内容正文:
第五单元测试卷
一、我会填(每空1分,共25分)
1.边长1米的正方形,面积是( )平方米,是( )平方分米。
2.测量或计算面积时,用( )作单位,常用的面积单位有( )、( )、( ),计算土地面积常用( )和( )作单位。
3.长方形的面积=( )×( ) 正方形的面积=( )×( )
4.在括号里填上合适的单位名称。
一颗纽扣的面积约是2( )
一个成人的手掌面的面积约是1( )
一张课桌长110( ) 一棵树高10( )
教室的面积是56( ) 操场的面积是3700( )
5.1米=( )分米=( )厘米
3平方分米=( )平方厘米
100平方分米=( )平方米
25平方米=( )平方分米
2平方千米=( )公顷=( )平方米
二、我会判(每题1分,共5分)
1.100公顷=1平方千米。 ( )
2.边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )
3.一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。 ( )
4.一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也增加2平方厘米。 ( )
5.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。 ( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共8分)
1.长方形得长是7分米,宽是5分米,它的面积是 ( )
A、35平方分米 B、35分米 C、24分米
2.用两个边长是6厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长和面积分别是( )
A、48厘米、36平方厘米
B、42厘米、72平方厘
C、36厘米、72平方厘米
3、把一根铁丝焊接成一个边长8厘米的正方形,再将这个正方形拉成一长10厘米的长方形,则这个长方形的宽的正确列式为 ( )
A、(8×4-10×2)÷2 B、8×2-10 C、4×8-10
4、边长4分米的正方形的周长和面积相比( )。
A、一样大 B周长大、面积小 C、无法比较
5、1米与1平方米( )
A、一样大 B、1平方米大、1米小 C、不能比较
6、下面说法是正确的是( )
A、两个长方形的面积相等,周长也一定相等。
B、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等。
C、两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等。
7、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )
A、25米 B、20平方米 C、25平方米
四、操作题。(8分)
1.画一个面积为4平方厘米的正方形。
2.画一个周长为8厘米的长方形。
五、在○里填上“>”“<”或“=”。(10分)
60平方厘米○6平方分米 5公顷○4900平方米
300公顷○3平方千米 5平方米○500平方厘米
300平方分米○3平方米 800米○6千米
700000平方米○70公顷 88平方分米○5平方米
6平方分米○60平方厘米 8公顷○9042平方米
六、按要求把表格填写完整(8分)
名称
长
宽
周长
面积
长方形
12米
8米
17分米
74分米
正方形
边长6分米
36厘米
七、解决实际问题(每题6分,共36分)
1.妈妈买来两块布,一块是长方形的,长5米,宽3米。另一块布是正方形的,边长4米,这两块桌布谁的面积大?
2.小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积,沿着长边一排摆了10张,沿着宽边一排摆了5张,这张课桌面积是多少?
3.有一间教室,长8米,比宽多2米,这个教室的面积是多少平方米?
4.有一个正方形的鱼池,小红沿边走了400米,鱼池的面积是多少平方米?
5.草坪是一块块的草皮拼起来的,每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草拼20块,能铺多大面积?
6.有一块正方形的果园,边长的80米。给这块果园的四周围上篱笆,篱笆有多长?这块果园的面积有多大?
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