科学(基础卷01)-2024-2025学年五年级科学上学期期末素养测评(苏教版)
2024-11-22
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5份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 421 KB |
| 发布时间 | 2024-11-22 |
| 更新时间 | 2024-11-22 |
| 作者 | 煜衡教育(小学语数科)知识铺 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48866842.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
参考答案
一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.B
11.A
12.A
13.A
14.A
15.C
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
16.√。
17.×
18.×。
19.×
20.√。
21.√
22.√。
23.×
24.√
25.√
三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)
26.
四.实验探究题(共1小题,满分15分,每小题15分)
27.(1)变湿;多;土壤。
(2)土壤。
(3)植被;暴雨;流水。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/11/18 0:22:12;用户:慧;邮箱:18434850246;学号:58438918
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2024-2025学年五
年级科学上学期期末素养测评
(
姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,
学
号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、
学
号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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[A]
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25
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
二、判断题
三、连线题
26.用线将下列人对一些刺激的反应与所对应的反应方式连接起来。
当灰尘进入眼睛时人会马上眨眼
手碰到发烫物体时人会立刻缩手
不受大脑控制的反应
望梅止渴
食物不小心进入气管会咳嗽
受大脑控制的反应
行人在路口等待绿灯
四.实验探究题
27.(1)
(2)
(3)
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
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线
………………○………………
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线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
绝密★启用前
2024-2025学年五年级科学上学期期末素养测评(基础卷01)
考查范围:第一单元~第五单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)
1.(3分)下列光源中属于人造光源的是( )
A.闪电光 B.电焊光 C.萤火虫光
2.(3分)生活中的皮影戏、手影游戏都是利用了( )原理。
A.光的反射 B.光的折射
C.光沿直线传播
3.(3分)下列有关“影”的词语中,属于光的反射现象的是( )
A.形影不离 B.湖光倒影 C.立竿见影
4.(3分)小卓成功制造了彩虹。他观察到,从外圈到内圈,彩虹的颜色是( )
A.红橙黄绿青蓝紫 B.红橙黄绿蓝靛紫
C.紫靛蓝绿黄橙红
5.(3分)下列事例不属于热传导在生活中的应用的是( )
A.用热锅炒菜 B.用烤箱烤红薯
C.用电熨斗熨衣物
6.(3分)用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),能正确反映热在铁锅中传递方向的是( )
A. B. C.
7.(3分)下列利用热辐射原理工作的是( )
A.带木柄的汤勺 B.烧开水
C.太阳能热水器
8.(3分)把冷的中药包泡在一碗热水中加热,中药包升温的速度( )
A.匀速上升 B.先快后慢 C.先慢后快
9.(3分)被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于( )
A.高原 B.盆地 C.平原
10.(3分)绝大多数的地震发生在( )内。
A.地核 B.地壳 C.地幔
11.(3分)地壳在不断地运动,板块之间相互挤压和碰撞,如果发生错动和破裂,会形成( )
A.地震 B.洪涝 C.干旱
12.(3分)冰雹与( )的形成原因相同。
A.雪 B.云 C.雨
13.(3分)海陆水循环进行的位置是( )
A.陆地、海洋和大气 B.江河、湖泊和地下水
C.陆地、江河和湖泊
14.(3分)( )对接收到的各种信号进行综合判断,形成了对事物的整体认知。
A.大脑 B.神经 C.脊髓
