路元件，连接电路时，开关必须断开； （3）连接电压表时，注意正负接线柱不能接反； （4）为了实验结论具有普遍性，应该多次实验。 【解答】解：（1）为了实验结论具有普遍性，应该选择不同规格的小灯泡做实验； （2）为了保护电路元件，连接电路时，开关必须断开，连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有断开开关； （3）连接电压表时，注意正负接线柱不能接反，电压表所接的B接点不动；只断开A接点，并改接到C接点上，这样接不能测出灯L2两端的电压，电压表正负接线柱接反了； （4）表格中只有一组数据归纳出了串联电路中的电压特点，不可以，为了实验结论具有普遍性，应该多次实验。 故答案为：（1）不相同； （2）断开开关； （3）电压表正负接线柱接反； （4）实验次数少，结论具有偶然性。 27．（4分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示，同学们设计了如图所示的实验电路： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中，通过观察 　电流表的示数　可更准确的判断导体的电阻大小； （2）通过选用两导体 　A、B　（填编号）进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系； （3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的 　横截面积　有关； （4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的 　材料　有关。 【答案】（1）电流表的示数；（2）A、B；（3）横截面积；（4）材料。 【分析】（1）本题通过通过电流表的示数可以判断导体的电阻大小。 （2）（3）（4）导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积、温度有关。 【解答】解：（1）实验中，通过观察电流表的示数可更准确的判断导体的电阻大小； （2）通过选用两导体A、B进行实验，材料和横截面积不变，长度改变，可探究电阻的大小与长度的关系； （3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，材料和长度不变，横截面积改变，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的横截面积有关； （4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的材料有关。 故答案为：（1）电流表的示数；（2）A、B；（3）横截面积；（4）材料。 28．（7分）小明“探究导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻。 （1）请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整；（导线不能交叉） （2）由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系，所以在本次实验中应该保持不变；滑动变阻器除了保护电路外，还起到 　改变定值电阻两端的电压　的作用； （3）连接电路时，合上开关前，变阻器滑片P应该处于图中 　D　（填“C”或“D”）端； （4）某次实验电压表示数如图乙所示，电压为 　2.6　V； （5）通过实验，他得到如图丙所示的I﹣U图象，根据此图象，他初步得到实验结论：导体的电阻一定时，导体中的电流与该导体两端的电压成 　正比　； （6）为了完成本实验探究，装置中的定值电阻 　不可以　换成小灯泡。（选填“可以”、“不可以”） 【答案】（1）；（2）改变定值电阻两端的电压；（3）D；（4）2.6；（5）正比；（6）不可以。 【分析】（1）滑动变阻器与定值电阻、电流表串联接入电路中；根据丙图判定电流表的量程； （2）探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，应控制电阻保持不变；滑动变阻器可以改变电路中的电流和电压； （3）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置； （4）根据电压表的量程和分度值读数； （5）根据图象分析电流与电压的关系； （6）探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，要控制电阻大小不变。 【解答】解：（1）滑动变阻器与定值电阻、电流表串联接入电路中；连接滑动变阻器时，采取“一上一下”的接法；由丙图可知，电流表的量程为0﹣0.6A；如图所示： ； （2）探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变定值电阻两端的电压的作用； （3）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至最大阻值的D端； （4）由图可知，电压表量程为0﹣3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.6V； （5）由图象可知，在电阻一定的情况下，电流与电压的图象为一条直线，则表明：导体的电阻一定时，导体中的电流与该导体两端的电压成正比； （6）探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，要控制电阻大小不变，不能把定值电阻换成小灯泡来完成本实验，这是因为灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值。 故答案为：（1）；（2）改变定值电阻两端的电压；（3）D；（4）2.6；（5）正比；（6）不可以。 六.计算题（共3小题，满分20分） 29．（6分）如图所示，R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为3V。试求： （1）R2的阻值为多大？ （2）电源电压为多少？ 【答案】（1）R2的阻值为6Ω； （2）电源电压为8V。 【分析】（1）闭合开关S，电阻R1和R2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R2两端的电压，根据串联电路电流特点结合欧姆定律计算R2的阻值； （2）根据欧姆定律计算R1两端的电压，根据串联电路电压规律计算电源电压。 【解答】解：（1）闭合开关S，电阻R1和R2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R2两端的电压， 串联电路各处电流相等，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为3V， 根据欧姆定律可得R2的阻值：R2＝＝＝6Ω； （2）根据欧姆定律可得R1两端的电压：U1＝IR1＝0.5A×10Ω＝5V， 串联电路总电压等于各部分电压之和，则电源电压：U＝U1+U2＝5V+3V＝8V。 答：（1）R2的阻值为6Ω； （2）电源电压为8V。 30．（6分）如图所示，电源的电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为10Ω，只闭合开关S0时，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A。求： （1）电源电压是多少？ （2）电阻R1的阻值是多少？ 【答案】（1）电源电压为2V； （2）电阻R1的阻值为5Ω。 【分析】（1）根据只闭合开关S0时，电流表示数为0.2A，此时电路中只有一个电阻R2，电源电压U＝IR； （2）电源电压由（1）求出，通过R1的电流由并联电路中电流的特点求出，电阻等于电阻两端电压除以通过的电流； 【解答】解：（1）由只闭合开关S0时，电流表示数为I2＝0.2A，电源电压U＝I2R2＝0.2A×10Ω＝2V； （2）通过电阻R1的电流I1＝I﹣I2＝0.6A﹣0.2A＝0.4A，电阻R1＝＝； 答：（1）电源电压为2V； （2）电阻R1的阻值为5Ω。 31．（8分）小明父亲利用一台小型户外煤油炉，给10kg水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤油，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3，煤油的热值约为4.6×107J/kg。求： （1）煤油完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）煤油炉烧水时的热效率（取整数）。 【答案】（1）这些煤完全燃烧产生的热量为9.2×106J； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J； （3）煤炉烧水时的热效率为27%。 【分析】（1）已知煤的质量和热值，利用Q放＝mq可求得煤完全燃烧产生的热量； （2）由图知，经过6min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量； （3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 【解答】解：（1）煤完全燃烧产生的热量： Q放＝mq＝0.2kg×4.6×107J/kg＝9.2×106J； （2）由图可知，经过6min时间加热后水温由20℃达到80℃，则水吸收的热量： Q吸＝cm'（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（80℃﹣20℃）＝2.52×106J； （3）煤炉烧水时的热效率： η＝×100%＝×100%＝27%。 答：（1）这些煤完全燃烧产生的热量为9.2×106J； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J； （3）煤炉烧水时的热效率为27%。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$