选修2 第1章 种群及其动态- 2025届高三生物一轮复习导学案

种群及其动态 【学习目标】 1.说明种群各数量特征之间的关系，并掌握调查种群密度的主要方法 2.举例说明种群的“J”形增长、“S”形增长、波动等数量变化情况，并阐明环境容纳量原理在实践中的应用 3.举例说明非生物因素和生物因素对种群数量变化的影响，并阐明种群研究在实践中的应用 重难点：1.种群的数量特征及调查种群密度的方法 2.构建种群增长的数学模型，及种群的“J”形增长和“S”形增长 3.非生物因素和生物因素对种群数量变化的影响 【学习内容】 1、 种群的数量特征 1.种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。（种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位） 物种与种群的关系：物种没有地域限制，同一物种可以形成许多个种群。 2.种群的数量特征 （1）最基本的数量特征——种群密度： 种群在单位面积或单位体积中的个体数 。 （2）出生率和死亡率 （3）迁入率和迁出率 （4）年龄结构：指一个种群中各年龄期的个体数目的比例 增长型：幼年个体多，老年个体少，出生率＞死亡率，种群密度会越来越大。 稳定型：各年龄期个体数比例适中，出生率≈死亡率，种群密度基本不变。 衰退型：老年个体多，幼年个体少，死亡率＜出生率，种群密度会越来越小。 （5）性别比例 种群数量特征之间的关系： 直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率；年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。 3.种群密度的调查方法 （1）逐个计数法：用于分布范围小、个体较大的种群。 （2）估算法：适用于逐个计数非常困难的种群。 ①样方法 a.一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目容易辨别的双子叶草本植物。 b.一般适用于植物，也适用于昆虫卵及活动范围小、活动能力弱的动物的种群密度的调查，如植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。 c.选取样方时，需要先确定样方的多少、样方大小和取样方法，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，取样的关键是要做到随机取样。。 d.样方法中的计数要准确：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。 ②标记重捕法 a.适用于活动范围大、活动能力强的动物的种群密度的调查，如哺乳类、鸟类、鱼类等。 c.计算公式： 备注： 标志物不能过分醒目； 标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动； 标志物不易脱落； 标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； 确保调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。 ③黑光灯诱捕：适用于有趋光性的昆虫。 （3）其他方法：航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 例1：如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是（ D ） A.用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8 C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D.与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 例2：调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（ B ） A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷 例3：请分析在利用标重捕法调查过程中，下列各情况可能会带来的误差，其中 ①②③④ 估算值等偏大，⑤⑥ 估算值将偏小。 ①标记物意外脱落 ②被标记个体被再次捕获的机会降低 ③标记物导致被标记个体易于被捕食 ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获 ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获 ⑥标记物影响被标记个体的活动，使其被再次捕获的机会增大 2、 种群数量的变化 1. 构建种群增长模型 数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。包括数学公式和曲线图两种表现形式。 例4：数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。某同学在分析某种细菌(每20 min分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时，采取如下的模型建构程序和实验步骤，你认为建构的模型和对应的操作，不合理的一组是（ D ） A.观察研究对象，提出问题：细菌每20 min分裂一次，怎样计算细菌繁殖n代后的数量？ B.提出合理假设：资源和生存空间无限时，细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约 C.根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达：Nn＝2n D.进一步实验或观察，对模型进行检验或修正：根据Nn＝2n画出数学曲线图 2. 种群数量增长的“J”形曲线 （1）条件：食物和空间条件充裕；气候适宜；没有天敌和其他竞争物种等条件。(理想条件) （2）数学模型 ①数学公式：Nt=N0 .λt（N0为该种群的起始数量，t为时间， Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数）。 ②曲线图： 备注： 增长率：指种群在单位时间内净增加的个体数占原个体总数的比率。 增长速率：指种群在单位时间内增加的个体数量。 