15.(3分)发令枪响后,运动员开始奔跑,在此过程中神经起到的作用是( )
A.判断起跑信号 B.接受声音刺激
C.传递信号指令
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
16.(3分)所有物体都能反射光,只是它们的反射效果不同。 ( )
17.(3分)我们看见的彩虹一般出现在雨前。 ( )
18.(3分)烧开水时,只要火不熄灭,水中的热对流便不会停止。 ( )
19.(3分)羽绒服产生的热量比较多,所以冬天大家都穿羽绒服。 ( )
20.(3分)地震和火山主要发生在地壳板块的边缘。 ( )
21.(3分)地震发生时,应尽可能保护自己的头部。 ( )
22.(3分)云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。 ( )
23.(3分)雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。( )
24.(3分)人体控制身体抬起手臂时,信号从指挥中心传递给手臂的过程是脑→脊髓→神经→肌肉运动(抬起手臂)。 ( )
25.(3分)冬天在室外会感觉冷,毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很硬……这些都是通过皮肤感知到的。( )
三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)
26.(10分)用线将下列人对一些刺激的反应与所对应的反应方式连接起来。
当灰尘进入眼睛时人会马上眨眼
手碰到发烫物体时人会立刻缩手
不受大脑控制的反应
望梅止渴
食物不小心进入气管会咳嗽
受大脑控制的反应
行人在路口等待绿灯
四.实验探究题(共1小题,满分15分,每小题15分)
27.(15分)实验名称:流动的雨水对地表的影响。
实验材料:水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。
实验方法:先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观,再将托盘斜放在水槽里,最后挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。
(1)土壤会慢慢变 ,托盘中的水越来越 ,会携带着 流到水槽里。
(2)托盘中的 渐渐变少,出现一道道沟壑。
(3)推想:黄土高原的生态环境十分脆弱,土质结构松散,缺乏 的保护。在降水集中的夏季,尤其是 期间,容易受到侵蚀。由于长期的 侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。
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绝密★启用前
2024-2025学年五年级科学上学期期末素养测评(基础卷01)
考查范围:第一单元~第五单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)
1.(3分)下列光源中属于人造光源的是( )
A.闪电光 B.电焊光 C.萤火虫光
2.(3分)生活中的皮影戏、手影游戏都是利用了( )原理。
A.光的反射 B.光的折射
C.光沿直线传播
3.(3分)下列有关“影”的词语中,属于光的反射现象的是( )
A.形影不离 B.湖光倒影 C.立竿见影
4.(3分)小卓成功制造了彩虹。他观察到,从外圈到内圈,彩虹的颜色是( )
A.红橙黄绿青蓝紫 B.红橙黄绿蓝靛紫
C.紫靛蓝绿黄橙红
5.(3分)下列事例不属于热传导在生活中的应用的是( )
A.用热锅炒菜 B.用烤箱烤红薯
C.用电熨斗熨衣物
6.(3分)用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),能正确反映热在铁锅中传递方向的是( )
A. B. C.
7.(3分)下列利用热辐射原理工作的是( )
A.带木柄的汤勺 B.烧开水
C.太阳能热水器
8.(3分)把冷的中药包泡在一碗热水中加热,中药包升温的速度( )
A.匀速上升 B.先快后慢 C.先慢后快
9.(3分)被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于( )
A.高原 B.盆地 C.平原
10.(3分)绝大多数的地震发生在( )内。
A.地核 B.地壳 C.地幔
11.(3分)地壳在不断地运动,板块之间相互挤压和碰撞,如果发生错动和破裂,会形成( )
A.地震 B.洪涝 C.干旱
12.(3分)冰雹与( )的形成原因相同。
A.雪 B.云 C.雨
13.(3分)海陆水循环进行的位置是( )
A.陆地、海洋和大气 B.江河、湖泊和地下水
C.陆地、江河和湖泊
14.(3分)( )对接收到的各种信号进行综合判断,形成了对事物的整体认知。
A.大脑 B.神经 C.脊髓
15.(3分)发令枪响后,运动员开始奔跑,在此过程中神经起到的作用是( )
A.判断起跑信号 B.接受声音刺激
C.传递信号指令
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
16.(3分)所有物体都能反射光,只是它们的反射效果不同。 ( )
17.(3分)我们看见的彩虹一般出现在雨前。 ( )
18.(3分)烧开水时,只要火不熄灭,水中的热对流便不会停止。 ( )
19.(3分)羽绒服产生的热量比较多,所以冬天大家都穿羽绒服。 ( )
20.(3分)地震和火山主要发生在地壳板块的边缘。 ( )
21.(3分)地震发生时,应尽可能保护自己的头部。 ( )
