7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 七年级上册 道德与法治 7课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 新课导入-【超燃！180秒回顾中国奥运健儿夺金瞬间】 中国体育代表团在巴黎奥运会上勇夺40枚金牌，创造境外参赛金牌数新高。中国艺术体操集体全能夺金，打破欧洲垄断；跳水“梦之队”首次实现包揽奥运会8金……中国团队精神在奥运赛场上熠熠发光！ 目 录 CONTENTS ·1.集体的含义？ 一 ·2.集体的意义（重要性）？ 二 环节一 慧眼识精 明集体含义 地铁上的乘客 篮球队 奥运会参赛代表团 班级 军队 超市购物人员 √ √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 请判断是否为集体 中国华为 中国乒乓球队 中国外交天团 社团 少先队 班集体 请判断是否为集体 知识归纳 课堂笔记—1.集体的含义？P50H H.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。P50 前提： 组织性、纪律性、 稳定性、不违法（正义性） 共同目标 分工明确 拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点） 误区警示： 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 环节二 见微知著 探集体作用 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；P50 生性内向、怯于表现的小菲多次加入班级活动，变得越来越活泼。 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 环节二 见微知著 探集体作用 ②集体生活能给我们带来温暖，让我们获得安全感和归属感；P51 P51 相关链接 集体的联结度 2.我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 3.在校篮球比赛中，篮球组和后勤组相互支持配合，最终我们的班级获得了冠军，我兴奋的跳起来。 1.真的有点想老师和同学了，还是早点开学好，真想和同学们一起踢球。 如果你生活在这样的集体中，你有什么感受？ 环节二 见微知著 探集体作用 P51探究与分享： 元元的责任与收获 思考并讨论：1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获? 2.有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。 提示：（1）元元的收获表现在生活更加充实、性格变得开朗，对未来充满信心。 （2）这种观点是错误的。元元的经历说明了我们在为集体认真做事的过程中，可以培养与人交往的能力、认真做事的责任感，能丰富自己的个性，提升个人能力，有助于我们不断完善自己。 因此，这种观点是错误的。我们应积极参与集体活动，感受集体温暖。 环节二 见微知著 探集体作用 P51探究与分享： 元元的责任与收获 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 a.集体生活为我们搭建交往的平台。b.每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 4.集体生活如何让我们学会与人交往？ 集体生活的作用 相关链接 集体联结度相关因素 成员间相互 交流的频率 成员间的相 关联程度 集体存在的 时间长短 成员间的 默契程度 集体对成员 的重要性 成员对共同目 标的共识程度 集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 谈一谈： 开学两个月了，回忆这期间的点点滴滴，你在班集体中感受到了哪些温暖？ 知识理解 【议题二】集体生活——成长的必由之路 “劳模”莎莎 再度出征奥运会，孙颖莎较三年前时任务更重，三线作战的她肩负着为国乒收复混双“失地”的重任，以及数以万计球迷对她成就“三金王”“大满贯”的期待。这位现世界排名第一的女将堪称中国乒乓球队巴黎奥运会期间的“劳模”，她从7月27日一直打到8月10日。14场比赛61局较量之后，她交出了2金1银的答卷。 作为国乒队的一员，孙颖莎扮演着哪些角色，承担着哪些责任？这对她成长有何帮助？ 【合作探究】 莎莎成长第二站——富有挑战的团队时光 你在班级里承担着哪些角色，这些角色对你的成长有何帮助？ 知识理解 【议题二】集体生活——成长的必由之路 师徒长谈——突破自我 虽然在2022年成功登顶世界第一，但相对脆弱的心理素质导致其在关键比赛时每每发挥不佳，这也让她和邱贻可一度承受了巨大压力。直到师徒的一次长谈，成为了二人命运的“转折”。邱贻可透露，当时两人从技术、思想、竞争对手优势等方面，谈话长达2个小时，正是从这次长谈以后，师徒彻底接纳了彼此，孙颖莎的成绩随即一路飙升，直到WTT世界杯总决赛击败陈梦后，孙颖莎说，自己终于体会到张怡宁、王楠告诉自己的“战胜自己”的含义，“感觉自己那一道坎终于跨过去了，一下子就释怀了。” 谈一谈，孙颖莎是如何突破自己，完善自我的？她的经历让你明白了什么道理？ 【小组合作、共同探究】 莎莎成长第二站——富有挑战的团队时光 核心观点 集体生活有助于我们发展个性。 回忆自己的集体生活，列举一个让你的个性得以发展的事例？ 让我们共同期待，属于中国乒乓球的新篇章，属于每一个追梦人的精彩故事。因为我们相信，只要我们心中有爱，眼中有光，就一定能看到这个世界最美好的模样。 启思导行——“人人都是班干部”的集体 有这样一个优秀的班集体：班里51名学生，设置了53个班干部岗位。其中既有班长、学习委员等传统职务，也有灯长、饮水机长、门窗小卫士、讲台管理员、桌凳一条线负责人等创新岗位。每个人都各尽其能，发挥所长，积极担任班干部。 这个集体调动了同学们参与班级管理的积极性，让同学们感受到了自己的价值，学会了担当，培养了责任意识。 问题：优秀的集体，对我们的成长有何好处？你打算怎样融入班级生活？ 核心观点 集体生活成就我 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 1 2 3 集体生活能带给我们温暖。 集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活有助于培养我们的责任感。 集体生活有助于我们发展个性。 集体是我们共同成长的园地。 4 5 6 集体生活是我们成长的必由之路，在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。我们坚信只要心中有梦，脚下有路，就一定能创造出属于自己的精彩人生。在属于我们的舞台上，终将绽放出属于最耀眼的光芒！ 教师寄语： 学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 课堂小结 集体生活成就我 集体的含义：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体 集体的作用 ①影响甚至改变一个人 ②带给我们温暖 ③有助于我们学会与人交往 ④有助于培养我们的责任感 ⑤有助于我们发展个性 ⑥是我们共同成长的园地 Lavf58.20.100 $$