种群的增长率＝λ－1（当λ＜1时，种群数量减少；当λ＝1时，种群数量相对稳定；只有当λ＞1时，种群数量增多，曲线呈“J”形。） （3）种群数量呈“J”形增长的情形 ①实验室条件下； ②种群迁入到一个新的适宜环境。 例5：科学家对某荒原上的子午沙鼠种群数量进行连续多年的调查，获得如图所示的信息。下列叙述正确的是（ D ） A.第5年的子午沙鼠种群属于稳定型 B.第10年和第20年的子午沙鼠种群数量相同 C.第1～5年，子午沙鼠种群增长模型呈“S”形 D.第15～20年，子午沙鼠种群数量一直减少 3. 种群数量增长的“S”形曲线 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的曲线，称为“S”形曲线。 （1）条件：自然界的资源和空间是有限的；有敌害。(条件有限) （2）原因：随着种群数量的增多，种内竞争加剧，捕食者数量增多，导致出生率降低，死亡率升高。 （3）环境容纳量：一定的环境条件所能维持的种群最大数量，又称K值。 备注： ①K值不是固定不变的，K值可以随环境条件的变化而变化。 ②在环境条件稳定，K值一定的情况下，种群数量也不是一成不变的，会在K值附近上下波动。 ③K值不是种群数量的最大值，种群数量所达到的最大值可能会超过K值，但这个值存在的时间很短，因为环境条件已遭到破坏。 （4）数学模型：曲线图 ①“S”形曲线增长率逐渐减小，K值时增长率0；增长速率先增大，后减小，最后为0，K/2值时增长速率最大，K 值时增长速率为0，K值时种群出生率等于死亡率，种群数量最大且保持相对稳定。K值时种内竞争最剧烈。 ②图中t1时对应的种群数量为K/2，t2时对应的种群数量为K。 （5）“S”形曲线在生产中的应用 注：理解不同曲线图中表示K/2值、K值方法： 图中 A′、C′、D′ 时间所对应的种群数量为K/2值。 图中 A、B、C、D 时间所对应的种群数量为K值。 4. 种群数量的变化包括： 增长、稳定、波动、下降 等。 例6：如图为种群数量增长曲线，不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（ B ） A.种群的数量变化除了“J”形和“S”形增长，还有稳定、波动和下降等 B.bc段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率 C.自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率接近于0 D.当环境条件发生变化时，种群的K值也会发生相应的变化 例7：如图表示一个区域内甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是（ B ） A.据图可知，乙种群的K值大于甲种群的K值 B.t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄结构不同 C.t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率 D.t4时乙的种群密度最大 5.【探究】培养液中酵母菌种群数量的变化 （1）实验原理：用液体培养培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响。 （2）计数方法：对培养液中酵母菌种群数量进行计数时，常采用抽样检测法。 （3）操作方法：先将盖玻片放在计数室(血球计数板)上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在显微镜载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 （4）实验结果：增长曲线的总趋势是先增加（“S”形增长），后降低。 原因是在开始时培养液中的营养充足、空间充裕、条件适宜，酵母菌大量繁殖，种群数量剧增；随着酵母菌种群数量的不断增多，营养消耗、pH变化、有害产物积累等使生存条件恶化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。 （5）注意事项 ①显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计数相邻两个边及其顶角的酵母菌。 ②从试管中吸取培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。 ③若酵母菌过多，应将吸取的培养液进行定量稀释后再计数。 ④本实验不需要设置对照实验，因为酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后自身对照；但需要设置重复实验以确保结果的可靠性。 例8：酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1 mm×1 mm×0.1 mm)及显微镜下一个中方格菌体分布情况(培养液未稀释)。下列有关叙述错误的是（ C ） A.培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖 B.每天定时取样前要摇匀培养液 C.每次选取计数室四个角和中央的五个中方格计数，目的是重复实验以减小误差 D.若五个中方格酵母菌平均数如图乙所示，则估算1 mL培养液中酵母菌数共有6×106个 例9：在放有5 mL培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌种，然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。经过反复实验，得出如图所示的结果。下列有关这一结果的分析，不正确的是（ B ） A.酵母菌增长呈现出“S”形的原因可能与营养液浓度有关 B.酵母菌种群数量达到200时，种内竞争达到最大 C.在第4天至第6天中，种群的出生率与死亡率相当 D.该培养瓶内酵母菌种群的环境容纳量约为400 3、 影响种群数量变化的因素 1. 非生物因素：如阳光、温度、水等。非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。 2. 生物因素：种群外部生物因素----种间关系（捕食、种间竞争、寄生……）；种群内部生物因素：种内竞争。 3. 种群数量制约因素 （1）密度制约因素：对种群数量的作用强度与该种群的密度相关的因素，如食物和天敌等生物因素。 （2）非密度制约因素：对种群数量的作用强度与该种群的密度无关的因素，如气温和干旱等气候因素，地震、火灾等自然灾害。 