《我是果园小帮手》（教案）-2024-2025学年五年级上册劳动鄂教版

课题 我是果园小帮手 教 学 目 标 劳动观念 学习了解果园的基本概念和作用。掌握果园中常见植物和果实的名称。学习果园的季节性工作和劳动方式。 劳动能力 通过观察、讨论、实地参观等方式培养学生的观察和分析能力。引导学生积极参与实践活动，培养合作意识和团队精神。通过小组合作和角色扮演等方式培养学生的实践能力和动手能力。 劳动习惯和品质 作为果园小帮手的学生，应该具备勤奋努力、细心观察、尊重自然、团队合作、责任感、持续学习、创新思维和珍惜劳动成果等习惯和品质。 劳动精神 培养学生对劳动的认识和尊重，培养劳动精神和劳动意识。培养学生热爱大自然、保护环境的意识和责任感。培养学生合作共享、互助友爱的价值观念。 教学重点 通过观察、讨论、实地参观等方式培养学生的观察和分析能力。引导学生积极参与实践活动，培养合作意识和团队精神。通过小组合作和角色扮演等方式培养学生的实践能力和动手能力。 教学难点 作为果园小帮手的学生，应该具备勤奋努力、细心观察、尊重自然、团队合作、责任感、持续学习、创新思维和珍惜劳动成果等习惯和品质。 教学准备 课件、太阳帽、防晒服、手套等防护品，锄头、起草器、水桶等劳动工具。 教学地点 教室 教学过程 教学环节 教学设计 一、导入新课 问题导入： “你们知道什么是果园吗？果园有什么作用？”鼓励学生积极回答和参与讨论。 水果好吃，种植却不容易。让我们一起走进果园，做果园小帮手。 二、合作探究 （一）了解果树习性 不同品种的果树对气候、土壤有不同的需求，根、枝、花、果在不同的生长期也有不一样的特性。通过询问果农或其他方式，了解果树的生长习性。 项目 （ ）生长习性 温度 水分 光照 土壤 肥料 三、劳动实践 （1） 劳动实践 1、做树牌 树牌能帮助我们辨认和了解植物。请为管理的果树设计、制作一张树牌，并将树牌固定在树上。 千万不能往树上钉钉子，否则树木会出现伤口，有些病菌和害虫就会乘虚而入，影响果树生长。 名 称： 科 属： 原产地： 特 性： 用 途： 2、 除杂草 （1） 手动拔草。带上手套，连根拔起杂草。 （2） 用锄头除草。如果杂草的面积比较大，根系比较深，可以用锄头等工具帮助清理。 （3） 用起草器除草。对于小面积、根系较深的杂草，可以用起草器将杂草连根拔起。 3、 巧浇水 选择一早一晚浇水，避免高温时浇水。不可一次过量浇水，而应该小水勤浇。 膨果期浇水，选择隔行浇水，防止浇水过多造成裂果。 4、 套果袋 给果实套上果袋可以提高果品外观质量，使果面洁净、色泽艳丽，还能减少病虫害及果实中的农药残留。 套果袋时，先检查果袋是否完好，再用果袋套住幼果，然后将右上角和左上角合起来后向下对折封口，最后轻轻下拉果袋，如果不掉，证明套袋成功。注意全程不能用手直接触碰幼果。 模拟实践体验果园小帮手： 在教室内体验果园小帮手的活动，可以通过模拟和创意教学的方式来实现，让学生在没有实际果园环境的情况下，也能感受到果园工作的乐趣和重要性。 1. 创设果园情境 ‌布置教室‌：利用教室的墙壁、角落或桌面，布置成模拟果园的样子。可以挂上果园的图片、海报，或者用彩纸、纸板等材料制作模拟的果树和果实，悬挂在教室中。 ‌多媒体辅助‌：通过播放果园的视频、音频资料，让学生仿佛置身于果园之中，感受果园的氛围和季节变化。 2. 模拟果园工作 ‌角色扮演‌：组织学生进行角色扮演游戏，如扮演果园主人、果农、果树等角色。通过模拟果园的日常工作，如浇水、施肥、修剪、采摘等，让学生亲身体验果园劳动的乐趣和辛苦。 ‌小组合作‌：将学生分成若干小组，每个小组负责一项果园工作。通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。 3. 知识讲解与互动 ‌讲解果园知识‌：利用PPT、实物展示等方式，向学生讲解果园的基本知识，如果树的种类、生长周期、病虫害防治等。在讲解过程中，可以穿插提问、讨论等环节，激发学生的学习兴趣和思考能力。 ‌互动环节‌：设计一些互动游戏或问答环节，如“果园知识竞赛”、“果园谜语猜猜看”等，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。 4. 手工制作与艺术创作 ‌手工制作树牌‌：提供彩泥、彩纸等材料，让学生动手制作树牌。通过制作过程，学生可以更直观地了解果实的相关知识。 ‌艺术创作‌：鼓励学生以果园为主题进行绘画、手工创作等艺术活动。通过艺术创作，学生可以表达自己的感受和想象，同时加深对果园的认识和情感。 5. 总结与反思 ‌分享体验‌：在活动结束后，组织学生进行分享和交流。让学生分享自己在活动中的体验和感受，以及学到的知识和技能。 ‌‌ 四、评价交流 评价内容 评价结果 积极主动参与劳动 很好（ ） 好（ ）一般（ ） 果树管理方法恰当 很好（ ） 好（ ）一般（ ） 劳动效果理想 很好（ ） 好（ ）一般（ ） 分享收获 请果农对我们的表现进行评价。 五、拓展延伸 体验果园小果农时，需注意以下方面： 1、‌科学种植与管理‌： ‌选地选品种‌：根据气候、土壤选适宜品种。 ‌生产环境‌：保持果园清洁，采用环保生产方式。 ‌果树管理‌：定期清洗果树，科学修剪和疏果。 2、‌安全操作‌： ‌密闭空间‌：防范沤肥池等有毒气体，确保通风换气。 ‌用电安全‌：检修线路，避免超负荷用电，防触电。 ‌农药使用‌：穿防护服，选低毒农药，顺风隔行喷药。 3、‌果实采收与后续处理‌： ‌适时采收‌：果实成熟时采摘，防止过熟或未熟。 ‌分类包装‌：采摘后分类、洗涤，注意包装方式。 作为果园小果农，应综合考虑种植管理的科学性和安全性，以及果实的采收与后续处理，以确保果园的生产效益和果实的品质。通过细心操作和科学管理，可以享受到丰收的喜悦，并提升果园的整体效益。‌‌‌ 板书设计： 我是果园小帮手 做树牌 除杂草 巧浇水 套果袋 作业设计： 绘制关于果园劳动感悟思维导图，记录体验和收获。‌‌ 教学反思： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$