第五章 第一节 人口与人种-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级上册地理同步练习（人教版2024）

８２　 居 民 与 文 化 人口与人种 人口 世界人口的增长 变化速度 表示方法 决定因素 其他影响因素：        人口迁移 世界人口的分布 表示方法 分布不均匀 人口稠密{{      人口稀疏 人种 主要人种及分布 白种人及主要分布区 黑种人及主要分布区{ 黄种人及主要分布区 人种分布特点                 人种平等 城镇与乡村 乡村景观与城镇景观的对比———规模、人口数量、生产方式、房屋建筑、 　　　　　　　　　　　　　　道路交通、自然环境等 容易发展为城镇的要素 自然条件{社会经济条件 城镇和乡村的发展 城镇的变化{乡村的变化            保护特色城乡景观的意义 多样的文化 不同的语言 联合国的工作语言 使用人数最多的语言{ 使用范围最广的语言 不同的宗教 三大宗教 形成地{ 主要分布地区 不同的文化习俗 饮食习惯差异很大 传统服饰差异 交通方式不同 居民与自然环境的关系：           建筑结构受气候影响 与自然环境                                           有密切关系 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　较大，就地取材 ８３　 第一节　人口与人种 !"#$ !% _`,‚Qƒ.st １．２０２２年１１月１５日，世界人口达 。世界人口的数量自有记录以来，总趋势 是 。 ２．人口的自然增长率 ＝ 。人口自然增长率越大，人口的增 长速度 ，人口自然增长率小于０表示 。 ３．世界人口数量最多的大洲是 ；世界人口最少的大洲是 ； 洲无定居人口。人口自然增长率最高的大洲是 ，最低的大洲是 。 ４．人口增长过慢甚至负增长，会产生劳动力短缺、 、　　　　　　 　　等问题。人口数量过多，人口增长过快，会带来资源消耗多、 、贫困等问题。 ５．一个地区的人口增长，除了受人口自然增长影响，还受 因素的影响。 !"#$"% _`,‚.IU ６．世界人口分布很不均匀，用 来表示人口疏密程度。人口密度 （人／平方千 米） ＝人口数 （人）／面积 （平方千米）。 ７．世界人口稠密区： （原因是自然条件优越， 发展较早）； 、 （原因是 发展较早，经济发达）。 ８．世界人口稀疏区： ，　　　　　　　　　　　 　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　， 。 !"#$#% _`„….,† ９．世界三大人种分别是 、 、 。 １０．不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是 的。 世界人口的增长速度，通常用人口自然增长率来表示。人口自然增长率是由人口出生率 和人口死亡率决定的。下图为世界人口变化数据统计图。读图完成１、２题。 ８４　 １．下列关于世界人口数量变化的表述，正确的是 （　　） Ａ．世界人口持续增长 Ｂ．每增加１０亿人口所需时间越来越长 Ｃ．世界人口总数变化较小 Ｄ．１９６０—２０２２年人口增速最慢 ２．“人口自然增长率等于零”表示该地区 （　　） Ａ．没有婴儿出生 Ｂ．出生率等于零 Ｃ．死亡率等于零 Ｄ．出生率与死亡率相等 ３．读右图，世界人口数量最多和人口自然增 长率最高的大洲，正确的组合是 （　　） Ａ．非洲和欧洲 Ｂ．亚洲和欧洲 Ｃ．亚洲和非洲 Ｄ．亚洲和北美洲 图１示意人口分布随海拔的比例变化，图２为世界人口纬度分布图。读图完成４、５题。 ４．根据图１推断，人口稠密地区的地形类型主要是 （　　） Ａ．平原 Ｂ．山地 Ｃ．丘陵 Ｄ．高原 ５．根据图２推断，人口分布稀疏的地区是 （　　） Ａ．北半球中纬度 Ｂ．北半球低纬度 Ｃ．南半球低纬度 Ｄ．南半球高纬度 下图示意某国出生人数与死亡人数变化情况。读图完成６、７题。 ６．据图推测，该国可能出现的人口问题是 （　　） Ａ．交通堵塞 Ｂ．环境污染 Ｃ．人口老龄化 Ｄ．就业困难 ７．衡量一个国家或地区人口分布是否合理、 人口密度是否适当，要看 （　　） Ａ．城市人口数量 Ｂ．人口的增长率和死亡率的关系 Ｃ．人口与资源、环境的协调程度 Ｄ．城市数量 ８５　 观察右图世界三个主要人种特征，完成 ８、 ９题。 ８．