备注： 內源性因素（内因）：指调节种群密度的原因在种群内部，即种内关系，如行为调节、内分泌调节、遗传调节。 外源性因素（外因）：指调节种群密度的原因在于种群外部，如非生物因素和种间关系（竞争、捕食等）。 4. 种群研究的应用 濒危动物保护方面 渔业合理捕捞量的确定 有害生物的防治 例10：我国有一句古语“大树之下，寸草不生”。影响树下草本植物种群密度的主要非生物因素及原因分析正确的是(　A　) A.光照强度，因为大树林冠层郁闭度高 B.温度，因为大树下温度低 C.水分，因为大树根系分布广，吸水能力强 D.矿质元素，因为大树根系分布广，吸收矿质元素的能力强 例11：科学家提出了一个可以描述捕食关系规律的模型，称作捕食者—猎物模型，如图所示，箭头所指方向代表曲线变化趋势。下列相关分析不合理的是（ B ） A.该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系 B.曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 C.利用该模型只能解释猎物的种群数量能维持相对稳定的原因 D.捕食者和猎物的环境容纳量分别是P3和N3 例12：下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是(　D　) A.一般来说，食物和天敌等生物因素属于密度制约因素 B.气候因素和自然灾害属于非密度制约因素 C.种内竞争会随着种群密度的增加而加剧 D.传染病对于种群数量变化的影响与该种群的密度大小无关 例13：如图为曾经在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中，害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。下列有关说法错误的是（ B ） A.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫 B.a点开始进行生物防治，e点开始进行农药防治 C.图中必须进行害虫防治的时间为a、d、e D.生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系 【巩固训练】 1．种群密度是种群最基本的数量特征，在农林害虫的检测、濒危动物保护、渔业生产等实践活动中，都需要对种群密度进行调查研究。下列分析错误的是（　D　） A．调查农田某种杂草种群密度时，调查前应确定样方的多少、样方大小和取样方法 B．调查某湖泊鲤鱼种群密度时，第二次误用网眼比第一次稍大的渔网捕捞，估算值基本不受影响 C．可采用红外触发相机拍摄或粪便DNA检测法调查猛禽、猛兽和珍稀濒危动物的种群密度 D．可用黑光灯进行灯光诱捕来估算有趋光性昆虫的种群密度并预测其种群数量的变化趋势 2.东北鼢鼠会在其生活的洞穴中挖掘土壤并推至地表,形成土丘,造成草地退化。研究人员使用无人机航拍和地面人工实地调查相结合的方法,在不同飞行高度进行拍摄,以确定无人机在进行种群密度调查时的最佳航拍高度,结果如图所示。下列叙述正确的是( B ) A.此调查法基于东北鼢鼠数量与土丘数量相等的前提 B.人工调查结果是无人机航拍结果准确程度的参照 C.无人机进行种群密度调查时的最佳航拍高度为200 m D.依据调查得出的种群密度可以预测东北鼢鼠种群数量的变化趋势 3．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ D ） 注：“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少。 A．可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量 B．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 C．某种群的特征②逐渐增加，可判断种群特征⑤是增长型 D．种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大 4.下图表示种群各数量特征之间的关系，据图分析不正确的是( B ) A.①②③④可依次表示年龄结构、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 B.种群密度完全能反映③的变化趋势 C.研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素 D.种群数量还受自然气候等因素的影响 5．丹顶鹤栖息于开阔的平原、沼泽、湖泊等地。每年的4月～4月中旬到达东北繁殖地，11月～11月中旬到达江苏盐城越冬地。下列对丹顶鹤种群数量特征的叙述，错误的是（ C ） A．调查其种群数量时，若所做的标记容易脱落，则可能会造成调查值偏大 B．对盐城的丹顶鹤年龄组成进行调查可以预测繁殖地丹顶鹤的种群密度 C．直接影响11月份盐城丹顶鹤数量变化的主要因素是出生率和死亡率 D．江苏盐城越冬地所有丹顶鹤构成一个生物种群 6．乔木种群的径级结构（代表年龄组成）可以反映种群与环境之间的相互关系，预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构，结果如图。下列叙述正确的是（ D ） A．适度采伐成年和老年期个体，不利于幼年期树木生长 B．乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低 C．预测乙地阳坡、阴坡该乔木未来的数量变化趋势相同 D．甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境 7.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20 min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(t个个体)接种到培养基上(资源、空间无限)，m小时后，理论上该种群的个体总数是（ D ） A.t·2m B.t·220 C.t·22m D.t·23m 8.关于“S”型曲线的叙述,错误的是（ A ） A.t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加 B.t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降 C.