22.(3分)云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。 ( )
23.(3分)雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。( )
24.(3分)人体控制身体抬起手臂时,信号从指挥中心传递给手臂的过程是脑→脊髓→神经→肌肉运动(抬起手臂)。 ( )
25.(3分)冬天在室外会感觉冷,毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很硬……这些都是通过皮肤感知到的。( )
三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)
26.(10分)用线将下列人对一些刺激的反应与所对应的反应方式连接起来。
当灰尘进入眼睛时人会马上眨眼
手碰到发烫物体时人会立刻缩手
不受大脑控制的反应
望梅止渴
食物不小心进入气管会咳嗽
受大脑控制的反应
行人在路口等待绿灯
四.实验探究题(共1小题,满分15分,每小题15分)
27.(15分)实验名称:流动的雨水对地表的影响。
实验材料:水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。
实验方法:先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观,再将托盘斜放在水槽里,最后挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。
(1)土壤会慢慢变 ,托盘中的水越来越 ,会携带着 流到水槽里。
(2)托盘中的 渐渐变少,出现一道道沟壑。
(3)推想:黄土高原的生态环境十分脆弱,土质结构松散,缺乏 的保护。在降水集中的夏季,尤其是 期间,容易受到侵蚀。由于长期的 侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。
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绝密★启用前
2024-2025学年五年级科学上学期期末素养测评(基础卷01)
考查范围:第一单元~第五单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
参考答案
一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)
1.(3分)下列光源中属于人造光源的是( )
A.闪电光 B.电焊光 C.萤火虫光
【分析】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。光源有人造光源和自然光源。
【解答】光源中属于人造光源的是电焊光,闪电光和萤火虫光都是自然光源。
故选:B。
【点评】解决此题的关键是掌握光源的概念以及应用。
2.(3分)生活中的皮影戏、手影游戏都是利用了( )原理。
A.光的反射 B.光的折射
C.光沿直线传播
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向改变,叫做光的反射;当光从一种物质斜射进入另一种物质时,会发生光的折射现象。反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律。
【解答】光是沿直线传播的,不透光的物体会阻挡光的直线传播,产生影子。生活中的皮影戏、手影游戏都是利用了光的直线传播原理。故C选项正确。
故选:C。
【点评】正确理解掌握光的直线传播特点和应用,是解答该题的关键。
3.(3分)下列有关“影”的词语中,属于光的反射现象的是( )
A.形影不离 B.湖光倒影 C.立竿见影
【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。
【解答】A、形影不离这个词语表现了光是沿直线传播的;
B、湖光倒影是岸边的物体在平静湖面上映出的倒影,属于光的反射现象;
C、立竿见影表现了光是沿直线传播的。
故选:B。
【点评】结合对光的反射与直线传播的区别解答。
4.(3分)小卓成功制造了彩虹。他观察到,从外圈到内圈,彩虹的颜色是( )
A.红橙黄绿青蓝紫 B.红橙黄绿蓝靛紫
C.紫靛蓝绿黄橙红
【分析】彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。
【解答】彩虹是气象中的一种光学现象,雨过天晴阳光斜射在小水珠上,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
故选:B。
【点评】结合对光的色散实验的认识解答。
5.(3分)下列事例不属于热传导在生活中的应用的是( )
A.用热锅炒菜 B.用烤箱烤红薯
C.用电熨斗熨衣物
【分析】热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过直接接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
【解答】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过直接接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。用热锅炒菜、用电熨斗熨衣服,属于热传导现象;用烤箱靠红薯属于热辐射现象。
故选:B。
【点评】了解热传导现象在生活中的应用是解答此题的关键。
6.(3分)用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),能正确反映热在铁锅中传递方向的是( )