区别人种的主要依据是 （　　） Ａ．经济发展水平 Ｂ．宗教信仰 Ｃ．体质、外貌特征 Ｄ．语言文化 ９．居住在非洲北部和亚洲西部的阿拉伯人身着白色长袍，骑骆驼出行，他们属于 （　　） Ａ．白种人 Ｂ．黑种人 Ｃ．黄种人 Ｄ．混血种人 １０．下图为世界人口密度分布图。读图回答下列问题。 （１）世界人口的地理分布很 （填 “均匀”或 “不均匀”）。其中， 洲的东 部和南部、欧洲西部及北美洲东部，人口稠密。 （２）②地的人口密度约为 ，该地人 口分布稀疏的主要原因是　　　　　　　　　　 　　　　；④地人口分布稀疏的主要原因是 　 　。 （３）目前，世界上每年增加近８０００万人，对环境、资源和社会都产生了巨大的影响。 请列举人口增长过快产生的问题： 　。（答一点即可） 下表是２０１３—２０１９年新加坡人口统计数据。根据材料，完成１１、１２题。 年份 少儿人口 劳动人口 老年人口 ０～１４岁／％ １５～５９岁／％ ６０岁及以上／％ ２０１３ １３２３ ７８３７ ８４０ ２０１５ １２６３ ７８３２ ９０５ ２０１７ １２２１ ７７２１ １０５８ ２０１９ １２３３ ７５２８ １２３６ 　　１１．２０１３—２０１９年新加坡人口变化的趋势是 （　　） Ａ．人口自然增长率逐年上升 Ｂ．人口出生率逐年上升 Ｃ．劳动人口比重逐年上升 Ｄ．老年人口比重逐年上升 １２．根据上述人口变化趋势，新加坡应采取的措施是 （　　） Ａ．限制出国留学人数 Ｂ．扶持养老产业发展 Ｃ．出台提前退休政策 Ｄ．减少幼儿教育投入 ８６　 著名学者邦奇等为揭示世界人口分布问题，在地图上取消陆地和海洋，仅画出人类密集 的地区，并将面积较大的人类密集区称为人类大陆。下图为人类大陆示意图，读图完成１３、 １４题。 １３．下列关于世界人口的描述，正确的是 （　　）　 Ａ．中低纬度的沿海地区人口稠密 Ｂ．世界大部分人口分布在南半球 Ｃ．终年严寒的高纬度地区人口稠密 Ｄ．干旱或过于湿热的地区人口稠密 １４．图中①～④地区成为人口密集区的共同原因是 （　　） Ａ．高原地形 Ｂ．都是发达国家 Ｃ．气候适宜 Ｄ．历史悠久 一个国家或地区６５岁及以上人口数量占总人口的７％时，标志着该国家或地区进入人 口老龄化社会；６５岁及以上人口数量占总人口比例的１４％时，进入深度老龄化社会。下图 为中国、日本、韩国人口老龄化趋势图，读图完成１５、１６题。 １５．预计中国进入深度老龄化的时间是 （　　） Ａ．１９９４年 Ｂ．１９９９年 Ｃ．２０１７年 Ｄ．２０２５年 １６．１９５０—２０１０年间，图示国家老龄化 水平 （　　） Ａ．韩国低于其他两国 Ｂ．日本低于其他两国 Ｃ．日韩两国差距减小 Ｄ．中日两国差距加大 １７．图１为世界局部区域人口密度分布图，图２为不同纬度、海拔人口分布比例图。读 图回答下列问题。 ８７　 （１）目前，非洲人口１３４０亿，欧洲人口７４７亿，人口密度较高的是 洲。 （２）亚洲人口稠密区主要集中在亚洲的 部和 部。 （３）根据图２可以看出，五种陆地地形类型中人口稠密的是平原和 。目前， 无人定居的大洲是 洲，绝大部分人口居住在五带中的 带。 （４）Ａ地的人种属于 种人，该地因为极端 ，人口稀疏。 １８．地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科。在学习地理的过程 中，我们常碰到一些跨学科的问题。辽宁省某学校组织了跨学科主题学习，阅读图文材料， 回答下列问题。 【地理与数学】绘制图表，总结规律。 （１）数学课上，老师告诉同学们：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映 数量的增减变化情况。某位同学课后上网查找世界人口数据 （如下表），请你帮他绘制世界 人口增长统计图。（要求：准确、美观） 世界人口增长 年份 １８３０ １９３０ １９６０ １９７５ １９８７ １９９９ ２０１１ ２０２２ 人口数／亿人 １０ ２０ ３０ ４０ ５０ ６０ ７０ ８０ （２）据统计图显示，１８３０年前世界人口不足 亿人，目前世界总人口已突破 亿，世界人口每增长１０亿所用的时间逐渐 。从人口总数和人口增长速度 两方面描述世界人口变化总体特点： ； 　。 【地理与语文】赏析人物描写，领略地域风土人情。 （３）语文课上，老师让同学们进行人物描写，小李对小张的描写是这样的：“小张肤色 淡黄，头发黑而且直，眼珠黑，脸形扁平。”和小张具有同样特征的人种主要分布在 （填字母）地。 １１５　 ４．热带雨林气候 ５．多　高　少　低 ６．少　干燥　多　湿润 ７．高　低　低　高　多雨　少雨 ８．日常生活　热 ９．生产活动　温度　水分 １０．异常 １１．人类活动 【基础巩固　达标闯关】 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ ８．（１）Ｄ　 （２）温带季风气候　寒冷干燥　 （３）纬度 　高　少　 （４）Ｂ　 （５）冬季温和多雨，夏季炎热干燥 【能力提升　综合拓展】 ９．Ａ　１０．Ｄ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．Ｄ １５．（１）③　④　 （２）海陆位置不同　 （３）Ｄ　纬度较 高，气温较低　 （４）地中海　冬季温和多雨，夏季 炎热干燥 【素养探究　综合实践】 １６．（１）降水　温带季风　寒冷干燥　 （２）温带海洋性 　均匀　 （３）降低 【中考链接　真题演练】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ !R2345 一、选择题 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｃ　 ９．Ｄ　１０．Ｃ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ｂ　１４．Ｄ　１５．Ｂ 二、非选择题 １６．（１）少　多　 （２）青藏　地形因素　 （３）气温由低 纬向高纬逐渐递减　 （４）地形 １７．（１）海洋　陆地　 （２）干沙　干沙　 （３）大　小　 （４）夏季 １８．（１）温带大陆性气候　Ｄ　 （２）③　夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥　 （３）①海陆位置　②纬度位置 １９．（１）１　北　递减　 （２）夏秋　 （３）温带　                           季风 第五章　居民与文化 !"#$TU-TV 【知识梳理】 １．８０亿　不断增长的 ２．人口出生率－人口死亡率　越快　人口减少 ３．亚洲　大洋洲　南极　非洲　欧洲 ４．国防兵力不足　社会养老负担过重　就业困难 ５．人口迁移 ６．人口密度 ７．亚洲的东部和南部　农业　欧洲西部　北美洲东部　 工业 ８．极端干旱的沙漠地区　过于湿热的雨林地区　终年严寒 的高纬度地区　地势高峻的高原、山地 ９．黄种人　白种人　黑种人 １０．平等 【基础巩固　达标闯关】 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｃ　 ９．Ａ １０．（１）不均匀　亚　 （２）１０人／千米２　地处沙漠地区， 气候极端干旱　地处热带雨林，气候过于湿热 （３）资源消耗多、就业困难、贫困 （答一点即可） 【能力提升　综合拓展】 １１．Ｄ　１２．Ｂ　１３．Ａ　１４．Ｃ　１５．Ｄ　１６．Ｄ １７．（１）欧　 （２）东　南　 （３）丘陵　南极　北温　 （４）白　干旱 【素养探究　综合实践】 １８．（１）略　 （２）１０　８０　缩短　人口总数不断增加　 人口增长速度变快　 （３）Ｃ !,#$WX-YZ 【知识梳理】 １．乡村　城镇 ２．小　耕种　放牧　捕鱼　大　多　工业　服务业 ３．房屋建筑　道路交通　自然环境 ４．小　狭窄　少　农田 ５．大　齐全　网络　立体　改造　绿地 ６．水源充足　地形平坦　交通便利 ７．发展变化 ８．生活便利　增加 ９．增多　完善　密集　绿地 １０．接近　改变　减少 １１．安徽　乔治城 【基础巩固　达标闯关】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ａ ８．（１）城镇　乡村　 （２）地形平坦、水源充足、交通便 利 （答出两点即可）　 （３）Ｂ　位于河流交汇处，交 通便利，便于人、物的集散 【能力提升　综合拓展】 ９．Ｂ　１０．Ｄ　１１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ｃ １５．（１）农业　 （２）气候适宜　交通便利　 （３）不乱扔 垃圾、不在古村落建筑物上乱写乱画、宣传保护、尊 重当地文化、保护文物 （至少两点） 【素养探究　综合实践】 １６．（１）亮　大　扩大　 （２）                                        由从事农业生产活动转向