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0 D.为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度 9.在进行酵母菌计数时，先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然后用吸管吸取摇匀的培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余的培养液用滤纸吸去。稍待片刻，将计数板放在显微镜的载物台中央进行观察。下列相关叙述错误的是（ D ） A.稍等片刻再观察，是为了使酵母菌全部沉降到计数室底部便于观察计数 B.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，可用抽样检测的方法进行估算 C.计数时，计数方格内酵母菌过多难以计数，可将培养液适当稀释后再计数 D.实验中没有对酵母菌细胞进行染色，会导致活菌计数值小于活菌实际值 10.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是（ B ） A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室 B.计数室的容积为1 mm×1 mm×0.1 mm C.盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加培养液 D.计数时，不应统计压在小方格角上的细胞 11.种群在理想环境中呈“J”形增长(如曲线甲), 在有环境阻力条件下, 呈“S”形增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述, 正确的是( A ) A. 若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线, E点后种群出生率约等于死亡率 B. 图中C点时, 环境阻力最小, 种群数量增长最快 C. 若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线, 通过镜检统计的活菌结果比实际值低, 因为其中有死亡的酵母菌个体 D. K值具有物种特异性, 所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的 12.如图表示某一动物种群迁入适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ D ） A.此种群的增长曲线呈“S”形，该环境条件所能维持的种群最大数量大约是500只 B.如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的B点最合适 C.如果此种动物是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值 D.种群的增长速率最快点在B点，种群数量达到K值后，数量不变 13．研究者在 1998年～2013年间对洞庭湖石首麋鹿保护区（封闭环境）散养麋鹿和三合垸（开放环境）自然野化麋鹿两个种群进行了麋鹿种群数量变化、种群增长率等方面的跟踪研究，其中种群增长率变化如图所示，且三合垸麋鹿的种群密度始终低于保护区种群。下列说法错误的是（ B ） A．1999年～2004 年间石首麋鹿保护区散养麋鹿的种群数量逐年增加 B．2004 年～2009 年间三合垸自然野化麋鹿的种群数量呈周期性波动变化 C． 两个种群的数量变化都会受种群密度的影响 D． 两个区的种群密度的大小说明封闭环境比开放环境具有更高的密度承载力 14.根据生活史的不同，生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。如图所示两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。K对策生物的种群数量动态曲线有两个平衡点，即稳定平衡点（S点）和灭绝点（X点），当种群数量高于X点时，种群可以回升到S点，但是种群数量一旦低于X点，种群就会走向灭绝。下列说法正确的是（ A ） A．r对策生物的种群数量在S点左右时，种群数量就是环境容纳量 B．K对策生物的种群增长率始终大于等于零 C．有害的r对策生物由于个体小，寿命短，很容易被人们彻底清除 D．K对策生物在X点时，种群增长速率最大 15.下列诗句中，不属于非生物因素对种群数量变化产生影响的是（ B ） A.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 B.昨夜雨疏风骤……却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 C.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 16.下列关于影响种群数量变化的非生物因素的叙述，错误的是(　D　) A.并非所有的林下植物的种群数量都随郁闭度的增加而减少 B.春夏季节，气温升高、日照延长、降水较多，导致了动植物种群数量普遍迅速增长 C.在同样的非生物因素的影响下，不同种群的数量变化往往不同 D.干旱缺水会导致所有动植物种群数量减少 17.一些种群在特定情况下的种群密度很小，以下不是由生物因素引起的是(　C　) A.长势差的松林中松鼠的种群密度很小 B.家里养猫的农户院子里老鼠的种群密度几乎为0 C.冬季苍蝇的种群密度几乎为0 D.双小核草履虫较多的池塘中大草履虫的种群密度很小 18.在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如 下图所示模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。 （1）对这种现象合理的解释或概括是（ D ） A.与种内竞争无关 B. 二者总是此消彼长 C. 与植物种群数量无关 D.二者相互制约、互为因果 （2）捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，对此不合理的解释是（ C ） A.该捕食者种群有多种猎物 B. 该猎物种群有多种捕食者 C.猎物逃避捕食者的能力明显提高 D.捕食者种群数量过小，不足以制约猎物 种群增长 19.用4种不同方式培养酵母菌，其他培养条件相同，酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d，如图所示。 请回答下列问题： (1)对酵母菌进行计数时，下列哪些操作会使计数结果偏小？________(填序号，多选)。 ①从静置的培养液上部取样 ②使用未干燥的血细胞计数板 ③计数前未对酵母菌进行台盼蓝染色 ④仅对计数室内的酵母菌进行计数 (2)曲线a的增长呈“____”形，其种群数量增长最快的主要原因是______________。曲线d为对照组， 对照组的培养方式是____________。 (3)酵母菌种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，此时的种群数量称为___________________。限制种群数量不再增长的环境因素有___________________________________________(答出2点)。 【答案】（1）①②④ （2）J 营养物质充足 不更换培养液 （3） 环境容纳量(或K值) 营养物质不足、空间有限、有害物质积累 20．某生物实验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图中曲线a、b是两批次酵母菌在相同的培养液和培养环境中培养的结果。回答下列问题： (1)酵母菌在适宜浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化为        （不考虑代谢产物的影响），图中t2时两批次培养液中营养物质的剩余量不同，可能的原因为          。 (2)图中t1时曲线a种群增长速率   （填“大于”“等于”或“小于”）曲线b种群增长速率，原因是两曲线表示的酵母菌种群在相同环境下培养，t1时a曲线种群数量接近K/2，          ；而b曲线种群数量大于K/2，             ；该时刻曲线a种内竞争的强度      （填“大于”“等于”或“小于”）曲线b种内竞争的强度。 (3)利用血细胞计数板可以估算酵母菌的种群数量，某同学进行的实验具体操作如下：将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取上层溶液滴在计数板上，后盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，在显微镜下进行计数。 ①有同学认为该同学的实验操作存在两处错误，正确操作分别是       、       。 ②若进行正确步骤观察到计数室（规格为25×16）的四边及中间5个中方格内共有酵母菌44个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体       个。若想要只计数室内活的酵母菌，可以用      染液处理技术室内的酵母菌。 【答案】（1）先上升后下降 b批次先达到K值，消耗的营养物质较多 （2）大于 增长速率较大 增长速率在逐渐减小 小于 （3）①将酵母菌溶液振荡后再吸取溶液进行计数 先盖上盖破片，再滴加酵母菌溶液 ② 2.2×108 台盼蓝 21．图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题： (1) 用性引诱剂诱杀雄性害虫，是通过改变图1中的          （填“a”“b”或“c”），降低种群的           ，而抑制害虫种群数量增长的。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是          （填“a”“b”或“c”）。 (2) 分析图2，前4年该林场松鼠种群数量           （填“增大”“减小”或“基本不变”）。第4～10年间种群的出生率          （填“＜”“＝”或“＞”）死亡率。第8年时，种群的年龄结构是          型。第16～20年松鼠种群数量最可能呈          形曲线增长。 (3)若图3曲线Ⅱ表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，则种群增长速率最高的对应点是          （填字母）。bd段种群的增长速率会逐渐          （上升/下降）。若在d点时，该地区迁入了大量同种的食草动物，则一定时间后，该动物的环境容纳量会下降，原因是           加剧，导致草原上草的数量减少，引起草场退化。 (4)在用标记重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数          （填“多”或“少”）。 (5)假设某动物种群的起始数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为           。 【答案】（1）a 出生率 b （2）基本不变 ＜ 衰退 J （3）b 下降 中间竞争 （4）多 （5）50×1.3520 22．藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原，主要以禾本科和莎草科的植物为食，天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题： (1)某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线（R=出生率/死亡率）如图1，据图分析，曲线a~b段藏羚羊种群数量变化最可能为     （选填“增加”或“减小”或“先增加后减少”），c~d段藏羚羊种群数量变化最可能为         （选填“增加”或“减少”）。除题图中因素外，直接决定种群数量变化的因素还有       等。 (2)藏羚羊是羌塘高原有蹄类唯一的迁徙物种。成年藏羚羊一年中除交配季节，绝大部分时间是雌雄分群。每年6月份，雌性藏羚羊逐渐集结并向夏季产羔区迁徙，6月20日至7月10日小羊羔陆续出生，完成生产后雌性藏羚羊于7月上旬回迁，8月返回越冬栖息地。图2为12个环境因子对藏羚羊栖息地选择的影响示意图，分析可知，决定产羔地分布的最主要因素有       等3个因素，影响藏羚羊越冬区选择的最主要环境因素有         等2个因素。藏羚羊选择的产羔区的食物资源和气候条件都相对较差，可能的原因是        。 【答案】（1）增加 减少 迁入率和迁出率 （2）植被类型、距水源距离、坡度 植被类型和最冷季平均气温 人类和其他野生动物干扰较少，僻静安全 学科网（北京）股份有限公司 $$