A. B. C.
【分析】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。
【解答】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),利用了热传导的方式传热,热在铁锅中传递方向的是四面八方,C符合题意。
故选:C。
【点评】了解热传递的方向是解答此题的关键。
7.(3分)下列利用热辐射原理工作的是( )
A.带木柄的汤勺 B.烧开水
C.太阳能热水器
【分析】热传递是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在,热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
【解答】热传递包括热传导、对流和热辐射三种方式,在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存,不是独立存在的。带木柄的汤勺是利用热传导原理工作的;烧开水利用热对流原理工作的;太阳能热水器是利用热辐射原理工作的。故C选项正确。
故选:C。
【点评】该题难度不大,正确理解掌握热传导、热辐射和热对流三种热传递方式的特点,是解答该题的关键。
8.(3分)把冷的中药包泡在一碗热水中加热,中药包升温的速度( )
A.匀速上升 B.先快后慢 C.先慢后快
【分析】热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法称为热传递。温差越大,热传递越明显。
【解答】把冷的中药包泡在一碗热水中加热,由于它们之间存在温度差,热量从温度高的热水传向温度低的中药包,温差越大,热传递越快,所以中药包升温的速度是先快后慢。
故选:B。
【点评】结合影响热传递的因素解答。
9.(3分)被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于( )
A.高原 B.盆地 C.平原
【分析】地形是指地表各种各样的形态,具体指地表以上分布的固定物体所共同呈现出的高低起伏的各种状态。基本的地形类型有五种,分别是平原、高原、丘陵、山地和盆地。
【解答】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。盆地的特点是周围有山地、高原环绕,中间地势较低。被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于盆地。故B选项符合题意。
故选:B。
【点评】正确理解掌握五种地形基本类型的基本特征,是解答该题的关键。
10.(3分)绝大多数的地震发生在( )内。
A.地核 B.地壳 C.地幔
【分析】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,当岩层受到巨大的挤压力时会发生弯曲变形,达到一定程度时就会断裂。在这个过程中,巨大的、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来,引起大地猛烈震动,产生巨大的破坏力量,造成山崩地裂、房屋倒塌。绝大多数地震就是这样形成的。
【解答】地壳在不断运动,地壳中的岩石会发生断裂从而形成断层,当断层处的岩石相互碰撞或摩擦时,就会发生地震。绝大多数的地震发生在地壳内。
故选:B。
【点评】了解地震的相关知识是解答此题的关键。
11.(3分)地壳在不断地运动,板块之间相互挤压和碰撞,如果发生错动和破裂,会形成( )
A.地震 B.洪涝 C.干旱
【分析】火山和地震都是由地球内部运动引起的;地震的形成最主要是由于地壳运动引起的。
【解答】地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
故选:A。
【点评】结合对地震形成的认识解答。
12.(3分)冰雹与( )的形成原因相同。
A.雪 B.云 C.雨
【分析】冰雹在夏季或春夏之交最为常见。它是一些小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋的冰粒。
【解答】冰雹是强对流天气条件下发生的一种固态降水现象,常伴随雷雨大风和短时强降水,具有影响范围小、发展迅速、持续时间短等特点;当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会不断增大,大到空气托不住的时候,就会降落。如果低空气温高于0℃以上,降落的是雨;如果低空气温低于0℃以下,降落的是雪,所以冰雹与雪的形成原因相同,都是水由气态变成固态的现象。
故选:A。
【点评】解答本题关键是把握好冰雹,依据课本内容作答即可。
13.(3分)海陆水循环进行的位置是( )
A.陆地、海洋和大气 B.江河、湖泊和地下水
C.陆地、江河和湖泊
【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
【解答】地球上的水在不停地运动着的,它无处不在,通过蒸发、冷凝、降水等方式连续不断地循环;在水循环中,水从海洋到陆地,又从陆地回到海洋里;海陆水循环进行的位置是陆地、海洋和大气,故A正确,BC错误。
故选:A。
【点评】结合对水循环环节的认识解答。
14.(3分)( )对接收到的各种信号进行综合判断,形成了对事物的整体认知。
A.大脑 B.神经 C.脊髓
【分析】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢;大脑是一切思维活动的物质基础。
【解答】感觉器官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。各种感官受到物体的刺激后,会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合、判断,就形成了对事物的整体认知。
故选:A。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是大脑的功能,然后依据教材知识作答。
15.(3分)发令枪响后,运动员开始奔跑,在此过程中神经起到的作用是( )
A.判断起跑信号 B.接受声音刺激
C.传递信号指令
【分析】人体接受信号并作出反应的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。
