第十五课 电子产品我会用（教学课件）-小学心理健康五年级上册同步备课系列（人教版）

电子产品我会用 五年级 第十五课 02 03 04 05 01 目 录Contents 开心吧 观景台 回音壁 成长树 加油站 PART1 开心吧 头脑风暴 思考 如果有个机器人在你身边，你希望它帮你做什么？ 头脑风暴 机器人及其它电子产品为生活带来便捷，如智能家务、高效办公与通讯。然而，生活中也有很多过度依赖电子产品的例子，所以，合理使用才能最大化其效用，保持生活平衡与技能发展。 PART2 观景台 巧用电子产品 小杰有一台平板电脑。以前，他喜欢用平板电脑看电影、听音乐。最近，他参加了学校的编程社团并入了迷，每天回到家就在平板电脑上编写程序。在老师的指导下，他掌握了很多新技能。更令小杰高兴的是，他的一个编程作品还被选送到市里参加比赛，很有可能获奖呢！ 小杰的做法有什么可取之处？ 巧用电子产品 多样化兴趣发展 积极学习与探索 01 02 小杰从最初的娱乐用途（看电影、听音乐 ）扩展到了学习和技能提升（编程），展示了其兴趣爱好的多样化发展。 参加学校的编程社团并投入大量时间学习编程，表明小杰有积极学习新知识和技能的意愿，这种求知欲对个人成长至关重要。 8 巧用电子产品 有效利用资源 实践与应用 03 04 将平板电脑从娱乐工具转变为学习工具，体现了对现有资源的有效利用和最大化其价值。 通过编写程序，小杰将理论知识转化为实际操作，这种实践能力对于掌握编程技能尤为重要。 9 PART3 回音壁 辩论赛 说一说 使用电子产品有哪些好处？又有哪些烦恼？ 11 好 处 01 02 03 04 05 信息获取便捷 工作效率提升 娱乐多样化 沟通无障碍 教育资源丰富 危 害 视力问题 身体健康影响 睡眠障碍 注意力分散 隐私与安全问题 过度依赖 01 02 03 04 05 06 13 PART4 成长树 小调查 1.你一般使用哪种电子产品？ A.电脑（含平板电脑）  B.智能手机   C.学习机 D.智能手表   E.其他：        2.你一般使用电子产品做什么？ A.学习   B.打游戏   C.聊天 D.看视频 E.听音乐   E.其他：        3.你平均每天使用电子产品多长时间？ A.1小时以内   B.1-3小时   C.3-5小时   D.5小时以上 15 小调查 4.休息时间你会进行户外活动吗？ A.总是 B.经常 C.偶尔 D.从不 5.电子产品对你的影响主要有哪些？ A.拓宽了视野 B.减轻了压力 C.浪费了大量时间，无心学习 D.视力下降 E.迷恋虚拟世界，情绪低落 F.其他： 16 小调查 6.长时间使用电子产品后，你的感受是？ A.满足 放松 安全 兴奋 开心 B.愉快 平和 清醒 刺激 好玩 C.焕然一新 很有力量 D.恼怒 羞耻 焦虑 困倦 无聊 E.伤心 痛苦 难过 担心 气愤 F.失望 挫败 孤单 筋疲力尽 17 小组讨论 1.同学们在使用电子产品方面，有哪些需要注意的地方？ 2.如果不用电子产品，你有开心的时候吗？空闲时间，你都会做些什么？ 3.你认为应该怎样合理使用电子产品？ 合理使用电子产品 设定一个电子产品使用时间表 正确看待电子产品 选择适合自己的内容来看 注意保护眼睛和身体健康 培养其他兴趣爱好 01 02 03 04 05 19 本节课我们通过头脑风暴、故事分析、小组讨论、小调查等环节，明白了电子产品有利有害；我们要合理使用电子产品，让它们成为我们的好帮手！ 总 结 PART5 加油站 1.写一份电子产品自述 你好！我是你的电子产品 ， 我的功能是 ，我可以帮助你 。 不过，你在使用我的时候也要做好自我防护，否则我就会带给你一些消极影响！ 2.写一份电子产品使用计划。 课后作业 感谢倾听 五年级 第十五课 $$