云南省镇康县第一中学2024-2025学年高一上学期11月月考生物试题

2024—2025学年镇康县第一中学高一11月月考卷 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ） A. 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，而细胞的发现者是列文虎克 B. 细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C. 细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平 D. 魏尔肖在前人研究成果的基础上，得出结论：“细胞通过分裂产生新的细胞” 2. 下列关于眼虫和蓝细菌的叙述，错误的是（ ） A. 二者都属于生命系统最基本的结构层次，同时也是个体层次 B. 二者都能进行光合作用，但光合作用的场所不同 C. 二者都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质，体现了细胞的统一性 D. 二者都有生物膜系统 3. 下图表示对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析下列有关说法正确的是（　　） A. ①和②均能够萌发形成幼苗 B. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 C. 点燃后产生的CO2中的碳原子全部来自种子中的糖类 D. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中的存在形式和含量不同 4. 肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素（化学成分是蛋白质）。人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。该毒素由两条肽链组成。如图为肉毒毒素的局部结构示意图，据此判断下列说法不正确的是（ ） A. 由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸 B. 该局部结构由5 种单体组成，含 4 个肽键 C. 组成肉毒毒素的元素一定只有 C、H、O、N D. 一分子肉毒毒素至少含有 2 个氨基和2个羧基 5. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物。M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（ ） A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 B. M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能 C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D. 在新冠病毒体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖 6. 下列有关细胞结构的叙述正确的是（ ） A. 细胞膜、所有细胞器、细胞核、细胞骨架都含有蛋白质 B. 将线粒体和叶绿体中的磷脂分别提取出来在空气与水界面铺成单分子层的面积都为其表面积的4倍 C. 差速离心法分离细胞器时叶绿体比核糖体更早出现在沉淀物中，所需的离心速率更高 D. 高尔基体是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统 7. 如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图。据图分析，下列有关叙述错误的是（　　） A. 溶酶体来自高尔基体 B. 附着型核糖体合成的多肽先运输到高尔基体加工 C. 高尔基体加工的蛋白质会被运至胞内、胞外及细胞膜上 D. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点 8. 下列关于科学家对细胞膜成分和结构的探索历程，说法错误的是（ ） A. 科学家利用哺乳动物的成熟红细胞制备纯净细胞膜是因为其没有细胞壁、细胞核和各类复杂的细胞器 B. 在证明细胞膜中的磷脂分子为两层的实验中利用了磷脂分子头部的疏水性 C. 罗伯特森所描述的细胞膜的静态统一结构模型不能很好解释细胞生长等问题 D. 科学家利用荧光标记技术证明了细胞膜具有流动性 9. 下列属于渗透作用的有（ ） ①水分子透过玻璃纸从漏斗进入烧杯 ②红细胞在高浓度蔗糖溶液中皱缩 ③萎蔫的菜叶浸泡在清水中变得硬挺 ④白菜剁碎做馅放盐后有水分渗出 ⑤对农作物施肥过多造成“烧苗” ⑥氧气进入肺泡细胞内部 ⑦二氧化碳排出细胞 ⑧植物根吸收尿素 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦⑧ 10. 协同转运是一种常见的跨膜运输方式，例如葡萄糖利用储存在Na+浓度梯度中的能量进入细胞（如图所示）。相关叙述错误的是（ ） A. 图中K+以协助扩散的方式进入细胞 B. Na+出细胞的过程需要消耗ATP C. 转运葡萄糖的载体也可转运Na+ D. 葡萄糖可以逆浓度梯度进入细胞 11. 将大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸没在甲、乙两种溶液中，液泡体积的变化如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲溶液是一定浓度的蔗糖溶液，乙溶液是一定浓度的KNO₃ 溶液 B. 甲细胞约在1分钟后才开始主动吸收溶质分子 C. 与A时刻相比，B时刻的细胞吸水能力更强 D. 乙溶液中，C点以后没有水分子进出细胞 12. 如图表示酶量一定时，最适温度下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列叙述正确的是（ ） A. 一定反应物浓度范围内，酶活性随着底物浓度增加而增强 B. 若适当提高温度，图中a点向右移动，A点向右上方移动 C. 反应物浓度为a时，若增加酶量，反应速率增加，产物总量不变 D. 探究温度对酶活性的影响实验，可以用H2O2的分解速率来衡量酶活性 13. 酶抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，实验结果如图1；不同的抑制剂抑制酶活性原理如图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 随着底物浓度升高，抑制剂Ⅰ的抑制作用逐渐减小 B. 非竞争性抑制剂与底物竞争结合位点，使酶的活性降低 C. 抑制剂Ⅰ属于非竞争性抑制剂，抑制剂Ⅱ属于竞争性抑制剂 D. 非竞争性抑制剂的作用机理与高温降低酶活性的机理不同 14. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（ ） A. “探究酶催化的高效性”实验中，可用蒸馏水代替无机催化剂溶液进行实验 B. 设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可用双缩脲试剂进行检测 C. “探究酶的专一性”实验中，可先将底物与酶混合后，再置于适宜温度水浴中保温 D. “探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，若不同pH各组之间实验结果无差异，则应该减少过氧化氢的量 15. 