【解答】人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激,将信号传给脑,脑判断出是起跑信号,将指令通过传出神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。
故选:C。
【点评】结合人体对刺激的反应过程解答。
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
16.(3分)所有物体都能反射光,只是它们的反射效果不同。 √ (判断对错)
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。
【解答】光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;大多数物体都能反射光,只不过是光在不同物体表面的反射效果有所不同。故该说法是正确的。
故答案为:√。
【点评】光的反射现象很常见,学生比较容易理解,不难做出正确解答。
17.(3分)我们看见的彩虹一般出现在雨前。 × (判断对错)
【分析】彩虹是一种自然现象,是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度反射,在水滴内亦以不同的角度反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱。
【解答】彩虹是由七色光混合而成的。雨过天晴,空中悬浮着很多小水珠,它们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。彩虹出现的原因是由于光的折射形成的,当太阳光穿过小水滴起到了三棱镜作用,太阳光发生了色散现象,太阳被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光。彩虹一般出现在雨后的阳光下或者瀑布的附近。
故答案为:×。
【点评】结合对彩虹形成的认识解答。
18.(3分)烧开水时,只要火不熄灭,水中的热对流便不会停止。 × (判断对错)
【分析】热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。
【解答】当水的温度上下不均匀时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,热水向上升,上面的冷水下降,使水的温度逐渐均匀,这种传热的方式是热对流。如果水沸腾后,温度不变,那么水上下的温度达到一致后。热对流会逐渐减弱直至停止。题干表述错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题的关键在于掌握热对流的相关知识点。
19.(3分)羽绒服产生的热量比较多,所以冬天大家都穿羽绒服。 × (判断对错)
【分析】衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。
【解答】衣服本身不会产生热,但它能保温,羽绒服中的羽绒蓬松多空气,内有不流动的空气,而空气是热的不良导体,从而使身体的热量不易散失,因此羽绒服有较好的保暖效果。题目的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】结合衣服本身不产生热量的认识解答。
20.(3分)地震和火山主要发生在地壳板块的边缘。 √ (判断对错)
【分析】地壳之下100﹣150千米处,有一个“液态区”,区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山;地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。
【解答】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内。由于板块交界处运动比较活跃,当板块与板块之间发生碰撞,就会使地球的内能释放,从而形成火山和地震。所以,地震和火山主要发生在地壳板块的边缘。题干表述正确。
故答案为:√。
【点评】解答本题的关键在于掌握地震和火山喷发的相关知识点。
21.(3分)地震发生时,应尽可能保护自己的头部。 √ (判断对错)
【分析】地震引起的强烈地面振动及伴生的地面裂缝和变形,使各类建筑物倒塌和损坏,设备和设施损坏,交通、通讯中断和其他生命线工程设施等被破坏,以及由此引起的火灾、爆炸、瘟疫、场地破坏等造成人畜伤亡和财产损失的灾害。要掌握避震的方法,学会自我保护。
【解答】当地震发生时,在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,尽可能保护自己的头部,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。
故答案为:√。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是抗震防灾,运用所学,具体分析作答。
22.(3分)云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。 √ (判断对错)
【分析】冰雹是强对流天气条件下发生的一种固态降水现象,常伴随雷雨大风和短时强降水,具有影响范围小、发展迅速、持续时间短等特点,是天气预报的难点。
【解答】云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。在这个过程中,小冰晶会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶,体积会像滚雪球一样变得越来越大,直到上升气流托不住它们时,就会落下来。如果到达地面时,它们没有完全融化成水,仍呈固态,就是冰雹。
故答案为:√。
【点评】结合对冰雹形成的认识解答。
23.(3分)雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 × (判断对错)
【分析】云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的,云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身,它们使大自然更加丰富多彩。
【解答】雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,漂浮在低空。霾,是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象,它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,有时候雾和霾也会同时出现,会对人体造成危害,题目观点错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是雾和霾,运用所学,具体分析作答。
24.(3分)人体控制身体抬起手臂时,信号从指挥中心传递给手臂的过程是脑→脊髓→神经→肌肉运动(抬起手臂)。 √ (判断对错)
【分析】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,可以使我们积极应对环境变化,趋向有利的刺激避开有害的刺激,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。人接受信号并作出反应的的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。
【解答】人的神经系统是由脑、脊髓、神经组成。脑的人体的“司令部”,接受信息,处理信息,发布“命令”。神经就像电话线,起着传递信息的作用。人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大人体控制身体举手时,信号从指挥中心传递给手臂的过程是脑→脊髓→神经→肌肉运动(抬起手臂)。
故答案为:√。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了人体对环境刺激的反应方式和作用,在此基础上分析作答。
25.(3分)冬天在室外会感觉冷,毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很硬……这些都是通过皮肤感知到的。 √ (判断对错)
【分析】皮肤是人体的触觉器官。受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神经把刺激信号传给大脑,触觉就产生了。
【解答】皮肤是人体的触觉器官。受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神经把刺激信号传给大脑,触觉就产生了。冬天在室外会感觉冷,毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很硬……这些都是通过皮肤感知到的。题干正确。
故答案为:√。
【点评】了解人体的感觉器官是解答此题的关键。
三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)
26.(10分)用线将下列人对一些刺激的反应与所对应的反应方式连接起来。
当灰尘进入眼睛时人会马上眨眼
手碰到发烫物体时人会立刻缩手
不受大脑控制的反应
望梅止渴
食物不小心进入气管会咳嗽
受大脑控制的反应
行人在路口等待绿灯
【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化,而反应是指刺激引起机体的变化。人体对刺激产生反应,可以使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。
【解答】大脑是人体的“司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应,这是一种自我保护的本能。当灰尘进入眼睛时人会马上眨眼,手碰到发烫物体时人会立刻缩手,食物不小心进入气管会咳嗽,属于不受大脑控制的反应;望梅止渴,行人在路口等待绿灯,属于受大脑控制的反应。
故答案为:
【点评】解答本题需明确考查的知识点是人体对环境刺激的反应,在此基础上分析作答即可。
四.实验探究题(共1小题,满分15分,每小题15分)
27.(15分)实验名称:流动的雨水对地表的影响。
实验材料:水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。
实验方法:先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观,再将托盘斜放在水槽里,最后挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。
(1)土壤会慢慢变 变湿 ,托盘中的水越来越 多 ,会携带着 土壤 流到水槽里。
(2)托盘中的 土壤 渐渐变少,出现一道道沟壑。
(3)推想:黄土高原的生态环境十分脆弱,土质结构松散,缺乏 植被 的保护。在降水集中的夏季,尤其是 暴雨 期间,容易受到侵蚀。由于长期的 流水 侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。
【分析】流水作用是改变地表形态的重要力量,侵蚀高低,填平洼地,使地表趋于平坦。雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走,侵蚀土地,从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。
【解答】(1)这是一个模拟实验,在实验中,喷水模拟的是降雨。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始,土壤会慢慢变湿,托盘中的水越来越多,会携带着土壤流到水槽里。
(2)雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。托盘中的土壤渐渐变少,出现一道道沟壑。
(3)黄土高原的生态环境十分脆弱,其最大的环境问题是水土流失严重。土质结构松散,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易受到侵蚀。由于长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。
故答案为:(1)变湿;多;土壤。
(2)土壤。
(3)植被;暴雨;流水。
【点评】正确理解掌握流水对土壤的侵蚀、搬运、沉积作用,是解答该题的关键。
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