内容正文:
2023-2024学年二年级道法上册单元复习
第一
单元
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基础
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复习
二年级道法上册第三单元知识小结
一、填空
第三单元 我们在公共场所
1、 学校里的公物,都属于公共财产,我们应当爱护
2、 学校的公物有:篮球板、桌椅、多媒体、垃圾桶、图书、乒乓球台,体育用品、卫生工具等
3、 爱护公物,要从实际出发,从小事做起,想尽一切办法,保护和爱护它们。
4、 守规则,懂礼让,讲究公共卫生,做文明的传播者。
5、 《中小学生守则》提倡我们保持公共卫生,外出游玩时,不乱扔垃圾,把垃圾整理好带走,这是文明的做法,也是每个人的责任。
6、 不排队,乱哄哄,没秩序,不安全,不公平;排队不拥挤,排队有间距,先来的排前面,后来的排后面。
7、 教室是大家学习的地方,我们都应懂礼貌,保持安静不可少,做个警示贴,你我都记牢!
8、 在图书室、医院、电影院、公交车上、售票厅、集体宿舍、博物馆、摄影馆、展览馆等地方,我们都应小点声。
二、综合
1. 你是怎样爱护公物的?请你写一写。
答:上完厕所冲干净,不能乱涂乱画,用完卫生工具整理好,保护好桌椅板凳……
2. 在生活中,你发现了哪些不讲公共卫生的现象?请你在下面写一写
地点:_____________________(教室,电影院,公园,图书馆……)
我看到的不讲公共卫生的现象:_________________(乱扔垃圾,随地吐痰,随地大小便,大声说话……)
我建议:_________________(不乱扔垃圾,不随地吐痰,不大声说话……)
3. 公共场所要排队,怎样排队好呢?
答:大家在排队,我也要排队;先来的排前面,后来的排后面;排队有间距,不要靠的太近;心里很着急也不要插队。
4. 调查生活中有哪些地方需要小点声?
答:阅览室,图书馆,教室,医院,电影院,公交车,办公区……
5. 设计一些提示大家小点声的标志吧,请在下面画一画。
(合理体现即可)
6. 我们在公共场所怎样做才是文明的“红领巾”呢?请你写一写。
答:爱护公物,不乱扔垃圾,文明排队,公共场合说话小点声……
一、填空题
1.我们要想尽一切好办法,( )和爱护身边的公物。
2.学校里的公物有( )、( )、( )。
3.秋游时要带上一个垃圾袋,把垃圾整理好( ),是每个人的( )。
4.排队有( ),不要靠( )。
5.生活中( )、( )、( )、这些地方需要我们小点声。
二、综合题
6.仔细地观察下图,图一和图二中的小朋友们都在上车,他们的表现一样吗?你喜欢哪些小朋友呢?为什么?
7.图片中的下列行为,对的在括号里打√,错的打×。
( ) ( )
( ) ( )
2023-2024学年二年级道法上册单元复习
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.保护
【详解】爱护公物,要从实际出发,从小事做起。我们要想尽一切好办法,保护和爱护身边的公物。
2. 教室桌椅 篮球场 垃圾箱
【详解】学校里有很多公共物品,给我们带来了很多的好处,比如班级的照明灯为我们带来光明,在学校的篮球场打球让我们锻炼身体,教室里的桌椅为我们的学习提供方便,学校阅览室的图书让我们增长见识,学校的花坛美化校园环境。
3. 带走 责任
【详解】外出游玩时,我们应该带上一个垃圾袋,把垃圾整理好带走,因为这是文明的做法,也是每个人的责任。
4. 间距 太近
【详解】公共场所要在1米线外排队,排队要有间距,不要靠得太近。先来的排前面,后到的排后面。
5. 医院 图书馆 电影院
【详解】在一些公共场合,我们要做小小“调音师”,说话应该小点声。医院、图书馆、电影院这些地方需要我们小点声。
6.图一和图二中的小朋友表现不一样,图一中的小朋友排队上车,图二中的小朋友没排队,乱哄哄。我喜欢图一中的小朋友,因为生活中总有些地方要排队,因为不排队,乱哄哄,不文明。很多人挤在一起,也容易发生危险。
【详解】本题旨在考查学生的对遵守秩序的理解和辨析能力。学生根据课本知识,结合材料信息,首先回答图一和图二中的小朋友在上车时表现是否一样,然后回答自己喜欢哪些同学,并回答理由即可。
7. × √ √ ×
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中的行为判断其正确与否即可。
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