下列有关酶的叙述正确的有几项（ ） ①酶彻底水解的产物不一定都是它们的基本单位 ②有些糖类分子参与酶的构成 ③有些酶的合成可能在无膜结构的细胞器中 ④酶都是生物大分子，构成它的单体可能只有4种 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 16. 下列有关ATP的叙述，错误的是（ ） A. ATP、葡萄糖、脂肪都能为细胞生命活动提供能量 B. ATP与噬菌体中含有不同的糖类分子 C. ATP中的“A”指的是腺嘌呤 D. 有些转运蛋白可催化ATP的水解 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图图1是显微镜的一些镜头；图2是同一标本在不同倍数下观察到的细胞图像；请根据所学知识回答下列问题。 （1）图1中代表目镜的是_____（填标号），要使放大倍数最小，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为_____（填标号）。 （2）图2为细胞图像，若要将B视野中标号为 X的细胞移到视野中央，应将玻片向_____方向移动。 （3）某些生物必须要借助显微镜才能看到，若标本是透明材料，在光照明亮的实验室里，调节视野暗亮的措施_____。 （4）当显微镜目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为10×时视野中看到一行16个细胞。若将物镜倍数转换为40×，则视野中可看到的细胞为_____个。当显微镜目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为10×时，视野中被相连的128个细胞所充满，当将物镜的放大倍数转换为40×时，则在视野中可以看到的细胞为_____个。 18. 回答下列有关组成细胞的元素和化合物的问题： （1）组成细胞的化学元素在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有，说明生物界与非生物界具有_____；这些元素在细胞中大多以_____的形式存在。 （2）可以用于废水处理、制作人造皮肤的糖类是_____。 （3）在日常健康生活中我们要摄入一定量的胆固醇，原因是_____。 （4）蛋白质的基本单位是_____，其结构通式是_____。两种蛋白质具有相同种类和数量的氨基酸，但其生理功能却不相同，其可能的原因是_____。 19. 图甲为某细胞的亚显微结构模式图，图乙为某种核苷酸结构示意图，据图回答下列问题： （1）根据图甲细胞的结构分析，该图为______细胞的亚显微结构模式图，与图甲细胞相比，发菜细胞在结构上的主要区别是______；与图甲细胞相比，变形虫特有的一种细胞结构为中心体，该结构与______有关。 （2）该细胞作为最基本的生命系统，其边界为______，主要成分为______，作为边界的作用有______（至少写出两点）。 （3）图甲细胞中代谢的控制中心为______（填图中标号），因为其中储藏了细胞生命活动的“蓝图”，即______，细胞依据该“蓝图”，进行物质合成、能量转化和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。 （4）图甲细胞中含有由图乙核苷酸构成的核酸的细胞器有______（填图中标号）。 20. 某同学进行如图所示的实验，图甲为实验开始状态，图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。回答下列问题： （1）请设计出后续实验的简要步骤： ①向a、b两管分别加入______，水浴加热U型管至适宜温度，观察______。 ②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，加入______，并______，观察A、B试管内______。 （2）预测实验现象并得出结论： 如果______，则蔗糖的水解产物能通过半透膜； 如果______，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。 21. “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”让我们重温唐代诗人杜牧这情景交融的诗句，想象夜空中与星光媲美的点点流萤，回答下列有关的生物学问题： （1）点点流萤与萤火虫尾部的发光细胞中含有的荧光素和荧光素酶有关。荧光素接受______（写中文名称）提供的能量后就被激活。该物质由______结合而成。在荧光素酶的催化作用下，荧光素与氧发生化学反应形成氧化荧光素并且发出荧光，荧光素酶催化荧光素与氧发生化学反应的机理是______。 （2）细胞内的化学反应可以分成两大类，一类是______，与ATP的水解反应相联系，如______（从以下①～⑩中选择）；一类是______，与ATP的合成反应相联系，如______（从以下①～⑩中选择）。也就是说，能量通过ATP分子在这两种反应之间流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“货币”。 ①抗体的合成②胰岛素的加工③唾液腺细胞分泌淀粉酶④变形虫摄取大分子⑤大脑思考⑥电鳐发电⑦神经元吸收K+⑧小肠上皮细胞吸收葡萄糖⑨运动蛋白的移动⑩葡萄糖的氧化分解 2024—2025学年镇康县第一中学高一11月月考卷 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. ①② ②. ①④⑥ （2）左下方 （3）缩小光圈，使用平面反光镜 （4） ①. 4##四 ②. 8##八 【18题答案】 【答案】（1） ①. 统一性 ②. 化合物 （2）几丁质 （3）胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 （4） ①. 氨基酸 ②. ③. 氨基酸的排列顺序不同或肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同 【19题答案】 【答案】（1） ①. 高等植物 ②. 无以核膜为界限的细胞核（无成形的细胞核/无由核膜包被的细胞核/无核膜） ③. 细胞的有丝分裂 （2） ①. 细胞膜 ②. 脂质和蛋白质（或磷脂和蛋白质） ③. 将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流 （3） ①. ⑦ ②. 遗传信息（或DNA中脱氧核苷酸的排列顺序或DNA中碱基的排列顺序） （4）⑧⑨⑫ 【20题答案】 【答案】（1） ①. 等量蔗糖酶溶液 ②. a、b两管内液面的变化 ③. 斐林试剂 ④. 50～65℃水浴加热 ⑤. 有无砖红色沉淀 （2） ①. a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀 ②. a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀 【21题答案】 【答案】（1） ①. 腺苷三磷酸 ②. 腺嘌呤、核糖、磷酸（或一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸或腺苷和磷酸或一分子腺苷和三分子磷酸） ③. 降低该反应的活化能 （2） ①. 吸能反应 ②. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ③. 放能反应 ④. ⑩ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $