福建省厦门市湖滨中学2024-2025学年统编版七年级上学期期中考试历史试题

2024---2025学年第一学期期中考 初一历史试卷答案 1、 选择题（56分，每题2分，请将正确的选项填在以上表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B A D C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B C A A B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D C C D D A D A 29.【答案】 主题 应放置的文物（图片号） （1）中华文明的起源 图2  图5 （2）商朝的青铜艺术 图1 图3 （3）春秋战国的社会变革 图6 图7 （4）统一多民族国家的建立与巩固 图4 图8 30.【答案】 (1)名称：司母戊鼎。（2分） 时期：战国时期。（2分） 历史价值：都江堰使成都平原成为沃野；历史悠久，是至今仍在发挥巨大效益的水利工程，对成都平原的发展起到重大作用，显示了中国古代先民的智慧。（4分） 31.【答案】 (1)现象：原始社会晚期，我国原始生产的历史现象；（2分） 农作物：水稻。 （1分）  (2)技术：铁制农具和牛耕；（2分） (3)影响：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（4分） (4)重农思想；（2分）“文景之治”（1分） (5)因素：生产工具的改进；农业技术的发展；社会制度的革新；统治者的重视；政府的支持和鼓励；自然环境的影响。（任答3点得6分） 32.（10分） 【答案】 【示例一】 观点：郡县制代替分封制是历史的必然 论述：西周时期，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国，保证了周王朝对地方的控制，中国政制开始走向成熟；但到了春秋战国时期，诸侯国之间长期处于混战状态。各诸侯统治者为了在兼并战争中取胜，实行变法改革，分封制遭到破坏；秦统一全国后，进一步废除分封制，建立郡县制，避免了国家分裂和战乱。 小结：所以说，周秦之间为“天下一大变局”,即使圣人复生，也要实行郡县制。郡县制取代分封制是历史的进步。 【示例二】 观点：国家治理体系应随时代变化而改变 论述：经过夏商奴隶制发展，到了西周，出现了较为成熟的国家治理体系，即分封制，主要通过血缘关系来维持统治；春秋战国时期，随着生产力发展，各国通过变法，试图找到新的治理方式，分封制逐渐瓦解；秦统一全国之后，经过朝廷激烈辩论，建立并推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；西汉和西晋仍有实行分封制，但导致“七国之乱”和“八王之乱”。 小结：历史表明，随着时代的发展，需要确立与之相适应新的国家治理体系。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中考试试卷 初一历史 一、选择题（56分，每题2分，请在答题卡上将正确的选项涂黑） 1．复原早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是（    ） A．神话传说 B．考古发现 C．文字记载 D．学术研究 2．研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（    ） A．缝制衣服，有爱美意识 B．建造房屋 C．集体生活，用打制石器 D．人工取火 3．右图是“河姆渡遗址出土的猪纹陶体”，根据对文物的观察，可以推断出（   ） A．河姆渡人生活在黄河流域 B．河姆渡人会使用火 C．河姆渡人已开始饲养家畜 D．河姆渡人种植水稻 4．考古发掘显示，在大汶口文化遗址的大墓中，有棺椁，也有随葬品且最多的达180多件，包括精美的彩陶黑陶等，而有的墓葬却一无所有。这说明当时（    ） A．进入阶级社会 B．出现了贫富分化 C．陶器技术发明 D．处于旧石器时代 5．山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知（    ） A．传说蕴含一定的历史价值 B．考古发掘是了解历史的唯一途径 C．传说能真实反映历史原貌 D．考古发掘也需要依赖于传说印证 6．部落联盟时期，历经阪泉、涿鹿等几场大的战役，势力、声望大增，逐渐演化为后来华夏族的是（    ） A．东方蚩尤部落 B．炎帝部落 C．黄帝部落 D．炎黄部落联盟 7．某剧组筹划拍摄一部关于商朝历史的短片，下列内容不应该出现在短片里的是（   ） A．商汤灭夏 B．盘庚迁殷 C．禹铸九鼎 D．武王伐纣 8．西周通过新封诸侯国不断地将周公等人确立的道德准则和政治方针传向四面八方，促进华夏各族的文化认同和中华礼教文明的形成。该材料主要反映的分封制相关信息是（    ） A．分封制诸侯的义务 B．实行分封制的原因 C．分封制的主要对象 D．分封制带来的影响 9．夏、商、周三族的始祖与祖先崇拜传统各异，但都是在黄帝建立的大部落联盟中发展起来的，他们已初步把不同来源的祖先汇聚成以黄帝为始祖的系统，自认为是黄帝的后裔。这反映出当时（   ） A．民族认同意识正在形成 B．宗族观念逐渐强化 C．黄帝地位得到各族公认 D．世袭制度正式确立 10．范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出当时（   ） A．生产发展 B．赋税沉重 C．王室衰微 D．官场腐败 11．“春秋时期齐先后灭了三十余国,成为东方大国。楚国先后灭四十余国,成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。”由此可见争霸战争（    ） A．促进了民族交融 B．加速了西周灭亡 C．阻碍了社会发展 D．实现了局部统一 12．如图是《战国形势图》，其中①②③④所示位置代表的国家分别是（   ） A．燕、齐、楚、秦 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、赵、楚 D．秦、楚、韩、燕 13．白寿彝总主编的《中国通史》写道：“商鞅变法无论是在富国强兵还是在中央集权方面，都最为彻底。”下列措施中，最有利于“富国”的是（   ） A．严明法度 B．鼓励耕织 C．确立县制 D．奖励军功 14．在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比比皆是。例如，玻璃在通常情况下是很好的绝缘体，而加热到红炽状态就变成了导体。与该现象所蕴含的哲学思想相似的是（   ） A．尊卑有序 B．福祸相倚 C．以法治国 D．兼爱非攻 15．下表为孔子所收部分弟子的家庭情况，这体现了孔子在教育上主张（     ） 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A．因材施教 B．启发诱导 C．有教无类 D．以德治国 16．“光盘行动”就是提倡人们在就餐时不剩饭菜，养成节俭的好习惯。追溯历史，提倡节俭和战国时期的一个学派的主张相同，这个学派是（    ） A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家 17．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子曰：“仁者无敌于天下。”墨子曰：“一同天下。”韩非曰：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（   ） A．统一成为诸子百家的共识 B．诸子百家的思想日益趋同 C．儒家学派的地位逐步提升 D．诸子百家都认同民本思想 18．甲骨文能够生动折射出其所处时代的丰富内涵。从下面两个甲骨文文字的释义中，我们可以了解商周时期的（   ） 甲骨文 释义 被解释为“鬲”字。“鬲”上端有盖子，中间能装食材，下部有三足，是一种炊具 被解释为“家”字。其外部是一个搭起来的棚子的造型，内部是一头猪的象形，表示畜养生猪的稳定居所。 A．礼法制度 B．社会生活 C．政治架构 D．科技成就 19．考古发现，在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址挖掘出大量极具地方特色文物的同时，均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是（   ） A．独特性 B．多元一体 C．包容性 D．地域性 20．秦朝建立于公元前221年，该时间属于（   ） A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪后期 C．公元2世纪后期 D．公元3世纪初期 21．中国历代王朝都意识到监察的重要性，秦始皇为监察官吏设立了（   ） A．太尉 B．御史台 C．丞相 D．御史大夫 22．史料能帮助我们很好的解读历史。史载秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”(道路上都是穿罪犯衣服的人，监狱里关满了囚犯，像市场一样拥挤)，该材料说明当时（   ） A．赋税繁重 B．人口众多 C．刑法严苛 D．商业发达 23．“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”与材料相关的是（   ） A．刘邦攻入咸阳 B．西汉派军攻打匈奴 C．陈胜、吴广起义 D．东汉末年黄巾起义 24．《史记·项羽本纪》记载：“行至安阳，留四十六日不进……战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这是破釜沉舟的典故来源。与破釜沉舟相关的战役是（   ） A．楚汉之争 B．垓下战役 C．漠北战役 D．巨鹿之战 25．《汉书・食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这和状况，汉初统治者实行了（   ） A．郡县制 B．统一货币 C．北击匈奴 D．休养生息 26．汉武帝时，诸侯王所据领地疆域广大，平时骄奢淫逸，一旦出现政治动荡，就会成为威胁朝廷的力量，而直接削减封地，易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是（    ） A．颁布“推恩令” B．建立刺史制度 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．实行盐铁官营、专卖 27．李斯说：“古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今……”董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……”这说明两人都主张（    ） A．废除分封制度以维系统治 B．独尊儒术以实现长治久安 C．统一文字以方便政令通行 D．统一思想以维护国家稳定 28．汉初，盐铁经营权都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（    ） A．改善财政状况 B．提高商人地位 C．促进农业发展 D．促进民族团结 二、史料分析题（8分） 29．博物馆是安置文物典藏的机构，是我们学习历史的重要途径，同学们围绕“文物中的历史”开展项目式学习活动，请你把下列文物归类。（8分） 主题 应放置的文物(图片号) （1）中华文明的起源 （2）商朝的青铜艺术 （3）春秋战国的社会变革 （4）统一多民族国家的建立与巩固 三、材料解析题（本大题共两题，总共26分） 30．在中国古代历史发展的长河中，人类智慧的光芒熠熠生辉，照亮了前行的道路。七年级某班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习，下面是一组同学为搜集的邮票制作了推介卡片，请将推介卡片补充完整。（8分） 名　称：____________ 时　期：商朝 历史价值：迄今世界上出土的最重的青铜器，揭示了中华民族文明的渊源，成为中华文明的文化瑰宝。 名　称：都江堰 时　期：__________________________ 历史价值：________________________ __________________________________ __________________________________ 31．我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读材料，回答以下问题。（18分） 材料一 材料二 材料三  （商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治…… ——《史记·商君列传》 材料四：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。” ——《史记·孝文本纪》 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。” ——《史记·景帝本纪》 (1)材料一中《神农教稼图》反映了什么历史现象？图A所在的区域，当地人招待客人的主食是由哪一种农作物加工而成？（3分） (2)根据材料二指出，代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？（2分） (3)据材料三，并结合所学知识，分析材料三中的变法中有何影响？（4分） (4)材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？两位皇帝统治期间出现的盛世局面被称之为什么？（3分） (5)综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素有哪些？（6分） 四、论述题（本大题共一题，10分） 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  公元前213年，秦始皇在咸阳宫举行了一次规模盛大的宴会。宴会上，有人歌颂秦始皇把诸侯国改为郡县来治理，天下再也没有战乱，百姓安定，是一份伟大的历史功绩；也有人认为凡是不遵照祖先定下的规则治理国家的，没有实现国家长治久安的,所以主张恢复分封制。 ——摘编自司马迁《史记》 材料二  分封制被废除，从周朝衰落时就开始了，不是一天的原因。即使让圣人复生，也要实行郡县制。 ——编译自[清]顾炎武《郡县论一》 根据上述材料并结合所学知识，围绕材料中所争论的话题，提出自己的观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚)。 【试题到此结束】 第 3 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$